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文檔簡介
浙教版七下第三章:《機械運動》培優訓練
1.下列運動屬于機械運動的是(▲)
A.心情激動B.五四運動C.地球公轉D.樹木生長
【答案】C
【解析】【分析】【詳解】心情激動、五四運動、樹木生長,都不是物體位置的改變,所以都不是機
械運動,而地球公轉是物體位置的改變,所以是機械運動。故選:C。
2.小明陪著媽媽在奧體大街散步,拍了些遠處的街景照片,先后連續拍了兩張,如圖所示,根據照片
下列說法中正確的是(▲)
B.以自行車為參照物,馬路旁的樹木是靜止的
C.以小轎車為參照物,大卡車是向左運動的
D.以地面為參照物,運動的物體中速度最小的物體是大卡車
【答案】D
【解析】【分析】物體可能呈現不同的運動狀態。物體的運動狀態是相對的,相對于不同的參照物,
【詳解】以卡車為參照物,路燈向右運動,A錯誤。以自行車為參照物,樹的位置發生了變化,故以
自行車為參照物,樹是運動的,B錯誤。以小轎車為參照物,大卡車向右運動,C錯誤。在相同的時
間內比較三者通過的距離,發現大卡車通過的距離最短,所以大卡車的速度最慢,D正確。
3.2017年4月,中國自主研制的首艘貨運飛船“天舟一號”在海南文昌順利發射升空(如圖)。經
過一天多的飛行,“天舟一號”與“天宮二號”空間實驗室順利完成自動交會對接,并送去6噸重的
補給,對接后的“天舟一號”貨運飛船相對下列哪一個參照物是靜止的(▲)
A.地球B.月球C.“天宮二號”D.太陽
【答案】C
【解析】【分析】【詳解】研究機械運動時,假定不動的物體叫參照物。與參照物相比,物體位置有
變化,說明物體在運動;物體位置沒有變化,說明物體處于靜止狀態。“天舟一號”飛船與“天宮二
號”實現對接后,保持相對靜上,以對方為參照物,兩者都是靜止的。所以選擇“天宮二號”為參照
物,“天舟一號”是靜止的。
4.如圖所示,由于風的緣故,河岸上的旗幟如圖飄揚。在河面上的兩艘船上旗幟如圖狀態,則關于兩
條船的運動狀態的判斷,正確的是(▲)
A.乙船肯定是向左運動的R
B.甲船肯定是靜止的:臺
C.甲船肯定是向右運動的力,
D.乙船肯定是靜止的工"冷湊
【答案】C
【解析】圖中河岸上的旗桿相對于地而是靜止的,旗幟向右飄,說明此時有向右吹的風。乙船上旗幟
向右,有三種可能:一是乙船不動,風把旗幟刮向右;二是乙船向左運動,風相對于旗幟向右,把旗
幟刮向右:三是乙船向右運動但運動的速度小于風速,此時風仍能把旗幟刮向右。對于甲船來講情況
相對簡單,風向右刮,要使甲船的旗幟向左飄,只有使甲船向右運動。
【分析】圖中河岸上的旗桿相時于地面是靜止的,國旗向右飄,說明此時有向右吹的風。乙船上旗幟
向右,有三種可能:一是乙船不動,風把旗幟刮向右;二是乙船向左運動,風相對于旗幟向右,把旗
幟刮向右;三是乙船向右運動但運動的速度小于風速,此時風仍能把旗幟刮向右。對于甲船來講情況
相對簡單,風向右刮,要使甲船的旗幟向左飄,只有使甲船向右運動。
【詳解】AB、因為河岸.卜.旗桿是固定在地面上的,那么根據旗幟的飄動方向判斷,風是從左向右刮的。
A船上旗幟向右,有三種可能:一是A船不動,風把旗幟刮向右;二是A船向左運動,風把對于旗幟
向右,把旗幟刮向右;三是A船向右運動但運動的速度小于風速,此時風仍能把旗幟刮向右,故AB
錯誤,CD.如果B船靜止不動,那么旗幟的方向應該和國旗相同,而現在的旗幟的方向明顯和河岸上
旗子方向相反,如果B船向左運動,旗幟只會更加向右展。所以,B船一定向右運動,而且運動的速
度比風速快,這樣才會出現圖中旗幟向左飄動的情況。故C正確,D錯誤。故選:Co
5.P、Q是同一直線上相距12m的兩點,甲、乙同時從P點沿直線向Q點勻速運動,甲的速度為lm/s。
當甲通過PQ中點位置時,后與乙之間的距離大于2m。如圖所示的st圖像中能正確表示甲或乙運動
的是(▲)
A.A是甲的圖像B.B是甲的圖像C.A是乙的圖像D.B是乙的圖像
【答案】D
【解析】【分析】本題考查了學生利用速度公式分析圖像的能力。本題有一定的難度,難度在于圖像
上并沒有標出P點和Q點,就需要根據題意去分析,所以該題也考杳了學生分析題意的能力。
【詳解】A圖線的速度%-幺=四七1.33川/s,B圖線的速叫,-也=細-0.5川/5;所以4、B都不
G9stB12s
Is
是甲的圖象:當甲到達PQ中點位置時,甲行駛的路程為s=-X12m=6叫甲和乙運動的時間:由。=一
2t
得,t=—=-^-=6s;若乙的st圖線如圖所示A所示,6s行駛的路程為8m,甲乙之叵的距離為
u甲\m!s
8m6m=2m,與題意不符:若乙的st圖線如圖所示B所示,6s行駛的路程為3m,甲乙之間的距離為
6m3m=3m>2m,與題意相符。故選:D。
6.某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內通
過的路程與所用的時間,并根據記錄的數據繪制了路程與時間的關系圖像,如圖所示。根據圖像可以
