第一單元知識梳理部編版六年級下冊北京的春節(jié)一、重點詞語蒜泥陳醋餃子攤販攪拌眨眼燈火通宵轎車駱駝恰好零七八碎萬象更新日夜不絕萬不得已無暇顧及明月當空懸燈結彩獨出心裁殘燈末廟自傲截然不同擺攤兒一律彩繪分外火熾庸俗

燃放賀年彼此間斷鞭炮美其名曰二、易錯字音間斷

鋪戶

分外

白云觀

萬象更新

火熾jiànpùfènguàngēngchì三、帶點字解釋萬不得已（萬：絕對，萬萬。得：能夠。已：停止。）燈火通宵（宵：夜）獨出心裁（裁：安排取舍、設計、構思）日夜不絕（絕：斷）萬象更新（萬象：宇宙間的一切景象。更：改變，改換）懸燈結彩（懸：吊、掛在空中）截然不同（截然：很分明地、斷然分開的樣子）無暇顧及（暇：空閑，沒有事的時候）

四、根據(jù)課文內容填空1、老舍：1899一1966年，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。中國現(xiàn)代小說家、作家，杰出的語言大師，是“京味兒”文學的代表，新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。著有話劇《龍須溝》《茶館》《春華秋實》，長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等。四、根據(jù)課文內容填空2、課文按時間順序描繪了老北京過春節(jié)的習俗，其中臘八、臘月二十三、除夕、初一、元宵節(jié)這幾天最能表現(xiàn)北京獨特的春節(jié)習俗，也是春節(jié)期間的幾個高潮，寫得詳細。臘八后到臘月二十三之前、臘月二十三后到除夕前、正月初六、正月十九這幾天寫得簡略，這樣寫使文章重點突出，詳略得當，有利于讀者對老北京過春節(jié)的風俗習慣有全面的了解和深刻的認識。北京的春節(jié)給我們的印象是熱鬧非凡、喜慶祥和。五、品讀句子（1）這不是粥，而是小型的農業(yè)產品展覽會。這句話用比喻手法，把粥比作小型的農業(yè)產品展覽會，形象地寫出了臘八粥食材的豐富，表達了人們對富足生活的滿足、自豪和期盼。（2）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個餃子。這句話用比喻手法，把泡過的臘八蒜比作翡翠，生動形象地從顏色、味道兩方面寫出了臘八蒜色味雙美的特點，突出臘八節(jié)的美好，表達人們過節(jié)的喜悅心情和幸福感。（3）在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。從帶點詞語中，我們體會到人們對除夕夜“吃團圓飯”“祭祖”“守歲”風俗的重視，感受到除夕熱鬧畫面中飽含的濃濃親情和人們辭舊迎新的美好期盼，以及由此反映出的中華民族的文化傳統(tǒng)。（3）在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。這句話用比喻手法，把泡過的臘八蒜比作翡翠，生動形象地從顏色、味道兩方面寫出了臘八蒜色味雙美的特點，突出臘八節(jié)的美好，表達人們過節(jié)的喜悅心情和幸福感。（4）元宵（湯圓上市），春節(jié)的又一個高潮到了。這句話在文中起到了承上啟下的過渡作用，也是這段內容的中心句。“除夕真熱鬧”，這是春節(jié)的第一個高潮；初一拜年、逛廟會，雖“光景與除夕截然不同”，但同樣熱鬧，這是春節(jié)的第二個高潮；正月十五元宵節(jié)，明月當空，處處懸燈結彩，家家吃元宵，這是春節(jié)的第三個高潮。（5）一眨眼，到了殘燈末廟，學生該去上學，大人又去照常做事，春節(jié)在正月十九結束了。這句話在文中起到了承上啟下的作用，還與課文的首句“按照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了”相呼應，使文章結構完整，渾然一體。（6）孩子們準備過年，第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們。恐怕第三件事才是買各種玩意兒——風等、空竹、口琴等。（兒化音）臘月和正月，在農村正是大家最閑在的時候。（北京口語）“雜拌兒”指各種干果與蜜餞摻和而成的。“零七八碎兒”指零食、零嘴兒。“玩意兒”指玩具。“閑在”指清閑自在。這幾個帶有“京味兒”的詞通俗易懂，體現(xiàn)了北京的地方特色，讀起來倍感親切，富有韻味。知識拓展1、描寫歡樂、喜慶場面的詞語：張燈結彩、鑼鼓喧天、載歌載舞、火樹銀花、普天同慶2、春節(jié)童謠：小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三年，糖瓜粘。二十四，掃房子。二十五，磨豆腐。二十六，去買肉。二十七，宰公雞。二十八，把面發(fā)。二十九，蒸慢頭。三十晚上熬一宿，初一初二滿街走。3、與“春節(jié)”有關的古詩：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。——王安石《元日》4、“十里不同風，百里不同俗”。不同的春節(jié)習俗：家鄉(xiāng)：貼春聯(lián)、倒貼“福”、吃年夜飯、放鞭炮、放煙花、看春晚、拜年、舞龍舞獅、走馬燈等。東北：春節(jié)第一餐吃形似元寶的餃子，餡里有放糖的、有放花生的、有放錢幣的。湖南：春節(jié)第一餐要吃“年糕”。重慶：過年吃“扣肉、“灌海椒”，家里擺臘梅花。廣州：逛花市。上海：年夜飯席上要有發(fā)芽豆和黃豆芽。臘八粥一、重點詞語臘八粥細膩咽唾沫湯匙chí濃稠腫脹攪和huo熬粥褐色染缸臟水糊糊涂涂有聲無力沸騰何況資格可靠罷了要不然猜想驚異粉碎總之解釋浪漫奈何預備益發(fā)嘟嚷承認

