六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》能力檢測(cè)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、一生中能有這樣兩個(gè)發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。___只能作出一個(gè)這樣的發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)是幸福了。___馬克思在他所研究的每一個(gè)領(lǐng)域（___在數(shù)學(xué)領(lǐng)域）都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)。這樣的領(lǐng)域是很多的，___其中任何一個(gè)領(lǐng)域他都不是膚淺地研究的。依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A．盡管但是甚至而且B．甚至可是即使況且C．盡管可是即使而且D．即使但是甚至而且答案:D解析:這道題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。“即使……但是……”表假設(shè)讓步關(guān)系，符合語境，強(qiáng)調(diào)哪怕只有一個(gè)發(fā)現(xiàn)也是幸福的。“甚至”突出強(qiáng)調(diào)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域也有發(fā)現(xiàn)。“而且”表示遞進(jìn)，表明馬克思在眾多領(lǐng)域的研究都不膚淺。綜合來看，D選項(xiàng)的關(guān)聯(lián)詞能最恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)句子的邏輯關(guān)系。2、下列標(biāo)點(diǎn)使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．.我們?cè)谏飴u,可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子（如絲瓜、番茄）是平伸的,有些作物的葉子（如水稻、小麥）是直立的。B．我要給室友理發(fā)，室友笑了：“你？掃帚疙瘩戴帽子——充人呢。”C．朱熹49歲那年,上書建議朝廷重修了白鹿洞書院,并親自制定學(xué)規(guī),提出：“博學(xué)之、審問之,謹(jǐn)思之,明辨之,篤行之”的治學(xué)方法。D．過去、現(xiàn)在、未來、上下、左右、中國、外國，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。答案:B解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A項(xiàng)中，括號(hào)位置不當(dāng)，應(yīng)緊跟所注釋的詞語。C項(xiàng)中，“提出”后的冒號(hào)應(yīng)去掉。D項(xiàng)中，“未來”“左右”后面的頓號(hào)使用不當(dāng)。B項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)使用正確，符合語言表達(dá)習(xí)慣。所以答案是B。3、下列各句中沒有語病且句意明確的一句是（）A．在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。B．成功者在設(shè)定想要達(dá)到的每—個(gè)目標(biāo)時(shí)，總是要先找出設(shè)定這些目標(biāo)的理由來說服自己。C．山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。D．幸福是一個(gè)人在一定的社會(huì)關(guān)系中，對(duì)生活產(chǎn)生的種種愉快、欣慰的感受，以及對(duì)人生意義的理解和評(píng)價(jià)。答案:B解析:這道題考查對(duì)句子語病的判斷。A選項(xiàng)中“缺乏”與“不足”“不當(dāng)”表意重復(fù)；C選項(xiàng)“晚上來的人”有歧義，可理解為“晚上上來的人”或“遲些來的人”；D選項(xiàng)中“幸福是……理解和評(píng)價(jià)”搭配不當(dāng)。B選項(xiàng)句意清晰，邏輯合理，沒有語病。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。