2025年南京市事業單位招聘考試綜合類專業能力測試試卷（新聞類）備考指南考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、新聞采訪技巧要求：請根據以下情境，回答下列問題，考察新聞采訪技巧的運用。1.采訪對象：某市著名企業家，企業正處于快速發展階段。（1）在采訪前，如何準備？（2）如何開場白？（3）如何引導企業家回答關于企業發展的關鍵問題？（4）如何處理企業家在采訪過程中提出的敏感問題？（5）如何結束采訪？2.采訪對象：某小學五年級班主任，學校正準備舉辦一場校園文化節。（1）在采訪前，如何了解校園文化節的相關信息？（2）如何與班主任建立良好的溝通？（3）如何提問，以便深入了解文化節籌備情況？（4）如何處理班主任在采訪過程中提出的困難？（5）如何結束采訪？二、新聞寫作要求：請根據以下素材，完成一篇新聞稿。素材：某市近日開展了一場以“綠色出行”為主題的宣傳活動，吸引了廣大市民的積極參與。1.新聞標題：（不超過20字）2.導語：（不超過100字）3.正文：（1）介紹宣傳活動的主要內容和形式。（2）報道市民參與活動的熱情和積極性。（3）分析綠色出行的意義和作用。4.結尾：（不超過100字）三、新聞編輯要求：請根據以下新聞稿件，進行編輯和修改。稿件：近日，某市發生一起交通事故，造成3人死亡，多人受傷。事故發生后，相關部門立即展開調查，全力救治傷員。目前，事故原因正在進一步調查中。1.新聞標題：（不超過20字）2.導語：（不超過100字）3.正文：（1）簡要介紹事故發生的時間、地點和傷亡情況。（2）報道相關部門的調查和救治情況。（3）強調事故原因正在調查中。4.結尾：（不超過100字）四、新聞攝影要求：請根據以下場景，回答下列問題，考察新聞攝影技巧的運用。1.場景：某市舉行了一場盛大的馬拉松比賽，參賽者眾多，場面熱烈。（1）如何選擇拍攝位置？（2）如何捕捉比賽過程中的精彩瞬間？（3）如何使用光線和構圖來突出主題？（4）如何處理拍攝過程中遇到的人群密集情況？（5）如何確保照片的清晰度和穩定性？2.場景：某社區開展環保公益活動，居民積極參與。（1）如何拍攝活動現場的整體氛圍？（2）如何捕捉志愿者和居民互動的溫馨瞬間？（3）如何利用鏡頭語言表達環保主題？（4）如何避免照片中出現雜亂無章的背景？（5）如何確保照片的傳播效果？五、新聞評論要求：請根據以下新聞事件，撰寫一篇新聞評論。新聞事件：某知名企業因產品質量問題被曝光，導致消費者權益受損，引起了社會廣泛關注。1.撰寫新聞評論的標題。2.在導語中簡要概述事件背景和影響。3.分析事件背后的原因和影響。4.結合相關法律法規，提出對企業的處理建議。5.對消費者權益保護提出自己的觀點和建議。6.總結全文，強調事件對社會的警示意義。六、新聞倫理要求：請根據以下情境，回答下列問題，考察新聞倫理的運用。1.情境：某記者在采訪過程中，發現一位受傷的市民，市民表示自己是在某企業工作時受傷的。（1）記者在采訪過程中，如何平衡采訪對象的需求和新聞倫理？（2）如果市民要求記者不透露其姓名，記者應如何處理？（3）如果記者在采訪過程中發現企業存在違法行為，記者應如何報道？（4）如果企業對記者的報道進行法律訴訟，記者應如何應對？（5）如何確保新聞報道的真實性和公正性？2.情境：某記者在報道一起重大交通事故時，發現其中一名遇難者是其好友。（1）記者在報道過程中，如何處理個人情感與職業要求的關系？（2）記者是否應該向遇難者的家屬透露自己的身份？（3）在報道過程中，記者是否應該避免使用過于悲傷的詞語？（4）如果遇難者的家屬對記者的報道表示不滿，記者應如何處理？（5）如何確保新聞報道的客觀性和敏感性？本次試卷答案如下：一、新聞采訪技巧1.采訪對象：某市著名企業家，企業正處于快速發展階段。（1）在采訪前，如何準備？解析思路：首先，了解企業家及其企業背景，包括發展歷程、業務范圍、企業文化等。其次，收集相關資料，如新聞報道、企業官網信息等。最后，制定采訪提綱，明確采訪目的和關鍵問題。（2）如何開場白？解析思路：開場白應簡潔、禮貌，可以先問候企業家，然后說明自己的身份和采訪目的，以建立良好的溝通氛圍。（3）如何引導企業家回答關于企業發展的關鍵問題？解析思路：通過提問的方式，引導企業家分享其對企業發展的看法、戰略規劃等?？梢圆捎瞄_放式問題，鼓勵企業家發表見解。（4）如何處理企業家在采訪過程中提出的敏感問題？解析思路：在尊重企業家意見的前提下，巧妙地引導話題，避免直接回答敏感問題。可以采用轉移話題或提問其他相關問題的策略。（5）如何結束采訪？解析思路：感謝企業家接受采訪，并簡要回顧采訪內容，表達對企業家觀點的肯定。同時，告知后續報道的發布時間，并再次表示感謝。2.采訪對象：某小學五年級班主任，學校正準備舉辦一場校園文化節。（1）在采訪前，如何了解校園文化節的相關信息？解析思路：通過查閱學校公告、聯系組織者等方式，了解文化節的主題、時間、地點、活動安排等詳細信息。（2）如何與班主任建立良好的溝通？解析思路：首先，表達對班主任工作的尊重和認可。其次，說明采訪目的和重要性，以便班主任積極配合。（3）如何提問，以便深入了解文化節籌備情況？解析思路：提出具體、細致的問題，如活動籌備進度、學生參與情況、家長反饋等，以便全面了解文化節籌備情況。（4）如何處理班主任在采訪過程中提出的困難？解析思路：認真傾聽班主任的困難，給予關注和支持。根據實際情況，提出可行的解決方案或建議。（5）如何結束采訪？解析思路：感謝班主任接受采訪，并簡要回顧采訪內容，表達對班主任工作的肯定。同時，告知后續報道的發布時間，并再次表示感謝。二、新聞寫作1.新聞標題：（不超過20字）解析思路：根據素材內容，提煉核心信息，如“綠色出行”宣傳活動。2.導語：（不超過100字）解析思路：簡要介紹宣傳活動的時間、地點、主題和參與者，如“近日，某市開展了一場以‘綠色出行’為主題的宣傳活動，吸引了廣大市民的積極參與?！?.正文：（1）介紹宣傳活動的主要內容和形式。解析思路：具體描述活動的內容，如組織者、活動流程、參與者等。（2）報道市民參與活動的熱情和積極性。解析思路：通過采訪市民，描述他們的參與方式、感受和收獲。（3）分析綠色出行的意義和作用。解析思路：結合實際情況，闡述綠色出行對環保、健康、交通等方面的積極影響。4.結尾：（不超過100字）解析思路：總結宣傳活動取得的成果和意義，展望未來。三、新聞編輯1.新聞標題：（不超過20字）解析思路：根據稿件內容，提煉關鍵信息，如“某市發生交通事故，3人死亡”。2.導語：（不超過100字）解析思路：簡要介紹事故發生的時間、地點、傷亡情況及相關部門的反應。3.正文：（1）簡要介紹事故發生的時間、地點和傷亡情況。解析思