職工班組書屋管理制度一、總則（一）目的為加強職工班組書屋的建設與管理，豐富職工的業(yè)余文化生活，提高職工的文化素質和業(yè)務能力，營造良好的學習氛圍，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于公司內各職工班組書屋的管理與使用。（三）基本原則1.服務職工原則：以滿足職工的學習需求為出發(fā)點和落腳點，為職工提供豐富的學習資源和良好的學習環(huán)境。2.資源共享原則：整合各類書籍、報刊、電子資源等，實現資源的最大化利用，供職工共同學習。3.規(guī)范管理原則：建立健全書屋管理制度，確保書屋管理工作的規(guī)范化、科學化、制度化。4.持續(xù)發(fā)展原則：不斷完善書屋設施，更新書籍資料，推動書屋持續(xù)健康發(fā)展。二、管理職責（一）公司工會1.負責統(tǒng)籌規(guī)劃職工班組書屋的建設與發(fā)展，制定相關政策和指導意見。2.對各職工班組書屋的建設、管理和使用情況進行監(jiān)督檢查和考核評估。3.協(xié)調相關部門，爭取支持和資源，保障書屋的正常運行。（二）各基層工會1.負責本單位職工班組書屋的具體建設和管理工作，落實公司工會的各項要求。2.組織職工開展讀書活動，引導職工積極參與學習，營造良好的學習氛圍。3.定期對書屋的書籍資料進行盤點、更新和維護，確保書屋資源的質量和數量。（三）班組長1.負責本班組書屋的日常管理，組織班組成員借閱書籍、開展讀書交流活動等。2.督促班組成員愛護書屋設施和書籍資料，保持書屋的整潔衛(wèi)生。3.及時反饋班組成員對書屋管理和使用的意見和建議。三、書屋建設（一）場所設置1.各職工班組應根據實際情況，設置相對獨立、安靜、通風良好的書屋場所，面積不低于[X]平方米。2.書屋應配備必要的書架、桌椅、電腦、投影儀等設施設備，滿足職工閱讀、學習和交流的需求。（二）書籍資料配備1.書籍配備應涵蓋政治、經濟、文化、科技、管理、生活等多個領域，滿足不同職工的學習需求。2.每年新增書籍數量不少于[X]冊，重點采購與公司業(yè)務相關的專業(yè)書籍和熱門暢銷書。3.訂閱各類報刊雜志不少于[X]種，及時更新過期報刊。4.建立電子圖書資源庫，收錄各類電子書籍、文獻資料等，方便職工在線閱讀。（三）標識與環(huán)境布置1.書屋應懸掛統(tǒng)一的標識牌，標明“職工班組書屋”字樣。2.合理布置書屋環(huán)境，張貼讀書標語、名人名言等，營造濃厚的文化氛圍。3.保持書屋整潔衛(wèi)生，定期進行清掃和消毒，為職工提供舒適的學習環(huán)境。四、書籍管理（一）采購1.各基層工會根據職工需求和書屋建設規(guī)劃，制定年度書籍采購計劃，報公司工會審核備案。2.采購書籍應選擇正規(guī)渠道，確保書籍質量。優(yōu)先采購正版、優(yōu)質的圖書資料。3.采購過程中應嚴格執(zhí)行公司的采購管理制度，做好詢價、比價、采購合同簽訂等工作。（二）驗收1.書籍采購到貨后，由專人負責驗收。驗收內容包括書籍的數量、質量、版本等。2.驗收合格的書籍應及時登記入庫，并在書脊上加蓋“職工班組書屋”專用章。3.對驗收不合格的書籍，應及時與供應商聯系退換貨。（三）登記與分類1.建立詳細的書籍登記臺賬，記錄書籍的書名、作者、出版社、出版日期、購買時間、價格等信息。2.按照圖書分類法對書籍進行分類編號，便于管理和查找。3.設立圖書目錄索引，方便職工快速了解書屋藏書情況。（四）借閱1.職工借閱書籍應憑本人有效證件到班組長處辦理借閱手續(xù)，填寫借閱登記表，注明借閱書籍名稱、借閱時間、歸還時間等。2.每人每次借閱書籍數量不超過[X]冊，借閱期限一般為[X]天，特殊情況可延長[X]天。3.班組長應及時將借閱信息錄入書屋管理系統(tǒng)，跟蹤書籍借閱情況。（五）歸還1.職工應按時歸還所借書籍，如需續(xù)借，應提前[X]天辦理續(xù)借手續(xù)。2.歸還書籍時，班組長應認真檢查書籍是否完好無損。如發(fā)現書籍有損壞、丟失等情況，借閱者應照價賠償。3.對歸還的書籍進行整理上架，確保書籍擺放整齊有序。（六）盤點與清查1.每年定期對書屋書籍進行盤點清查，確保賬實相符。2.盤點清查過程中，如發(fā)現書籍數量短缺、損壞等問題，應及時查明原因，進行處理。3.根據盤點結果，對書屋書籍進行調整和補充，優(yōu)化藏書結構。五、活動組織（一）讀書交流活動1.定期組織讀書交流活動，鼓勵職工分享讀書心得、交流學習體會。2.活動形式可以多樣化，如讀書座談會、讀書演講比賽、讀書征文活動等。3.每次活動應確定主題和內容，提前通知職工參加，并做好活動記錄和總結。（二）培訓講座1.根據職工需求和公司發(fā)展需要，邀請專家學者、行業(yè)精英等舉辦各類培訓講座。2.培訓講座內容應具有針對性和實用性，涵蓋業(yè)務知識、職業(yè)技能、文化素養(yǎng)等方面。3.提前發(fā)布培訓講座通知，組織職工報名參加，確保培訓效果。（三）技能競賽1.結合公司業(yè)務和職工崗位技能要求，組織開展各類技能競賽活動。2.技能競賽可以設置理論考試和實際操作兩個環(huán)節(jié)，全面考察職工的業(yè)務水平和技能能力。3.對在技能競賽中表現優(yōu)秀的職工給予表彰獎勵，激發(fā)職工學習和工作的積極性。六、日常管理（一）開放時間職工班組書屋應在工作日的業(yè)余時間和周末定期開放，具體開放時間由各基層工會根據實際情況確定，并向職工公布。（二）衛(wèi)生管理1.書屋管理人員應定期對書屋進行清掃，保持地面、書架、桌椅等清潔衛(wèi)生。2.禁止在書屋內吸煙、飲食、亂扔垃圾等，保持良好的學習環(huán)境。（三）設備維護1.定期對書屋的設施設備進行檢查和維護，確保設備正常運行。2.如發(fā)現設備故障，應及時聯系專業(yè)人員進行維修，記錄維修情況。（四）安全管理1.加強書屋的安全管理，配備必要的消防器材，確保消防安全。2.做好防盜、防潮、防蟲等工作，保護書籍資料的安全。3.教育職工遵守書屋管理制度，注意安全用電，防止發(fā)生安全事故。七、考核與獎勵（一）考核1.公司工會每年對各職工班組書屋的建設、管理和使用情況進行考核評估，考核結果納入基層工會工作考核內容。2.考核內容包括書屋設施建設、書籍資料配備、管理制度執(zhí)行、活動組織開展、職工參與度等方面。3.考核方式采用自評、互評和公司工會綜合評定相結合的方式進行。（二）獎勵1.對在職工班組書屋建設和管理工作中表現突出的基層工會和個人，給予表彰獎勵。2.獎勵形式包括榮譽證書、獎金、獎品等，具體獎勵標準由