4、下列對(duì)古代文化常識(shí)的解說不正確的一項(xiàng)是（）A．謁廟，指古時(shí)帝后等外出或遇有大事，須謁告于祖廟。廟指供奉祖先的房屋，如太廟。B．稽首，是古代漢族的一種跪拜禮，稽首與頓首、空首不同，一般來說，稽首是臣拜君之禮，頓首是國君回拜臣下之禮，空首是地位相等者互拜之禮。C．太守，又稱郡守，中國古代的一種地方官職，一般是掌管地方郡一級(jí)行政區(qū)的地方行政官。D．檄，是古代寫在木簡上的官方文書，是官府用于曉喻、征召、聲討等的文書。答案:B解析:這道題考查古代文化常識(shí)。在古代禮儀中，稽首是九拜中最隆重的禮節(jié)，常為臣子拜見君王時(shí)所用；頓首常用于下對(duì)上及平輩間的敬禮；空首則是國君答拜臣下之禮。B選項(xiàng)中關(guān)于稽首、頓首、空首的解釋錯(cuò)誤，所以答案選B。5、明代大文人徐渭寫過一副讀書奇聯(lián)：“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。”意思是年青時(shí)是讀書的好時(shí)間卻不喜歡讀書，到了晚年喜歡讀書卻不是讀書的好時(shí)候了，以此來告誡我們要珍惜大好時(shí)光，努力讀書。其中的“好”字正確的讀法是()A．好（hào）讀書不好（hào）讀書，好（hǎo）讀書不好（hǎo）讀書。B．好（hào）讀書不好（hǎo）讀書，好（hǎo）讀書不好（hào）讀書。C．好（hǎo）讀書不好（hào）讀書，好（hào）讀書不好（hǎo）讀書。D．好（hǎo）讀書不好（hǎo）讀書，好（hào）讀書不好（hào）讀書。答案:C解析:這道題考查對(duì)多音字“好”在不同語境中的讀音理解。在“好（hǎo）讀書不好（hào）讀書”中，年輕時(shí)有良好條件讀書卻不愛好；“好（hào）讀書不好（hǎo）讀書”指晚年愛好讀書但條件不好了。根據(jù)對(duì)聯(lián)意思及語境，C選項(xiàng)的讀音符合，能準(zhǔn)確表達(dá)出珍惜時(shí)光讀書的含義。6、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．部署、備受青睞、可望而不可即B．報(bào)道、伶牙利齒、一年之記在于春C．揣度、垂手可得、冒天下之大不違D．通諜、大相徑庭、盛名之下其實(shí)難附答案:A解析:這道題考查對(duì)常見詞語中錯(cuò)別字的辨別能力。A選項(xiàng)“部署、備受青睞、可望而不可即”均無錯(cuò)別字。B選項(xiàng)“伶牙利齒”應(yīng)為“伶牙俐齒”，“一年之記在于春”應(yīng)為“一年之計(jì)在于春”。C選項(xiàng)“垂手可得”應(yīng)為“唾手可得”，“冒天下之大不違”應(yīng)為“冒天下之大不韙”。D選項(xiàng)“通諜”應(yīng)為“通牒”，“盛名之下其實(shí)難附”應(yīng)為“盛名之下其實(shí)難副”。所以應(yīng)選A選項(xiàng)。7、下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是()A．鄉(xiāng)村教師陳發(fā)喜扎根山區(qū)，傾情助學(xué)三十一載，當(dāng)他榮獲“荊楚楷模”稱號(hào)的消息傳來，校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都前來向他表示熱烈祝賀。B．張教授說，做力量訓(xùn)練時(shí)，鍛煉者體內(nèi)的生長激素含量要遠(yuǎn)高于跑步，而且沒有跑步時(shí)那種疲勞的感覺。C．本著“依法依規(guī)、合情合理、實(shí)事求是、一視同仁”的原則，黃浦區(qū)政府會(huì)同有關(guān)社會(huì)組織共同研究制定了外灘擁擠踩踏事件遇難人員家屬救助方案。D．少吃主食、水果和含糖類食物的低碳飲食可以在數(shù)周內(nèi)較快降低體重，是因?yàn)樗帧⒓∪夂椭疽黄饻p少了。答案:C解析:這道題考查對(duì)句子語病的判斷。A項(xiàng)“校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”有歧義；B項(xiàng)“做力量訓(xùn)練時(shí)，鍛煉者體內(nèi)的生長激素含量要遠(yuǎn)高于跑步”比較對(duì)象不當(dāng)；C項(xiàng)表述清晰，邏輯合理，符合語言規(guī)范；D項(xiàng)“水果”屬于含糖類食物，分類不當(dāng)。綜上，C項(xiàng)沒有語病。8、下列四句詩詞分別在哪部作品中出現(xiàn)過（）

