上海市安寧療護(hù)師三級(jí)認(rèn)證職業(yè)準(zhǔn)入測(cè)評(píng)試卷與答案_第1頁(yè)
上海市安寧療護(hù)師三級(jí)認(rèn)證職業(yè)準(zhǔn)入測(cè)評(píng)試卷與答案_第2頁(yè)
上海市安寧療護(hù)師三級(jí)認(rèn)證職業(yè)準(zhǔn)入測(cè)評(píng)試卷與答案_第3頁(yè)
上海市安寧療護(hù)師三級(jí)認(rèn)證職業(yè)準(zhǔn)入測(cè)評(píng)試卷與答案_第4頁(yè)
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上海市安寧療護(hù)師三級(jí)認(rèn)證職業(yè)準(zhǔn)入測(cè)評(píng)試卷與答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.安寧療護(hù)的核心是?A.治療疾病B.減輕痛苦C.延長(zhǎng)生命D.康復(fù)身體2.以下哪項(xiàng)不屬于安寧療護(hù)的服務(wù)對(duì)象?A.癌癥晚期患者B.慢性病終末期患者C.急性病患者D.老年癡呆終末期患者3.安寧療護(hù)中對(duì)患者疼痛的處理主要目的是?A.徹底消除疼痛B.明顯減輕疼痛C.稍微緩解疼痛D.不做處理4.安寧療護(hù)團(tuán)隊(duì)成員不包括?A.醫(yī)生B.護(hù)士C.營(yíng)養(yǎng)師D.建筑工人5.安寧療護(hù)注重患者的?A.生理需求B.心理需求C.社會(huì)需求D.以上都是6.臨終患者心理反應(yīng)的最后階段是?A.否認(rèn)期B.憤怒期C.協(xié)議期D.接受期7.安寧療護(hù)病房的環(huán)境特點(diǎn)是?A.安靜舒適B.熱鬧嘈雜C.冰冷嚴(yán)肅D.混亂無序8.對(duì)臨終患者家屬的關(guān)懷不包括?A.提供心理支持B.協(xié)助料理后事C.告知患者真實(shí)病情D.給予生活幫助9.安寧療護(hù)中緩解患者呼吸困難的措施不包括?A.吸氧B.半臥位C.用鎮(zhèn)靜劑D.大量運(yùn)動(dòng)10.安寧療護(hù)的倫理原則不包括?A.尊重原則B.不傷害原則C.積極治療原則D.公正原則答案:1.B2.C3.B4.D5.D6.D7.A8.C9.D10.C二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.安寧療護(hù)的主要內(nèi)容包括?A.疼痛控制B.心理支持C.癥狀緩解D.靈性照護(hù)2.安寧療護(hù)中患者的心理需求有?A.被尊重B.被理解C.安全感D.價(jià)值感3.安寧療護(hù)團(tuán)隊(duì)可能涉及的專業(yè)人員有?A.醫(yī)生B.護(hù)士C.社工D.志愿者4.臨終患者常見的癥狀有?A.呼吸困難B.疼痛C.惡心嘔吐D.便秘5.安寧療護(hù)對(duì)患者家屬的幫助有?A.緩解悲傷B.提供知識(shí)C.協(xié)助照顧患者D.給予經(jīng)濟(jì)支持6.安寧療護(hù)的場(chǎng)所可以是?A.醫(yī)院B.養(yǎng)老院C.患者家中D.社區(qū)服務(wù)中心7.安寧療護(hù)中促進(jìn)患者舒適的措施有?A.調(diào)整體位B.保持皮膚清潔C.提供舒適的衣物D.播放舒緩音樂8.安寧療護(hù)注重的人文關(guān)懷方面有?A.關(guān)懷患者B.關(guān)懷家屬C.關(guān)懷醫(yī)護(hù)人員D.關(guān)懷社會(huì)9.臨終患者的靈性需求可能包括?A.尋求生命意義B.宗教信仰支持C.與他人和解D.回顧人生10.安寧療護(hù)與傳統(tǒng)醫(yī)療的區(qū)別在于?A.更注重生命質(zhì)量B.不追求過度治療C.關(guān)注患者心理D.