第3課哈姆萊特消極是促使悲劇發生的催化劑，悲劇是令人遺憾的結局。莎士比亞筆下的哈姆萊特是一個具有復仇心理、渴望正義的人文主義者。俗話說，性格決定命運，哈姆萊特的悲劇性格為他的悲劇命運埋下了伏筆。被復仇意念苦苦煎熬的他，把復仇當成了一切，而這一切，導致他對懦弱的母親冷語相向，對心愛的女子視而不見，導致他親手殺死愛人的父親，也使他最終落入仇人布下的圈套。最后復仇的愿望終于實現了，可美好的東西也破碎了：他的雄心壯志、愛人如花的生命、母親脆弱的生命。1．走近作者生平經歷莎士比亞(1564—1616)，英國文藝復興時期偉大的戲劇家、詩人，歐洲文藝復興時期人文主義文學的集大成者。生于英國一個富裕的市民家庭。少年時代在當地的一所主要教授拉丁文的文學學校學習，后因父親破產，未能畢業就走上獨自謀生之路。20歲后到倫敦，先在劇院當馬夫、雜役，后入劇團，做過演員、導演、編劇，并最終成為劇院股東；1588年前后開始寫作，先是改編前人的劇本，不久即開始獨立創作。1616年4月23日在其52歲生日前后不幸去世。主要作品悲劇：《哈姆萊特》《奧賽羅》《麥克白》《李爾王》。喜劇：《威尼斯商人》《仲夏夜之夢》《皆大歡喜》《第十二夜》。正劇：《羅密歐與朱麗葉》。歷史劇：《亨利四世》。十四行詩：《愛人的怨訴》。2.背景解讀莎士比亞生活在歐洲歷史上封建制度日趨沒落、資本主義興起的交替時代。當時矛盾斗爭激化，社會動蕩的風雷已隱約可聞。哈姆萊特是古代丹麥的王子，莎士比亞故意以超越時代的誤差將哈姆萊特搬到伊麗莎白統治末年的英國現實中來。此時的英國，社會矛盾激化，宮廷生活揮霍浪費，社會動亂不堪，王室與資產階級的矛盾越來越尖銳。莎士比亞借哈姆萊特之口，無情地揭露了當時社會的黑暗與不公平，充分表現了他的人文主義思想。3．相關知識(1)相關情節課文節選的是第五幕第二場，與其相關的故事是，丹麥王子哈姆萊特在威登堡大學讀書期間突然遭遇了一系列不幸和家庭變故：父親暴亡，叔叔克勞狄斯篡位，母親改嫁給了叔叔。這一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后來父親的鬼魂告訴他自己是被克勞狄斯毒死的。哈姆萊特認為現在為父復仇不是時候，只好裝瘋賣傻以迷惑仇敵，等待時機。克勞狄斯覺察到了危險，想方設法想除掉哈姆萊特。而哈姆萊特為了進一步證實事實真相，也授意戲班進宮演了一出惡人殺兄、篡位、娶嫂的戲劇。克勞狄斯果然驚恐萬分，倉皇退席。哈姆萊特的母親企圖勸說他忍讓，卻受到了他的指責，激憤中哈姆萊特誤殺了情人奧菲莉婭的父親。狡猾的克勞狄斯這時派哈姆萊特出使英國，背后命人暗地將他處死。哈姆萊特察覺內情后中途逃回丹麥。課文節選部分就是從這里開始。(2)文體知識悲劇是以劇中主人公與現實之間不可調和的沖突及其悲慘的結局，構成基本內容的作品。它的主人公大都是人們理想、愿望的代表者。悲劇以悲慘的結局來揭示生活中的罪惡，從而激起觀眾的悲憤及崇敬，達到升華思想的目的。1．識字注音1．字音識記蟊賊()戕害()揩干()繁文縟節()天譴()腳鐐()梟下()棕櫚()()國璽()嗣位()阿諛()()吮吸()稟賦()恭聆()藩屬()山鷸()萬惡不赦()戰栗()2．詞語釋義(1)無可置疑：____________________________________________(2)不自量力：____________________________________________(3)追蹤求跡：____________________________________________(4)繁文縟節：____________________________________________(5)當之無愧：____________________________________________(6)莫名其妙：____________________________________________(7