2025年四川省眉山市仁壽縣中考模擬語文試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、基礎知識綜合閱讀下面一段文字，完成下面小題?！罢吕飦硎切履陜喊。竽瓿跻活^一天兒……”歡快的東北秧歌一響，一群“特殊演員”閃亮登場。16個身著大紅花襖、手持鮮艷手絹的機器人和舞蹈演員們一起扭起了大秧歌。你瞧，它們指手畫腳，抬手、轉身、踢腿，精準到位。手絹在它們手中上下翻飛，旋轉，拋出又穩穩接住，那靈動勁兒絲毫不輸專業舞者。它們的機械身軀隨著韻律有節奏地擺動，和真人演員配合得十分默契。機器人跳出的秧歌惟妙惟肖，背后可藏著不少科技“秘藉”——它們搭栽高精度3D激光SLAM定位和導航技術，在復雜的舞臺上也能精準走位；依靠AI驅動全身運動控制技術，完成各種高難度動作，甚至還能通過先進的AI算法“聽懂”音樂，根據節奏實時調整動作，把秧歌的撒脫歡快展現得淋漓盡致。不僅機器人扭秧歌是傳統文化創新的典范，更是重大的一次技術突破。這樣的跨界熔合，讓古老的秧歌以別具匠心的姿態走進大眾視野，充滿魅力。1．下列對語段中加點字的注音，正確的一項是（

）A．正月（zhènɡ） B．旋轉（zhuǎn）C．機械（jiè） D．默契（qiè）2．下列對語段中劃橫線部分錯別字的修改，不正確的一項是（

）A．“秘藉”應修改為“秘籍” B．“搭栽”應修改為“搭載”C．“撒脫”應修改為“灑脫” D．“熔合”應修改為“溶合”3．語段中加點的成語，使用正確的一項是（

）A．指手畫腳 B．惟妙惟肖 C．淋漓盡致 D．別具匠心4．下列對語段中劃波浪線部分的修改，正確的一項是（

）A．不僅機器人扭秧歌是重大的一次技術突破，更是傳統文化創新的典范。B．不僅機器人扭秧歌是一次重大的技術突破，更是傳統文化創新的典范。C．機器人扭秧歌不僅是傳統文化創新的典范，更是一次重大的技術突破。D．機器人扭秧歌不僅是一次重大的技術突破，更是傳統文化創新的典范。二、語言表達5．請聯系全文，將空缺處內容補充完整，注意語意連貫。（不超過15字）人們普遍認為，分餐起源于西方。其實，①。今天，人們提到“大擺筵席”，很容易想到圍坐一桌、觥籌交錯的熱鬧情景，但西周時鋪筵設席的景象卻是貴族們正襟危坐、分坐分食?！绑邸焙汀跋睂崬橥x詞，都是一人一設。②？魏晉南北朝時，北方游牧民族帶著高椅、胡床南下中原，帶來他們雙足垂放的坐姿，也帶來他們圍坐一爐進餐的飲食習慣。到了明清時期，為盡地主之誼，與客人同桌同食的合餐文化形成制式?？梢哉f，從分餐到合餐是中國社會心理和飲食文化的一次重大轉變。6．五一小長假之后，《解放日報》刊載了一幅題為《景點在哪里》的漫畫。請說說這幅漫畫反映了怎樣的社會現象？（不超過50個字）三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。景延樓記楊萬里予嘗夜泊小舟于峽水之口，左右后先之舟，大者宦游之樓船，小者漁子之釣艇也。岸有市焉。予躡芒履策瘦藤以上，望而樂之。峽之兩崖對立如削，山一重一掩，而水亦一縱一橫。石與舟相仇而舟與水相諜①。舟人目與手不相計則殆矣。時秋雨初霽，月出江之東。沿而望則古邑之墟也溯而顧則予舟所經之峽也。市之下有棟宇，若臺若亭者。時夜氣寒甚，予不暇往，因誦山谷先生《休閑賦》登舟。至今坐而想之，猶往來目中也。甲申二月二十七日，故人祖光來謁予曰：“清江有譚氏者，既富而愿學。作樓于峽水之濱，以納江山之勝，以待四方之江行而陸憩者。樓成，乞名于故參政董公②。公取《凌煙銘》之辭，而揭以‘景延’。公之意，欲屬子記之而未及也。愿畢公之志以假譚氏光?！庇柙唬骸八箻欠怯栉糁姸聪就咭?？”曰：“然?！庇柙唬骸吧剿畼?，樂者不得，得者不樂。故人與山水兩相求而不相遭。謝太傅、李太白輩，非一丘一岳之人，然獨得竟其樂哉！山居水宅者，厭高寒而病寂寞，欲脫去而不得也。今譚氏之得山水，山水之遭乎？抑譚氏之遭乎？”祖光曰：“是足以記矣。”乃書以遺之。（選自《誠齋集》，有刪節）【注釋】①諜：激蕩。②董公：董德元，曾任參知政事。7．下列對句中加點詞的語境意義的理解與推斷，不正確的一項是（

