2024年福建省福州市三模歷史試卷

一、選擇題(★★★)1.如圖所示可以用來佐證我國（）

A．農業向精細化發展B．水稻種植歷史悠久C．農業聚落初步形成D．生產工具取得進步(★★★)2.《元和郡縣圖志》有“虢縣，古虢國，周文王弟虢叔所封”的記載。虢季子白盤內底銘文記載了虢氏子白受周天子命出戰并榮立戰功，受到周王褒獎的歷史事件。二者相互印證了當時（）

A．分封制的實行B．郡縣制的確立C．行省制的推行D．科舉制的瓦解(★★★)3.孔子認為統治者應用道德規范人民的思想，用禮制冶煉人民的精神，尊重并喚醒人民的自覺意識，行“德治”“以德去刑”可以自然地達到“無訟”和“勝殘去殺”的功效。由此可知，孔子主張（）

A．以法治國B．無為而治C．有教無類D．為政以德(★★★)4.如圖是秦朝的政治建制示意圖。這一制度的建立旨在（）

A．增加地方自主權力B．加強對全國的統治C．擴大秦的疆域范圍D．增強各地間的交流(★★★)5.某班同學針對“孝文帝遷都緣由”搜集到以下材料北魏都城平城地處塞上，屢遇災荒，大部分糧食需要從黃河流域運輸而來，洛陽位居中原腹地，物產豐富且交通便利。由此可知，同學側重研究的應為孝文帝遷都的（）

A．經濟因素B．政治因素C．地理因素D．文化因素(★★★★)6.由于邊境不寧，隋朝經常屯兵數萬以備邊，軍隊的供給僅靠屯田是不夠的，還必須依靠永濟渠接收中原和江淮地區糧餉供給。這主要體現了大運河的（）

A．功能變化B．軍事作用C．開鑿條件D．經濟價值(★★★★)7.九年級（3）班歷史小組搜集到下列史料進行探究性學習，據表可知唐朝（）

材料類型內容實物文獻天下諸津（碼頭），舟航所聚……弘舸巨艦，千觸萬艘，交貿往還，昧旦永日。——《舊唐書·崔融傳》

A．航海技術進步B．民族交往密切C．對外貿易繁盛D．社會風氣開放(★★★★)8.圖片是學習歷史的重要載體。如圖至如圖是某探究性學習小組在歷史探究活動中搜集到的圖片，據此推斷，他們所探究的主題是（）

A．古代經濟重心的南移B．南宋海外貿易范圍擴展C．宋元時期的都市生活D．宋代手工業經濟的發展(★★★)9.如圖所示時間軸呈現了中國古代中央政權對某一地區治理的歷史脈絡。由此可知該地區（）

A．是民族友好交往的見證B．文化交流互鑒形式多樣C．自古以來就是我國領土D．社會經濟取得迅速發展(★★)10.1839年1月8日，林則徐作為欽差大臣奉命從北京啟程奔赴廣東禁煙。他在諭令中表示：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理。”這反映了他（）

A．兩袖清風，一心為民B．剛正不阿，一心為國C．忠于職守，扶危濟貧D．不畏權貴，潔身自好(★★★)11.全漢升在《甲午戰爭以前的中國工業化運動》中表示：“朝野上下花費巨大代價而建起來的國防工業，因為以官辦為主，導致效率非常低下，故生產出來的武器仍舊敵不過外國堅船利炮的武力。”其意在強調（）

A．新式教育推動文化普及B．甲午中日戰爭促進民族覺醒C．民用企業發展舉步維艱D．封建官僚體制阻礙工業發展(★★★)12.下列選項，最適合作為表中論據來支撐觀點的是（）

觀點五四運動是中國從舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點論據1具有徹底的反帝反封建的革命性論據2促進馬克思主義在中國的傳播論據3

A．推翻了資產階級的政權B．工人階級登上政治舞臺C．知識分子成為革命主力D．民眾民族意識不斷增強(★★)13.如表所示兩首不同時期的紅色歌謠共同反映了（）

好鞋子，做起來喲，快做快送我的紅軍哥……好讓他們勇敢沖鋒殺的敵人多，仗仗取得勝利好成果。——摘自《井岡山斗爭時期紅色歌謠選》紅軍走后，寨子空了一半，寨子空了一半我不心焦，我心焦紅軍走了。——摘自《格達活佛的詩》（注：該詩歌在長征途中廣泛流傳

A．長征歷程的艱辛B．革命力量的強大C．軍民魚水的情誼D．遵義會議的召開(★★)14.20世紀三四十年代初，新華書店等出版機構刊印了大量以真實戰斗經過為切入點的讀物，如《血戰盧溝橋》《戰斗在晉西北的英雄們》《邊區腹地民兵一等英雄——朱銀馬》。這些讀物的出版旨在（）