判斷(▲)
A.Os5s內,小車的平均速度是0.4m/s
B.Os7s內,小車的平均速度是1.5m/s
C2s5s內,小車運動了2m
D.5s7s內,小車運動的平均速度是Im/s
【答案】A
【解析】【分析】【詳解】人小車在5s內通過的路程是l=2m,時間是ti=5s,所以平均速度
1=—=2"=0.4m/so故A正確;B、小車在7s內通過的路程是S2=6m,時間是t2=7s,所以平均速度u
乙5s
2=^-=—^0.86m/so故B錯誤;C、在2ss5s,小車通過的距離為零,說明處于靜止狀態,故C錯
t27s
誤;D.在5ss7s,小車通過的路程是6m2m=4m。故D錯誤。故選A。
7.在物理學中我們是以“單位時間內物體通過路程的多少”來描述物體運動快慢的,而在文學作品中
常常用一些成語來描述物體運動的快慢,下面的成語中與物理學描述運動快慢的方法最相近的是(▲)
A.離弦之箭B.一日千里C.風馳電掣D.姍姍來遲
【答案】B
【解析】【分析】【詳解】這四個選項中的成語都是用來描述物體運動的快慢,其中“離弦之箭”“一
日千里”、“風馳電掣”這三個成語描述的是物體運動非常得快,而“姍姍來遲”描述的是物體運動
的比較慢。但這四個成語中,與物理學描述運動快慢的方法最相近的是“一口「里”,因為這個成語
中既有時間又有路程,“一日”指的是時間,“千里”指的是路程。故選B。
8.下列所給四種運動物體,其正常運行速度最接近60km/h的物體為(▲)
A.農用三輪車B.汽車C.飛機D.火箭
【答案】B
【解析】結合自己對生活中常見運動物體速度的了解,選出答案;很易排除C和D,對汽車的速度可
結合一些限速標志進行分析。
【分析】此題考查了學生對生活中常見物體速度的了解和認識;要求學生關注生活,有一定的生活經
驗。如對汽車的限速:城市內一般為60km/h,繁華路段為40km/h;國道一般為80km/h。
【詳解】運用對生活中常見運動物體速度的認識,利用生活經驗,可粗略估計其速度。A中的農用三
輪車,速度一般在30km/h左右;故A錯誤;B中的汽車速度最接近60km/h,故B正確;C中飛機的速
度一般在900km/h左右;故C錯誤;D中火箭的速度更大,遠遠超過60km/h;故D錯誤;故選B。
9.某同學平常走路步行30m,需40s的時間,現在這個同學用6min30s的時間沿操場跑道走完一圈,
那么跑道的周長最接近于(▲)
A.400mB.300mC.200mD.150m
【答案】B
【解析】【分析】【詳解】6mir130s=390s,根據題意義二三由四'二上一所以跑道的周長Sk駟
八t2405390240s
X390s=292.5m故選B。
10.甲、乙兩人相對而行,相距50km。甲每小時走3km,乙每小時走2km。甲帶一條狗,狗每小時走4km,
同甲一起出發,碰到乙后又往甲方向走,碰到甲后它又往乙方向走,這樣持續下去,直到甲乙兩人相
遇時,這條狗一共走了(▲)
A.50kmB.40kmC.30kmD.20km
【答案】B
【解析】先根據速度公式的變形公式求出甲乙兩人相遇時的時間t,在速度公式的變形公式s=vt求出
狗的路程。
【分析】本題考查了速度公式變形公式的應用,解題的關鍵是求出甲乙兩人相遇時的時間3然后由
速度公式的變形公式S=vt求出狗的路程。
【詳解】設經過時間t甲乙兩人相遇,在此時間內,甲的路程S產V單t,乙的路程S乙川乙I,兩人相
S50Lm
遇時S甲+S乙=S,即:V甲t,+V乙t=S,以所t二----------7Km=10h,在此時間內狗的路程
%+V乙3km/h+2kmih
S=V};jt=4km/hX10h=40kmo
11.甲、乙兩物體都做勻速直線運動,甲的速度是乙的速度的2倍,甲運動時間為乙運動時間的3倍,
則甲通過的路程為乙通過路程的(▲)
A.2倍B.3倍C.6倍D.5倍
【答案】C
【解析】【分析】題目中沒有告訴具體的速度和時間值,而是告訴了它們的倍數,應根據速度公式變
形,從列比例式子入手解決。
【詳解】??.□甲=2。乙,t甲=3ts.?,包=3曳=也&二6。故選C。
s乙u乙壇以乙
12.如圖所示,一同學沿一直線行走,現用頻閃照相記錄了他行走中9個位置的圖片。觀察圖片。能
比較正確反映該同學運動的ut圖像的是(▲)
【答案】C
【解析】從圖片看出,此人先向右運動,后向左運動。頻閃照相每次拍照的時間間隔相同,根據相鄰
位置位移的變化,分析人的運動情況,再選擇速度圖像。
【分析】【詳解】從圖片看出,此人先向右運動,后向左運動。向右運動過程中,相鄰位置的距離逐
漸增大,速度越來越大,大致做勻加速運動。后來,向左運動,相鄰位置間距相等,大致做勻速運動,
能大致反映該同學運動情況的速度一時間圖象是C。故選:Co
13.如圖所示是汽車的速度計,某同學在汽車中觀察速度計指針位置的變化。開始時指針指示在如圖
甲所示的位置,經過8s后指針指示在如圖乙所示的位置,若汽車做勻變速直線運動,那么它的加速
度約為(加速度a=9?)(A)
Ar
卜0160-
r40
C.20-200.
