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文檔簡介

2024年甘肅省定西市岷縣城郊初級中學(xué)九年級下學(xué)期第三次模擬考試歷史試卷

一、選擇題(★★★)1.遺址是古人無聲的語言,是與我們跨越時空的對話。周口店遺址是中國首批“世界文化遺產(chǎn)”之一。該遺址能夠告訴我們()

A.北京人使用天然火B(yǎng).河姆渡人種植水稻C.半坡人會制作彩陶D.炎帝教民開墾耕種(★★★)2.中國早期思想家中,老子主張“無為而治”,孔子提倡“為政以德”,墨子主張“兼愛”“非攻”,韓非強調(diào)“以法治國”。這些主張的目的都是()

A.恢復(fù)商朝文化B.反對所有戰(zhàn)爭C.解決現(xiàn)實問題D.追求自由平等(★★★)3.歷史課上,老師在黑板上寫下“分封制、郡縣制、三省六部制、行省制、內(nèi)閣制、軍機處”等關(guān)鍵詞,由此判斷這節(jié)課的學(xué)習(xí)主題是()

A.中國古代政治制度的演變B.中國古代經(jīng)濟的發(fā)展C.中國古代法制建設(shè)的進程D.中國古代民族關(guān)系的發(fā)展(★★★)4.有學(xué)者認(rèn)為,中國歷史發(fā)展的進程一再表明,政治上處于分裂動蕩的時期往往是中華民族交融處于大發(fā)展、大變革的時期,魏晉南北朝是這樣,遼宋夏金對峙時期也是如此。該學(xué)者意在強調(diào)()

A.碰撞交流促進民族交融B.中國呈現(xiàn)多元一體格局C.國家統(tǒng)一是歷史的潮流D.民族遷徙導(dǎo)致政治動蕩(★★★)5.對聯(lián)具有記載歷史的功能,是時代的見證。某楹聯(lián)學(xué)會聯(lián)友寫了一副對聯(lián):“虎門亮劍風(fēng)云起,少穆銷煙天地新。”這副對聯(lián)反映的歷史事件()

A.打擊清朝統(tǒng)治和外國侵略勢力B.打開了近代中國的市場C.顯示中華民族反抗侵略的意志D.標(biāo)志中國近代史的開端(★★★)6.洋務(wù)運動的倡導(dǎo)者主動向西方列強學(xué)習(xí)技術(shù),主要是為了使國家能夠抵御外來侵略、鎮(zhèn)壓國內(nèi)動蕩,并加強他們自己的權(quán)位,他們從未夢想要把中國鍛造成一個新式國家。這說明洋務(wù)運動的根本目的是()

A.維護封建統(tǒng)治B.傳播民主科學(xué)思想C.宣傳三民主義D.外爭主權(quán),內(nèi)除國賊(★★★)7.這是一場交戰(zhàn)雙方力量對比極其懸殊條件下進行的現(xiàn)代化戰(zhàn)爭,首戰(zhàn)兩水洞、鏖戰(zhàn)長津湖、血戰(zhàn)上甘嶺都是這場戰(zhàn)爭中的典型戰(zhàn)役。這場戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出了無數(shù)的英雄,他們不畏強敵,以鋼鐵般的意志浴血奮戰(zhàn)。這些英雄人物體現(xiàn)出來的時代精神是()

A.保家衛(wèi)國,舍生忘死B.艱苦創(chuàng)業(yè),百折不撓C.立黨為公,執(zhí)政為民D.勇于改革,不斷進取(★★★)8.某學(xué)習(xí)小組制作了一張知識卡片,根據(jù)該卡片內(nèi)容,推斷該小組的學(xué)習(xí)主題應(yīng)是()

①1979年《告臺灣同胞書》

②1984年中英聯(lián)合聲明

③1987年中葡聯(lián)合聲明

④1992年“九二共識”

⑤1999年澳門回歸

A.經(jīng)濟改革的深化B.統(tǒng)一大業(yè)的推進C.對外開放的擴大D.民主法治的完善(★★★)9.古代埃及的金字塔、古巴比倫的《漢謨拉比法典》、古代印度的種姓制度、中國的青銅文化、希臘的民主政治和羅馬的法制成就,無不充滿著智慧與神奇。這表明世界古代文明具有()