)自投羅網：____________________________________________(8)前例可援：____________________________________________(9)同歸于盡：____________________________________________(10)萬惡不赦：___________________________________________(11)一時無兩：___________________________________________(12)拾人牙慧：___________________________________________3．詞義辨析(1)摸索·探索辨析：前者指試探著尋找、尋求，強調尋求過程的無助性；后者指多方尋求答案，解決疑問，強調尋求過程的深刻性。辨析小練：①在黑暗之中________著找尋那封公文。②革命者為了________革命真理，不惜獻出自己寶貴的生命。(2)溝通·勾通辨析：前者是使彼此相通；后者指勾結串通，貶義詞。辨析小練：①好朋友要常來往，勤________。②不法分子________惡勢力擾亂社會治安。(3)聲明·申明辨析：前者指公開宣布所持的立場、觀點、態度；后者指對所持的立場、觀點、態度進行申說和解釋。辨析小練：①我現在________這都是我在瘋狂中犯下的過失。②外交部________了我方的嚴正立場。(4)包涵·包含·飽含辨析：“包涵”是客套話，表示請求原諒；“包含”指里面含有，多用于抽象事物；“飽含”指滿含。辨析小練：①我現在要向他請求大度________。②這一成果________著許多人的心血。③他的話里________辛酸。(5)質疑·置疑辨析：兩者都有“懷疑、疑問”的意思。“置疑”，懷疑，多用于否定句中，側重指心里存在疑問。“質疑”，提出疑問，側重質詢、質問。辨析小練：①隨著這一古裝劇的熱播，劇中造型問題不斷升級，甚至引發了網絡上的口水戰，支持與________聲都不絕于耳，很快就躋身熱門話題的前列。②毋庸________，中國汽車工業是“中國制造”的典型代表，中國汽車人無法回避“新工業革命”的挑戰。這種挑戰將是全方位的。(6)惶惑·迷惑辨析：兩者都有“懷疑、困惑”的意思。“惶惑”著重于因不了解情況而既害怕又疑惑，側重于“害怕”。“迷惑”著重于辨不清是非，摸不著頭腦，側重于“迷”，即“不明白”。辨析小練：①在現代地質學出現以前，這些圓形的結核讓人們________不已。對于它們是什么，人們有各種各樣的猜測，比如從恐龍蛋到外星人的遺跡，林林總總，讓人眼花繚亂。②面對退禮給糧店老板帶來的________，陳毅向幾位商人宣講了紅軍各項紀律和政策，消除了他們內心的不安。自我校對1．máoqiāngkāirùqiǎnliàoxiāozōnglǘxǐsìēyúshǔnbǐnglíngfānyùshèlì2．(1)沒有什么可以懷疑的。表示事實明顯，理由充足。(2)不能正確估計自己的力量(多指做力不能及的事情)。(3)跟著蹤跡或線索追尋。(4)煩瑣而不必要的禮節，也比喻其他煩瑣多余的事項。(5)當得起某種稱號或榮譽，無須感到慚愧。(6)沒有人能說明它的奧妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。(7)自己投到羅網里去。比喻自己送死。(8)有前面的例子可以引來作為參考。(9)一同死亡或毀滅。(10)作惡累累，不可饒恕。(11)一個時期內最突出的，沒有可與相比的。(12)比喻拾取別人的一言半語當作自己的話。3．(1)①摸索②探索(2)①溝通②勾通(3)①聲明②申明(4)①包涵②包含③飽含(5)①質疑②置疑(6)①迷惑②惶惑1．“我既然感覺到危機四伏，——我還沒有向我的腦筋商量一段序幕，腦筋就把全戲安排好了。”哈姆萊特的表白有何表達效果？