/2025年國家能源集團(tuán)神華工程技術(shù)有限公司招聘考試筆試試卷一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于()前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.7月20日B.7月30日C.7月15日D.6月30日【正確答案】:B2.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。①認(rèn)識自我②認(rèn)識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤【正確答案】:D3.“關(guān)愛自然，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則?()A.強(qiáng)健體魄，熱愛生活B.熱愛祖國，服務(wù)人民C.明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛D.遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣【正確答案】:A4.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來。對()要注重早期培養(yǎng)，加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格發(fā)展程序，進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識教育和實(shí)踐鍛煉。A.優(yōu)才生B.先進(jìn)個(gè)人C.貧困學(xué)生D.黨的積極分子【正確答案】:D5.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.個(gè)體教育B.心理咨詢C.開設(shè)相關(guān)課程D.心理普查【正確答案】:C6.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為()。A.教育信念B.教師威信C.責(zé)任感D.教學(xué)效能感【正確答案】:B7.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.修養(yǎng)B.操守C.慎獨(dú)D.內(nèi)省【正確答案】:C8.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的()A.領(lǐng)導(dǎo)方式B.教學(xué)風(fēng)格C.教育機(jī)智D.教學(xué)效能感【正確答案】:B9.高等學(xué)校教師在講述過程中，既要讓學(xué)生獲得知識，又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是()。A.講述思路為主的原則B.學(xué)生主體原則C.教師主導(dǎo)原則D.知識優(yōu)先原則【正確答案】:A10.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段C.教師職業(yè)角色信念階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段【正確答案】:C11.高等教育的負(fù)向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學(xué)歷熱，導(dǎo)致人們競相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴(yán)重浪費(fèi)教育資源。這反映出高等教育負(fù)向功能的()特征。A.延遲性B.不合理性C.可減低性D.難以消除性【正確答案】:D12.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷地對其進(jìn)行積極主動的計(jì)劃、檢查、評價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的()A.教學(xué)效能感B.教育機(jī)智C.教學(xué)反思D.教學(xué)監(jiān)控能力【正確答案】:D13.高等學(xué)校以()為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科B.研究C.學(xué)術(shù)D.教學(xué)【正確答案】:A14.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的()。A.盡責(zé)期階段B.墨守成規(guī)期階段C.自我保護(hù)期階段D.自治期階段【正確答案】:C15.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和()A.職業(yè)周期發(fā)展B.職業(yè)技能發(fā)展C.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展D.學(xué)歷水平發(fā)展【正確答案】:A16.大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+12的功效A.組織管理能力B.研究能力C.教學(xué)能力D.溝通能力【正確答案】:A17.主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程的學(xué)習(xí)理論是()A.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.人本主義學(xué)習(xí)理論【正確答案】:B18.德育是各個(gè)社會共有的社會教育現(xiàn)象，其不具備以下哪種屬性?()A.階級性B.娛樂性C.社會性D.繼承性【正確答案】:B19.下列選項(xiàng)，不屬于教師威信形成的主觀條件的是()。A.教師的社會地位B.高尚的思想、良好的道德品質(zhì)C.端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣D.淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)【正確答案】:A20.小芳通過一節(jié)幾何課學(xué)習(xí)，學(xué)會用圓規(guī)畫圓，這里的學(xué)習(xí)結(jié)果類型是()。A.言語信息B.辨別學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.動作技能【正確答案】:C21.創(chuàng)造性是指個(gè)體產(chǎn)生新奇、獨(dú)特的、有社會價(jià)值的產(chǎn)品的()。A.智力技能B.思維程序C.思維品質(zhì)D.能力或特性【正確答案】:D22.對某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有()。A.關(guān)注情感的教學(xué)理念B.關(guān)注知識的教學(xué)理念C.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念D.關(guān)注過程的教學(xué)理念【正確答案】:D23.加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須以()教育為核心。A.職業(yè)道德B.在職培訓(xùn)C.教育觀念D.理想信念【正確答案】:D24.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。A.以德治國B.依法治國C.均衡發(fā)展D.以人為本【正確答案】:A25.對品行缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的未成年學(xué)生，學(xué)校A.應(yīng)當(dāng)開除B.應(yīng)當(dāng)耐心教學(xué)C.應(yīng)當(dāng)不管不問D.應(yīng)當(dāng)體罰【正確答案】:B26.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的思想出自()A.《學(xué)記》B.《論語》C.《大學(xué)》D.《師說》【正確答案】:B27.根據(jù)成就動機(jī)理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為()。A.75%B.25%C.100%D.50%【正確答案】:D28.對教師道德行為的論述錯(cuò)誤的是()。