美術學校學生管理制度總則制定目的為了規范美術學校學生的日常行為，營造良好的學習環境，提高教學質量，保障學生的全面發展，特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于本校全體學生。基本原則1.尊重個性：充分尊重學生的個性差異，鼓勵學生發揮自身優勢，展現獨特的藝術風格。2.全面發展：注重培養學生的綜合素質，不僅提升專業技能，還關注學生的思想道德、身心健康等方面的發展。3.公平公正：在制度執行過程中，對所有學生一視同仁，確保公平公正。4.激勵引導：通過合理的獎懲機制，激勵學生積極進取，引導學生樹立正確的學習態度和價值觀。學生行為規范課堂紀律1.學生應提前到達教室，準備好學習所需的工具和材料。2.上課期間保持安靜，認真聽講，不隨意講話、打鬧、玩手機或做與課堂無關的事情。3.尊重教師，積極配合教學活動，按照教師的要求完成各項練習和作業。4.如需請假，應提前向教師提交請假條，說明請假原因和時長，經教師批準后方可離開課堂。校園秩序1.遵守學校的作息時間，按時上下課，不遲到、早退、曠課。2.愛護校園環境，保持教室、畫室、走廊、樓梯等區域的整潔衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。3.愛護學校的公共設施和教學設備，如有損壞應及時報告并照價賠償。4.在校園內舉止文明，不說臟話，不追逐打鬧，不進行危險行為。5.遵守校園安全規定，不攜帶易燃易爆、管制刀具等危險物品進入校園。社交禮儀1.同學之間應相互尊重、團結友愛，建立良好的人際關系。2.見到老師、同學要主動打招呼，使用禮貌用語。3.參加集體活動時，要遵守活動秩序，聽從組織者的安排。4.尊重他人的隱私和個人空間，不擅自翻動他人的物品。教學管理課程設置與教學計劃1.學校根據美術專業的特點和學生的實際情況，制定科學合理的課程設置和教學計劃。2.教學計劃應涵蓋基礎課程、專業課程、實踐課程等多個方面，確保學生全面系統地學習美術知識和技能。3.教師應按照教學計劃認真備課、授課，保證教學質量。如因特殊情況需要調整教學計劃，應提前向學校教學管理部門提出申請，經批準后方可實施。教學評估1.建立多元化的教學評估體系，包括教師教學評估和學生學習評估。2.教師教學評估主要通過學生評教、同行評教、教學督導組評教等方式進行，評估結果作為教師績效考核、職稱評定等的重要依據。3.學生學習評估包括平時成績、期中考試成績、期末考試成績等，平時成績主要由課堂表現、作業完成情況等構成。教師應及時記錄學生的學習情況，定期向學生反饋學習評估結果，幫助學生發現問題，改進學習方法。實踐教學1.實踐教學是美術學校教學的重要環節，學校應提供充足的實踐教學場地和設備，確保學生有足夠的機會進行實踐操作。2.實踐教學課程應按照教學大綱的要求進行組織和實施，教師要加強對學生實踐過程的指導，培養學生的實踐能力和創新精神。3.鼓勵學生參加各類美術比賽、展覽等活動，通過實踐鍛煉提高學生的專業水平和綜合素質。學校應積極為學生提供參賽參展的機會，并給予必要的指導和支持。考勤管理考勤制度1.學校實行考勤打卡制度，學生應按時打卡簽到、簽退。如因特殊情況無法打卡，應及時向班主任說明原因并提交相關證明。2.班主任負責本班學生的考勤管理工作，應每天對學生的出勤情況進行統計，及時發現并處理曠課、遲到、早退等問題。3.遲到或早退累計達到一定次數，將按照曠課處理。曠課達到一定學時，學校將根據相關規定給予相應的紀律處分。請假制度1.學生請假分為病假、事假兩種。病假需提交醫院出具的病假條；事假需提前向班主任提交請假申請，說明請假原因和時長。2.請假一天以內（含一天），由班主任批準；請假一天以上三天以內（含三天），由班主任審核后報教學管理部門批準；請假三天以上，由教學管理部門審核后報學校主管領導批準。3.學生請假獲批后，應及時將請假條交至班主任處備案。假期結束后，學生應及時向班主任銷假。如因特殊情況無法按時銷假，應提前向班主任說明原因。學籍管理入學與注冊1.被我校錄取的學生，應按照學校規定的時間和要求辦理入學手續，繳納學費、住宿費等相關費用。2.學生入學后，學校將對學生的個人信息進行審核和錄入，建立學籍檔案。學籍檔案包括學生基本信息、學習成績、獎懲情況等內容。3.每學期開學時，學生應按時到校辦理注冊手續。未按規定時間注冊的學生，將按曠課處理。超過規定期限兩周未注冊且未辦理請假手續的學生，學校將按自動退學處理。學籍異動1.學籍異動包括轉學、休學、復學、退學等。2.學生因特殊原因需要轉學的，應在入學后一學期內提出申請，經學校和轉入學校同意后，方可辦理轉學手續。3.學生因病或其他特殊原因需要休學的，應提交休學申請及相關證明材料，經學校批準后，可辦理休學手續。休學一般以一年為限，休學期間保留學籍。4.學生休學期滿需要復學的，應在休學期滿前一個月向學校提交復學申請，經學校復查合格后，方可復學。5.學生因個人原因要求退學的，應提交退學申請，經學校批準后，辦理退學手續。退學后，學生的學籍自動注銷。畢業與結業1.學生完成教學計劃規定的全部課程，成績合格，達到畢業要求的，準予畢業，發給畢業證書。2.學生在規定的學習年限內，未完成教學計劃規定的全部課程，但在校學習時間達到學制年限三分之二以上的，可發給結業證書。結業后一年內，學生可申請補考一次，補考合格者換發畢業證書。獎懲制度獎勵制度1.學校設立多種獎項，對德、智、體、美全面發展或在某一方面表現突出的學生進行表彰和獎勵。2.獎勵類型包括：優秀學生獎、學習進步獎、專業優秀獎、道德風尚獎、社會實踐獎等。3.學生獲獎后，學校將頒發榮譽證書和獎品，并在全校范圍內進行通報表揚。同時，獲獎情況將作為學生評優評先、推薦升學、就業等的重要依據。懲罰制度1.對于違反學校規章制度的學生，學校將視情節輕重給予相應的紀律處分。紀律處分分為警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍五種。2.學生如有下列情形之一，將給予警告處分：違反課堂紀律，經教師多次教育仍不改正的；無故遲到、早退累計達到一定次數的；不遵守校園秩序，影響校園環境和公共安全的。3.學生如有下列情形之一，將給予嚴重警告處分：違反學校考試紀律，情節較輕的；損壞學校公共設施或教學設備，價值較小的；參與不良行為，經教育仍不悔改的。4.學生如有下列情形之一，將給予記過處分：考試作弊，情節較輕的；無故曠課累計達到一定學時的；違反學校規章制度，造成一定不良影響的。5.學生如有下列情形之一，將給予留校察看處分：考試作弊，情節較重的；參與打架斗毆等嚴重違紀行為，尚未造成嚴重后果的；多次違反學校規章制度，屢教不改的。6.學生如有下列情形之一，將給予開除學籍處分：考試作弊，情節嚴重的；參與打架斗毆等嚴重違紀行為，造成嚴重后果的；違反國家法律法規，受到刑事處罰的。7.學生受到紀律處分后，學校將及時通知學生本人及其家長，并將處分決定存入學生學籍檔案。受處分學生在處分期間如有悔改表現，可