匕0|k咽220、
中
A.llm/s2
【答案】C
【解析】【分析】【詳解】由甲、乙兩圖可知汽車在8s前后的速度u=20km/h^5.56m./s,uk60
km/h216.67m/s,故汽車的加速度a=———=_^5^m/s2^l.4m/s2,選項C正確。
t8
14.小王騎自行車的速度約為SOOm/min;“亞洲飛人”劉翔在男子110m跨欄比賽中以10s97的成績
打破世界紀錄;一列普通火車的速度約為150km/h,他們的速度大小關系是(▲)
A.v百行車>u劉祖Av火車B.u火車〉w曾翔>v臼行車
C.uu火乍>u自行樂D.unwr>uM.>u劉翔
【答案】B
【解析】先根據速度公式算出劉翔的速度,然后將三者的速度進行統一,最后通過比較就可以做出選
項。
【分析】本題考查了速度的計算和速度單位的換算,在進行單位換算時,要注意將長度單位和時間單
位分別進行換算。
【詳解】劉翔的速度:v^=-=1^^10m/S,
t10.97
小王騎自行車的速度:vnuv=300m/min=292^=5m/s,
60s
]5x105
火車的速度:v^=150km/h=------^42m/s,由此可知:u火+>u劉翔〉u自行車。故選B。
36005
15.《龜兔賽跑》的寓言故事,說的是兔子瞧不起烏龜。它們同時從同一地點出發后,途中兔子睡了
一覺,醒來時發現烏龜已到了終點。下列說法正確的是(▲)
①開始時觀眾是通過“相同時間比路程的方法”認為兔子跑得快
②終點裁判員是通過“相同路程比時間的方法”來判斷烏龜跑得快
③物理學中的速度是采用“相司時間比路程的方法”比較物體運動快慢
④物理學中的速度是采用“相司路程比時間的方法”比較物體運動快慢
A.①②③B.①@?C.①②D.①④
【答案】A
【解析】【分析】【詳解】開始比賽后,看到跑在前面的兔子運動快,說明了在相同的時間內,兔
子通過的路程要大于烏龜通過的路程,是在相同的時間內,比較路程得出的結論,①說法正確;而裁
判員判定烏龜獲勝,是根據跑到終點時,烏龜用的時間較短;是在路程相同的情況下,比較時間得出
的結論,②說法正確;在物理學中,一般根據單位時間內通過的路程,應屬于相同時間比路程的方法,
③正確,④錯誤。故選A。
16.甲乙丙物體皆做勻速直線運動,下邊是它們各自的運動圖像,從圖像中可知甲乙丙的速度大小關
系是(▲)
p/(dm/s)
----丙
O-?2,*min
I丙
A.v甲〉u乙>u丙B.v甲=u乙=u丙
C.u(li<u乙<u內D.條件不足,無法確定
【答案】A
【解析】【分析】圖像能很直接的反應物體的運動規律,對于圖像題,首先看清兩個坐標軸所表示的
物理量,再順著圖像看隨橫坐標軸變化,縱坐標軸如何變化,找到物體的運動規律。
【詳解】對于ut圖象,要讀出隨時間的變化速度如何變化;對于st圖象,要讀出隨著時間的變化
路程如何變化,從而找到與題意相符的選項,甲圖是st圖象,根據:u='求得速度;乙圖也是是
t
st圖象:但計算路程要注意不是90km;丙圖是Ut但計算路程要注意不是90km;丙圖是11圖象,
可求得速度,比較速度大小要進行單位統一。
甲:橫軸代表時間,縱軸代表路程,物體在2s內通過的路程是60m,運動速度為。=一=--30m/s;
t2s
乙:橫軸代表時間,縱軸代表路程,物體在lh內通過的路程是90km30km=60km,運動速度為:v
s60km八
=—=------60km/h^l7m/s;
t\h
丙:橫軸代表時間,縱軸代表速度,物體運動速度為60dm/s=6m/s;所以u甲>。乙>。內,故A符合題
意。故選A。
17.“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法。如圖是明明同學利用頻閃照相機拍攝的四
個體運動時的頻閃照片(黑點表示物體的像),其中可能做勻速直線運動的物體的是(▲)
A????B.????C..*D.?
??,??
