收集版———收集整理，僅供參考2025長春汽車工業高等專科學校教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.高校最基本的一項職能是（）。A.教學B.社會服務C.知識創新D.科研【答案】：A2.對新技術、新發明具有先導作用的高校科研類型屬于（）。A.應用研究B.推廣研究C.開發研究D.基礎研究【答案】：D3.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A.依法執教B.愛崗敬業C.團結協作D.教書育人【答案】：D4.教育應考慮到學生身心發展的個別差異性，要做到（）A.循序漸進B.因材施教C.防微杜漸D.教學相長【答案】：B5.高等教育辦學體制主要涉及（）。A.高等教育的層次結構B.高等教育的程度結構C.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學D.高等教育規模和質量【答案】：C6.高等學校的核心職能是（）。A.文化傳承B.科學研究C.教學研究D.社會服務【答案】：B7.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體社會化B.促進個體生活能力的發展C.促進個體個性化的發展D.培養合格公民【答案】：D8.高校教師職業道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.公序良俗B.社會準則C.主觀意愿D.高等教育的特殊性【答案】：D9.高校教師專業發展自我實現模式主要包括教學熟練型和（）。A.自我反思型B.校本培訓型C.學歷進修型D.教研結合型【答案】：C10.從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（）。A.教育法規的影響B.社會生活和群體的影響C.教育原則的影響D.教育對象的影響【答案】：B11.在教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》中,規定“發生學生傷害事故,學校應當（）。”A.及時保護現場B.及時報告警察C.及時報告上級D.及時救助受傷害學生【答案】：D12.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內還清該筆貸款本息？（）。A.6年B.8年C.5年D.7年【答案】：D13.既是大學生走向成熟必不可少的能力，又是他們走向成熟的重要體現的是（）。A.自我反省能力B.自我批判能力C.自我調節能力D.自我教育能力【答案】：D14.在選擇課程內容時,盡可能選擇那些課時少、負擔輕、學生又感興趣的內容來達到同一目標這體現了課程內容選擇的（）A.經濟原則B.適時原則C.完整原則D.實踐性原則【答案】：A15.由于個體的內在的需要引起的動機稱作（）。A.隱蔽性學習動機B.內部學習動機C.外部學習動機D.需要學習動機【答案】：B16.只需要再現性思維，再現以前已經產生的反應就可以解決的問題類型是（）。A.一般領域問題B.常規問題C.結構良好問題D.專門領域問題【答案】：B17.一些學校隨意開除學生或者勒令未成年學生退學的行為，侵犯了未成年學生的（）。A.人身自由權B.人身權C.受教育權D.人格尊嚴權【答案】：C18.根據遷移內容的不同抽象與概括水平進行劃分，可以分為（）。A.同化性遷移、順應遷移與同組遷移B.正遷移與負遷移C.一般遷移與具體遷移D.水平遷移與垂直遷移【答案】：D19.社會知覺最早是由哪位心理學家提出的（）A.斯滕伯格B.弗洛伊德C.洛克D.布魯納【答案】：D20.由于外部誘因引起的學習動機稱作（）。A.激勵性學習動機B.外部學習動機C.誘因性學習動機D.強化性動機【答案】：B21.美國斯坦福大學教授舒爾曼認為，教師專業知識的核心是（）。A.課程知識B.教育內容的知識C.教學設計的知識D.教育背景的知識【答案】：A22.從教育層次來看,高等教育的基礎是（）A.學前教育B.研究生教育C.初等教育D.中等教育【答案】：D23.如果教師的說服信息在現實生活中得到印證，說服教育的效果會大大提升。這體現了說服內容的的哪一特點？（）A.透明性B.衍生性C.誠信度D.心理化【答案】：B24.在高校戰略評估中,主要采用（）A.政府評估B.自我評估C.社會評估D.市場評估【答案】：B25.按照遷移的效果，學習遷移可分為（）。A.正遷移與負遷移B.特殊遷移與普通遷移C.橫向遷移與縱向遷移D.順向遷移與逆向遷移【答案】：A26.心智技能的特點有（）。A.物質性、外顯性、簡縮性B.觀念性、內潛性、簡縮性C.物質性、外顯性、展開性D.觀念性、內潛性、展開性【答案】：B27.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學電影電視等進行的直觀教學形式稱為（）。A.言語直觀B.實物直觀C.形象直觀D.模像直觀【答案】：D28.孫老師給小華寫了這樣的評語，“填空題錯了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運用循環小數的簡便記法等知識，等級評定為優秀。”