遼寧鐵道職業技術學院單招《物理》高頻難、易錯點題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、A．0-2秒，物體沒有推動，只受到推力和摩擦力的作用B．2-4秒，物體做勻速直線運動C．2-4秒，物體受到的摩擦力是3ND．4-6秒，物體受到的摩擦力是2N答案:D解析:A．由v-t圖象可知，0～2s內物體速度為零，即物體靜止（處于平衡狀態），豎直方向物體受到重力和支持力，水平方向物體受到推力和摩擦力，故A錯誤；

B．由v-t圖象可知，2～4s內物體做加速直線運動，故B錯誤；

CD．由v-t圖象可知，4～6s內物體運動的速度保持4m/s不變，即做勻速直線運動，處于平衡狀態，物體受到的滑動摩擦力和推力是一對平衡力，由F-t圖象可知，4～6s內物體受到的推力為2N，所以該過程物體受到的滑動摩擦力

f=F=2N

由v-t圖象可知，2～4s內物體做加速直線運動，因壓力的大小和接觸面的粗糙程度不變，則滑動摩擦力的大小不變，仍為2N，故C錯誤，D正確。

故選D。2、A．AB．BC．CD．D答案:A解析:在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，重力做正功，則小朋友的重力勢能減少．彈簧的形變量增大，其彈性勢能增加．

A．與分析結果相符，故A正確；

B．與分析結果不符，故B錯誤；

C．與分析結果不符，故C錯誤；

D．與分析結果不符，故D錯誤．3、以下事例中不是利用大氣壓來工作的是（）A．拔火罐B．活塞式抽水機C．吸盤式掛衣鉤D．高壓鍋煮飯答案:D解析:這道題考查對大氣壓應用的理解。在生活中，拔火罐、活塞式抽水機、吸盤式掛衣鉤都是利用大氣壓工作的。而高壓鍋煮飯是通過增加鍋內氣壓提高水的沸點來煮熟食物，并非利用大氣壓。所以這道題應選D選項。4、下列過程中，由動能轉化為重力勢能的是（）A．向上墊起的排球B．拋出后的鐵餅在落地前C．正在下落的籃球D．熟透的蘋果從樹上落下答案:A解析:這道題考查動能與重力勢能的轉化知識。在向上墊起排球的過程中，排球速度逐漸減小，動能減小，高度增加，重力勢能增大，實現了動能向重力勢能的轉化。B選項鐵餅落地前，動能不變，重力勢能減小。C選項籃球下落，是重力勢能轉化為動能。D選項蘋果落下，也是重力勢能轉化為動能。所以答案選A。5、A．AB．BC．CD．D答案:D解析:6、下列說法正確的是()A．布朗運動是指在顯微鏡下觀察到的液體分子的無規則運動B．葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用C．晶體熔化時吸收熱量，分子平均動能一定增大D．凡是不違背能量守恒定律的實驗構想都是能夠實現的答案:B解析:這道題考查對物理概念的理解。布朗運動是指懸浮微粒的無規則運動，不是液體分子的運動，A錯誤。液體表面張力使葉面上的小露珠呈球形，B正確。晶體熔化時吸收熱量，但溫度不變，分子平均動能不變，C錯誤。不違背能量守恒定律的實驗構想，還需考慮其他物理規律，不一定都能實現，D錯誤。綜上所述，答案選B。7、如圖3所示，有一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個力，即F1、F2和靜摩擦力作用，而且三個力的合力為零，其中F1=10N,F2=2N。若撤去力F1,則木塊在水平方向受到的合力大小為()。A．0NB．10NC．6ND．2N答案:A解析:木塊開始在水平方向受三個力而平衡，則有：