）A．“望而樂之”中“樂”的意思是“以……為樂”，與《關雎》中“鐘鼓樂之”的“樂”意思相同。B．“不相計則殆矣”中的“殆”意思是“危險”，與《論語》“思而不學則殆”中“殆”意思不同。C．查字典，“暇”有“空閑”“從容”等義項，根據語境“予不暇往”中“暇”應選擇義項“空閑”。D．回顧所學課文“生以鄉人子謁余”，可以推知“故人祖光來謁予”中“謁”意義為“拜訪”。8．下列對文中畫波浪線部分的斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。沿而望A則古B邑之墟也C溯而顧D則予E舟F所經之G峽也。9．下列對原文有關內容的概括與分析，不正確的一項是（

）A．作者乘小舟夜泊于峽水口，見官船漁艇錯落，登岸眺望寒市，感受山水之樂。B．峽水兩岸峭壁對峙，山重水橫，秋雨初霽，月出江東，作者至今記憶猶新。C．故人祖光來向作者講述了譚氏筑樓觀景待客并自取樓名為“景延”的故事。D．作者借謝安李白，感嘆山水之樂難得，譚氏建樓實為山水與人事相遭的機緣。10．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）公之意，欲屬子記之而未及也。（2）祖光曰：“是足以記矣?！蹦藭赃z之。四、詩歌鑒賞閱讀下面這首詞，完成下面小題。蝶戀花·出塞①清·納蘭性德今古河山無定據。畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語？西風吹老丹楓樹。從前幽怨應無數。鐵馬金戈，青冢②黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。注釋：①這首詞是納蘭性德于公元1682年（康熙二十一年）八月奉命與副統郎談等出塞遠赴梭龍途中所作，時年二十八歲。②青冢：長遍荒草的墳墓。這里指王昭君墓，相傳冢上草色常青，故名。11．下列對這首詞的理解與分析，不正確的一項是（

