蘇教版高一下冊數(shù)學(xué)必修第二冊-13.1.2 圓柱、圓錐、圓臺和球-同步練習(xí)【含答案】_第1頁
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蘇教版高一下冊數(shù)學(xué)必修第二冊-13.1.2圓柱、圓錐、圓臺和球同步練習(xí)[A基礎(chǔ)達標]1.以鈍角三角形的較小邊所在的直線為軸,其他兩邊旋轉(zhuǎn)一周所得到的幾何體是()A.兩個圓錐拼接而成的組合體B.一個圓臺C.一個圓錐D.一個圓錐挖去一個同底的小圓錐2.如圖所示的組合體的結(jié)構(gòu)特征是()A.一個棱柱中截去一個棱柱B.一個棱柱中截去一個圓柱C.一個棱柱中截去一個棱錐D.一個棱柱中截去一個棱臺3.(多選)如圖所示的幾何體,關(guān)于其結(jié)構(gòu)特征,下列說法正確的是()A.該幾何體是由2個同底的四棱錐組成的幾何體B.該幾何體有12條棱、6個頂點C.該幾何體有8個面,并且各面均為三角形D.該幾何體有9個面,其中一個面是四邊形,其余各面均為三角形4.如圖,將陰影部分圖形繞圖示直線l旋轉(zhuǎn)一周所得的幾何體是()A.圓錐B.圓錐和球組成的簡單組合體C.球D.一個圓錐內(nèi)部挖去一個球后組成的簡單組合體5.如圖所示的幾何體是由一個圓柱挖去一個以圓柱上底面為底面,下底面圓心為頂點的圓錐而得到的組合體,現(xiàn)用一個豎直的平面去截這個組合體,則截面圖形可能是()A.①② B.①③C.①④ D.①⑤6.如圖所示的組合體的結(jié)構(gòu)特征有以下幾種說法:①由一個長方體割去一個四棱柱構(gòu)成;②由一個長方體與兩個四棱柱組合而成;③由一個長方體挖去一個四棱臺構(gòu)成;④由一個長方體與兩個四棱臺組合而成.其中正確的序號是__________.7.若母線長是4的圓錐的軸截面的面積是8,則該圓錐的高是________.8.一個圓錐截成圓臺,已知圓臺的上下底面半徑的比是1∶4,截去小圓錐的母線長為3cm,則圓臺的母線長為________cm.9.指出圖中的三個幾何體分別是由哪些簡單幾何體組成的.10.一個圓錐的高為2cm,母線與軸的夾角為30°,求圓錐的母線長及圓錐的軸截面的面積.[B能力提升]11.(多選)下列說法正確的是()A.以直角三角形的一條邊所在直線為軸,其余兩邊旋轉(zhuǎn)形成的曲面圍成的幾何體是圓錐B.以等腰三角形底邊上的中線所在直線為軸,將三角形旋轉(zhuǎn)形成的曲面圍成的幾何體是圓錐C.經(jīng)過圓錐任意兩條母線的截面是等腰三角形D.圓錐側(cè)面的母線長有可能大于圓錐底面圓的直徑12.(多選)用一張長為8,寬為4的矩形硬紙卷成圓柱的側(cè)面,則相應(yīng)圓柱的底面半徑是()A.2 B.2πC.eq\f(2,π) D.eq\f(4,π)13.圓柱體被平面截成如圖所示的幾何體,則該幾何體的側(cè)面展開圖是()14.一個圓臺的母線長為12cm,兩底面面積分別為4πcm2和25πcm2.求:(1)圓臺的高;(2)截得此圓臺的圓錐的母線長.[C拓展探究]15.如圖所示,有一圓錐形糧堆,母線與底面直徑構(gòu)成邊長為6m的正三角形ABC,糧堆母線AC的中點P處有一只老鼠正在偷吃糧食.此時,小貓正在B處,它要沿圓錐側(cè)面到達P處捕捉老鼠,求小貓所經(jīng)過的最短路程.(結(jié)果不取近似值)參考答案[A基礎(chǔ)達標]1.解析:選D.以鈍角三角形的較小邊所在的直線為軸,其他兩邊旋轉(zhuǎn)一周,如圖,鈍角△ABC中,AB邊最小,以AB為軸,其他兩邊旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是一個圓錐挖去一個同底的小圓錐.