期末能力提升檢測卷-數學二年級下冊人教版學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．琪琪畫了三個奧運會項目的簡筆畫，其中是軸對稱圖形的是（

）。A． B． C．2．麗麗有18元錢，買4元一個的面包，最多能買（

）個。A．3個 B．4個 C．5個3．計算□÷6＝8……4時，要想得出被除數是多少，可以用（

）。A．4×8＋6 B．6×8＋4 C．4×6＋44．下面各數中，只讀一個零的是（

）。A．1009 B．1900 C．19905．在中，可能是（

）。A．6 B．5 C．76．歡歡的爸爸的身高是180厘米，他的體重可能是（

）。A．10千克 B．75克 C．75千克7．用豎式計算36根小棒可以搭幾個五邊形？下面豎式中的35表示的意思是（

）。A．一共有35根小棒。 B．還剩35根小棒。 C．搭7個五邊形用去了35根小棒。8．超市里西紅柿每500克3元，胡蘿卜每500克8角，媽媽買1千克西紅柿和2500克胡蘿卜要（

）錢。A．5元 B．5元4角 C．10元二、填空題9．計算72÷8＝9時，想口訣：()。10．小亮、小明、小東三人比賽跑步。結束后，小亮說：“我不是第一。”小明說：“我在小亮的后面。”這次比賽第一名是()。11．王老師帶領28名同學去九龍公園乘船，每條船最多坐6人，至少需要租()條船。12．在計算40－32÷8時，要先算()法，再算()法，最后得數是()。13．在括號里填上“＜”“＞”或“＝”。30÷6()7

45÷9()5

5999克()6千克

36÷4()42÷714．在有余數的除法□÷8＝4……?中，?最大是()。15．某高速公路入口昨天通過2007輛車，約()輛，其中大貨車796輛，約()輛。16．李老師有42支筆，至少拿走()支，剛好能平均分給8名同學，至少再買()支，也能剛好平均分給8名同學。三、計算題17．直接寫出得數。32÷4＝

18÷6＝

35÷7＝

9÷3＝14÷7＝

25÷5＝

30÷6＝

45÷5＝4÷2＝

36÷4＝

42÷6＝

24÷8＝18．列豎式計算。72÷9＝

8×3＝

64÷8＝

9×6＝19．看圖只列式不計算。四、作圖題20．圍棋起源于中國，至今已有4000多年的歷史。請你用三種不同方法在下面的棋盤上添上一顆棋子使它與原本的棋子組成軸對稱圖形。五、解答題21．還要栽多少棵樹？22．果園里要挖一條長72米的排水溝，已經挖了27米，剩下的9天挖完，平均每天還要挖多少米？23．花店有玫瑰花32枝，滿天星18枝，百合花25枝，如果5枝玫瑰、2枝滿天星、3枝百合花扎一束，這些花可以扎幾束？24．同學們用小彩旗裝飾教室，這些彩旗按紅、黃、藍、綠的順序排列，第31面是什么顏色的彩旗？25．劉老師統計二（1）班全體同學每人最喜歡的一種書。圖書種類童話書漫畫書故事書其他統計正正正正正正正正正正人數/人（1）把統計的數據結果填在空格中。（2）喜歡（