A．揭露日軍所犯罪行B．凸顯抗戰嚴峻形勢C．推動國共再度合作D．激發人民抗戰斗志(★★★)15.“中國結束了被大國欺壓、被迫割讓領土和簽署不平等條約的屈辱時代。從此，中國開始在國際社會中占有一席之地，恢復了中國人民的尊嚴。”這評價的是（）

A．解放戰爭勝利B．新中國的成立C．西藏和平解放D．“一五”計劃完成(★★)16.表中展示了20世紀50年代新中國經濟成分的變化情況，其表明我國（）1950年、1953年和1956年我國各種經濟成分的變化情況

年份社會主義工業國家資本主義資本主義工業（自產自銷）1950年45%18%37%1953年57%29%14%1956年67%33%0

A．工業落后面貌已經徹底發生改變B．輕重工業生產比例嚴重失調C．生產資料私有制已向公有制轉變D．工業化的生產水平得到提高(★★★)17.1980年，廈門外貿進出口總額1.4億美元；十年之后的1990年，廈門外貿進出口總額突破10億美元，達到11.5億美元；到2017年，外貿進出口總額達到了858.4億美元，這是由于（）

A．土地政策不斷更新迭代B．對外開放的實行及深化C．市場經濟體制改革的深入D．國有企業改革的持續推行(★★★)18.制作知識卡片是學習歷史的一種有效方法。圖中的“人物”一欄應填寫（）

人物：____

畢業院校：西南聯合大學

身份：科學家

評價：他始終站在中國原子武器設計制造和研究的第一線……鞠躬盡瘁，死而后已，正好準確地描述了他的一生

A．鄧稼先B．楊利偉C．袁隆平D．屠呦呦(★★★)19.表中是某同學撰寫歷史論文時編制的內容提綱。據此可知，其論文題目可能是（）

文明古國起源文明成就代表古埃及亞非地區，屬于大河流域金字塔、象形文字古印度佛教、種姓制度古代中國青銅器、甲骨文、分封制古巴比倫《漢謨拉比法典》古希臘歐洲地區，屬于海洋文明雅典民主政治、雕塑《擲鐵餅者》古羅馬《十二銅表法》、儒略歷

A．《中華文明多元一體探究》B．《論區域文明的多元發展》C．《世界文明的交流與互鑒》D．《人類文明的新形態研究》(★★★★)20.《查士丁尼法典》承襲萬民法，承認主人對奴隸有生殺予奪之權。但他在立法中又規定，主人非依法不得“毫無理由殺害自己的奴隸”。此外，他還承認奴隸的財產繼承權以及和自由人婚姻的一定合法性問題等。由此可見，該法典（）

A．維護奴隸主統治地位B．保護了私有財產不受侵犯C．保守性和進步性并存D．具有強烈的專制主義色彩(★★★)21.“文藝復興運動打著復興古代希臘羅馬文化的幌子，實質上在鼓勵和宣傳一種全新的東西。”材料中“全新的東西”指的是（）

A．君權神授B．專制主義C．理性主義D．人文主義(★★★)22.表中兩個法律文獻所共同具備的特征是（）

名稱《權利法案》《獨立宣言》主要內容向國王請愿，乃臣民之權利……議會之選舉應是自由的人人生而平等，造物者賦予他們若干不可剝奪的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利

A．限制王權B．民主共和C．追求獨立D．自由平等(★★★)23.某歷史論文分為“蒸汽機”“大工廠的建立”“火車時代來臨”三個章節。據此可知此論文的題目最有可能為（）

A．世界市場的初步形成B．資本主義制度的確立C．工業革命時代的到來D．共產主義運動的興起(★★★)24.漫畫中林肯總統站在門前，邀請從寒冷雪中而來的“南方叛軍”進屋。屋內已經準備好一桌盛大的晚宴，擺放著標有北卡羅萊納州、南卡羅萊納州等的席位椅子。圖中漫畫表明林肯的目的是（）

A．徹底廢除黑人奴隸B．維護國家統一C．在西部建立自由州D．擴張美國領土(★★)25.19世紀70年代，明治政府就向英國購買機器，建立機器繅絲廠和紡織廠，還鼓勵士族女子到工廠做工。這表明明治政府（）

A．實施殖產興業B．實行政治改革C．提倡文明開化D．推動教育發展(★★★)26.《凡爾賽條約》簽訂時，法國為了報普法戰爭之仇，使盡渾身解數打擊德國，力圖使這個國家最大限度地遭到削弱。德國人也把凡爾賽體系中最嚴厲的條款變成了仇恨。這說明《凡爾賽條約》的簽訂（）