（1）是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。

（2）他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫!

（3）混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見。

（4）無才可去補(bǔ)蒼天，枉入紅塵若許年。A．《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》B．《水滸傳》《西游記》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》C．《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》D．《三國演義》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》答案:A解析:這道題考查對(duì)四部名著中經(jīng)典詩詞的熟悉程度。“是非成敗轉(zhuǎn)頭空……”出自《三國演義》；“他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫!”出自《水滸傳》；“混沌未分天地亂……”出自《西游記》；“無才可去補(bǔ)蒼天，枉入紅塵若許年。”出自《紅樓夢(mèng)》。所以答案是A選項(xiàng)。熟悉這些名著中的經(jīng)典語句，有助于準(zhǔn)確判斷。9、被聞一多先生譽(yù)為“以孤篇壓倒全唐乙作”,是“詩中的詩,頂峰上的頂峰”的是哪位詩人作的哪一首詩?（）A．李白——《將進(jìn)酒》B．杜甫——《野望》C．張若虛——《春江花月夜》D．白居易——《長恨歌》答案:C解析:這道題考查對(duì)古代詩歌的了解。在古代詩歌中，張若虛的《春江花月夜》藝術(shù)成就極高。它語言優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，韻律和諧。聞一多先生對(duì)其贊譽(yù)有加，稱其“以孤篇壓倒全唐”。A選項(xiàng)《將進(jìn)酒》、B選項(xiàng)《野望》、D選項(xiàng)《長恨歌》雖也優(yōu)秀，但在這方面不如《春江花月夜》。所以答案是C。10、下列句子中書寫有誤的一項(xiàng)是（）A．故木受繩則直，金就礪則利B．千呼萬喚使出來，猶抱琵琶半遮面C．是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子D．黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援答案:B解析:這道題考查對(duì)詩句書寫的掌握。在古代詩詞中，正確的表述應(yīng)是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。選項(xiàng)B中“使”字錯(cuò)誤。A、C、D選項(xiàng)書寫均無誤。做此類題需牢記經(jīng)典詩詞名句，準(zhǔn)確識(shí)別易錯(cuò)字。11、下列句子中，加【】的成語使用正確的一項(xiàng)是（）A．抗疫工作雖然繁重，但同志們精誠合作，【相敬如賓】，高效地完成了任務(wù)。B．作為記者，一定要有【見微知著】的本領(lǐng)，能透過新聞線索的表面發(fā)現(xiàn)其背后的深層意義。C．他臨危受命，最終【不孚眾望】，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾。D．雖然王峰給我?guī)頍o窮的麻煩，但我還是顧及【手足之情】，全力幫他度過難關(guān)，畢竟我們?cè)d同窗。答案:B解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用。“見微知著”指見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，符合記者透過新聞線索表面發(fā)現(xiàn)深層意義的語境。A項(xiàng)“相敬如賓”用于夫妻，不能形容同志。C項(xiàng)“不孚眾望”意思是不能使眾人信服，應(yīng)是“不負(fù)眾望”。D項(xiàng)“手足之情”側(cè)重兄弟情誼，與同窗關(guān)系不符。所以答案是B選項(xiàng)。12、以下不屬于《紅樓夢(mèng)》里的人物（）A．賈寶玉B．王熙鳳C．魯侍萍D．林黛玉答案:C解析:這道題考查對(duì)《紅樓夢(mèng)》人物的了解。《紅樓夢(mèng)》是中國古典文學(xué)名著，賈寶玉、王熙鳳、林黛玉均是其中的重要人物。而魯侍萍是曹禺作品《雷雨》中的人物。所以答案選C。13、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

前年，在新疆的塔克拉瑪干沙漠的腹地，我在一棵枯死的胡楊樹跟前站立了很久。______，_______．_______．_______，_______．_______，那么，沙漠為什么不可以重新變成春天的故鄉(xiāng)呢？

①我贊嘆它

②那是因?yàn)樗m然已死去千年，但仍然以一棵樹的形象存在于人間

③那么就可以證明，沙漠只是后來的演變

④既然沃野可以變成沙漠

⑤由此也引發(fā)我的思考：既然千年前這里還有樹木

⑥它雖然再也聽不見春的召喚，但卻給執(zhí)著的生命留下不朽的啟迪。A．①②⑥⑤③④B．⑥⑤③④②①C．⑥⑤④③①②D．①⑥⑤④③②答案:A解析:這道題考查語句的銜接。先看①，“我贊嘆它”，承接前文“我在一棵枯死的胡楊樹跟前站立了很久”，引出對(duì)胡楊樹的感受。②解釋贊嘆的原因。⑥進(jìn)一步說明胡楊樹雖死但有啟迪。⑤由胡楊樹聯(lián)想到沙漠的演變，④③順著這個(gè)思路進(jìn)行推理。所以最恰當(dāng)?shù)囊唤M是A選項(xiàng)，其邏輯清晰，銜接自然。14、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①早在十三世紀(jì)，盧溝橋就_____于世界。

②清晨，在林間小路漫步，一陣陣_____的鳥鳴聲，使我的心情更加輕松愉快.