A.統(tǒng)一性B.平衡性C.多元性D.開放性(★★★)10.馬克垚主編的《世界文明史》中寫道:“英國的王權(quán)還從來沒有被套上這么多‘緊箍咒’。這個以往一直自以為只受制于上帝的權(quán)威如今已受制于議會了,其神圣的光環(huán)也蕩然無存。”這表明英國()

A.王權(quán)完全受制于議會B.上帝權(quán)威至高無上C.君主立憲制逐漸確立D.國王退出政治舞臺(★★★)11.有人說參加巴黎和會的各國代表大多只是“道具”,因為許多事情已由英國首相勞合·喬治、法國總理克里孟梭和美國總統(tǒng)威爾遜決定了。這說明巴黎和會()

A.被大國所操縱B.體現(xiàn)平等協(xié)商C.復(fù)蘇德國經(jīng)濟D.挑起美蘇冷戰(zhàn)(★★★)12.某同學(xué)在整理歷史學(xué)習(xí)資料時發(fā)現(xiàn)了幾張卡片,卡片上分別寫有“東盟旅游論壇”“第十五屆金磚國家學(xué)術(shù)論壇”“中英貿(mào)易“破冰之旅’70周年活動”和“’一帶一路’國際合作高峰論壇”,這些卡片應(yīng)納入的主題是()

A.信息時代來臨B.和平與發(fā)展C.世界多極化D.科技無國界二、綜合題(★★★)13.人的解放是民族、國家、社會不斷發(fā)展進步的重要保障。縱觀人類歷史,人的解放離不開思想的解放和人身的自由。閱讀材料,完成下列要求。材料一:文藝復(fù)興時期的人文主義者處處提倡人性和人權(quán).重新思考人和神的關(guān)系.他們認(rèn)為人的情感和思想要擺脫神學(xué)的禁銦。人文主義者指出天堂不在來世,而在現(xiàn)世。他們公開表明,追求個人的幸福和自由符合人性的要求。——摘編自王斯德《世界通史》材料二:無產(chǎn)階級將利用自己的政治統(tǒng)治,一步步地奪取資產(chǎn)階級的全部資本,把一切生產(chǎn)工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治階級的無產(chǎn)階級手里.……那么它在消滅這種生產(chǎn)關(guān)系的同時.也就消滅了階級對立和階級本身的存在條件……代替那存在著階級和階級對立的資產(chǎn)階級舊社會的.將是這樣一個聯(lián)合體,在那里,每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。——摘自馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》材料三:他的《解放法令》(1861年3月1日)解放了農(nóng)奴,將農(nóng)奴耕種的土地在農(nóng)奴和貴族地主之間重新分配。這是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點,甚至比美國歷史上1863年的《解放宣言》意義更重大。在美國,《解放宣言》僅關(guān)系到少數(shù)黑人,而在俄國.《解放法令》涉及到占壓倒多數(shù)的人口。——摘自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)根據(jù)材料一,概括文藝復(fù)興時期人文主義者的思想主張。結(jié)合所學(xué)知識,分析這些思想主張在當(dāng)時起到的作用。(2)根據(jù)材料二,指出馬克思和恩格斯構(gòu)想的“聯(lián)合體”的特點。結(jié)合所學(xué),試列舉一例在《共產(chǎn)黨宣言》的影響下,19世紀(jì)六七十年代無產(chǎn)階級所進行的探索。(3)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料三中《解放法令》和《解放宣言》的頒布對國家發(fā)展所產(chǎn)生的共同的影響。綜上所述,談?wù)勅说慕夥排c社會進步、國家發(fā)展之間的關(guān)系。(★★★)14.經(jīng)濟發(fā)展是一個國家的命脈。閱讀材料,完成下列要求。材料一:1953-1957年,我國農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)和重工業(yè)產(chǎn)值增長速度和在國民經(jīng)濟中所占的比重變化表