■
【答案】c
【解析】做勻速直線運動的物體在相鄰的相等的時間內通過的路程相等,并且運動的路線是直線,先
分析物體的運動是否為直線,然后分析個選項看各相鄰兩點間的距離是否相等,判斷物體是否做勻速
直線運動。
【分析】頻閃照相的時間間隔是相等的,由圖判斷出物體運動的路線和相鄰兩點間的距離是否相等,
知道做勻速直線運動的物體在相鄰的相等時間間隔內的路程相等是解題的關鍵。
【詳解】頻閃照相的時間間隔是相等的,由圖判斷出物體運動的路線和相鄰兩點間的距離是否相等,
由圖知,A、B中,物體運動的路線不是直線,因此AB不是做勻速直線運動;C中物體運動的路線是
直線,并且相鄰兩點間的距離相等,故B可能做勻速直線運動。D中物體運動的路線是直,但相鄰兩
點間的距離不相等,故D不是做勻速直線運動。故選C。
18.取大小、形狀相同但輕重不同的甲、乙、丙三個紙錐,讓它們從不同高度分別自由落下并以豎直
磚墻為背景當進入輕直磚墻的區域時用照相機通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄紙錐的運動
過程如圖是其中一段的示意圖,對于圖中的這段運動過程,下列說法正確的是(▲)
A.只有甲做勻速直線運動
B.只有乙做勻速直線運動
C.只有丙做勻速直線運動
D.甲、乙、因都做勻速直線運動
【答案】D
【解析】照相機每隔相等的時間曝光一次,得到一個像,由圖可知,紙錐甲在每一個曝光時間運動的
距離是一塊磚的厚度,做勻遮直線運動;紙維乙在每一個曝光時間運動的距離是兩塊磚的厚度,做勻
速直線運動;紙錐丙在每一個曝光時間運動的距離是三塊磚的厚度,做勻速直線運動。
【分析】【詳解】由照相機的照片可知:在相同的間隔時間內,甲紙錐運動的距離是不變的,運動的
軌跡是直線,說明甲做的是勻速直線運動,同樣的道理,乙、丙也是做勻速直線運動的。故選:Do
19.5月31日,中國選手蘇炳添在國際田聯鉆石聯賽男子100m比賽中,以9s99的成績獲得第三名,
成為當今跑得最快的黃種人,在這次100m比賽中,蘇炳添的平均速度約為(▲)
【答案】C
【解析】【分析】【詳解】蘇炳添的百米平均速度為U二上二史如-lUm/s。故選C。
t9.99s
21.在停車場,甲、乙兩輛轎車由于駕駛員的疏忽大意而發生了碰撞,甲車司機感地背部受到擠出,
乙車司機身體向前傾斜。下列分析判斷正確的是(▲)
A.甲車靜止,乙車運動,乙車尾撞擊甲車尾
B.甲車靜止,乙車運動,乙車頭撞擊甲車尾
C.甲車運動,乙車靜止,甲車頭撞擊乙車尾
D.甲車運動,乙車靜止,甲車尾撞擊乙車尾
【答案】B
【解析】【分析】【詳解】由于甲午司機的背部受到擠壓,故應該是甲午司機相對于甲午向后運動,
故有兩種可能:第一種情況甲車原來靜止,甲車的車尾受到后面的撞擊而突然向前運動而甲車司機由
于慣性保持不動,即相對于甲車向后運動而使背部受到擠壓;第二種情況甲車向后倒車,甲的車尾撞
到乙車的車頭上而停止運動,而甲車司機由于慣性繼續向后運動而使背部受到擠壓;乙車司機身體向
前傾斜,應該是乙車司機相對于乙車向前運動,故也有兩種可能:第一種是乙車向前運動車頭撞到甲
車的車尾而停止,而乙車司機由丁慣性繼續向前運動而撞到乙車上造成身體向前傾斜;第二種可能是
乙車靜止,乙車車頭由于受到撞擊而向后運動,而司機由于慣性保持靜止而造成乙車司機身體向前傾
斜。綜上分析:故只有B正確,故選:B。
21.戰斗機水平飛行時,飛行員從右側窗看到如圖甲所示的“天地分界線”,當飛行員從右側舷窗看
到的“天地分界線”如圖乙所示時,飛機可能在(▲)
」4^
甲乙
A.斜向上爬升B.斜向下俯沖C.豎直向上爬升D.豎直向下俯沖
【答案】B
【解析】【分析】【詳解】A、當戰斗機斜向上爬升時,飛行員以飛機為參照物時,將看到右側舷窗
看到的“天地分界線”左低右高,傾斜向下的,故A錯誤;B、當戰斗機斜向下俯沖時,飛行員以飛
機為參照物時,將看到右側舷窗看到的“天地分界線”左高右低,傾斜向上,如圖乙所示時,故B正
確;C、當戰斗機豎直向上爬升,飛行員以飛機為參照物時,將看到右側舷窗看到的“天地分界線”
還是水平的,且與飛機的距離越來越遠,故C錯誤;D、當戰斗機向下俯沖時,飛行員以飛機為參照
物時,將看到右側舷窗看到的“天地分界線”還是水平的,且與飛機的距離越來越近,故1)錯誤。故
選:Bo
22.如圖所示為甲、乙、丙三個物體運動的st圖像或ut圖像,則在0s3秒這段時間內,物體的運
動快慢是(▲)
A.甲最快B.乙最快C.丙最快D.乙、丙速度相等,大于甲的速度
【答案】B
【解析】由第一個圖象判斷甲物體的運動性質,并求出甲的速度.由第二個圖象判斷乙物體的運動狀