）的同學最多，喜歡漫畫書的同學比喜歡故事書的少（

）人，喜歡童話書和喜歡故事書的同學一共有（

）人。（3）二（1）班一共有（

）人。

《期末能力提升檢測卷-數學二年級下冊人教版》參考答案題號12345678答案CBBABCCC1．C【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據此進行判斷即可。【詳解】A．不是軸對稱圖形；B．不是軸對稱圖形；C．是軸對稱圖形。故答案為：C2．B【分析】求最多能買幾個，也就是求18里面最多有幾個4，用除法計算，即麗麗的錢數÷每個面包的價格，商就是最多可以買的數量。【詳解】18÷4＝4（個）……2（元）最多能買4個。故答案為：B3．B【分析】有余數的除法算式為：被除數÷除數＝商……余數，表示把被除數平均分成除數的份數，商是每份的數量，余數是剩下的數量；求被除數是多少，可以用份數和每份的數量相乘，再加上剩下的數量就是被除數，也就是用除數×商＋余數計算，由此解答。【詳解】由分析可知，6是除數，8是商，4是余數。要想得出被除數是多少，可以用6×8＋4計算。故答案為：B4．A【分析】根據萬以內整數的讀法：千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾，末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，即可讀出此數。據此解答即可。【詳解】A．1009讀作：一千零九，只讀一個零。B．1900讀作：一千九百，一個零也不讀。C．1990讀作：一千九百九十，一個零也不讀。故答案為：A5．B【分析】有余數的除法算式為：被除數÷除數＝商……余數，其中余數一定比除數小。題目中的除數是6，是余數，則是比6小的數，由此解答。【詳解】A．6＝6，不符合題意；B．5＜6，符合題意；C．7＞6，不符合題意；可能是5。故答案為：B6．C【分析】根據生活經驗、對質量單位和數據大小的認識可知：計量比較輕的物體，常用克作單位，2個曲別針約重1克；計量比較重的物體，常用千克作單位，2袋白砂糖重1千克；所以計量爸爸的體重用千克作單位比較合適。由此選擇即可。【詳解】A．10千克大約是一袋大米的重量，不符合題意；B．75克大約是1個鴨蛋的重量，不符合題意；C．75千克符合爸爸的體重；所以他的體重可能是75千克。故答案為：C7．C【分析】搭1個五邊形需要5根小棒，求36根小棒可以搭幾個五邊形，就是求36里面最多有幾個5，用除法列式解決；即，36÷5＝7（個）……1（根），也就是36根小棒可以搭7個五邊形；所以7×5＝35（根），35表示搭7個五邊形用去了35根小棒；由此解決。【詳解】由題意分析得：7×5＝35（根）即，豎式中的35表示的意思是：搭7個五邊形用去了35根小棒。故答案為：C8．C【分析】根據題意，先計算出1千克和2500克里有幾個500克，再分別和每500克的價格相乘，求出每種蔬菜的價格，再相加就是總價格。【詳解】西紅柿：1千克＝1000克；500克＋500克＝1000克；1千克里有2個500克。3×2＝6元；胡蘿卜：500克＋500克＋500克＋500克＋500克＝2500克；2500克里有5個500克。8×5＝40（角）；1元＝10角；40角＝4元；總價格：6元＋4元＝10元媽媽買1千克西紅柿和2500克胡蘿卜要10元錢。故答案為：C9．八九七十二【分析】根據乘法口訣計算除法算式時，口訣中的后一個數是被除數，前兩個數可分別為除數和商，由此解答。【詳解】計算72÷8＝9時，想口訣：八九七十二。10．小東【分析】根據題意可知，他們的名次分別是第一，第二和第三。小亮不是第一，可得出他可能的名次不是第一名，再根據小明在小亮后面確定出小亮和小明的名次，進而可知小東的名次。【詳解】小亮不是第一，就可能是第二或第三；小明在小亮后面，則小亮只能是第二，小明是第三，小東就是第一。這次的比賽第一名是小東。11．5【分析】根據題意，先用加法計算出老師和同學一共有多少人，再用總人數÷每條船限坐的人數，若能除盡，則商就是需要租船的數量；若除不盡，剩余的人數也需要租一條船，則商＋1就是需要租船的數量。【詳解】28＋1＝29（人）29÷6＝4（條）……5（人）4＋1＝5（條）王老師帶領28名同學去九龍公園乘船，每條船最多坐6人，至少需要租5條船。12．除減36【分析】在沒有括號的算式里，如果既有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，再算加、減法，由此解答。【詳解】40－32÷8＝40－4＝36在計算40－32÷8時，要先算除法，再算減法，最后得數是36。13．＜＝＜＞【分析】整數的大小比較：比較數的大小，先看位數的多少，位數多的數就大；位數相同，從高位開始比較，高位上的數大則這個數大，高位上的數相同，就比較下一位。含有算式的大小比較，可以先計算出每個算式的結果，再比較大小；單位不統一時，先化成相同單位，再比較大小。1千克＝1000克。根據乘法口訣求商時，口訣中后面一個數作被除數，前面兩個數一個數作除數另一個數作商。【詳解】30÷6＝5，所以30÷6＜7；45÷9＝56千克＝6000克，所以5999克＜6千克；36÷4＝9，42÷7＝6，所以36÷4＞42÷7。14．7【分析】根據余數和除數的關系可知，余數要小于除數，除數是8，所以余數最大是7由此解答。【詳解】由分析可知：在有余數的除法□÷8＝4……?中，?最大是7。15．2000800【分析】根據題意，把車的數量估算成與之接近的整千、整百數，據此解答即可。【詳解】2007接近2000；796接近800。某高速公路入口昨天通過2007輛車，約2000輛，其中大貨車796輛，約800輛。16．26【分析】根據題意，用筆的總數量42支，除以平均分的人數8人，算出商和余數。余數是幾就是至少要拿走的數量；將余數湊成除數的數量就能平均分，也就是用8減去余數，就是至少要再買的數量。【詳解】42÷8＝5（支）……2（支）8－2＝6（支）李老師有42支筆，至少拿走2支，剛好能平均分給8名同學，至少再買6支，也能剛好平均分給8名同學。17．8；3；5；32；5；5；92；9；7；3【詳解】略18．8；24；8；54【分析】表內除法列豎式計算，用乘法口訣來試商，商要與被除數的個位對齊，如果有余數，余數要小于除數。表內乘法列豎式計算，用乘法口訣解答，數位要對齊。【詳解】72÷9＝8