③傳統(tǒng)書信_(tái)____了太多的文化內(nèi)涵。A．聞名清脆承載B．聞名清冽承擔(dān)C．著名清冽承載D．著名清脆承擔(dān)答案:A解析:這道題考查詞語的運(yùn)用。“聞名”強(qiáng)調(diào)廣為人知，“著名”側(cè)重有名氣。盧溝橋應(yīng)是“聞名”于世界。“清脆”形容聲音清亮好聽，“清冽”多形容水清涼。鳥鳴聲用“清脆”合適。“承載”有承受裝載之意，“承擔(dān)”側(cè)重?fù)?dān)負(fù)責(zé)任。書信應(yīng)是“承載”文化內(nèi)涵。綜合來看，A選項(xiàng)最恰當(dāng)。15、“今我來思，雨雪霏霏”兩句出自《詩經(jīng)》的（）A．《采薇》B．《靜女》C．《蒹葭》D．《關(guān)雎》答案:A解析:這道題考查對(duì)《詩經(jīng)》中篇章的了解。《詩經(jīng)》是我國古代詩歌的開端。“今我來思，雨雪霏霏”這兩句是《詩經(jīng)·采薇》中的名句。《采薇》通過對(duì)戍邊生活的描寫，抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。A選項(xiàng)符合，其他選項(xiàng)《靜女》《蒹葭》《關(guān)雎》中均未包含此句。16、對(duì)下列成語解釋無誤的一項(xiàng)是（）A．滄海桑田：大海和農(nóng)田B．迥然不同：形容差別很大，很不相同C．萬人空巷：街上一個(gè)人都沒有，很冷清D．不名一文：不值一分錢答案:B解析:這道題考查對(duì)成語含義的理解。“滄海桑田”指大海變成桑田，桑田變成大海，比喻世事變化很大，A項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。“迥然不同”意思是形容差別極大，B項(xiàng)解釋正確。“萬人空巷”指家家戶戶的人都從巷子里出來，多形容慶祝、歡迎等盛況，C項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。“不名一文”形容極其貧窮，一個(gè)錢也沒有，D項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。綜上所述，答案選B。17、下列各句中，加【】字的詞類活用與例句相同的一項(xiàng)是（)