）A．“畫角聲中，牧馬頻來去”兩句視聽結合，運用白描手法描繪出一幅充滿動感的邊塞圖景。B．“西風吹老丹楓樹”進一步渲染了塞外的荒蕪，西風蕭瑟，楓葉凋零，滿目凄涼，無人可訴。C．最后兩句以問句形式，用“深山夕照”“深秋雨”兩個意象，營造出深沉、悠遠、凄清的意境。D．這首詞虛實結合，上闋寫虛，遙想塞外風光；下闋寫實，描寫奔赴塞外途中路過昭君墓的情景。12．這首詞寄寓了詞人哪些情感？請結合詞句簡要分析。五、名句名篇默寫13．根據提示，在橫線上補寫詩文名句。故園是心的歸宿：王灣筆下有“鄉書何處達，①”（《次北固山下》）；范仲淹詞中有“②，燕然未勒歸無計”（《漁家傲˙秋思》）；情懷是心的燈塔：面對民生疾苦，杜甫流露出“安得廣廈千萬間，③”的濟世情懷（《茅屋為秋風所破歌》）；面對金兵侵略，辛棄疾流露“了卻君王天下事，④”的報國之志（《破陣子˙為陳同甫賦壯詞以寄之》）；面對危急情況，諸葛亮表現出“⑤，⑥”的勇敢擔當（《出師表》）。六、現代文閱讀閱讀下列說明類文本，完成下面小題。①獅子在獵食野鹿時，要根據自己獲取的信息，判斷哪只野鹿更容易被捉住，然后根據野鹿的逃跑方向進行伏擊。蝙蝠的視力極差，但是它們進化出了一套非常有技術含量的“超聲波定位系統”，能夠通過超聲波脈沖的變化很好地判斷獵物的大小和位置。信息不僅能幫助我們獵取食物，還能幫我們躲避敵害。一些學者認為，生物最早進化出的信息接收器是嗅葉，生物通過嗅葉接收外界發出的化學信號，判斷環境和食物是否有害，做出反應。②這就是信息對我們的重要意義——信息是我們生存的根本。我們需要足夠的信息才能夠保證自己生存下去。通過不斷進化，我們在潛意識里對信息充滿渴望。③在原始社會，分享信息的重要性不亞于分享食物，兩者都能夠提升族群的存活率。個體掌握的信息越多，其能夠得到的尊重也會越多。在一個群體中，一個年輕力壯的人作為領袖，同時也存在一個最受尊敬的老者。這是因為在信息閉塞的環境中，經驗的多少往往象征著掌握信息的多少，年長的人擁有更多的經驗信息，所以其意見具有很大的參考價值。④分享有效和真實的信息，能夠讓我們獲得尊重和信任。這也解釋了為何我們沉溺于網絡社交。知道某個信息的人越少，或者這個信息越重要，分享這個信息后我們就越能獲得愉悅感。所以，網上的一些“雞湯”和謠言，其發布者都十分強調其稀有性和重要性，以期達到被廣泛傳播的目的。⑤當我們感受到壓力時，體內會釋放皮質醇。皮質醇能夠幫助我們產生更多的能量對環境做出應激反應。當我們看到草叢中有一只老虎跳出來時，如果沒有皮質醇的幫助，我們會待在原地動彈不得。正是由于皮質醇的存在，我們的肌肉才會釋放出大量的氨基酸；肝臟會釋放出更多的葡萄糖；脂肪也會釋放出充足的脂肪酸。從而迅速給身體提供充足的能量，讓我們能夠在老虎出現的時候立刻選擇逃跑或搏斗。⑥但皮質醇的含量過高，會導致身體能量在短時間內大量消耗。這也是為什么長期處于壓力下的人會變得很消瘦和更容易生病。因為他們的脂肪、肌肉和肝臟都被嚴重損耗，維系自身的能量過少，而排毒器官又受損。⑦此時，我們大腦的自我保護機制會被激活，我們的行為“方向盤”——多巴胺系統會調整行為路徑，讓我們選擇一些能夠轉移注意力的方式，以降低我們對當下場景的應激反應，從而達到降低皮質醇的目的。而手機娛樂，恰恰能夠使我們轉移注意力，減輕焦慮感，其中能夠有效減輕我們焦慮的信息就是八卦新聞。這也正是手機及其應用程序讓我們上癮的原因。（摘自人民郵電出版社《反本能：如何對抗你的習以為常》一書）14．下列說法，符合原文意思的一項是（

）A．獅子與蝙蝠通過不同的信息獲取方式，判斷位置，獵取食物。B．在人類的進化過程中，分享信息比分享食物的作用更加重要。C．人長期處于壓力之下會導致皮質醇含量降低，身體機能下降。D．人們之所以手機上癮，是因為看八卦新聞可以有效減輕焦慮。15．下列對選文內容的梳理分析，不正確的一項是（

）A．個體掌握信息越多→越受到尊重→年長者經驗豐富→倍受尊重B．發布者→為實現再次傳播→選擇雞湯謠言→強調其稀有重要C．感受壓力→釋放皮質醇→產生更多能量→做出應激反應D．多巴胺系統→轉移注意力→降低應激反應→降低皮質醇16．下列對本文文本的特征分析，不正確的一項是（