答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：哈姆萊特的表白極具浪漫主義色彩，洋溢著斗爭的喜悅。運用擬人手法形象地表現了哈姆萊特在危機四伏的環境中思維的敏捷。2．“他在母親懷抱里的時候，也要先把他母親的奶頭恭維幾句，然后吮吸。像他這一類靠著一些繁文縟節撐撐場面的家伙，正是愚妄的世人所醉心的；他們的淺薄的牙慧使傻瓜和聰明人同樣受他們的欺騙，可是一經試驗，他們的水泡就破裂了。”談談你對這段話的理解。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：這段話表明了奧斯里克之類的朝臣們以阿諛逢迎、繁文縟節作為立身之本，也表現出了哈姆萊特對陳舊腐朽東西的厭惡之情。3．“雷歐提斯挺劍刺傷哈姆萊特；二人在爭奪中彼此手中之劍各為對方奪去，哈姆萊特以奪來之劍刺雷歐提斯，雷歐提斯亦受傷。”在劇本語言中是什么？有什么作用？答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：舞臺說明這段舞臺說明交代了比賽雙方因這個陰謀而雙方喪命的原因——雙方都被雷歐提斯的那把毒劍刺傷。4．“比劍決斗”一場中共有兩大矛盾沖突，寫這些矛盾沖突有什么作用？答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：這一場中共有兩個矛盾沖突：哈姆萊特——克勞狄斯的殺父霸母之仇，雷歐提斯——哈姆萊特的殺父“害”妹之仇。作用：這兩重矛盾沖突產生強烈的碰撞，緊緊圍繞“比劍”(明線)和“毒計”(暗線)展開，將戲劇引向了高潮。5．從課文中可以看出雷歐提斯是怎樣一個人？答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：雷歐提斯是一個受國王蒙蔽、有良心、比較正直的人。在和哈姆萊特比劍的過程中他知道劍上有毒，不忍心用力搏殺，自己也被毒劍所傷。在死前，良心發現，告訴了哈姆萊特真相，并原諒了哈姆萊特。6．結合課文中人物個性化語言分析哈姆萊特的性格特征。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：語言直率，不加掩飾；喜歡用比喻，喜歡嘲弄人，很多話有一針見血的效果。由此可見哈姆萊特身上不乏智慧、勇敢，不乏對愛情的忠貞，不乏對人自身的肯定；但也流露出厭世、猶豫不決等特征。關于哈姆萊特這一角色，爭議最多的是他遲遲不行動起來為父親報仇的原因。你認為造成哈姆萊特行動遲緩的原因是什么？[他人之見]觀點一：英國詩人和評論家柯勒律治在《莎士比亞和其他戲劇家的講演和注釋》一書里說：“莎士比亞將這一角色放在必須當機立斷、馬上行動的環境里。哈姆萊特勇敢，對于死無所謂；但是他由于敏感而動搖，因為多思而拖延，在努力下決心的過程中失掉了馬上行動的能力。”也就是說，他的感官與思考器官之間失掉了平衡，想得太多了，從而失掉了采取行動的力量。觀點二：哈姆萊特是一個充滿矛盾的形象，一方面他接受了人文主義的影響，心中充滿了美好的理想，希望生活中的一切如理想一樣完美。而現實生活的一系列意外打破了他的理想。他發現他面臨的不是一個簡單的弒君篡位的問題，可以一刀將他叔父殺死了事。問題太復雜，太可怕了，他感到他沒有能力解決這個問題。如果說哈姆萊特有什么與眾不同的地方，那就是他比別人看得更遠，認識更為深刻。他的拖延并非由于想得太多，而是因為他看到了他的任務的復雜性。整頓乾坤一事使他猶豫起來，他不知道該怎么辦。由于缺乏處理這樣的大事的膽識與能力，他躊躇了，以致造成了悲劇。[吾之觀點]答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．主旨歸納節選的這幕戲主要講述了哈姆萊特從英國回到丹麥，在國王克勞狄斯的陰謀安排下與雷歐提斯比劍，最終殺死克勞狄斯，自己也中毒身亡的故事。