例句:項(xiàng)伯殺人，臣【活】之A．吾得【兄】事之B．沛公旦日【從】百余騎來見項(xiàng)王C．沛公【軍】霸上D．【籍】吏民，封府庫答案:B解析:這道題考查詞類活用。例句“活”是使動(dòng)用法，“使……活”。選項(xiàng)A“兄”是名詞作狀語，“像兄長那樣”；選項(xiàng)B“從”是使動(dòng)用法，“使……跟從”，與例句相同；選項(xiàng)C“軍”是名詞用作動(dòng)詞，“駐軍”；選項(xiàng)D“籍”是名詞用作動(dòng)詞，“登記”。綜上，答案選B。18、杜甫《蜀相》“兩朝開濟(jì)老臣心”中“老臣”是指()A．曹操B．李斯C．諸葛亮D．王安石答案:C解析:這道題考查對(duì)杜甫《蜀相》中人物的理解。在古代文學(xué)常識(shí)中，諸葛亮是三國時(shí)期蜀漢的重要大臣。杜甫《蜀相》這首詩正是歌頌諸葛亮的功績。詩中“兩朝開濟(jì)老臣心”所指的“老臣”就是為蜀漢鞠躬盡瘁的諸葛亮。綜合分析，答案選C。19、下列哪組成語能形容時(shí)間過得很快。（）A．滄海桑田一蹴而就B．白駒過隙日月如梭C．千鈞一發(fā)一日三秋D．三生有幸度日如年答案:B解析:這道題考查對(duì)形容時(shí)間過得快的成語的理解。“白駒過隙”指像小白馬在細(xì)小的縫隙前跑過一樣，形容時(shí)間過得極快。“日月如梭”意思是太陽和月亮像穿梭一樣地來去，形容時(shí)間過得很快。A選項(xiàng)“滄海桑田”形容世事變化大，“一蹴而就”指事情容易成功；C選項(xiàng)“千鈞一發(fā)”形容情況危急，“一日三秋”形容思念殷切；D選項(xiàng)“三生有幸”形容非常幸運(yùn)，“度日如年”形容日子難熬。所以答案選B。20、下列文字讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A．譬如（pì）黜惡（chù）睥睨（bì）不懌（yì）B．蹩進(jìn)（bié）鉗制（qián）攻訐（jié）孱頭（càn）C．鯫生（zōu）腦髓（suí）瞋目（chēnɡ）命運(yùn)多舛（chuǎn）D．玉玦（quē）參乘（shènɡ）殘?jiān)╤uán）犬豕雞豚（shǐ）答案:B解析:這道題考查對(duì)漢字讀音的掌握。A項(xiàng)中“睥睨（bì）”應(yīng)讀“pìnì”；C項(xiàng)中“腦髓（suí）”應(yīng)讀“suǐ”，“瞋目（chēnɡ）”應(yīng)讀“chēn”；D項(xiàng)中“玉玦（quē）”應(yīng)讀“jué”，“殘?jiān)╤uán）”應(yīng)讀“yuán”。B項(xiàng)讀音全部正確，所以答案是B。21、我在游覽趙長城時(shí)，作了一首詩，稱頌趙武靈王，并且送了他一個(gè)英雄的稱號(hào)。趙武靈王是無愧于英雄的稱號(hào)的。大家都知道，秦始皇以全國的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長城并加以增補(bǔ)，就引起了民怨沸騰。不知什么時(shí)候起，在秦始皇面前就站著一個(gè)孟姜女，控訴這條舉世聞名的萬里長城。甚至在解放以后，還有人把萬里長城作為“炮彈”攻擊秦始皇。而趙武靈王以小小的趙國，在當(dāng)時(shí)的物質(zhì)和技術(shù)條件下，竟能完成這樣一個(gè)巨大的國防工程而沒有挨罵，不能不令人驚嘆。文中“炮彈”一詞加上引號(hào)，其作用是（）A．引用B．諷刺C．強(qiáng)調(diào)D．比喻答案:D解析:這道題考查引號(hào)的作用。在文中語境，“炮彈”并非其本義，而是用比喻的手法，將萬里長城比作攻擊秦始皇的“炮彈”，形象地表現(xiàn)出有人借長城來批評(píng)秦始皇。A選項(xiàng)引用不符，B選項(xiàng)諷刺不準(zhǔn)確，C選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)也不合適，所以答案選D。22、中共中央政治局2021年8月31日召開會(huì)議,決定2021年11月在北京召開中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，___是出卷人，__是答卷人，__是閱卷人，我們一定要繼續(xù)考出一個(gè)好成績,在新時(shí)代新征程上展現(xiàn)新氣象新作為。A．時(shí)代、我們、人民B．時(shí)間、我們、人民C．時(shí)代、大家、人民D．時(shí)代、我們、人們答案:A解析:這道題考查對(duì)重要會(huì)議內(nèi)容的記憶。在黨的發(fā)展歷程中，明確了“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”。這反映了黨對(duì)自身使命和責(zé)任的清晰認(rèn)知。A選項(xiàng)符合這一表述，B選項(xiàng)“時(shí)間”錯(cuò)誤，C選項(xiàng)“大家”錯(cuò)誤，D選項(xiàng)“人們”錯(cuò)誤。