f=F1-F2=10-2=8N；

物體處于靜止狀態，則說明物體受到的最大靜摩擦力大于等于8N；

撤去F1后，外力為2N，小于8N，故物體仍能處于平衡，故合力一定是零，靜摩擦力與外力F2平衡，其大小為2N，故選A。8、推翻“力是維持物體運動的原因”這個觀點的物理學家及建立慣性定律的物理學家分別是（）A．亞里士多德、伽利略B．伽利略、愛因斯坦C．伽利略、牛頓D．亞里士多德、牛頓答案:C解析:這道題考查物理學史知識。在物理學發展中，亞里士多德認為力是維持物體運動的原因，這一觀點被伽利略推翻。而牛頓在前人的基礎上建立了慣性定律。選項A亞里士多德觀點錯誤；選項B愛因斯坦與此無關；選項D順序錯誤。所以答案是C，即推翻該觀點的是伽利略，建立慣性定律的是牛頓。9、關于力和運動的關系，下述說法中正確的是（）A．力是維持物體運動的原因B．一切物體總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，直到有外力迫使它改變這種狀態C．力只能改變物體運動的快慢，不能改變物體運動的方向D．物體不受力的作用時一定保持靜止狀態答案:B解析:這道題考查力和運動關系的知識。在物理學中，牛頓第一定律表明，一切物體總保持原有運動狀態，直到外力改變它。選項A錯誤，力不是維持運動的原因。選項C錯誤，力能改變運動快慢和方向。選項D錯誤，物體不受力可能靜止也可能勻速直線運動。而選項B符合牛頓第一定律，所以是正確的。10、下列說法中正確的是（）A．鐵導線的電阻一定比銅導線的電阻大B．同種材料的導線，若長度相同，則細的導線電阻大C．長度相同的兩根導線，細的導線電阻一定大D．粗細相同的兩根導線，長的導線電阻一定大答案:B解析:這道題考查電阻相關知識。電阻大小與材料、長度、橫截面積有關。同種材料的導線，長度相同，橫截面積越小（導線越細）電阻越大。A選項未考慮長度和橫截面積；C選項未提及材料；D選項未提及材料和橫截面積。所以B選項正確，即同種材料、長度相同的導線，細的電阻大。11、關于動量下列說法不正確的是（）A．動量是矢量，既有大小又有方向B．動量用p表示，表達式是p=mvC．動量越大的物體，速度越大D．動量的單位是kg.m/s答案:C解析:這道題考查對動量概念的理解。動量是矢量，有大小和方向，用p=mv表示，單位是kg.m/s。選項C不正確，動量大小取決于質量和速度的乘積，動量越大，不一定速度越大，還可能是質量大。比如質量大的物體，即使速度較小，動量也可能較大。12、一臺發電機用0.5A的電流向外輸電，在1min內將3600J的機械能轉化為電能，則發電機的電動勢為（）A．360VB．120VC．12VD．6V答案:B解析:這道題考查電能和電動勢的知識。電能公式為W=UIt，其中W是電能，U是電動勢，I是電流，t是時間。已知電流I=0.5A，時間t=60s，電能W=3600J，代入公式可得電動勢U=120V，所以答案選B。13、學校照明電路中的實際總功率（）A．全校電燈都開時最大B．全校電燈都開時最小C．開燈少時最小D．都一樣答案:A解析:這道題考查對電路中功率的理解。在照明電路中，總功率等于各用電器功率之和。當全校電燈都開時，接入電路的用電器最多，總功率最大；開燈少時，接入電路的用電器少，總功率較小。所以學校照明電路中的實際總功率全校電燈都開時最大。14、汽車在平直公路上做勻加速直線運動，若汽車受到的阻力不變，則汽車發動機的牽引力F和實際功率P的變化情況時（）A．F不變，P變小B．F不變，P變大C．F不變，P不變D．F變大，P變大答案:B解析:這道題考查汽車勻加速直線運動時牽引力和功率的變化。在勻加速運動中，阻力不變，加速度不變，根據牛頓第二定律，牽引力F不變。而汽車速度增大，由功率公式P=Fv可知，牽引力不變，速度增大，實際功率P變大。所以答案選B。15、一年四季，花開花謝，鮮花妝點了我們的世界，絢麗了我們的生活．下列關于花的說法中正確的是()A．我們能看到五顏六色的花，是因為不同的花本身的顏色不同B．我們能聞到花香，是因為花的芳香油分子做無規則運動擴散到空氣中C．花瓣勻速下落過程中，動能增大，重力勢能減小，機械能不變D．花凋謝時，零落的花瓣飄向地面，是因為花瓣受到空氣阻力的作用答案:B解析:這道題考查對花相關知識的理解。我們能看到花顏色各異，是因為花瓣反射的光不同。能聞到花香，是因為花的芳香油分子做無規則運動擴散到空氣中。花瓣勻速下落，速度不變，動能不變，高度降低，重力勢能減小，機械能減小。花凋謝時花瓣飄落，是受重力作用。綜上，答案選B。16、將電燈、開關和插座接入家庭電路中，接線正確的是（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發生觸電事故。既能控制燈泡，又能更安全；三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故選D。17、在質量、位移、速率、加速度這4個物理量中，屬于矢量的共有（）A．1個B．2個C．3個D．4個答案:B解析:這道題考查矢量的概念。矢量是既有大小又有方向的物理量。質量只有大小，是標量。位移和加速度既有大小又有方向，是矢量。速率只有大小，是標量。所以在這4個物理量中，屬于矢量的有位移和加速度，共2個。18、下列速度中，指平均速度的是（）A．汽車通過長江大橋全程的速度B．子彈射出槍口時的速度C．雨滴落地時的速度D．運動員沖過終點時的速度答案:A解析:這道題考查對平均速度概念的理解。平均速度是指在某段時間內物體運動的位移與所用時間的比值。汽車通過長江大橋全程的速度，對應的是全程的位移和通過全程所用的時間，是平均速度。而子彈射出槍口、雨滴落地、運動員沖過終點時的速度，都是某一時刻的瞬時速度。所以答案選A。19、甲、乙兩位同學多次進行百米賽跑，每次甲都是比乙提前10米到達終點，現讓甲遠離起跑線10米（即距離終點線110米），乙仍在起跑線起跑，甲、乙同時起跑，則（）A．甲先到達終點B．乙先到達終點C．兩人同時到達終點D．無法確定答案:A解析:這道題考查速度與路程的關系。在多次百米賽跑中，甲比乙提前10米到達終點，說明甲速度快。當甲跑110米，乙跑100米時，相同時間內甲跑的距離更長。根據速度公式，速度不變時，路程與時間成正比，所以甲用時更短，會先到達終點。20、一場大雪過后，會感到外面萬籟俱寂，下列解釋中你認為正確的是（）A．可能是大雪后，行駛的車輛加您少，噪音減小B．可能是雪蓬松且多孔，對噪音有吸收作用C．可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射D．可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢答案:B解析:這道題考查對聲音傳播和雪的特性的理解。雪蓬松多孔的結構，使其具備良好的吸音能力。在聲學原理中，多孔材料能有效吸收聲音。A選項車輛減少并非主要原因；C選項雪吸音而非反射噪聲；D選項氣溫不影響噪聲傳播速度。所以答案選B，是因為雪的多孔結構對噪音有吸收作用。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]如圖所示，木塊A、B疊放在光滑水平面上，A、B之間不光滑，用水平力F拉B，使A、B一起沿光滑水平面加速運動，設AB間的摩擦力為f，則以下說去正確的是()A．F對B做正功，對A不做功B．f對B做負功，對A做正功C．f對A不做功，對B做負功D．f對A和B組成的系統做功為0答案:ABD解析:解題思路：根據力的方向與速度（或位移）方向的關系，判斷力做功的正負．