通過強烈的戲劇沖突表現了哈姆萊特的勇敢和機智、宿命思想和憂郁性格，揭露了封建社會宮廷內部斗爭的險惡與復雜，批判了黑暗丑惡的社會現實，也暗示出哈姆萊特悲劇的必然性。2．結構圖示3．寫法賞析(1)波瀾起伏的戲劇情節課文里的主要情節是比劍，它是全劇的高潮，也是哈姆萊特和克勞狄斯雙方第一次面對面的較量。這個情節的發展偏離了克勞狄斯預設好的軌道，結局出乎所有人的意料：本來雷歐提斯為了給父親和妹妹報仇，決意要殺死哈姆萊特，可是在比劍開始前，哈姆萊特坦誠的表白讓他猶豫了起來，這種猶豫不定的心理直接影響了他事先和克勞狄斯定下的陰謀的盡快實施；王后執意喝下克勞狄斯為哈姆萊特準備的毒酒，延緩了哈姆萊特的死亡；雷歐提斯臨死前揭露克勞狄斯的毒計，促使哈姆萊特得以抓住最后時機殺死了克勞狄斯。(2)人物語言的動作化和性格化。①動作化。如哈姆萊特連續兩次擊中雷歐提斯后，既有些得意，又對雷歐提斯的狀態有些納悶，因此脫口而出：“你怎么說？”雷歐提斯被這句話激起了斗志。他對克勞狄斯說：“陛下，現在我一定要擊中他了。”這句話表明他還不能下定決心殺死哈姆萊特，想從國王那里獲得勇氣。而克勞狄斯對他使用了激將法：“我怕你擊不中他。”然而雷歐提斯還是遲疑不決。光明正大、毫無猜忌之心的哈姆萊特又一次提醒他：“你怎么一點不起勁？請你使出你全身的本領來吧；我怕你在開我的玩笑哩。”終于，雷歐提斯冒失地刺出致哈姆萊特死命的一劍。②性格化。哈姆萊特的語言有這樣幾個特點：直率，不加掩飾；喜歡用比喻，喜歡嘲弄人，很多話有一針見血的效果。克勞狄斯是個慣于耍陰謀詭計的人，他包藏著可怕的禍心，卻做出親熱和善的樣子。他的一些語言，如“來，哈姆萊特，來，讓我替你們兩人和解和解”“我們的孩子一定會勝利”等都是言不由衷、笑里藏刀的話。如何分析戲劇舞臺說明的作用一、知識講解舞臺說明又稱舞臺提示，是劇作者根據演出需要，提供給導演和演員的說明性的文字。它是劇本語言不可缺少的一部分。舞臺說明包括劇中人物表，劇情發生的時間、地點，劇情需要的服裝、道具、布景以及人物的表情、動作、上下場等。語言要求寫得簡練、扼要、明確。舞臺說明一般出現在每一幕(場)的開端、結尾和對話中間，一般用括號(方括號或圓括號)括起來。如《哈姆萊特》一劇中，“哈姆萊特及霍拉旭上”，這是表示人物的上下場；“向霍拉旭旁白”，這是表示人物的動作；“牽雷歐提斯、哈姆萊特二人手使相握”“二人準備比劍”“二人比劍”，這是表示情節的發展。準確理解舞臺說明的作用，有助于我們更好地理解劇情。舞臺說明有四種形式：1.人物說明，簡要介紹劇中人的概況。2.舞臺場面說明，包括劇情發生的時間、地點、燈光效果、人物上下場的動作等。3.人物語言說明。4.唱腔板式說明。舞臺說明的作用：1.渲染舞臺氣氛；2.推動故事情節；3.刻畫人物形象。二、實戰演練閱讀下面的文字，完成后面的題目。玩偶之家(節選)易卜生提示：《玩偶之家》描寫了娜拉和丈夫海爾茂之間的沖突，娜拉的丈夫像對待寵物一樣喜愛娜拉，卻無情地剝奪了娜拉的獨立人格；在一系列矛盾沖突中，他最后暴露了自私虛偽的一面，使娜拉感到震驚與絕望，她憤然離家出走。娜拉照我現在的樣子，我不能跟你做夫妻。海爾茂我有勇氣重新再做人。娜拉在你的泥娃娃離開你以后——也許有。海爾茂要我跟你分手？不，娜拉，不行！這是不能設想的事情。娜拉要是你不能設想，咱們更應該分開。(走進右邊屋子，拿著外套、帽子和旅行小提包又走出來，把東西擱在桌子旁邊椅子上。)海爾茂娜拉，娜拉，現在別走。明天再走。娜拉(穿外套)我不能再在生人家里過夜。海爾茂難道我們不能像哥哥妹妹那樣過日子？娜拉(戴帽子)你知道那種日子長不了。(圍披肩)托伐，再見。我不去看孩子了。…………娜拉那就難說了。我不知道以后會怎么樣。海爾茂無論怎么樣，你還是我的老婆。娜拉托伐，我告訴你。我聽人說，要是一個女人像我這樣從丈夫家里走出去，按法律說，她就解除了丈夫對她的一切義務。不管法律是不是這樣，我現在把你對我的義務全部解除。你不受我的約束，我也不受你的約束。