態,并求出乙的速度.由第三個圖象判斷內的運動性質,并判斷速度情況.最后根據甲、乙、丙的速
度判斷哪個物體運動地最快。
【分析】這是一道圖象題,分清圖象反映的是哪兩個物理量間的關系,是解題的關鍵。
【詳解】甲圖是st圖象,由圖象知甲做勻速直線運動,速度。產±="竺二5m/s。乙圖是Ut圖象,
/3s
可看出乙做勻速直線運動,且V乙=10m/s。內圖是Ut圖象,由圖象可看出丙做加速運動,在03s這
段時間內丙物體的速度逐漸增大,t=3s時,速度u=10m/s,物體速度越大運動越快,平均速度要小于
10m/so故選B。
23.P、Q是同一直線上相距10n的兩點,甲、乙兩小車從P點出發向Q運動,它們運動的st圖像如
圖所示,由圖像可知(▲)
0123456t秒
A.甲車速度小于乙車速度B.經過6s,乙車離P點10m
C.甲車比乙車早3s通過Q點I).經過3s,甲、乙兩車相距6m
【答案】D
【解析】A、比較兩車速度的大小關系,可采取兩種方法:①取時間相同,然后比較路程,路程長的
速度大;②取路程相同,然后比較時間,時間短的速度大:B、從圖象上找出當時間為6s時,乙車對
應的縱坐標一路程是多少;C、因為兩車都從P點出發向Q點運動,所以P點是起點,Q點是終點。
從圖象上找出甲車和乙車到達Q點時各自對應的橫坐標一時間分別是多少,然后算出它們的時間差,
看是不是3s;D、從圖象上找出當時間為3s時,兩車圖象各自對應的縱坐標一路程分別是多少,然
后算出它們的路程差,看是不是6m。
【分析】本題考查了學生利速度公式分析圖象的能力。本題有一定的難度,難度在于圖象上并沒有標
出P點和Q點,而要解答本題就需要我們先分析出P點和Q點分別位于圖象上的什么位置,要找出P
點和Q點的位置,就需要根據題怠去分析,所以該題也考查了學生分析題怠的能力。
【詳解】A、由圖象可知,當甲車和乙車都行駛10m的路程時,甲車的行駛時間是2.5s,乙車的行駛
時間是5s,由于t甲Vt乙,所以。甲>u乙,故選項A不正確;E、由圖象可知,當時間為6s時,乙車行
駛的路程是12m,此時乙車離P點(因為兩車都從P點出發,所以P點是圖象上的原點0)為12m,故
選項B不正確;C、因為P、Q是同一直線上相距10m的兩點,所以P點是起點(圖象上是點())川點
是終點(Q點位于縱軸的10m處)。那么當兩車的縱坐標都是10m時,甲車對應的時間是2.5s,而乙
車對應的時間是5s,兩車相差的時間是t乙I甲=5s2.5s=2.5s:所以甲車比乙車早2.5s通過Q點,
故選項C不正確:D、由圖象可知,當時間為3s時,甲車行駛的路程是12叫乙車行駛的路程是6m,
兩車相距s甲s乙=6m,故選項D正確。故選:D。
24.如圖,沿同一條直線向東運動的物體A、B,其運動相對同一參考點0的距離s隨時間t變化的圖
像,以下說法正確的是(▲)
①兩物體由同一位置0點開始運動,但物體A比B遲3s才開始運動:
②t=0時刻,A在。點,B在距離0點5m處;
③從第3s開始,u八>uB,5s末A、B相遇;
?5s內,A、B的平均速度相等。
A.只有①④正確B.只有③④正確
C.只有①③正確D.只有②③正確
【答案】D
【解析】【分析】【詳解】①由圖象可知兩個物體不是從同一地點同時出發的,B是從距離。點5m
處出發的;②t=0時刻,A在。點,B在距離0點5m處;③從第3s開始,八>uB,5s末A、B相遇;
④5s內,A、B運動的路程不相同,所用時間相同,根據可知A、B的平均速度不相等。故只有
②?正確。故選:D。
25.我們可以用路程來描述物體的運動,還可以從初位置到末位置做出一條線段來表示物體位置的變
化。如圖;某物體分別沿兩條路徑從M點運動到N點:第一次先從V到P,再從P到N;第二次直接從
M到No則物體的兩次運動(▲)N
A.路程相等,位置的變化相同/|
B.路程不等,位置的變化不同/1
C.路程相等,位置的變化不同/
D.路程不等,位置的變化相同”心一
【答案】D
【解析】①人、交通工具走過或駛過的距離叫路程:②物體在某一段時間內,如果由初位置移到末位
置,則由初位置到末位置的有向線段就是位置的變化。
【分析】【詳解】由圖可知,物體第一次通過的路程是MPTN兩段線段,第二次通過的路程是MN,從
數學知識知,MN<MP+PN;但前后兩次位置的變化都是線段臟,物體兩次運動的路程不同,位置變化
相同。故答案為:Do
26.春節期間燃放雙響炮,如圖所示,把雙響炮用橡皮條系在一根豎直插入地里的竹竿上,懸在半空
中。點燃后,雙響炮“砰”一聲豎直升上高空,“啪”一響而炸裂。關于雙響炮第一響后豎直上升的
運動情景,以下敘述正確的是(▲)0
A.一直做加速運動!