）A．文章科學性強，如基于科學原理來解釋皮質醇在壓力下的供能機制。B．文章邏輯嚴謹，從信息的原理入手，再結合事例解釋手機上癮原因。C．語言表達準確，如“一些學者認為”體現說明的嚴謹性，避免絕對化。D．說明方法恰當，如以獅子捕食為例說明了信息獲取對生存的重要性。閱讀下面材料，完成下面小題。材料一：DeepSeek可以做什么？直接面向用戶或者支持開發者，提供智能對話、文本生成、語義理解、計算推理、代碼生成補全等應用場景，支持聯網搜索與深度思考模式，同時支持文件上傳，能夠掃描讀取各類文件及圖片中的文字內容。（摘編自清華大學新聞與傳播學院《DeepSeek從入門到精通》）材料二：如何真正用好DeepSeek？和AI打交道的核心關鍵在于“溝通”。AI就像是一個被蒙住眼睛的天才，只有通過我們的描述，它才能理解現實世界的樣子。與AI溝通，提示詞就是你的“表達能力”。如何用好這個“AI神器”呢？給大家分享幾個技巧。1.利用提問模板過去和ChatGPT這樣的指令模型對話時，我們常常會使用很復雜的提示詞模板。但DeepSeek不太一樣，它更像一個擅長思考的伙伴，反而是簡單清晰的表達方式效果更好。我們向DeepSeek提問往往采用“四步提問法”：背景+任務+要求+補充。舉個例子：【背景】準備新開一家咖啡館；【任務】需要一份開業促銷方案；【要求】預算1萬元內，主要面向大學生群體；【補充】我們店鋪位于大學城，主打精品咖啡。2.分解復雜任務現階段AI由于上下文，模型能力等問題，其實在處理復雜任務的時候時常會出現“偷懶”這種情況，這種時候就需要我們幫AI拆解任務，分步驟提出要求。3.巧用不同AI知道誰更適合做什么，才能讓團隊發揮最大效能。同樣，在使用AI時也是一樣，根據任務性質選擇最合適的“助手”往往能事半功倍。不同AI功能對比圖用途名稱特點文案撰寫ChatGPT文字略顯生硬，幾乎沒有短板，但長板也不突出DeepSeeek非常適合文案和思路整理，中文語言優美，功能齊全圖片生成Recraft出圖質量高，但不支持中文即夢AI出圖質量高，應用范圍廣視頻生成可靈AI目前最先進的視頻生成工具之一，視頻生成質量高，操作簡便Runaway功能豐富，更適合電影制作，且不免費（摘編自《科普中國》）材料三：①假期結束，“神獸”歸籠，補作業又上熱搜。今年有了新情況，因為DeepSeek。數學題、作文題自然不在話下，即使是讓家長撓頭的PPT，也能輕松搞定。②這些現象自然也會引發擔憂與反思：有了如此強大的外腦，孩子們會不會就不動腦了？會不會形成依賴，產生惰性？③但這是孩子們的問題嗎？顯然不是。放著這么個強大而實用的工具，誰不想用一下。利用人工智能搜尋資料、檢索信息、拓展思路，已經成為重要工作方法。據統計，中國的生成式人工智能用戶達到2.5億，人工智能日漸融入千行百業，已是大勢所趨。在此背景下，將孩子的生活學習與人工智能完全隔離開，不科學也不現實。從這個意義上講，沒必要把孩子使用人工智能輔助學習視為洪水猛獸，相反，他如果用得很溜，還應該給他豎個大拇指。④問題的關鍵在于，要把人工智能變為賦能學習和成長的工具，而不是作弊工具、應付作業的工具。如何讓技術向善，這顯然是個大課題，從教育理念到課堂教學，再到課后練習，都需要重新設計。一些教學痛點也許就迎來了解決的契機。比如，孩子學習程度不同，如何實現差異化教學？有了人工智能賦能，就有可能真正實現因材施教。（摘自《“用AI趕作業的孩子”有沒有未來？》）17．下列關于DeepSeek功能與使用的表述，符合材料內容的一項是（）A．DeepSeek僅支持智能對話、文本生成等特定應用場景，無法處理復雜任務。B．與DeepSeek對話時，復雜的提示詞模板比簡單清晰的表達方式效果更好。C．DeepSeek在文案撰寫方面有優勢，中文語言優美，適合文案和思路整理。D．孩子使用DeepSeek弊大于利，雖能輔助學習，但會讓孩子產生依賴和惰性。18．依據三則材料相關內容，下列說法不正確的一項是（）A．隨著人工智能技術的發展，未來可能會出現更多像DeepSeek這樣功能強大、應用廣泛的工具，改變人們的生活和工作方式。B．DeepSeek能處理數學、作文等諸多學習任務，對當前的教育沖擊巨大，所以在未來的教育領域，傳統教學模式將被完全取代。