行業(yè)1953年1957年1953-1957年平均年增長速度農(nóng)業(yè)52.8%43.5%4.5%輕工業(yè)29.6%29.2%12.8%重工業(yè)17.6%27.3%25.4%材料二:斯大林模式的新型現(xiàn)代化途徑是,在一個經(jīng)濟落后的農(nóng)業(yè)大國,以蘇維埃政權(quán)為杠桿,采用非常手段從本國農(nóng)業(yè)積累工業(yè)化資金,用行政辦法對資源、勞動力進行重新配置,采用優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方式快速地推進現(xiàn)代化。——摘編自來艷《試論斯大林模式:落后國家現(xiàn)代化的一種途徑》材料三:在一個經(jīng)濟大蕭條的時期,政府不敢干預(yù)經(jīng)濟也就無力保障人民的基本福利,于是,人民對胡佛失望了,甚至對美國的政治體制也產(chǎn)生了動搖……(羅斯福)于危難之際大膽啟動新政……這些新政一方面開啟了政府干預(yù)經(jīng)濟的職能,另一方面也開啟了福利主義的大門,政府要直接地對人民的基本生活保障負(fù)起責(zé)任。——摘編自鄭連根《柔軟而堅硬的自由——讀錢滿素(美國自由主義的歷史變遷)》(1)根據(jù)材料一,分析各行業(yè)數(shù)據(jù)變化的原因。這一變化有什么重大意義?(2)根據(jù)材料二,概括斯大林“新型現(xiàn)代化途徑”的特點并指出其積極影響。(3)根據(jù)材料三,指出羅斯福“大膽啟動新政”的背景。作者是如何評價“新政”的?(4)綜合上述材料,談?wù)勀銓?jīng)濟發(fā)展的認(rèn)識。(★★★)15.戰(zhàn)爭對人類社會和世界格局產(chǎn)生了深遠影響。閱讀材料,回答問題。材料一:1931年日本帝國主義發(fā)動九一八事變,中華民族面臨嚴(yán)重的民族危機,全國抗日救亡運動不斷高漲。1937年日本帝國主義發(fā)動七七事變,以國共兩黨第二次合作為基礎(chǔ)的中華民族全面抗戰(zhàn)從此開始。中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中發(fā)揮著中流砥柱的作用,中國戰(zhàn)場也是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。中國人民經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),終于第一次取得了近代以來反抗外敵入侵的完全勝利。——摘編自《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn):2022年版》材料二:1942年1月,美、英、蘇、中等26個國家的代表在華盛頓……簽字國保證使用自己的全部軍事和經(jīng)濟資源,對德、日、意及其仆從國作戰(zhàn),相互合作,決不單獨同敵人停戰(zhàn)議和。以后又有21個國家在宣言上簽字。材料三:二戰(zhàn)后,美國正在從國外和國內(nèi)兩個方向,集中反動力量對蘇聯(lián)進行包圍,美國已成為蘇聯(lián)的對手。美國正運用著資本和軍事這兩種武器妄圖達到稱霸世界的目的。——摘編自劉子奎等《二十世紀(jì)東西方關(guān)系》材料四:經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn),歐洲列強國力衰落,地位下降,西歐各國不得不尋求聯(lián)合之路,通過經(jīng)濟合作,以期在世界經(jīng)濟和政治中發(fā)揮作用。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出九一八事變標(biāo)志著什么。簡要說明抗日戰(zhàn)爭的勝利對中華民族復(fù)興的重大意義。(2)材料二中的“宣言”指的是哪部文件?該文件的簽署標(biāo)志著什么?(3)根據(jù)材料三、材料四,并結(jié)合所學(xué)知識,說說第二次世界大戰(zhàn)后的世界政治格局是什么?并指出歐洲一體化進程中60年代和90年代出現(xiàn)的組織名稱。(4)對戰(zhàn)爭的反思,是一種良知的拷間,也是一種人生態(tài)度的重建。綜合上述材料,請你為人類避免戰(zhàn)爭提出兩條合理化的建議。(★★★

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