B.一直做減速運動A
A.先加速后減速運動J)
D.一直做勻速運動
【答案】C
【解析】雙響炮第一響后由于受到燃料的推動力而獲得較大的初速度向上運動,在向上的運動過程中,
受到空氣阻力和自身重力作用,速度減小。
【分析】本題考查物體運動時加速和減速的情況,關鍵知道物體做加速和減速運動的原因。
【詳解】雙響炮在“砰”的一聲后豎直上升的過程中,火藥燃燒向下噴出氣體,同時受到一個向上的
力的作用,于是雙響炮開始做加速運動,隨著此力逐漸減小直到小于重力,雙響炮又開始做減速運動。
所以雙響炮做的是先加速后減速的運動。答案選C。
27.甲、乙兩人多次進行百米賽跑,但每次甲總比乙提前10米到達終點,若甲從起跑線后10米開始
再與乙比賽(乙仍從起跑線開跑),那么結果是(▲)
A.甲先到達終點B.甲、乙同時到達終點
C.乙先到達終點D.甲、乙誰先到達終點難以判斷
【答案】A
【解析】本題主要考查學生對速度公式及其應用和速度與運動物體的理解和掌握,還要能夠對速度公
式進行變形應用,如:速度公式、;*,如果求時間,則變形為t=2,還要知道,甲用時比乙少,反而
tv
是甲先到達終點。
【分析】【詳解】設甲百米賽跑用時為t,則甲的速度:v.p=100w,乙的速度;v乙=9°”讓甲的起
跑線后移10米,乙仍在原起跑線出發時,他們的速度不變;則甲用的時間:t甲二1也=?,
乙用的時間:tT幽=火,因為U〈”,即甲用時比乙少,因此甲先到達終點,選A。故答案為:
勿9109
a。
28.如圖所示,兩木塊自左向右運動,現用高速攝影機在同一底片上多次曝光,記錄下木塊每次曝光
時的位置。已知連續兩次曝光的時間間隔是相等的。兩木塊運動情況在ut圖像中描述正確的是(▲)
【解析[解答本題要看清圖示的意義,中間的刻線相當于刻度尺或坐標系,顯示物體在不同時刻的位
置,對比相同時間內的位移會發現物體的運動規律:下面的物體勻速運動,上面的物體勻加速運動。
由于曝光時間是相同的,設刻度尺的每小格尺寸為s和曝光時間為I,依據勻速或勻變速運動的規律
就可求出物體運動的速度關系,其中利用了勻變速運動某段時間的平均速度等于中間時刻的瞬時速度
的推論。
【分析】對于勻變速規律的考查是很靈活的,學生要善于在新情境中抽象出物理模型。難點在于勻變
速直線運動的瞬時速度的求解方法的選擇,利用一段時間的平均速度等于中間時刻的瞬時速度的推論
是最簡單的。
【詳解】設刻度尺的每小格尺寸為s和曝光時間為I,下面的物體做勻速直線運動,運動的速度U二%。
t
上面木塊在相等時間內的位移差是恒量,知上面木塊做勻加速直線運動,勻變速運動某段時間的平均
速度等于中間時刻的瞬時速度,知t3時刻上面木塊的速度U產"。時刻上面木塊的速度U產史,
2/2/
則在時刻匕和時刻L之間某瞬時兩木塊速度相同。故A正確,B、C、I)錯誤。
29.小華同學的家附近有一公共自行車站點,他經常騎公共自行車去上學,某一次從家到學校運動st
圖像如圖2所示,則小華從家到學校的平均速度是(▲)
圖1
【答案】C
【解析】【分析】對于此類圖像題,一定要明確橫、縱坐標所表示的物理量,弄清物理量之間的聯系,
抓住其中的關鍵點、關鍵線段結合相應的物理知識進行分析解答。
【詳解】由圖象可知1200m到1500m之間有兩個格,圖線指在1200m和1500m中間,所以整個路程
s=1350m,時間t=10min=60()s,整個過程平均速度:v=—=1"。加25m/s0故選:C。
t600s
30.交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發出并接收到被測車反射回的超聲
波信號,再根據兩次信號的時間差,測出車速,如圖甲。某次測速中,測速儀發出與接收超聲波的情
況如圖乙所示,x表示超聲波與測速儀之間的距離。則該被測汽車速度是(假超聲波的速度為340m/s,
且保持不變)(▲)
【答案】D
【解析】根據公式u二亡知:如果能確定超聲波第一次與汽車相遇的地點A和第二次與汽車相遇的地
I
點B之間的距離s,并能得到此過程所用的時間,就能得到汽車行駛的速度。
【分析】此題考杳的是速度的應用,讀懂圖像蘊含的信息,正確提取有用信息,是解決此類問題的關
鍵。
【詳解】由圖知:超聲波第一次從測試儀發出到與汽車相遇的地點A,經過的時間為t尸絲”=0.16s,
2
:U=*,,超聲波通過的距離為s波產U鼓?ti=340m/sX0.16s=54.4m;
t
024s
超聲波第二次從測試儀發出到與汽車相遇的地點B,經過的時間為t2=--=0.12s,超聲波通過的
2
距離為s波:Fu波?t2=340m/sX0.12s=40.8m,所以AB之間的距離為SAIFSa.-S被2=54.4m40.8m=13.6m