A.道德自覺性高的教師，可以超越現(xiàn)實(shí)的社會環(huán)境作出行為選擇B.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為C.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界D.現(xiàn)實(shí)社會大力倡導(dǎo)教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進(jìn)行行為選擇【正確答案】:A29.孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()A.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好B.教師自己以身作則，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.對學(xué)生下命令一定要正確D.走路身體一定要端正【正確答案】:B30.文”與“化”并聯(lián)使用，較早見之于():“觀乎天文，以察時(shí)變；觀乎人文，以化成天下。A.《論語》B.《周易》C.《道德經(jīng)》D.《春秋》【正確答案】:B31.各高校制定培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)人才培養(yǎng)的()。A.高標(biāo)準(zhǔn)B.差異性C.統(tǒng)一性D.均質(zhì)性【正確答案】:B32.高等教育管理權(quán)力下放的關(guān)鍵是()。A.高等學(xué)校依法獨(dú)立辦學(xué)B.轉(zhuǎn)變政府的職能C.社會的廣泛參與D.擴(kuò)大高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)【正確答案】:B33.按照奧爾波特的人格特質(zhì)理論，一個(gè)人最典型、最具概括性的特質(zhì)是()。A.首要特質(zhì)B.共同特質(zhì)C.次要特質(zhì)D.中心特質(zhì)【正確答案】:A34.“人類創(chuàng)造了科學(xué)技術(shù)，而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展又超出了人們的控制能力，技術(shù)成了一種無政府狀態(tài)，成了一種破壞力量?！币陨嫌^點(diǎn)屬于()。A.技術(shù)樂觀主義B.技術(shù)價(jià)值中性論者C.技術(shù)悲觀主義D.技術(shù)決定論者【正確答案】:C35.對創(chuàng)造性和智商的關(guān)系，以下描述不正確的是()。A.高智商者的創(chuàng)造性可高可低B.低創(chuàng)造性者的智商一定低C.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件但非充分條件D.低智商者的創(chuàng)造性一定低【正確答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.影響說服效果的心理因素有()。A.溝通方式B.說服對象C.說服信息D.說服者【正確答案】:ABCD37.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展的特點(diǎn)表現(xiàn)在()。A.社會適應(yīng)較好，社會化程度得到增強(qiáng)B.自我認(rèn)知全面，自我同一性得到發(fā)展C.情緒情感飽滿適度，生命意義感得到提升D.智能結(jié)構(gòu)健全，創(chuàng)新能力得到提高【正確答案】:ABCD38.根據(jù)遷移的先后順序，學(xué)習(xí)遷移可分為()。A.順向遷移B.縱向遷移C.逆向遷移D.橫向遷移39.大學(xué)生常見的社會行為有哪些()A.親和行為B.知覺行為C.侵犯行為D.選擇行為【正確答案】:ABD40.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有()。A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B.抵制不正之風(fēng)C.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展D.提高全面素質(zhì)【正確答案】:ABCD41.高等學(xué)校課程編制的影響因素主要是()。A.學(xué)科發(fā)展B.社會力量C.學(xué)生需求D.專業(yè)架構(gòu)【正確答案】:ABCD42.一名合格的教師必須具備()。A.教育專業(yè)知識B.相關(guān)學(xué)科知識C.學(xué)科專業(yè)知識D.經(jīng)營管理知識E.普通文化知識【正確答案】:ABCE43.促進(jìn)大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有()。A.把握學(xué)生心理B.掌握學(xué)習(xí)理論C.教學(xué)決策訓(xùn)練D.觀摩與分析【正確答案】:CD44.對關(guān)懷學(xué)生的情感的描述，正確的是()。A.學(xué)生的求知活動需要情感的伴隨和支持B.教師對學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性C.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動必須重視并加以利用的巨大資源D.學(xué)校不僅是傳授知識、開發(fā)智力的場所，還是培養(yǎng)健康情感的園地【正確答案】:ABCD45.要不斷培養(yǎng)科學(xué)和諧的發(fā)展文化，應(yīng)做到()。A.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念B.樹立高效發(fā)展的理念C.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念D.樹立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀【正確答案】:ABC46.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法()A.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。B.侵犯學(xué)生的休息權(quán)C.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。D.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定。【正確答案】:BD47.當(dāng)今各國高校課程改革中的幾個(gè)共同趨勢是()。A.課程方向人文化B.隱性課程愈益重要C.課程性質(zhì)職業(yè)化D.課程實(shí)施多樣化E.課程內(nèi)容綜合化【正確答案】:ABCDE48.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是()A.人要對自己負(fù)責(zé)B.不重人性觀的抽象觀念，將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為C.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而人受外在影響的制約D.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答【正確答案】:BCD49.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括()A.教學(xué)能力B.觀察力C.想象力D.記憶力【正確答案】:BCD50.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛，其核心內(nèi)容包括()。A.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)B.學(xué)科基地建設(shè)C.學(xué)科體系規(guī)劃D.學(xué)科建設(shè)管理【正確答案】:BCD51.目前的高校職能主要包括()。A.發(fā)展科學(xué)B.提升民眾道德水準(zhǔn)C.為社會服務(wù)D.培養(yǎng)人才【正確答案】:ACD52.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求()。A.淡泊名利，B.學(xué)為人師，C.言美行正，D.慎言篤