二、多音字匙：chí(湯匙）shi(鑰匙)臟：zāng（臟水）zàng（心臟）咽：yān（咽喉)yàn（狼吞虎咽）yè（嗚咽）三、根據(jù)課文內容填空1、沈從文（1902-1988)，原名沈岳煥，字崇文，湖南鳳凰人。現(xiàn)代著名作家、歷史文物研究家、京派小說代表人物。1924年開始進行文學創(chuàng)作，撰寫出版了《長河》《邊城》等小說。散文集《湘行散記》。2、課文主要寫了等粥和喝粥兩部分內容，等粥寫得詳細，喝粥寫得簡略。等粥又包括盼粥、分粥、想粥、看粥四個場景，這樣有詳有略的安排，使文章主次分明，重點突出，突出了八兒對臘八粥的渴望與喜愛，體現(xiàn)八兒的天真可愛和媽媽對八兒的寵愛，反映出一家人濃濃的親情。三、根據(jù)課文內容填空3、沈從文筆下的臘八粥香甜誘人、美味可口；八兒天真可愛、聰慧狡黠。4、在詳寫八兒等粥的過程時，作者匠心獨運，把對臘八粥的描寫和人物活動的描寫自然結合起來，用人與粥相互映襯的方式來描繪臘八風情和其樂融融、相諧溫馨的家庭生活圖景。5、作者寫喝粥這件事時，沒有具體寫喝粥的過程，而是側重寫喝粥的結果，描繪了喝粥后的家庭場景，這樣給讀者廣闊的想象空間，這樣的結尾更有余味，顯示出作者的匠心獨運。6、描寫八兒饞樣兒的句子：動作：他一個人進進出出灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣，碗盞都已預備整齊，擺到灶邊好久了…神態(tài)：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。“那我餓了！”八兒要哭的樣子。語言：“媽，媽，要到什么時候才……”“那我餓了！”“媽，媽，等一下我要吃三碗。我們只準大哥吃一碗。哥同爹都吃不得甜的，我們倆光吃甜的也行……媽，媽，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只準各吃一碗，一共八碗，是嗎?”“要不然我吃三碗半，你就吃兩碗半……”“媽，媽，你抱我起來看看吧！”作者抓住八兒的動作、神態(tài)、語言，細致描寫了八兒等粥的情景，刻畫了八兒的一系列心理變化：盼粥（興奮、好奇、急切）——分粥（貪心）——想粥（美妙）——看粥（驚異），塑造了天真可愛、聰慧狡黠的兒童形象。八兒對臘八粥的渴望與喜愛，也從側面襯托出臘八粥的香甜透人、美味可口。7、文中有好多描寫臘八粥的語句，如：

“鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。”

“鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。”

“一進灶房，就聽到那鍋中嘆氣又像是正在嘟嚷的聲音。”

“噗……”鍋內又嘆了聲氣。

“栗子跌進鍋里，不久就得粉碎，那是他知道的。”

“飯豆煮得腫脹，那也是往常熬粥時常見的事。”