試題分析:A、B一起沿光滑水平面加速運動，它們的位移相等，F作用在B物體上，沒有作用在A物體上，且AB向前做加速運動，在力F的方向上發生了位移，由W=Fl可知，F對B做正功，對A不做功，故A正確；B對A的摩擦力向右，A對B的摩擦力向左，而位移水平向右，由W=FLcosθ可知，f對B做負功，對B做正功，故B正確，C錯誤；f對A做功為WA=fl，f最B做功為WB=-fl，故f對AB整體做功為W=WA+WB=0，故f對A和B組成的系統不做功，D正確；2、[多選題]下面幾個速度中表示瞬時速度的是（)A．子彈出槍口的速度是800m/sB．汽車從甲站行駛到乙站的速度是20m/sC．火車通過廣告牌的速度是72km/hD．人散步的速度約為1m/s答案:AC解析:這道題考查瞬時速度的概念。瞬時速度是某一時刻或某一位置的速度。子彈出槍口和火車通過廣告牌瞬間的速度，屬于瞬時速度。汽車從甲站到乙站的速度是平均速度，人散步速度也是平均速度，不能反映瞬間的情況。3、[多選題]下列現象中，能表明電和磁有聯系的是（）A．摩擦起電B．兩塊磁鐵相互吸引或排斥C．小磁針靠近通電導線時偏轉D．磁鐵插入閉合線圈過程中，線圈中產生感應電流答案:CD解析:這道題考查電和磁的聯系。小磁針靠近通電導線時偏轉，說明電流能產生磁場影響磁針。磁鐵插入閉合線圈產生感應電流，體現了磁能生電。這都表明了電和磁有聯系。