雙方都有絕對的自由。拿去，這是你的戒指，把我的也還給我。海爾茂連戒指都要還？娜拉要還。海爾茂拿去。娜拉好。現在事情完了。我把鑰匙都擱在這兒。…………海爾茂完了！完了！娜拉，你永遠都不會想我了嗎？娜拉嗯，我會時常想到你，想到孩子們，想到這個家。海爾茂我可以給你寫信嗎？娜拉不，千萬別寫信。海爾茂可是我總得給你寄點兒——娜拉什么都不用寄。海爾茂你手頭不方便的時候我得幫點忙。娜拉不必，我不接受生人的幫助。海爾茂娜拉，難道我永遠都只是個生人？娜拉(拿起手提包)托伐，那就要等奇跡中的奇跡發生了。海爾茂什么叫奇跡中的奇跡？娜拉那就是說，咱們倆得改變到——托伐，我現在不相信世界上有奇跡了。海爾茂可是我信。你說下去！咱們倆得改變到什么樣子？娜拉改變到咱們倆在一起過日子真正像夫妻。再見。(她從門廳走出去。)海爾茂(倒在靠門的一張椅子里，雙手蒙著臉。)娜拉！娜拉！(四面望望，站起身來)屋子空了。她走了。(心里閃出一個新希望)啊！奇跡中的奇跡！(樓下“砰”的一響傳來關大門的聲音。)聯系劇情，說說舞臺說明“穿外套”“戴帽子”“圍披肩”“拿起手提包”的作用。答：________________________________________________________________________________________________________________解析：這些都是在娜拉與海爾茂交談過程中所做的舞臺說明，都是娜拉準備出走時的動作，表明了她出走的決心。答案：表示娜拉與海爾茂交談過程中，一直在做出走的準備，說明出走的決心堅定。[課內素材]【素材提煉】哈姆萊特，正直善良，英俊勇敢，具有完美個性，深受百姓愛戴。父親突然死去，母親又迅即改嫁，他失去了生活的方向，面對著靈魂發出了令人震撼的拷問：生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題。默然忍受命運暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？死了，睡著了，什么都完了。要是在這一種睡眠之中，我們心頭的創痛，以及其他無數血肉之軀所不能避免的打擊，都可以從此消失，那正是我們求之不得的結局。死了，睡著了，睡著了也許還會做夢。嗯，阻礙就在這兒：因為當我們擺脫了這一具腐朽的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟將要做些什么夢，那不能不使我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中，也是因為這個緣故。誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費盡辛勤換來的小人的鄙視？若是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生，誰愿意負著這樣的重擔，在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗？倘不是因為懼怕不可知的死后，懼怕那從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國，是它迷惑了我們的意志，使我們寧愿忍受目前的折磨，不敢向我們所不知道的痛苦飛去。這樣，重重的顧慮使我們全變成了懦夫，決心的赤熱光彩，被審慎的思維蓋上了一層灰色，偉大的事業在這一種考慮之下，也會逆流而退，失去了行動的意義。【素材點金】1．人生的拷問。“生存還是毀滅”，不僅道出了哈姆萊特的心聲，也道出了所有在思考的人的心聲。生存還是毀滅——是活下去還是不要活下去，是要生活得豐富充實、興致勃勃，還是生活得枯燥猥瑣、貧乏無味？2．艱難的抉擇。“生存還是毀滅”的追問，源自于二選一的艱難，而艱難的本質是內心的矛盾。殺死仇人是簡單易行的，可“人世無涯的苦難”怎樣才會走向終結呢？