試卷類型：A興平市2025年初中學業水平考試模擬試題（三）化學試卷注意事項：1.本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁，總分60分?？荚嚂r間60分鐘。2.領到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點（A或B）。3.請在答題卡上各題的指定區域內作答，否則作答無效。4.考試結束，本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H—1N—14O—16Na—23Mg—24Cl—35.5Zn—65Ag—108第一部分（選擇題共18分）一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的）1.《膏液》中記載到“菜菔子每石得油二十七斤（甘美異常，益人五臟）”。菜菔子油為人體可提供的主要有機營養物質是A.油脂 B.糖類 C.蛋白質 D.維生素【答案】A【解析】【詳解】A、菜菔子油屬于植物油，其主要成分是脂肪（油脂），因此可為人體提供油脂類營養物質，正確；B、糖類主要來源于谷物、水果等，油脂中不含糖類，錯誤；C、蛋白質主要存在于肉類、豆類等食物中，油脂中蛋白質含量極低，錯誤；D、雖然部分油脂可能含少量脂溶性維生素（如維生素E），但并非其主要提供的營養物質，錯誤；故選A。2.下列物質中含有金屬元素的是A.空氣 B.青銅 C.干冰 D.金剛石【答案】B【解析】【詳解】A、空氣主要成分是氮氣（N2）和氧氣（O2），氮、氧均為非金屬元素，不含金屬元素，故A錯誤；B、青銅是銅（Cu）和錫（Sn）的合金，兩者均為金屬元素，因此含有金屬元素，故B正確；C、干冰是固態二氧化碳（CO2），碳、氧均為非金屬元素，故C錯誤；D、金剛石是碳（C）的單質，碳屬于非金屬元素，故D錯誤。故選B。3.規范的實驗操作是完成科學探究的基礎。下列實驗操作正確的是A.檢查裝置氣密性 B.點燃酒精燈C.稀釋濃硫酸 D.驗滿氧氣【答案】D【解析】【詳解】A、該裝置未構成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導管口都不會有氣泡產生，不能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作錯誤；B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯誤；D、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，圖中所示操作正確。故選D。4.太陽能是清潔的能源，晝夜、季節及天氣等因素對持續、穩定地利用太陽能有較大影響。儲能是解決上述問題的重要途徑，某儲能體系的運行原理如圖所示。下列說法正確的是A.圖中共涉及2種氧化物 B.氧化鈣和水反應吸收熱量C.圖中參與循環的元素共有2種 D.太陽能屬于不可再生能源【答案】A【解析】【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，圖中涉及的氧化物有氧化鈣和水，該選項說法正確；B、氧化鈣和水反應放出熱量，該選項說法不正確；C、圖中參與循環的化學反應物中含有Ca、H、O三種元素，該選項說法不正確；D、太陽能屬于可再生能源，該選項說法不正確。故選：A。5.學習化學的重要方法是構建模型。下列在用數軸表示化學知識的模型建構中，正確的是A. B.C D.【答案】B【解析】【詳解】A、沉淀只能使懸浮的雜質沉降，過濾可實現固液分離，除去難溶性雜質，蒸餾可除去所有雜質，故凈化程度由低到高為：沉淀、過濾、蒸餾，不符合題意；B、空氣的成分按體積計算：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質：0.03%，故空氣中各成分體積分數由低到高為：稀有氣體、氧氣、氮氣，符合題意；C、生鐵和鋼均是鐵的合金，但是含碳量不同，鋼的含碳量為0.03%-2%，生鐵的含碳量為2%-4.3%，故生鐵的含碳量比鋼高，不符合題意；D、地殼中元素含量由高到低依次是：O、Si、Al、Fe、其他，故地殼中元素含量由低到高為：Al、Si、O，不符合題意。故選B。6.利用羥基磷灰石做催化劑可將空氣中的甲醛（HCHO）轉化為無污染的物質，反應過程的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是A.