所以應(yīng)選A選項(xiàng)。23、以下生字有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．卑躬屈膝B．人才輩出C．金榜題名D．一股作氣答案:D解析:這道題考查對(duì)常見成語中生字的正確寫法。A選項(xiàng)“卑躬屈膝”、B選項(xiàng)“人才輩出”、C選項(xiàng)“金榜題名”寫法均正確。而“一股作氣”應(yīng)為“一鼓作氣”，出自《左傳》，原指作戰(zhàn)時(shí)第一次擊鼓能振作士兵的勇氣。所以這道題應(yīng)選D選項(xiàng)。24、下列對(duì)成語的解說，有誤的一項(xiàng)是（）A．明察秋毫：出自《孟子》“明足以察秋毫之末”。本指視力好到能看清鳥獸秋天所生的細(xì)毛的尖端，后多形容人目光敏銳，能洞察一切。B．躊躇滿志：出自《莊子》“為之躊躇滿志”。形容人悠然自得，心滿意足的樣子。躊躇，得意的樣子；志，指意愿。C．鉤心斗角：出自杜牧《阿房宮賦》“各抱地勢(shì)，鉤心斗角”。本指宮室結(jié)構(gòu)的參差錯(cuò)落，精致工巧，現(xiàn)比喻各用心機(jī)，相互爭斗、排擠。D．日削月割：出自蘇洵《六國論》“日削月割，以趨于亡”。原本是形容秦國不斷攻打六國，占領(lǐng)的土地面積不斷擴(kuò)大，現(xiàn)比喻逐步侵吞蠶食。答案:D解析:這道題考查對(duì)成語出處及含義的理解。A選項(xiàng)對(duì)“明察秋毫”的解釋準(zhǔn)確；B選項(xiàng)對(duì)“躊躇滿志”的說明無誤；C選項(xiàng)對(duì)“鉤心斗角”的解讀恰當(dāng)。D選項(xiàng)中“日削月割”原指六國土地被逐步侵吞蠶食，而非秦國占領(lǐng)土地面積擴(kuò)大。所以答案選D。25、下列歌詞使用的修辭手法與“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”相同的一句是（）A．“踏遍千山萬水，走遍海角天涯。”（趙薇《好想好想》）B．“來吧，來吧，相約九八。”（王菲《相約九八》）C．“愛本是泡沫，如果能夠看破，有什么難過。”（鄧紫棋《泡沫》）D．“誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰把你的長發(fā)盤起，誰為你做的嫁衣。”（老狼《同桌的你》）答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”使用了對(duì)偶的修辭手法。選項(xiàng)A中“踏遍千山萬水，走遍海角天涯”也運(yùn)用了對(duì)偶。選項(xiàng)B是反復(fù)，選項(xiàng)C是比喻，選項(xiàng)D是排比。所以答案是A。對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近意思的修辭方式。26、選擇下列各句中沒有語病的一項(xiàng)。（）A．霧霾問題已成為中國大部分城市的標(biāo)志性難題，而且范圍還在不斷增長。B．誰也不會(huì)否認(rèn)，這個(gè)時(shí)代不再需要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神。C．在這次家長會(huì)上，家長們就如何引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)問題廣泛地進(jìn)行了交談。D．只有走好人生的每一步，我們才能真正擁有一個(gè)燦爛的明天。答案:D解析:這道題考查對(duì)句子語病的判斷。A選項(xiàng)中“范圍還在不斷增長”搭配不當(dāng)，應(yīng)是“范圍還在不斷擴(kuò)大”；B選項(xiàng)“不再需要”否定不當(dāng)，應(yīng)是“仍需要”；C選項(xiàng)“廣泛地進(jìn)行了交談”語序不當(dāng)，應(yīng)是“進(jìn)行了廣泛地交談”。D選項(xiàng)沒有語病，語句通順邏輯合理。所以應(yīng)選D。27、下列句子句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（)A．廉頗者，趙之良將也B．此所謂戰(zhàn)勝于朝廷C．蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)D．城北徐公，齊國之美麗者也答案:C解析:這道題考查文言句式的辨別。A選項(xiàng)“廉頗者，趙之良將也”和D選項(xiàng)“城北徐公，齊國之美麗者也”均為判斷句。B選項(xiàng)“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”是狀語后置句。C選項(xiàng)“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)”是定語后置句。C選項(xiàng)的句式與其他三項(xiàng)不同。