作者用兒童的視角和口吻生動細膩地描寫了臘八粥逐漸爛熟的過程和樣子，讓粥也有了靈氣和生命力，字里行間洋溢著童真童趣，新奇自然，表達了人們對臘八粥的喜愛之情，反映了濃郁的民俗風情。8、小練筆：作者筆下的臘八粥讓人垂涎欲滴。再讀讀課文第1自然段，照樣子寫一種你愛的食物。范例一：我最喜歡吃的一道菜就是糖醋里脊了，想起酸甜酥脆的糖醋里脊，我的口水都要流出來了。把里脊肉洗凈切成長條，放適量鹽、白胡椒粉、蛋清、放姜汁拌勻，腌制一會兒，然后撒上生粉。再放到油鍋里炸，炸好后另外用一個鍋，放適量番茄醬、白糖、一點清水，煮開后加一點兒淀粉水，煮到湯汁變稠關火，快速倒入炸好的里脊肉拌炒，撤上芝麻就完成了。不要說吃，但是看一眼這色香味俱全的糖醋里脊就讓人口水直流了，更不要說大口大口地吃了。范例二：提起餛飩，有誰不立馬咽口水呢?瞧那些可愛的小餛飩在滾開的水里上下翻騰，透過薄薄的皮可以看到里邊的肉餡，從騰騰的熱氣里散發(fā)著濃濃的肉香……光是這樣看著就令人賞心悅目，何況是大口大口地吃到嘴里呢?知識拓展1、與節(jié)日有關的美食：臘八節(jié)——臘八粥

春節(jié)——餃子

元宵節(jié)——元宵（湯圓）

清明節(jié)——青團

端午節(jié)——粽子

中秋節(jié)——月餅重陽節(jié)——重陽糕2、形容美食的詞語：色味俱體八珍玉食山珍海味珍饈美饌珠翠之珍3、十二月八日步至西村（宋）陸游臘月風和意已春，時因散策過吾鄰。草煙漠漠柴門里，牛跡重重野水濱。多病所須唯藥物，差科未動是閑人。今朝佛粥更相饋，更覺江村節(jié)物新。古詩三首一、詞語解釋春城：春天的京城。 五侯：權貴豪門。 御柳：皇城里的柳樹。皎皎：潔白明亮的樣子。 纖纖：纖細柔長的樣子。 擢：伸出。素手：白皙的手。 札札：織機發(fā)出的響聲。 弄：擺弄。一、詞語解釋機杼：織機。杼：梭子。章：花紋。 零：落下。涕：眼淚。 復幾許：又能有多遠。 盈盈：清澈的樣子。脈脈，相視無言的樣子。 相去：相隔。：宮中傳賜新火。地白：月光