只照顧臨終階段答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC三、判斷題(每題2分,共10題)1.安寧療護(hù)就是放棄對(duì)患者的治療。()2.患者在安寧療護(hù)期間不需要醫(yī)護(hù)人員的照顧。()3.臨終患者心理反應(yīng)階段是固定不變的。()4.安寧療護(hù)病房不需要安靜的環(huán)境。()5.對(duì)臨終患者隱瞞病情是正確的做法。()6.安寧療護(hù)團(tuán)隊(duì)不需要與患者家屬溝通。()7.緩解患者癥狀是安寧療護(hù)的重要內(nèi)容。()8.安寧療護(hù)只針對(duì)老年人。()9.臨終患者不需要心理支持。()10.安寧療護(hù)不利于節(jié)約醫(yī)療資源。()答案:1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述安寧療護(hù)中疼痛評(píng)估的方法。答:可采用數(shù)字評(píng)分法、面部表情評(píng)分法等。數(shù)字評(píng)分法讓患者從0到10描述疼痛程度;面部表情評(píng)分法通過不同表情圖片讓患者選擇對(duì)應(yīng)自己疼痛狀態(tài)的表情。2.安寧療護(hù)如何滿足患者的心理需求?答:醫(yī)護(hù)人員耐心傾聽患者訴說,給予理解和安慰;鼓勵(lì)患者表達(dá)情緒,通過陪伴、溝通等緩解恐懼、焦慮等;尊重患者意愿,讓其有自主感,幫助其回顧人生,給予心理支持。3.說出安寧療護(hù)中對(duì)呼吸困難患者的護(hù)理措施。答:給予吸氧,調(diào)整為半臥位或端坐位,保持呼吸道通暢,必要時(shí)使用藥物緩解呼吸困難,如使用鎮(zhèn)靜劑等,同時(shí)安撫患者情緒,減輕其緊張。4.簡(jiǎn)述安寧療護(hù)對(duì)患者家屬哀傷輔導(dǎo)的要點(diǎn)。答:提供情感支持,讓家屬傾訴;給予相關(guān)知識(shí),如臨終癥狀等;協(xié)助處理后事;鼓勵(lì)家屬間相互支持;關(guān)注家屬身心健康,提供心理疏導(dǎo)。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論安寧療護(hù)在社會(huì)中的重要意義。答:安寧療護(hù)能讓患者有尊嚴(yán)離世,減輕痛苦。對(duì)家屬而言可緩解哀傷。從社會(huì)角度,合理利用醫(yī)療資源,促進(jìn)生死教育,讓人們正確看待生命終結(jié),營(yíng)造尊重生命的氛圍,提升社會(huì)對(duì)生命關(guān)懷的整體認(rèn)知。2.談?wù)勅绾翁岣甙矊幆熥o(hù)服務(wù)質(zhì)量。答:加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn),提升專業(yè)能力;完善團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制,各專業(yè)人員密切配合;優(yōu)化病房環(huán)境,增加人文關(guān)懷設(shè)施;加強(qiáng)與家屬溝通,及時(shí)了解需求并滿足;開展質(zhì)量評(píng)估,持續(xù)改進(jìn)服務(wù)。3.討論如何在社區(qū)推廣安寧療護(hù)理念。答:舉辦宣傳講座,向居民普及安寧療護(hù)知識(shí);利用社區(qū)活動(dòng)宣傳,如健康咨詢?nèi)盏?;組織志愿者服務(wù),讓志愿者深入家庭宣傳;與社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作,將安寧療護(hù)納入服務(wù)內(nèi)容,提高居民知曉度。4.

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