摩擦起電只是電荷的轉移，兩塊磁鐵相互吸引或排斥是磁體間的作用，均未體現電和磁的直接聯系。4、[多選題]關于點電荷和元電荷的說法中，正確的是（）A．只有很小的球形帶電體才叫做點電荷B．帶電體間的距離比它們本身的大小大得多，以至帶電體的形狀和大小對它們之間的作用力影響可以忽略不計時，帶電體就可以視為點電荷C．元電荷就是電子D．任何帶電體的電量都是元電荷的整數倍答案:BD解析:這道題考查點電荷和元電荷的概念。點電荷是當帶電體間距遠大于自身大小時，形狀大小對作用力影響可忽略的帶電體。元電荷是最小電荷量，任何帶電體電量都是其整數倍。B選項符合點電荷定義，D選項是元電荷的重要性質。A選項對點電荷的描述太局限，C選項元電荷不是電子。5、[多選題]小明和爸爸周六日去游玩，汽車行至云夢山一個山坡時，車輪打滑，不能前行。爸爸讓小明下車，便于爬坡，小明否定了爸爸的提議，邀請路邊的游人上車，車果然不再打滑，開上山坡。下列做法與小明的做法蘊含相同原理的是（）A．自行車上車把上有花紋B．給自行車鏈條上加潤滑劑C．自行車剎車時，用力捏車閘D．抓魚時，用力抓取答案:CD解析:這道題考查增大摩擦力的原理。小明邀請游人上車增大壓力從而不再打滑。自行車剎車時用力捏車閘、抓魚時用力抓取，都是通過增大壓力來增大摩擦力。自行車車把有花紋是增大接觸面粗糙程度，給鏈條加潤滑劑是減小摩擦力，均與小明做法原理不同。第Ⅱ卷（非選擇題20分）三、判斷題（10小題，每小題2分，共計20分）1、[判斷題]正電荷沿電場線方向移動，電勢能減少；負電荷沿電場線方向移動，電勢能增加。A．正確B．錯誤答案:A解析:這道題說法正確，正電荷在電場中受力方向與電場線方向相同，沿電場線方向移動電場力做正功，電勢能減少；負電荷在電場中受力方向與電場線方向相反，沿電場線方向移動電場力做負功，電勢能增加。2、[判斷題]在實際生活中，有的互感現象是有害的，有的互感現象可以利用。A．正確B．錯