傳蠟燭照在庭院地上的樣子。 棲：鳥類停留，歇宿。 秋思：秋天的情思，詩中指懷念的思緒。二、課文解析1.《寒食》是一首諷刺詩，是唐代詩人韓翃創(chuàng)作的七言絕句，字君平，南陽（今屬河南)人，“大歷十才子”之一。寒食節(jié)亦稱“禁煙節(jié)”、“冷節(jié)”是古代的重要民俗節(jié)日之一。2.《寒食》這首詩運用了白描手法，前兩句寫白晝風光，后兩句則是寫夜晚景色，生動地描繪了春天京城長安城寒食節(jié)的景象和寒食節(jié)禁火，然而權貴豪門卻得到宮中傳賜的新火，享有特權的現(xiàn)象：流露出作者對現(xiàn)實的不滿和對權貴們的諷刺。3.“春城無處不飛花”中的“飛”字動態(tài)感強，表現(xiàn)了春天的生機勃勃，“飛花”明寫花而暗寫風。二、課文解析4.《迢迢牽牛星》以物喻人，選自東漢末年的《古詩十九首》，《古詩十九首》又被劉勰稱為“五言之冠冕”。詩人借神話傳說牛郎織女被銀河阻隔而不得會面的悲劇，抒發(fā)了離別相思之情：寫出了人間夫妻不得團聚的悲哀。5.《迢迢牽牛星》中運用了哪些疊字，有什么好處?分析：這首詩用了六個疊詞，“迢迢”是星空的距離；“皎皎”是星空的光線；“纖纖”是織女手的形態(tài)；“札札”是織布機的聲音；“盈盈”是清澈的樣子；“脈脈”是織女凝望的神情。這些疊詞無論是描基景物，還是刻畫人物，敘述情境，都在反復吟詠中創(chuàng)設著縮綿的情境。二、課文解析6.詩人從哪些方面來描寫織女的?這樣寫有什么好處?分析：主要從織女的外貌、動作、神態(tài)等方面的細節(jié)來描寫的，如“纖纖擢素手”“泣涕零如雨”“札札弄機杼”這樣生動細膩的描寫，把織女這樣一個寂寥、愁悶的少婦形象刻畫的栩翉如生。7.織女因愛情思念而受到折磨和痛苦的詩句是：終日不成章，泣涕零如雨。二、課文解析8.《十五夜望月》作者唐代詩人王建，字仲初。此詩借景抒情，詩中描繪了萬籟俱寂的中秋之夜無限美好的月色，展現(xiàn)了一副冷清、沉寂的中秋月夜圖，表達了作者中秋望月思遠，想念好友的情感。9.《十五夜望月》中表達思念之情的詩句是：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。像這樣的思鄉(xiāng)詩句還有：1.冉冉老將至，何時返故鄉(xiāng)?——曹操《卻東西門行》2.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。——張繼《楓橋夜泊》知識拓展1.《寒食》介紹的是關于寒食節(jié)的傳統(tǒng)習俗，《迢迢牽牛星》介紹的是關于七夕的傳統(tǒng)習俗，《十五夜望月》是關于中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗。2.關于習俗的詩：春節(jié)：千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。——【宋】王安石《元日》元宵節(jié)：去年元夜時，花市燈如晝。月到柳梢頭，人約黃昏后。——【宋】歐陽修《元夕》清明節(jié)：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。——【唐】杜牧《清明》重陽節(jié)：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。——【唐】王維《九月九日憶山東兄弟》3.中國傳統(tǒng)節(jié)日習俗的寓意過年時大掃除：寓意除塵布新迎新春。過年時吃餃子：寓意喜慶團圓迎新年。過年的時候吃年糕：寓意萬事如意年年高。過年的時候吃魚：寓意年年有余生活幸福。建筑上雕刻蝙蝠：寓意遍（蝙）地是福（蝠）處處好。4.讀下面的句子，注意加點的部分，說說你發(fā)現(xiàn)了什么?（1）有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。（2）全校運動會上大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。第一句中“一律”“清一色”“都”是“全部、都”的意思；第二句中用“勇奪第一”“喜獲金牌”“摘得桂冠”“拔得頭籌”都是“取得第一名”的意思。這兩句都成功地運用了同義詞，使得句子有了變化，更加豐富、更加生動。藏戲一、重點詞語脫韁吞噬宏愿雄渾布施敦厚演繹獠牙唱腔窟窿拖延咆哮響徹開山鼻祖兩面三刀隨心所欲優(yōu)哉游哉師傳身授樸實敦厚地廣人稀哄堂大笑二、近義詞雄渾（雄厚）威嚴（嚴肅）柔順（溫順）敦厚（忠厚）稀奇（稀罕）壓抑（壓制）咆哮（怒吼）布施（施舍）吞噬（吞沒）師傳身授（言傳身教）隨心所欲（為所欲為）三、反義詞柔順（暴躁）壓抑（放縱）身無分文（腰纏萬貫）敦厚（刁滑）樸實（華麗）行善積德（作惡多端）

一無所有（富可敵國）別無所求（貪得無厭）松散（緊湊）隨心所欲（循規(guī)蹈矩）

四、課文解析1.《藏戲》作者馬晨明，藏戲被稱為藏文化的“活化石”。唐東杰布明代著名建筑師，藏戲創(chuàng)始人。藏民把他看作是創(chuàng)造、智藏、力量的化身，“唐東杰布”藏語意為“千里平原上的國王”。2.文章開篇三個反問句組成了排比句，點明了藏戲的三個主要特點是：（1）戴著面具演出；（2）演出沒有舞臺；（3）演出時間長。藏戲的表現(xiàn)形式是解說、說唱，藏戲的固定程式是開場白、正戲、結尾。藏戲的表演內容是宗教故事，藏戲表演的目的是勸人修善積德、出錢出力、共同修橋。四、課文解析3.“還是從西藏僧人唐東杰布的傳奇故事講起吧”。這句話承上啟下，引出下文。4.那時候，雅魯藏布江上沒有什么橋梁，數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多試圖過江的百姓，被咆哮的江水吞噬。于是，年輕的僧人唐東杰布許下宏愿，發(fā)誓架橋，為民造福。一無所有的唐東杰布，招來的只有一陣哄堂大笑。（1）“數(shù)不清”說明了這里奪走了無數(shù)人的生命。“咆哮”“吞噬”表現(xiàn)出江水的兇猛。作者生動形象的描寫再現(xiàn)了當時惡劣的自然環(huán)境，這是唐東杰布許下宏愿，發(fā)誓架橋的根源，間接歌頌了唐東杰布心地善良、為民造福的高尚品質。（2）“宏愿”和“一無所有”形成了鮮明的對比，人們哄堂大笑是因