小學(xué)各組織管理制度一、總則（一）目的為了確保小學(xué)各項工作的順利開展，規(guī)范學(xué)校各組織的管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障師生的合法權(quán)益，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于小學(xué)內(nèi)的所有組織，包括但不限于行政部門、教學(xué)部門、后勤部門、年級組、學(xué)科組、班級等。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育政策，確保學(xué)校管理活動合法合規(guī)。2.民主管理原則：充分發(fā)揚民主，尊重師生的意見和建議，保障師生的參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。3.科學(xué)管理原則：運用科學(xué)的管理方法和手段，提高管理效率和質(zhì)量。4.以人為本原則：以師生的發(fā)展為根本，關(guān)注師生的需求和利益，營造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、行政部門管理制度（一）校長室1.職責(zé)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作，制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的教育教學(xué)、師資隊伍建設(shè)、后勤保障等工作。代表學(xué)校對外聯(lián)系和交流，協(xié)調(diào)學(xué)校與上級教育主管部門、社區(qū)等的關(guān)系。負(fù)責(zé)學(xué)校的人事管理、財務(wù)管理、資產(chǎn)管理等工作。2.工作制度校長辦公會議制度：定期召開校長辦公會議，研究學(xué)校的重大決策和重要工作。行政值班制度：安排行政人員輪流值班，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理和安全保衛(wèi)工作。請示匯報制度：對學(xué)校的重要工作和重大問題及時向上級教育主管部門請示匯報。（二）教導(dǎo)處1.職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作，制定教學(xué)工作計劃和教學(xué)管理制度。組織和指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和教學(xué)改革活動。負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理、課程安排、教材征訂等工作。組織學(xué)生的考試和評價工作，分析教學(xué)質(zhì)量，提出改進(jìn)措施。2.工作制度教學(xué)常規(guī)檢查制度：定期對教師的教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)批改等進(jìn)行檢查。教研活動制度：組織教師開展教研活動，交流教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度：建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系，定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行監(jiān)測和分析。（三）德育處1.職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，制定德育工作計劃和德育管理制度。組織和開展學(xué)生的思想政治教育、品德教育、心理健康教育等活動。加強班主任隊伍建設(shè)，指導(dǎo)班主任開展班級管理工作。組織學(xué)校的各項德育活動，如主題班會、社會實踐等。2.工作制度班主任工作例會制度：定期召開班主任工作例會，布置和總結(jié)德育工作。學(xué)生思想狀況分析制度：定期分析學(xué)生的思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問題。德育活動策劃制度：精心策劃德育活動，確保活動的針對性和實效性。（四）總務(wù)處1.職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤保障工作，制定后勤工作計劃和后勤管理制度。管理學(xué)校的物資采購、資產(chǎn)管理、校園建設(shè)等工作。做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、安全保衛(wèi)等工作。為師生提供良好的生活和工作條件，保障學(xué)校各項工作的正常運轉(zhuǎn)。2.工作制度物資采購制度：嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行物資采購，確保物資的質(zhì)量和價格合理。資產(chǎn)管理制度：建立健全資產(chǎn)管理制度，加強對學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管、使用和處置等工作。校園安全管理制度：加強校園安全保衛(wèi)工作，制定安全應(yīng)急預(yù)案，確保師生的生命財產(chǎn)安全。三、教學(xué)部門管理制度（一）年級組1.職責(zé)負(fù)責(zé)本年級的教育教學(xué)管理工作，制定年級工作計劃和年級管理制度。組織本年級的教師開展教學(xué)研究和教學(xué)改革活動，提高教學(xué)質(zhì)量。加強本年級學(xué)生的思想政治教育、品德教育、心理健康教育等工作。協(xié)調(diào)本年級各學(xué)科之間的教學(xué)工作，組織本年級的考試和評價工作。2.工作制度年級組會議制度：定期召開年級組會議，研究和解決年級的重要問題。集體備課制度：組織本年級的教師開展集體備課活動，共同研討教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。學(xué)生管理工作制度：加強對本年級學(xué)生的日常管理，及時處理學(xué)生的問題和矛盾。（二）學(xué)科組1.職責(zé)負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)研究和教學(xué)改革工作，制定學(xué)科教學(xué)計劃和學(xué)科教學(xué)管理制度。組織本學(xué)科的教師開展教學(xué)研討活動，交流教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。指導(dǎo)本學(xué)科教師的教學(xué)工作，開展聽課、評課等活動。組織本學(xué)科的競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣和特長。2.工作制度學(xué)科組教研活動制度：定期開展學(xué)科組教研活動，研究學(xué)科教學(xué)中的熱點和難點問題。教學(xué)資源共享制度：建立學(xué)科教學(xué)資源庫，實現(xiàn)教學(xué)資源的共享。學(xué)科競賽組織制度：精心組織學(xué)科競賽活動，確保競賽的公平、公正、公開。四、班級管理制度（一）班級常規(guī)管理1.班級考勤制度：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，及時掌握學(xué)生的出勤情況。2.班級衛(wèi)生制度：保持班級環(huán)境衛(wèi)生，定期進(jìn)行打掃和消毒。3.