8×3＝24

64÷8＝8

9×6＝54

19．6×4÷8【分析】看圖可知：第一段有4行，每行有6人，用行數乘每行人數，即可求出總人數；所求的是每8人分一行，求可以分多少行？用所求的總人數除以8，據此列式可解此題。【詳解】6×4÷8＝24÷8＝3（行）綜上可知，列式為6×4÷8，可以分3行。20．見詳解【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸，由此作圖添上棋子找出對稱軸即可。【詳解】由分析作圖如下：21．17棵【分析】根據題意，要栽的數量減去已經栽了的數量，就是還要栽的數量。其中已經栽了的數量用栽了的行數和每行的棵樹相乘，由此解答。【詳解】65－6×8＝65－48＝17（棵）答：還要栽17棵樹。22．5米【分析】根據題意，先用要挖的米數減去已經挖了的米數，求出還剩多少米沒有挖，再除以要挖的天數，就是平均每天要挖的米數。【詳解】（72－27）÷9＝45÷9＝5（米）答：平均每天還要挖5米。23．6束【分析】根據題意，分別用每種花的總枝數÷扎一束花用的枝數，求出的商就是每種花可以扎成的束數，再取扎成束數最少的就是最終可以扎成的束數。【詳解】玫瑰花：32÷5＝6（束）……2（枝）滿天星：18÷2＝9（束）百合花：25÷3＝8（束）……1（枝）6＜8＜9答：這些花可以扎6束。24．藍色【分析】這些彩旗按“紅、黃、藍、綠”4面為一組循環，用31÷4＝7（組）……3（面），可知第31面彩旗循環了7組剩余3面，第31面是下一組里的第3面，應該是藍色。【詳解】31÷4＝7（組）……3（面）答：第31面是藍色的彩旗。25．（1）10；15；20；5（2）故事書；5；30（3）50【分析】一個“正”字表示5人；（1）分別數一數喜歡各類圖書的人數各有多少，然后完成填空即可。（2）比較一下喜歡各種圖書的人數大小，即可知道喜歡什么圖書人