第12課《辛勤的勞動者》課件-蘇少版級下冊1_第1頁
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文檔簡介

以微電影的形式記錄校園勞動者的忙碌身影，舉辦校園微電影節(jié)。理解道具、服裝對塑造人物和提煉主題的作用，掌握發(fā)布與傳播微電影作品的方法。影視豐富了我們認識世界、表現世界的方式。

主題是微電影的靈魂，一個好的故事，要由好的主題來引領。從觀察校園生活、挖掘人物情感入手，試著找到好的主題。尋找最美勞動者學校里的老師尋找最美勞動者堂里的廚師尋找最美勞動者醫(yī)務室里的保健老師尋找最美勞動者校園安全的守護者尋找最美勞動者宿舍樓里的宿管阿姨尋找最美勞動者校園的清掃者尋找最美勞動者修燈的電工師傅

書法中的橫平豎直，字形方正，在視覺上總保持平衡，無不給人以端正平穩(wěn)、安穩(wěn)踏實的美感。在篆書中有一類基本對稱的字形，筆畫均勻，極富裝飾之美。尋找最美勞動者

書法中的橫平豎直，字形方正，在視覺上總保持平衡，無不給人以端正平穩(wěn)、安穩(wěn)踏實的美感。在篆書中有一類基本對稱的字形，筆畫均勻，極富裝飾之美。尋找最美勞動者

用鏡頭去記錄身邊的勞動者，捕捉他們動人的身影。。尋找最美勞動者

能夠運用鏡頭，多角度展示校園中不同勞動者的工作瞬間。尋找最美勞動者

服裝是塑造角色形象、表現作品風格的重要手段，能體現拍攝對象的身份、工作性質等。尋找最美勞動者

道具是人物活動的支點，是拍攝中必不可少的器物，起著幫助演員表演的作用。尋找最美勞動者

學生拍攝現場尋找最美勞動者

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