A．推動凡爾賽體系的建立B．加深了戰勝國和戰敗國矛盾C．是各戰勝國妥協的產物D．使得國際政治局勢更加惡化(★★★★)27.如圖是第二次世界大戰期間某戰役的形勢圖，該戰役（）

A．徹底粉碎了德軍不可戰勝的神話B．扭轉了蘇德戰場形勢C．推動反法西斯國家開始走向聯合D．開辟了歐洲第二戰場(★★★)28.世界貿易組織的基本原則——互惠原則（Reciprocity），也叫對等原則，是指兩成員方在國際貿易中相互給予對方貿易上的優惠待遇。它明確了成員方在關稅與貿易談判中必須采取的基本立場和相互之間必須建立一種什么樣的貿易關系。由此可知，世界貿易組織致力于（）

A．推動了國際共產主義運動的發展B．促進亞非拉民族解放運動的發展C．促進全球貿易和世界經濟的發展D．避免地區沖突與矛盾導致的戰爭二、材料題(★★★)29.閱讀材料，完成下列要求。材料20世紀二十年代快結束時，歐洲似乎正處于和平和相對繁榮的時期。但這一景象卻被突然到來的大蕭條徹底破壞，由此產生的經濟混亂和大規模失業逐漸損害了前幾年已取得和解的基礎。各地政府在日益增長的貧困和不滿情緒的壓力下興亡更替。政治上的不穩定影響了國際形勢；有些政府把對外冒險作為改變國內緊張局勢的手段，有些政府則因國內的緊迫問題而無視這種侵略行徑。1929年以后的幾年充滿了憂慮和失望，危機一個接一個，最終導致了第二次世界大戰。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)根據材料并結合所學知識，寫出最早發生“大蕭條”的國家。(2)小紅同學認為，經濟大危機是導致第二次世界大戰爆發的主要原因。你是否同意這一觀點？根據材料并結合所學知識，簡要說明理由。三、綜合題(★★★★)30.中國傳統節日是中華民族的文化瑰寶。閱讀材料，完成下列要求。材料一在西周初年就出現了一年一度歡慶豐收的活動。周公輔佐周成王時，規定天子在每年元旦舉行郊祀祭天，祈求來年五谷豐登。為了酬謝祖先保佑，祈求新的一年再獲豐收，還要祭祀祖先。漢以前，各朝代過年的具體時間不同，漢朝時以正月初一為歲首（即“年”），這個習俗一直延續至今。——摘編自岳慶平主編《中國大通史·秦漢下》(1)材料一表現的是哪一個中國傳統節日？根據材料，歸納該節日的特點。材料二元宵節在西漢時就已受到重視，并成為流傳在宮廷中的節日。到了國力強盛的唐朝，便被正式列為法定假期并放假三天，無論是都城還是小鄉村，處處張燈結彩，人們還會制作巨大的燈樹、燈柱等，非常熱鬧。宋朝就更加豐富了，節日前后張燈五天，堪稱全年最熱鬧的世俗狂歡節，這幾天，不分男女老少、地位高低，可謂是舉國同慶。——摘編自陳玉新《中國人的傳統節日》(2)根據材料二、概括元宵節發生的變化，并結合所學知識分析產生變化的原因。(3)為助力中國傳統節日傳承，請你設計一個文化體驗活動。(★★★)31.學校開展“大國外交，點滴綻放”項目式學習。閱讀材料，完成下列要求。【歷史解釋——外交政策】材料一朝鮮戰爭結束后，為爭取國際局勢的緩和，為國內即將開展的大規模經濟建設爭取和平環境，周恩來提出著名的和平共處五項原則……它的提出，可以說是中華人民共和國外交發展的一個階段性界碑，標志著新中國外交的形成。——摘編自牛軍《論新中國外交的形成及主要特征》(1)根據材料一指出和平共處五項原則提出的目的。【時空觀念——建交熱潮】材料二1954年日內瓦會議上，美國國務卿嚴令美國代表團不準與中國代表握手……1972年尼克松抵達北京，周恩來對他說“你的手伸過世界最遼闊的海洋來和我握手——25年沒有交往了啊！”——摘編自《尼克松傳》(2)根據材料二、概括1949—2019年與中國建交國家數量增長的變化，結合所學知識，簡述中美關系在A時期發生變化的原因。【家國情懷——中國力量】材料三“一帶一路”倡議具有遠見卓識，它不僅有利于國家之間實現聯通，而且使各國人民之間民心相通，形成人類命運共同體，共同面對并著力解