哈姆萊特沒有把復仇等同于純粹的殺人，故而復仇變成了一場思想斗爭。【精彩運用】《哈姆萊特》的那句名言家喻戶曉：生存或毀滅，這是一個必答之問題。人生真正的問題不在于選擇，而在于直面。所以應當認真思考后面那一句：是默默地忍受坎坷命運之無情打擊，還是與深如大海之無涯苦難奮然為敵。在人生遇到低谷的時候，反思往往成為一種奢侈品，就好像哈姆萊特，在面對自己曾經的信任被事實打擊得體無完膚時，他感到了危機，他質疑一切。就好像我們現在對于自己的信任也存在危機，我們從來沒有懷疑過的美好被現實打壓。要怎么做才好呢？反思是反思過了，但是總覺得不是自己的錯，是別人的錯，這就是人性的弱點，是人性的畏懼，我們不愿意去相信自己的所謂信仰是有瑕疵的。接受命運打擊還是與無涯苦難為敵，人性既然有畏懼失敗的特性，也有自我上升的優點，這不是選擇題，是必答題，只有自己直面自己的一切。[拓展閱讀]不凡的心——《哈姆萊特》讀后感一鳴做真實的自己，擇一顆不凡的心。——題記兒時，每每碰到兩樣或幾樣讓人舍卻不下的東西，我都會伸出手指在它們之間來回點道：“點兵點將點到誰……”手指停留在哪里，它就會榮幸地被我選中。也不知道這是從誰人嘴里聽來的口訣，最后我有了選擇恐懼癥一般，總讓“上帝”來安排我的“命運”。當哈姆萊特沉浸在喪父之痛中，曾一度發問：“生存或毀滅，這是一個值得考慮的問題。”是奮起，還是墮落？因為悲痛和郁悶，在他眼里，一切高潔的花卉全都枯死了，倒是雜草卻在那里瘋長。露臺那一夜之后，仇恨的火焰終于燃燒在哈姆萊特的胸間。他選擇了復仇，深愛他的和他深愛的奧菲莉婭死去，固執的波洛涅斯悲慘地死去，哈姆萊特或許會有片刻的不安，但為了他的復仇大業——在我看來不免有些殘忍的復仇大業——無論如何這就是他的選擇，摒棄了生存選擇毀滅，視宮廷皇室為無物，這就是他選擇的路，是偉大卻令后人嘆息的王子的決絕。莎士比亞不屬于一個時代而屬于全世紀，他的戲劇就像燦爛星空中的北斗，為人們指引著方向。哈姆萊特并不是一個客觀的過時的角色，而是我們每個人自己。從小太內向，“乖得像個女孩”，街坊面前我常常一言不發。“真是不夠勇敢啊！”怯懦或勇敢，在成長的道路上不斷成為我的選擇題，退縮，望著本該屬于自己的機會遠去，懊悔，對自己說，生活本該更精彩，于是努力選擇堅持與勇敢。六歲開始選擇學琴和書法，漫長的學習意味著遠離了許多的游樂，煩躁過、哭過、想放棄過。可最終堅持著，當感覺那朵孕育已久的花骨朵慢慢綻放，人是幸福的。長大些許，老爸帶我去游泳池練習游泳。老爸希望我放手去游，水已淹沒我的下巴，慶幸自己沒有無助地撲騰，大口吞水。在老爸的指導下我漸漸游動，翻轉于浪間。學會一項新技能時的驚喜著實讓我振奮，但我更欣慰于自己在面對挑戰時的沉著與勇敢。這一次，我需要果斷而正確的選擇并履行，我做到了。人的一生中總是會面臨很多選擇，當我們要做出選擇時就意味著要放棄，而放棄總是那么不舍，不論是美食、新衣、刺激魔幻的電腦畫面。但放棄才能有更寶貴的所得，至少是期望中的收獲。舍得舍得，不舍何來得？當我通過“點兵點將”而獲得自己內心中真正想要的那一件東西，隨之而來的是滿心歡愉，舍去的不快早已化作煙塵。“點兵點將”，也許我應該學會的是用一種自信去面對選擇的能力，這是一種生存的本能。人生中的選擇盡管多，可它是有限的！如果想令自己的人生充實、快樂，那么就應該好好地把握每一次選擇。盡管人生譬如朝露，盡管要嘆去日苦多，但積極選擇自己的命運，無疑是攀上人生高峰的一條捷徑，是戰勝自己的一種信念。每一個抉擇都不會容易。在一個除了目標，再也沒有任何尺度可以衡量其善惡的世界里，勇敢地做出抉擇，然后坦然地接受自己的命運……這就是哈姆萊特永恒的魅力之所在吧。是什么樣的人就有什么樣的選擇，抑或選擇仰望天空，抑或選擇腳踏實地，但無論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。我要做真實的自己，擇一顆不凡的心，讓我成