關于孫老師的做法，下列選項中不正確的是（）。A.孫老師以分數作為評價標準B.孫老師關注學生的學業水平C.孫老師關注學生的知識掌握D.孫老師關注學生的學習效果【答案】：A29.有人說"同行是冤家"、"教會了徒弟，餓死了師傅"、"文人相輕"，這些錯誤觀念與（）相違背A.學習先進，共同提高B.相互幫助，通力合作C.嚴以律已，以誠待人D.謙虛為懷，自知之明【答案】：D30.教師節，幼兒教師拒絕了家長贈送的購物卡，體現出的教師職業道德是A.廉潔從教B.因材施教C.教書育人D.依法執教【答案】：A31.制定教學計劃的前提是（）A.培養目標和規格B.教學環節C.課程設置D.教學反思【答案】：A32.體現高等教育活動總方向的選項是（）。A.高等教育目的B.課程標準C.高等教育教學設計D.教學計劃【答案】：A33.構造主義心理學的創始人是（）。A.華生B.弗洛伊德C.馮特D.詹姆士【答案】：C34.對于大學生嫉妒這一人格缺陷，以下處理不當的是（）。A.培養豁達心態B.發掘自身潛能C.自怨自艾D.可適當采用“酸葡萄”“甜檸檬”等心理效應進行心理調試【答案】：C35.啟發個體自我反省、順應其內在需要，從而使其行為變為自覺。這種心理效應是（）。A.南風效應B.分化效應C.犯錯誤效應D.超限效應【答案】：A二、多選題36.耶克斯－多德森定律描述了學習動機與學習效果之間的關系根據該定律，以下描述正確的是(??)A.任務較難時，最佳動機激起水平較低B.任務難度中等時，最佳動機激活水平也中等C.動機水平越高，學習效果越好D.任務較容易時，最佳動機激活水平較高【答案】：ABD37.大學生心理發展主要經歷哪幾個發展階段？（）A.鞏固形成B.走向成熟C.適應準備D.穩定發展【答案】：BCD38.創新對企事業單位和個人發展的作用表現在（）。A.兩者沒有關系B.是個人事業獲得成功的關鍵因素C.是企事業競爭取勝的重要手段D.是企事業持續、健康發展的巨大動力【答案】：BCD39.下面關于職業道德和職業關系的說法中正確的是（）。A.職業道德是職工事業成功的重要條件B.職業道德不利于跳槽、升遷C.企業把職業道德素質狀況作為錄用員工與否的重要條件D.職業道德有利于職工人格的升華【答案】：AD40.科學研究是促進學生全面發展的重要手段，具體表現在（）。A.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道B.高等學校通過科學研究培養學生的探究精神和創造性思考的能力C.學生直接參加科研活動，可以基本掌握研究的程序D.學生參加科學研究可以擴大知識面，提高人文素養【答案】：BCD41.品德的特征包括個體性和（）A.道德性B.穩定性C.整體性D.主體性【答案】：ABC42.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.事故善后處理B.快速疏導現場人員C.緊急救護傷者D.啟動應急預案E.等待救援【答案】：ABCD43.下列對合作的含義理解正確的是（）。A.合作的目的都是為了各自的目標B.合作是一種協同行為C.合作是一種倫理范疇D.合作有特定的對象【答案】：BC44.以下對態度的內涵描述正確的是（）A.態度決定人們的行為B.態度是一種反應準備狀態C.態度是通過學習而形成的D.態度是先天的【答案】：ABC45.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.侮辱教師B.毆打教師C.批評教師D.加強舍管教師的安全教育培訓E.檢查維修宿舍設施F.由專業保安看管G.家長參與管理H.加強就寢安全意識教育【答案】：DEH46.休伯曼把教師職業生涯劃分為以下哪個幾時期?（）。A.實驗與重估期B.入職期C.退出教職期D.穩定期E.平靜和保守期【答案】：ABCDE47.教師在實踐中樹立威信，應（）A.加強師生間交往B.充分利用首因效應C.在課堂中展現自己的睿智D.注意自己的儀表、作風和習慣【答案】：ABCD48.教師職業道德修養的基本方法有:（）。A.確立可行目標，堅持不懈努力B.堅持自律和他律相結合C.加強理論學習，注意內省、慎獨D.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗E.虛心向他人學習，自覺與他人交流【答案】：ACDE49.以下選項屬于大學生的思維特征的是（）。A.創造性思維有了明顯發展B.辯證邏輯思維逐漸發展，不斷成熟C.思維的元認知能力迅速發展D.形式邏輯思維進一步發展，占主導地位【答案】：ABCD50.下列表述符合美國心理學家吉爾福特有關創造性與智力關系的是（）。A.低智商不可能有高創造性B.低創造性的智商水平任意C.高智商可能有高創造性D.高智商一定有高創造性【答案】：ABC51.勞動者素質是一個多內容、多層次的結構，主要包括（）。A.專業技能素質B.職業道德素質C.體能素質D.心理素質【答案】：AB52.近代教育家陶行知提出（）A.要學生學的知識，教職員躬親共學B.要學生做的事，教職員躬親共做C.要學生完成的作業，教職員先完成D.要學生守的規矩，教職員躬