中學防踩踏管理制度一、總則（一）目的為切實保障全體師生的生命安全，有效預防校園踩踏事故的發生，確保學校教育教學活動的正常進行，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及進入校園的其他人員。（三）基本原則1.預防為主原則：通過加強安全教育、完善設施設備、規范管理行為等措施，提前預防踩踏事故的發生。2.安全第一原則：將師生的生命安全放在首位，在處理各類校園活動和突發事件時，優先保障人員安全。3.全員參與原則：全體師生員工共同參與防踩踏工作，形成人人有責、人人盡責的良好氛圍。二、組織與職責（一）防踩踏工作領導小組成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人、年級組長、班主任為成員的防踩踏工作領導小組。領導小組全面負責學校防踩踏工作的決策、指揮和協調。1.組長職責全面領導學校防踩踏工作，制定防踩踏工作的方針、政策和目標。定期召開防踩踏工作會議，研究解決工作中的重大問題。負責與上級主管部門及相關部門的溝通協調，確保防踩踏工作順利開展。2.副組長職責協助組長開展防踩踏工作，負責具體工作的組織和實施。督促各部門落實防踩踏工作措施，定期檢查工作進展情況。組織開展防踩踏應急演練，提高師生的應急處置能力。3.成員職責按照各自的職責分工，負責本部門、本年級、本班級的防踩踏工作。組織師生學習防踩踏知識，開展安全教育活動。及時發現和報告校園內存在的安全隱患，協助學校做好整改工作。（二）各部門職責1.安全管理部門負責制定和完善防踩踏管理制度，建立健全安全管理檔案。定期組織開展校園安全檢查，及時排查和消除安全隱患。協調各部門做好防踩踏工作，督促落實各項安全措施。2.教學部門將防踩踏安全教育納入教學計劃，確保每學期有一定課時的安全教育課程。在日常教學活動中，滲透防踩踏知識教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。組織教師學習防踩踏應急處置知識，提高教師的應急救援能力。3.后勤部門負責校園設施設備的維護和管理，確保樓梯、通道等疏散通道暢通無阻。定期檢查消防設施設備，確保其正常運行，滿足應急需要。保障防踩踏工作所需的物資和經費，及時采購和更新相關設備。4.學生管理部門加強學生日常行為規范教育，培養學生良好的行為習慣和秩序意識。組織開展學生安全教育活動，提高學生的安全防范意識和自我保護能力。配合學校做好防踩踏應急演練工作，組織學生有序疏散。5.宣傳部門利用校園廣播、宣傳欄、校報等宣傳陣地，廣泛宣傳防踩踏知識和應急處置方法，營造良好的安全氛圍。及時報道學校防踩踏工作動態和先進事跡，提高師生的安全意識和責任感。三、預防措施（一）安全教育1.課程教育學校將防踩踏安全教育納入課程體系，保證每周至少有[X]節課時用于安全教育。課程內容包括防踩踏基本知識、應急疏散方法、自我保護技巧等。教師要根據學生的年齡特點和認知水平，采用多種教學方法，如課堂講授、案例分析、模擬演練等，確保學生掌握防踩踏知識和技能。2.專題教育每學期至少開展[X]次防踩踏專題教育活動，邀請公安、消防等部門的專業人員進行講座，增強師生的安全意識和應急處置能力。結合“全國中小學生安全教育日”“安全生產月”等活動，開展形式多樣的防踩踏宣傳教育活動，營造濃厚的安全氛圍。3.日常教育班主任要利用班會、晨會等時間，對學生進行常態化的防踩踏安全教育，提醒學生遵守校園秩序，不擁擠、不打鬧。