C．既然DeepSeek能輕松完成PPT制作，那么在未來職場中，制作PPT這一工作可能不再像現在這樣耗費大量時間和人力。D．從中國生成式人工智能用戶達到2.5億可推測，未來人工智能在商業領域的應用會更加深入，創造出更多商業價值。19．材料三指出：我們“要把人工智能變為賦能學習和成長的工具”。下面是小剛同學運用AI對子瞻中學“五四運動”106周年紀念活動的指令設計框架。請結合上面的材料與五四運動的相關內容，將其補充完整。我將選擇：DeepSeek。采用四步提問方式：背景+任務+要求+補充背景：任務：要求：補充：閱讀下面的文字，完成下面小題。生活里的光與暖李娟①在生活的長河里，總有一些看似平凡的瞬間，如同一束束微光，照亮了我們的日常，讓我們感受到生活的溫暖與美好。②清晨，陽光透過窗簾的縫隙，灑在臉上，帶來絲絲暖意。我慵懶地睜開雙眼，感受著新一天的開始。窗外，鳥兒歡快地歌唱，它們用清脆的嗓音喚醒沉睡的世界，為這平凡的日子奏響了一曲充滿生機的晨曲。起身走向窗邊，院子里的那株向日葵，正努力地向著陽光伸展，它那金黃的花瓣在晨光的照耀下熠熠生輝，仿佛在向世界展示著生命的蓬勃與希望。這一瞬間，我忽然明白，生活的微光，是清晨醒來時的那份寧靜與美好，是大自然給予我們的溫柔饋贈。③走在街頭巷尾，熙熙攘攘的人群中，每個人都在為生活忙碌奔波。我看到一位賣早餐的老人，他那布滿皺紋的臉上洋溢著和藹的笑容，熱情地招呼著每一位顧客。他熟練地將熱氣騰騰的包子、油條遞給人們，那專注的神情仿佛在完成一件無比重要的事情。而顧客們接過早餐時，那一聲真誠的“謝謝”，一個簡單的微笑，都讓這份平凡的買賣充滿了溫情。在這個快節奏的時代，這樣的場景顯得尤為珍貴。它讓我感受到，生活的微光，是人與人之間最質樸的關懷與溫暖，是那些不經意間流露出的善意，如同冬日里的暖陽，驅散了內心的寒意。④午后，陽光變得愈發熾熱，我尋得一處安靜的角落，翻開一本心儀已久的書籍。沉浸在書的世界里，我仿佛與作者進行著一場跨越時空的對話。書中的文字如同一股清泉，緩緩流淌進我的心田，滋潤著我干涸的靈魂。讀到精彩之處，我不禁會心一笑；遇到感人的情節，淚水也會悄然滑落。在這個喧囂的世界里，閱讀讓我找到了一片屬于自己的寧靜港灣，讓我能夠暫時忘卻生活的煩惱與疲憊，沉浸在知識的海洋中，汲取著智慧的養分。此時，我深知，生活的微光，是那一本本好書帶給我的啟迪與慰藉，是在文字的世界里與自我對話、與世界相擁的美好時光。⑤傍晚，夕陽西下，天邊被染成了一片絢麗的紅色。我漫步在河邊，看著波光粼粼的水面，思緒也隨之飄蕩。河邊的垂柳在微風中輕輕搖曳，仿佛在與夕陽訴說著不舍。遠處，幾只鴨子在水中嬉戲，它們歡快的身影為這幅寧靜的畫面增添了幾分靈動與活潑。我靜靜地坐在河邊的長椅上，感受著微風的輕撫，聆聽著大自然的聲音，心中的煩惱與憂愁也漸漸消散。這一刻，我明白了，生活的微光，是傍晚時分的這份寧靜與愜意，是在忙碌的生活中停下腳步，用心去感受大自然的美好，讓心靈得到片刻的休憩。⑥夜晚，繁星點點，城市的燈火逐漸亮起。我回到家中，與家人圍坐在一起，共進晚餐。餐桌上擺滿了熱氣騰騰的飯菜，那熟悉的味道彌漫在整個房間。我們一邊吃著飯，一邊分享著一天中的趣事，歡聲笑語回蕩在屋內。在這溫馨的氛圍中，我感受到了家的溫暖與力量。無論外面的世界多么紛繁復雜，家永遠是我們最堅實的后盾，是我們心靈的歸宿。此時，我深切地體會到，生活的微光，是家人之間的陪伴與關愛，是那些平凡日子里的點點滴滴，匯聚成了我們生命中最珍貴的回憶。⑦生活，就是由這些看似平凡的瞬間組成。它們或許不驚天動地，卻如同一束束微光，照亮了我們的生活，讓我們在漫長的人生道路上，感受到溫暖與希望。讓我們珍惜這些生活的微光，用心去感受、去體會，因為它們才是生活最本真的模樣，是我們生命中最寶貴的財富。⑧在未來的日子里，無論遇到多少風雨，我都愿懷揣著這些微光，勇敢地前行。因為我知道，只要心中有光，生活便永遠充滿希望。讓我們一起在這平凡的生活中，尋找那些隱藏在角落里的微光，讓它們匯聚成璀璨的星河，照亮我們前行的方向。2024年1月27日20．下列對文章內容和寫法的分析，不正確的一項是（