故選D.2.解析:選C.如題圖,可看成是四棱柱截去一個角,即截去一個三棱錐后得到的簡單組合體,故為一個棱柱中截去一個棱錐所得.3.解析:選ABC.該幾何體用平面ABCD可分割成兩個四棱錐,因此它是這兩個四棱錐的組合體,因而四邊形ABCD是它的一個截面而不是一個面.故D說法不正確,而A,B,C選項均正確.4.答案:D5.解析:選D.一個圓柱挖去一個圓錐,剩下的幾何體被一個豎直的平面所截后,圓柱的輪廓是矩形除去一條邊,圓錐的輪廓是三角形除去一條邊或拋物線的一部分.6.解析:該組合體可以看作是由一個長方體割去一個四棱柱構(gòu)成的,也可以看作是由一個長方體與兩個四棱柱組合而成的.答案:①②7.解析:設(shè)圓錐的底面半徑為r,則圓錐的高h=eq\r(42-r2).由題意可知eq\f(1,2)·2r·h=req\r(42-r2)=8,所以r2=8,所以h=2eq\r(2).答案:2eq\r(2)8.解析:如圖所示,設(shè)圓臺的母線長為xcm,截得的圓臺的上、下底半徑分別為rcm,4rcm,根據(jù)三角形相似的性質(zhì),得eq\f(3,3+x)=eq\f(r,4r),解得x=9.答案:99.解:(1)幾何體由一個圓錐、一個圓柱和一個圓臺拼接而成.(2)幾何體由一個六棱柱和一個圓柱拼接而成.(3)幾何體由一個球和一個圓柱中挖去一個以圓柱下底面為底面、上底面圓心為頂點的圓錐拼接而成.10.解:如圖軸截面為SAB,圓錐SO的底面直徑為AB,SO為高,SA為母線,則∠ASO=30°.在Rt△SOA中,AO=SO·tan30°=eq\f(2\r(3),3)(cm).SA=eq\f(SO,cos30°)=eq\f(2,\f(\r(3),2))=eq\f(4\r(3),3)(cm).所以S△ASB=eq\f(1,2)SO·2AO=eq\f(4\r(3),3)(cm2).所以圓錐的母線長為eq\f(4\r(3),3)cm,圓錐的軸截面的面積為eq\f(4\r(3),3)cm2.[B能力提升]11解析:選BCD.A不正確,直角三角形繞斜邊所在直線旋轉(zhuǎn)得到的旋轉(zhuǎn)體不是圓錐;B正確,以等腰三角形底邊上的中線所在直線為軸,將三角形旋轉(zhuǎn)形成的曲面圍成的幾何體是圓錐;C正確,因為圓錐的母線長都相等,所以經(jīng)過圓錐任意兩條母線的截面是等腰三角形;D正確,如圖所示,圓錐側(cè)面的母線長l有可能大于圓錐底面圓半徑r的2倍(即直徑).故選BCD.12.解析:選CD.如圖所示,設(shè)底面半徑為r,若矩形的長恰好為卷成圓柱底面的周長,則2πr=8,所以r=eq\f(4,π);同理,若矩形的寬恰好為卷成圓柱的底面周長,則2πr=4,所以r=eq\f(2,π).所以選CD.13.解析:選D.結(jié)合幾何體的實物圖,從截面最低點開始高度增加緩慢,然后逐漸變快,最后增加逐漸變慢,不是均衡增加的,所以A,B,C錯誤.14.解:(1)圓臺的軸截面是等腰梯形ABCD(如圖所示).由已知可得上底面半徑O1A=2cm,下底面半徑OB=5cm,又因為腰長為12cm,所以高AM=eq\r(122-(5-2)2)=3eq\r(15)(cm).(2)如圖所示,延長BA,OO1,CD,交于點S,設(shè)截得此圓臺的圓錐的母線長為l,則由△SAO1∽△SBO可得eq\f(l-12,l)=eq\f(2,5),解得l=20(cm),即截得此圓臺的圓錐的母線長為20cm.[C拓展探究]15.解:因為△AB

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