班級紀(jì)律制度：加強班級紀(jì)律管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。（二）班級文化建設(shè)1.班級環(huán)境布置：營造積極向上、富有特色的班級文化氛圍。2.班級活動開展：組織豐富多彩的班級活動，增強班級凝聚力。3.班級規(guī)章制度制定：引導(dǎo)學(xué)生共同制定班級規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。（三）班級干部管理1.班干部選拔：民主選舉產(chǎn)生班干部，確保班干部具有較強的責(zé)任心和組織能力。2.班干部培訓(xùn)：定期對班干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高班干部的工作能力和管理水平。3.班干部考核：建立班干部考核制度，對班干部的工作表現(xiàn)進(jìn)行評價和獎懲。五、教師管理制度（一）教師職業(yè)道德規(guī)范1.愛國守法：熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義制度。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。2.愛崗敬業(yè)：忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。3.關(guān)愛學(xué)生：關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。4.教書育人：遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。5.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。6.終身學(xué)習(xí)：崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。（二）教師教學(xué)常規(guī)管理1.備課：教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)方案，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程等。2.上課：教師應(yīng)按時上課，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，運用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。3.作業(yè)批改：教師應(yīng)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評價和指導(dǎo)。4.輔導(dǎo)：教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個體差異，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。5.教學(xué)評價：教師應(yīng)建立科學(xué)合理的教學(xué)評價體系，對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行全面評價，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。（三）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)計劃：學(xué)校應(yīng)制定教師培訓(xùn)計劃，根據(jù)教師的實際情況和發(fā)展需求，組織教師參加各類培訓(xùn)活動。2.培訓(xùn)方式：培訓(xùn)方式包括校內(nèi)培訓(xùn)、校外培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等，以提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。3.教師發(fā)展：學(xué)校應(yīng)鼓勵教師開展教育教學(xué)研究，撰寫教育教學(xué)論文，參加教學(xué)競賽等活動，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。（四）教師考核與獎懲1.考核內(nèi)容：教師考核內(nèi)容包括師德表現(xiàn)、教學(xué)工作、教研工作、班級管理等方面。2.考核方式：考核方式包括教師自評、學(xué)生評價、同事評價、領(lǐng)導(dǎo)評價等，確保考核結(jié)果的客觀公正。3.獎懲措施：根據(jù)教師的考核結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰和獎勵，對存在問題的教師進(jìn)行批評教育和幫助改進(jìn)，對違反教師職業(yè)道德規(guī)范的教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理。六、學(xué)生管理制度（一）學(xué)生行為規(guī)范1.遵守法律法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。2.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人。3.勤奮學(xué)習(xí)，積極參加各種學(xué)習(xí)活動。4.愛護(hù)學(xué)校公物，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。5.誠實守信，言行一致，不說謊，不騙人。（二）學(xué)生考勤管理1.學(xué)生應(yīng)按時到校上課，不得遲到、早退、曠課。2.因病、因事不能到校上課的，應(yīng)提前請假，請假手續(xù)應(yīng)完備。3.學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生考勤制度，及時掌握學(xué)生的出勤情況。（三）學(xué)生獎勵與處分1.獎勵：對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)給予表彰和獎勵，如頒發(fā)獎狀、獎品等。2.處分：對違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)給予批評教育和處分，如警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等。處分應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行。七、后勤部門管理制度（一）物資采購管理制度1.采購計劃：根據(jù)學(xué)校的實際需求，制定物資采購計劃，明確采購的品種、數(shù)量、規(guī)格等。2.采購流程：嚴(yán)格按照規(guī)定的采購流程進(jìn)行采購，包括詢價、比價、議價、簽訂合同等環(huán)節(jié)。3.采購監(jiān)督：加強對采購過程的監(jiān)督，確保采購的物資質(zhì)量合格、價格合理。（二）資產(chǎn)管理管理制度1.資產(chǎn)登記：建立健全資產(chǎn)登記制度，對學(xué)校的固定資產(chǎn)和流動資產(chǎn)進(jìn)行詳細(xì)登記。2.資產(chǎn)保管：加強對資產(chǎn)的保管，確保資產(chǎn)的安全和完整。3.資產(chǎn)使用：規(guī)范資產(chǎn)的使用，提高資產(chǎn)的使用效益。4.資產(chǎn)處置：按照規(guī)定的程序?qū)Y產(chǎn)進(jìn)行處置，如報廢、轉(zhuǎn)讓等。（三）校園安全