*
測試儀發出的超聲波兩次間隔時間為1s,且測試儀第一次發出超聲波記為0時刻,則超聲波第一
次從測試儀發出到與汽車相遇的地點A,經過的時間為0.16s;
超聲波第二次發出的時間為1s末,超聲波第二次與車相遇在B點的時刻應該是ls+0.12s=1.12s,
汽車從A點到B點行駛的時間是t=l.12s0.16s=0.96s,
所以汽車行駛的速度為0=9=旦刎=14.17m/S。故選:Do
t0.96s
31.從側面拍攝一輛以36km/h速度行駛的汽車,必須保證汽車的像在底片上移動的距離不大于0.1mm,
否則底片上的像就會模糊。已知汽車的車身長為3m面底片上的像長為2.0cm,那么拍攝時選擇的曝
光時間應該不大于(▲)
A.---sB.---sC.---sD.-----s
12525()5001000
【答案】C
【解析】由汽車在底片上的像長可知實物與成像間的比例,則可求得0.1mm所對應的距離;由速度公
式可求得成像時間。
【分析】解答本題的關鍵在于理解車長與像長的關系,明確此點后則可由比例求出的實際距離的最大
值,則由速度公式即可解出。
【詳解】汽車速度u=36km/b=l0m/s;物體長度與成像間的比例為:-----3―=150:
2xl0-2m
則0.1mm所對應的距離:s=150X0.lmnFl.5X10m;則曝光時間:
s1.5x10-215?I
t=-=-=--1-.--5-x-l0-35=—由以上選項可知,曝光時間不得超過——5,即——s.
v10〃?/s1CXX)1000500
32.已知聲音在空氣中傳播的速度為v?在鋼軌中的傳播速度為u力有人用錘子敲了一下鋼軌的一端,
另一人在另一端聽到兩次聲音的時間間隔為3下列說法正確的是(5>。2)(▲)(雙選)
A.鋼軌的長為」
B.鋼軌的長為(5>力)t
C.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時間為一^t
D.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時間為t
【答案】AC
【解析】聽到兩次響聲,分別是在空氣中和鋼軌中傳播的聲音;已知傳播的距離相同,根據公式t二上
u
可求各自傳播所用的時間,還知道時間間隔,列出等式求出鋼軌的長度;進一步求出聲音沿鋼軌從一
端傳到另一端所用時間。
【分析】本題考查時間、路程的計算,關鍵是速度公式及其變形的靈活運用,難點是求時向間隔的表
達式。
【詳解】在空氣中傳播的時間1尸上;在鋼軌中傳播的時間為t2=—;時間間隔:lit尸人上;
G%4q
所以鋼管的尺度L二」世一t;故A正確,B錯誤,聲音從鋼軌的一端傳到另一端所用時間為
%一巳
t2=——上二1二3—八故C正確,D錯誤。故選:ACo
O2%一巳4f
心
33.某商場有一自動扶梯,某顧客沿開動(上行)的自動扶梯走上樓時,數得走了16級,蘭他以同樣
的速度(相對電梯)沿開動(上行)的自動扶梯走下樓時,數得走了48級,則該自動扶梯級數為(▲)
A.22級B.32級C.24級D.條件不足,不能確定
【答案】C
【解析】設人的速度為u1,自動扶梯的速度為打,自動扶梯總級數為”上樓時間為3則人的速度乘
以上樓時的時間加上自動扶梯的速度乘以上樓時的時間就等于自動扶梯總級數N;設下樓時間為t2,
則人的速度乘以下樓時的時間減去電梯的速度乘以下樓時的時間就等于自動扶梯總級數N:根據以上
分析,列出方程解答。
【分析】解答此題的關鍵是要明確人的速度要快于自動扶梯的速度,否則他就下不來,此題的難點在
于解方程,因此要求學生具備一定的學科綜合能力。
【詳解】設J為人的速度,U2為電梯的速度,自動扶梯總級數為N,上樓時,時間為t?則V.t+V2t產N,
尸Ni,下樓時,時間為t2,U&U2t2=N,U代尸Nz,聯立解得:N=2—也。由題意知:NI=16,N2=48,
M+N2
則自動扶梯級數"簧二用鬻為級。
34.某工廠每天早晨7:00都派小汽車按時接總工程師上班。有一天,汽車在路上因故障導致7:10時
車還未到達總工程師家,于是總工程師步行出了家門,走了一段時間后遇到了前來接他的汽車,他上
車后,汽車立即掉頭繼續前進。進入單位大門時,他發現比平時遲到20min。已知汽車的速度是工程
師步行速度的6倍,則汽車在路上因故障耽誤的時間為(▲)
A.38minB.30minC.24minI).20min
【答案】B
【解析】
【分析】此題主要考查速度公式的應用,依據題意得出晚到工廠的時間具體原因以及汽車所晚的20
