兒童歌曲即興伴奏教程電子教案 半分解和弦的課程教案（三）電子教案_第1頁
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文檔簡介

半分解和弦的課程教案（三）授課時(shí)間第（）周星期（）第（）節(jié)授課班級授課地點(diǎn)章節(jié)名稱教學(xué)時(shí)數(shù)1課程類別專業(yè)必修課授課方式講授、實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法和手段講授法、練習(xí)法、討論法、循序漸進(jìn)、因材施教、集體授課與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、了解半分解和弦的特點(diǎn)2、學(xué)習(xí)和弦的原位及轉(zhuǎn)位名稱能力目標(biāo)：1、熟練掌握及運(yùn)用半分解和弦2、掌握和弦轉(zhuǎn)位的方法及運(yùn)用德育目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)音樂，引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源，精神內(nèi)涵，增強(qiáng)文化自覺和文化自信教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解半分解和弦的構(gòu)成教學(xué)難點(diǎn)：了解半分解和弦多轉(zhuǎn)位及演奏授課過程安排一、開嗓練習(xí)二、樂理：半分解和弦構(gòu)成、轉(zhuǎn)位介紹半分解和弦就是指把一個(gè)和弦分解但不完全分解成單個(gè)的音。例如一個(gè)由三個(gè)音組成的和弦，我們把它分解成一個(gè)單音和一個(gè)雙音，就叫半分解和弦。而如果我們把一個(gè)三音和弦分解成三個(gè)單音，就叫分解和弦了。預(yù)備練習(xí)：彈奏半分解和弦（唱和弦冠音）（左手）2、邊半分解和弦就是指把一個(gè)和弦分解但不完全分解成單個(gè)的音。例如一個(gè)由三個(gè)音組成的和弦，我們把它分解成一個(gè)單音和一個(gè)雙音，就叫半分解和弦。而如果我們把一個(gè)三音和弦分解成三個(gè)單音，就叫分解和弦了。彈邊唱要求學(xué)生們在彈奏出此和弦的同時(shí)，還要能唱出此和弦的冠音，在唱的時(shí)候，要注意音高，音準(zhǔn)。四、兒歌《多年以前》左手分解和弦伴奏，填詞演唱1、運(yùn)用分解和弦為兒歌《多年以前》伴奏，自彈自唱2、填詞演唱，注意氣息的運(yùn)用，吐字咬字清晰五課堂練習(xí)1、根據(jù)本節(jié)課講解的樂理知識，能讓同學(xué)們自己彈奏出至少兩個(gè)分解和弦并唱出此和弦的冠音。2、分組練習(xí)：將學(xué)生分成兩組，一組同學(xué)演唱歌詞，一組同學(xué)演奏左手伴奏部分，然后兩組同學(xué)互換，最后讓學(xué)生自彈自唱左手伴奏部分。六.布置作業(yè)1.

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