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摘要：就兒童而言，好奇、主動(dòng)、堅(jiān)持、注意、反思、解釋、想象、創(chuàng)造是其學(xué)關(guān)鍵詞：引言：本篇論文以探究活動(dòng)“嗨！小蠶豆們”為案例的記錄敘事的視角展開。每了起來(lái)。“蠶寶寶長(zhǎng)什么樣啊？它們?cè)趺磥?lái)到我們這里吃桑樹葉呢？在孩子們的興趣寶們起名字。最終在孩子的投票下選擇了個(gè)可愛(ài)好聽的名字“小蠶豆”…………
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