分鐘具體原因得出等量關系是解決問題的關鍵。
【詳解】設那天工程師走路用時為tb乘車用時為t2,平時汽車7:00從工廠到總工程家然后返眄I所用
時間為加工程師行走速度為v,則汽車速度為6v;根據每天早晨7:00都派小汽車按時接總工程師上
班。有一天,汽車在路上因故障原因導致7:10時車還未到達總工程師家,于是總工程師步行出了家
門,最后比平時遲到20min,可得:lOmin+ti+t2=to+2OminBP:ti+t2=to+lOmin①由u=±得工程師家到
t
工廠的距離:S=S/+s坐行ut1+6ut2,按平常計算工程師家到工廠的距離:8=6ut.,XL所以ut,+6
2
ut=6utoX—,即:t1+6t2=3t“②則②①得:t2=0.4tD2min,排除故障花時為:t=to+2Omin2tkto+
22
20min2X(0.4to2min)=O.2t0+24min,所以to=5tl20minCD,由于to>0,則t>24min,故Cl)錯誤;A.若
t=38min,則to=7Omin,即汽車接工程師上班需要在7:00+70min=8:10上班,不符合現實,故A錯誤:
B.若t=30min,則to=3Omin,即汽車接工程師上班需要在7:00+30min=7:30上班,符合現實,故B正確。
35.AB是一條平直公路邊上的兩塊路牌,一只小鳥和一輛小車同時分別由A、B兩路牌相向運動,小
鳥飛到小車正上方立即以同樣大小的速度折返飛回A并停留在路牌處:再過一段時間,小車也行駛到
Ao它們的位置與時間的關系如圖所示,圖中12:23(▲)(雙選)
A.小鳥與汽車速度大小之比為2:1
B.從出發到相遇這段時間內,小鳥與汽車通過的路程之比為3:1力二>
C.小鳥到達A時,汽車到達AE中點
D.小鳥與汽車通過的路程之比為3:10r-二??
【答案】BC;而對于汽車來說有s產u2t2再根據t2=2tb便可輕松解決本題。
【解析】【分析】本題初看感覺很難,主要原因同學們似乎很難找到解題的突破口,但只要仔細一考
慮便不難發現,通過畫過程草圖,找出兩個物體的位移關系、時間關系和速度關系是解決柱遇問題的
突破口。這一點一定要慢慢領會和使用。
[詳解】設AB之間的距離為L,小鳥的速率是ub汽車的速率是u2,
由于小鳥飛到小車正上方立即以同樣大小的速度折返飛回A,則小鳥從出發到與汽車相遇的時間與
小鳥返回的時間相同,故它們相向運動的時間為L,則由。=上得:在小鳥和汽車相向運動的過程中
2t
有u1-!-+U-L=L,
222
即(u]+v2)X—ti=L(JJ
2
對于汽車來說有U2t2=L②
聯立以上兩式可得J=3Uz
故A錯誤,由s=ut可知:小鳥從出發到與汽車相遇的路程之比為3:1,故B正確。
因為匕=23所以小鳥回到出發點時,汽車通過的路程為S2'=U2t尸t2=-L,故C正確。
22
汽車通過的總路程為S2=U2t2=L
133
小鳥飛行的總路程為Si=viti=L=32X-tz=-S2=-L,故D錯誤。
222
36.小轎車勻速行駛在公路上,坐在副駕駛位置的小青觀察到轎車速度盤的指針始終在100km/h位置
處,在超越相鄰車道上同向勻速行駛的另一輛普通轎車的過程中,小青發現該轎車通過自己的時間恰
好為1s,則該轎車的車速范圍為(▲)
A.15s20m/sB.20s25m/sC.25co30ii/sD.30s35m/s
【答案】B
【解析】已知車的速度和行駛的時間,這輛車超越了另外一輛車,估計轎車的長度,根據公式u=£求
t
出相對速度,進?步求出另外一輛的速度。
【分析】本題考查速度大小的比較,關鍵是對轎車速度大小的分析,重點是單位的換算。
【詳解】小青乘全轎車的車道為u=100km/h/27.8m/s:一般轎車的長度大約為4m,可求兩車的相對
速度v?Rt=-=—=4m/s;
tIs
該轎車被小青的車超越了,該轎車的車速一定小于小青乘坐轎車的速度,所以該轎車的車速為u
小vu相對=27.8m/s4m/s=23.8m/s。故選:B。
37.在聽磁帶式錄音機的錄音時,經過20min,帶軸上帶卷的半徑會減少那么,從此刻到帶卷的半
3
徑變成起始半徑的一半時,經過的時間為(▲)
A.8minB.7minC.6minD.5min
【答案】B
【解析】錄音機工作過程中,磁帶轉動速度是一定的,根據帶軸直徑和磁帶厚度一定,利用帶卷半徑
變化關系和所用時間成正比得到后半段需要的時間。
【分析】此題考查的是速度計算公式的應用,根據帶卷半徑一定和磁帶厚度一定,得到兩種情況下磁
帶長度的表達式,是解
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