28、下列詩文中，借用典故來表情達(dá)意的一句是（）A．引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。（陶淵明《歸去來兮辭》）B．人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。（王勃《滕王閣序》）C．母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。（李密《陳情表》）D．背負(fù)青天，而莫之天閼者，而后乃今將圖南。（莊周《逍遙游》）答案:B解析:這道題考查對(duì)詩文典故的理解。在古代文學(xué)中，常借用典故豐富內(nèi)涵。B選項(xiàng)中“徐孺下陳蕃之榻”用了典故，表明陳蕃對(duì)徐孺子的敬重。A選項(xiàng)只是描述自身行為，C選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)親情，D選項(xiàng)側(cè)重表達(dá)志向。綜合來看，B選項(xiàng)是借用典故來表情達(dá)意的。29、下列各句沒有語病的是（）A．在休息室里許多老師昨天都同他熱情交談。B．共享單車的推廣，在一定程度上方便了市民的日常生活。C．能否搞好荒山綠化，是環(huán)境建設(shè)成功的關(guān)鍵。D．十歲那年，在一次作文比賽中獲得了第一名。答案:B解析:這道題考查對(duì)句子語病的判斷。A句語序不當(dāng)，應(yīng)是“許多老師昨天在休息室里都同他熱情交談”。C句兩面對(duì)一面，“能否”與“成功的關(guān)鍵”不對(duì)應(yīng)。D句成分殘缺，缺主語。B句表述自然流暢，沒有語病，所以答案是B。30、下列對(duì)濫用“情緒價(jià)值”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．人們?cè)趲缀跛械纳鐣?huì)人際交往領(lǐng)域里，都在使用“情緒價(jià)值”。B．在人際交往過程中，人們因未達(dá)到預(yù)期愿望而發(fā)出的各種怨言。C．在使用“情緒價(jià)值”時(shí)，不考慮語言是否理性，只管讓人感到“心情舒暢”。D．濫用“情緒價(jià)值”的人，具有強(qiáng)橫又脆弱，索取又不愿付出的心態(tài)。答案:B解析:這道題考查對(duì)濫用“情緒價(jià)值”概念的理解。A選項(xiàng)指出其應(yīng)用廣泛；C選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)使用時(shí)的不理性；D選項(xiàng)描述了濫用者的心態(tài)。而B選項(xiàng)中人際交往中未達(dá)預(yù)期的怨言，并非對(duì)濫用“情緒價(jià)值”的準(zhǔn)確表述。綜合來看，B選項(xiàng)不符合對(duì)濫用“情緒價(jià)值”的正確理解。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）A．《史記》的作者是司馬遷B．《資治通鑒》是一部紀(jì)傳體史書C．《國語》是我國最早的一部國別體著作D．《戰(zhàn)國策》是我國最早的語錄體散文答案:AC解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。《史記》由司馬遷撰寫，A正確。《國語》是最早的國別體著作，C正確。《資治通鑒》是編年體史書，B錯(cuò)誤。《戰(zhàn)國策》是國別體史書，不是語錄體散文，D錯(cuò)誤。2、[多選題]下列交際用語使用得體的有（）A．還書用語：大作拜讀完畢，茲原物璧還。B．請(qǐng)柬用語：6月16日是小女滿月之喜，本人略備菲酌，敬請(qǐng)各位光臨……C．情景對(duì)話：“令郎貴庚？”“犬子今年14歲。”D．回函用語：如不出意外，本人屆時(shí)定當(dāng)撥冗出席。答案:AB解析:這道題考查交際用語的得體性。“大作拜讀完畢，茲原物璧還”還書表達(dá)恰當(dāng)。“小女滿月，略備菲酌，敬請(qǐng)光臨”請(qǐng)柬用語合適。“令郎”是對(duì)對(duì)方兒子的敬稱，不能用于自己兒子，C項(xiàng)錯(cuò)誤。“撥冗”是請(qǐng)對(duì)方推開繁忙事務(wù)，不能用于自己，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、[多選題]A．AB．BC．CD．D答案:ABC4、[多選題]下列應(yīng)用文的結(jié)束語與相關(guān)文種的對(duì)應(yīng)，正確的有（）A．以上報(bào)告如無不妥，建議批轉(zhuǎn)有關(guān)單位研究執(zhí)行（呈報(bào)性報(bào)告）B．是否妥當(dāng)，請(qǐng)批示（請(qǐng)示）C．如蒙錄用，請(qǐng)賜回信（求職信）D．謹(jǐn)向您致以衷心的慰問（慰問信）答案:BCD解析:這道