）A．文章開篇寫清晨的寧靜與美好，陽光灑在臉上，鳥兒的歌聲，向日葵向著陽光，這一切象征著希望與生機。B．第③段運用神態、動作描寫刻畫賣早餐老人形象。如“臉上洋溢著和藹的笑容”“熟練遞出”。C．作者細致地描寫了靜坐河邊長椅上的情景，主要是為了表明大自然能讓人逃避現實煩惱，沉醉于自己的內心。D．文章情感真摯，字里行間流露出作者對生活的熱愛和對美好事物的珍視，讓讀者感受到生活的溫暖與希望。21．聯系上下文，品味下列語句，回答括號內的問題。（1）窗外，鳥兒歡快地歌唱，它們用清脆的嗓音喚醒沉睡的世界，為這平凡的日子奏響了一曲充滿生機的晨曲。（請從修辭手法的角度賞析句子的表達效果）（2）書中的文字如同一股清泉，緩緩流淌進我的心田，滋潤著我干涸的靈魂。（請簡要賞析加點詞的表達效果）22．“生活的微光”在文中多次出現，所指內容不盡相同，請結合文本概括其含義，并說說其作用。七、名著閱讀23．子瞻中學在四月開展“走進名著，品讀經典”閱讀分享活動。其中一個環節是請同學們為打動你的名著人物制作一份簡介并推薦給朋友。參考下面小文為祥子寫的簡介，從下列人物中任選一個制作簡介。（不超過100字）孫悟空