教師要在日常教學活動中，隨時關注學生的行為舉止，及時糾正學生的危險行為，培養學生良好的行為習慣。（二）設施建設與維護1.疏散通道學校要確保教學樓、辦公樓、食堂、宿舍等人員密集場所的疏散通道暢通無阻。疏散通道寬度應符合國家相關標準要求，不得堆放雜物。定期對疏散通道進行檢查和清理，確保通道地面平整、無障礙物，疏散指示標志和應急照明設施完好有效。2.樓梯扶手樓梯扶手應安裝牢固，高度符合標準要求。定期檢查樓梯扶手的牢固程度，發現問題及時維修或更換。在樓梯口設置明顯的警示標識，提醒師生上下樓梯時注意安全，靠右行走，不推擠。3.校園道路校園道路應保持平整、通暢，無坑洼、積水等現象。合理規劃校園道路，避免出現交叉路口過多、過窄等情況，減少人員擁堵的可能性。在校園道路的轉彎處、出入口等位置設置警示標識，提醒師生注意交通安全。（三）活動管理1.大型活動舉辦大型活動前，主辦方要制定詳細的活動方案，包括活動流程、人員疏散預案等，并報學校防踩踏工作領導小組審批?；顒蝇F場要安排專人負責秩序維護，提前規劃好疏散路線，設置明顯的疏散指示標志。活動過程中，要密切關注人員動態，及時發現和處理擁擠、推搡等異常情況。2.課間活動加強課間巡查，值班教師要在教學樓各樓層、樓梯口等位置值班，及時制止學生的危險行為，維護課間秩序。教育學生在課間要文明休息，不進行劇烈運動和追逐打鬧，避免在樓梯口、走廊等狹窄空間聚集。3.上下學時段合理安排學校作息時間，錯峰上下學。在學校門口設置明顯的指示標識，引導學生有序進出校園。安排值班人員和保安在學校門口及周邊維持秩序，確保學生安全過馬路，避免出現擁擠、混亂現象。四、應急處置（一）應急預案制定學校制定完善的防踩踏應急預案，明確應急處置的組織機構、職責分工、應急響應程序、疏散路線、救援措施等內容。應急預案要定期進行修訂和演練，確保其科學性、實用性和可操作性。（二）應急演練1.演練計劃每學期至少組織[X]次防踩踏應急演練，演練時間應選擇在學生在校期間，確保全體師生能夠參與。演練前要制定詳細的演練方案，明確演練目的、內容、步驟、參與人員等，并提前通知全體師生。2.演練實施演練過程中，要模擬真實的踩踏事故場景，檢驗師生的應急反應能力和疏散逃生技能。各部門、各班級要按照應急預案的要求，迅速組織師生疏散，確保疏散過程安全、有序。演練結束后，要及時對演練效果進行評估和總結，針對演練中存在的問題，及時進行整改和完善。（三）事故報告與處理1.事故報告發生踩踏事故后，現場人員要立即向學校值班領導或安全管理部門報告。報告內容包括事故發生的時間、地點、傷亡情況、事故原因等。學校值班領導或安全管理部門接到報告后，要立即啟動應急預案，并在第一時間向上級主管部門和相關部門報告。2.現場救援學校要迅速組織力量對受傷人員進行救援，及時撥打120急救電話，將重傷員送往附近醫院救治。在等待急救人員到來的過程中，要對輕傷人員進行簡單的傷口處理和心理安撫。3.事故調查與處理事故發生后，學校要配合相關部門進行事故調查，查明事故原因，分清責任。根據事故調查結果，對相關責任人員進行嚴肅處理，并及時總結經驗教訓，采取有效措施，防止類似事故再次發生。五、監督與考核（一）監督檢查1.學校防踩踏工作領導小組定期對各部門、各班級的防踩踏工作進行監督檢查，檢查內容包括安全教育開展情況、設施設備維護情況、活動管理情況、應急演練情況等。2.安全管理部門要加強日常巡查，及時發現和糾正存在的問題，并做好記錄。對發現的安全隱患，要下達整改通知書，責令相關部門限期整改。（二）考核評價1.將防踩踏工作納入學校年度考核內容，對各