魯智深

賀龍姓名：祥子祥子是老舍《駱駝祥子》的主人公，來自農村，是個勤勞、純樸的洋車夫。他一心想買車，歷經三起三落，夢想破滅，還遭遇虎妞難產、小福子自殺等打擊，最終墮落成自私懶惰、吃喝嫖賭的行尸走肉，祥子是舊中國底層勞苦大眾的典型。八、作文24．閱讀下面的文字，按要求完成微寫作。放學回家，小紅對著智能音箱喊一聲“開燈”，房間瞬間明亮；媽媽用智能洗碗機清潔碗筷，用智能機器人打掃衛生……當人工智能像魔法般包辦各種勞動，我們是否還需要學習做飯、打掃、洗衣這些勞動技能？對此，你怎么看？請表明觀點并闡述。要求：條理清楚，有理有據。字數在200字左右。25．閱讀下面的文字，按要求作文。李娟在《生活里的光與暖》一文結尾處寫道：“在這平凡的生活中，尋找那些隱藏在角落里的微光，讓它們匯聚成璀璨的星河，照亮我們前行的方向?！边@句話帶給你怎樣的聯想和思考呢？請自擬標題，寫一篇不少于600字的作文。要求：文體自選，題目自擬，文中不得出現包含考生個人真實信息的地名、校名、人名等內容?！?025年四川省眉山市仁壽縣中考模擬語文試題》參考答案1．B2．D3．C4．D5．①分餐在古代中國早已有之②那合餐是如何出現的呢6．示例：這幅漫畫反映了節假日期間景點人滿為患、游客難以找到真正游覽體驗的社會現象。7．A8．ACD9．C10．（1）董公的意圖是想囑托您作記，但沒來得及（完成）。（2）祖光說：“這（件事）足夠寫一篇記了?！庇谑菍懴逻@篇文章贈給他。11．D12．這首詞寄寓的情感有：一是對塞外荒涼之景的感慨，如“滿目荒涼誰可語？西風吹老丹楓樹”描繪出荒蕪之景，體現詞人感慨；二是對歷史興亡的幽怨，“從前幽怨應無數”暗示歷史變遷的幽怨；三是對國家命運的憂思，“鐵馬金戈”暗指戰爭殘酷，“青?！苯柰跽丫龂@歷史離亂。四是對深沉情感的感慨，“一往情深深幾許？深山夕照深秋雨”以景襯情，表達出情感的深沉與凄涼。13．歸雁洛陽邊濁酒一杯家萬里大庇天下寒士俱歡顏贏得生前身后名受任于敗軍之際奉命于危難之間14．A15．B16．B17．C18．B19．背景：子瞻中學即將迎來“五四運動”106周年紀念活動。

任務：設計一份關于“五四運動”106周年紀念活動的方案。

要求：活動形式要豐富多樣，能吸引學生積極參與，且具有教育意義；預算控制在合理范圍內。

補充：學校有可容納全校師生的禮堂，可用于舉辦紀念大會等活動；參與活動的主體為中學學生和教師。20．C21．（1）運用了擬人的修辭手法，將鳥兒賦予“歌唱”“喚醒”等人的行為，生動形象地描繪出清晨鳥兒鳴叫的歡快場景，突出了清晨的生機與活力，表達了作者對清晨美好景象的喜愛之情。

（2）“流淌”：這個詞以動態的描寫賦予文字生命力，形象地表現出閱讀時知識、情感逐漸浸潤心靈的過程?！傲魈省睅в休p柔、持續的意味，暗示了閱讀帶來的滋養是自然而舒緩的，如同清泉無聲卻深遠地影響內心；“干涸”：通過比喻將靈魂比作缺水的土地，生動傳達了人在忙碌生活中精神世界的疲憊與匱乏。與“清泉”形成鮮明對比，突出了閱讀對心靈的治愈作用——它能填補空虛，喚醒沉寂的情感與思考。22．含義：文中“生活的微光”指清晨醒來時的寧靜美好、大自然的溫柔饋贈；人與人之間質樸的關懷與溫暖、不經意的善意；好書帶來的啟迪與慰藉、在文字世界與自我和世界對話相擁的時光；傍晚的寧靜愜意、感受大自然獲得心靈休憩；家人間的陪伴關愛、平凡日子的點滴回憶。

作用：“生活的微光”是文章的線索，貫穿全文，使文章結構嚴謹；同時揭示文章主旨，表達作者對生活中這些美好瞬間的珍視以及對生活的熱愛之情。23．示例一：孫悟空是《西游記》中的核心人物，由仙石孕育而生。他神通廣大，會七十二變、筋斗云。曾大鬧天宮，后護唐僧西天取經，一路降妖除魔，歷經九九八十一難，是正義、勇敢與反抗精神的化身。示例二：魯智深是《水滸傳》中的重要角色，原名魯達。他為人豪爽、嫉惡如仇，三拳打死鎮關西后出家為僧。在梁山好漢中