從宏觀組成看：反應前后元素的種類未改變B.從應用角度看：生成物均可用于滅火C.從微觀構成看：甲醛由4個原子構成D.從表示方法看：該反應方程式為【答案】C【解析】【分析】由圖可知，該反應為甲醛和氧氣在催化劑羥基磷灰石的作用下反應生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：。【詳解】A、根據質量守恒定律，反應前后元素種類不變，該選項正確。B、生成物是CO2和H2O，H2O水的比熱容大，能吸收燃燒物熱量，降溫，水遇火變成水蒸氣，體積急劇增大，能稀釋燃燒區可燃氣體和助燃空氣的濃度，可用于滅火；CO2不能燃燒，也不支持燃燒，密度大于空氣，可阻斷燃燒的助燃條件；均可用于滅火，該選項正確。C、甲醛由甲醛分子構成，1個甲醛分子由4個原子構成，不能說甲醛由4個原子構成，該選項錯誤。D、根據分析可知，反應是甲醛和氧氣在催化劑作用下生成二氧化碳和水，化學方程式為，該選項正確。故選C。7.根據實驗操作及現象，下列結論中不正確的是選項實驗操作現象結論A向盛有紅棕色氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失活性炭具有吸附性B將打磨后的鋁絲浸入硫酸銅溶液中鋁絲上附著紅色固體鋁的金屬活動性比銅強C將CO2氣體通入紫色石蕊溶液中溶液由紫色變為紅色CO2具有酸性D在燃著的蠟燭燭焰上方罩干燥燒杯燒杯內壁有水霧石蠟中含有氫元素A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、活性炭具有吸附性，能吸附紅棕色氣體（如NO?），導致顏色消失，結論正確。B、鋁置換出硫酸銅中的銅，說明鋁的金屬活動性比銅強，結論正確。C、CO?溶于水生成碳酸，使石蕊變紅，但CO?本身不具有酸性，結論錯誤。D、燃燒生成水，證明石蠟中含氫元素，結論正確。故選C。8.小明同學利用如圖所示方法自制汽水。有關說法不正確的是A.蔗糖以分子的形式分散到水中B.涼開水可增大氣體的溶解度C.所得汽水可能為酸性D.用碳酸氫鈉和檸檬酸等原料自制汽水發生了中和反應【答案】D【解析】【詳解】A、蔗糖會以蔗糖分子的形式分散到水分子中形成蔗糖溶液，不符合題意；B、氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，故使用涼開水可增大氣體的溶解度，不符合題意；C、碳酸氫鈉與檸檬酸反應生成二氧化碳，二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸和檸檬酸均顯酸性，故所得汽水可能為酸性，不符合題意；D、中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應，用碳酸氫鈉和檸檬酸自制汽水，碳酸氫鈉和檸檬酸的反應是鹽與酸的反應，不屬于中和反應，符合題意。故選D。9.如圖所示圖像中，不能正確反映對應關系的是A.將水通電電解一段時間B.高溫煅燒石灰石C.向一定量硝酸鎂和硝酸銀的混合溶液中加入鋅粉D.向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液【答案】C【解析】【詳解】A、電解水產生氫氣與氧氣的體積比約為2:1，圖像正確，不符合題意；B、石灰石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，由于二氧化碳是氣體會逸散到空氣中，所以反應過程中固體質量逐漸減少，根據質量守恒定律，化學反應前后元素種類及質量不變，則反應前后鈣元素的質量不變，則固體中鈣元素的質量分數逐漸增大，直至碳酸鈣完全分解不再變化，圖像正確，不符合題意；C、向一定量硝酸鎂和硝酸銀的混合溶液中加入鋅粉，根據金屬活動性，鋅與硝酸鎂不反應，鋅與硝酸銀反應生成銀和硝酸鋅，化學方程式為，每65份質量的鋅完全反應能置換出216份質量的銀，因此反應過程中溶液質量逐漸減少，直至硝酸銀完全反應不再變化，圖像錯誤，符合題意；D、向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與硫酸反應生成硫酸鈉和水，硫酸完全反應后，氫氧化鈉再與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，因此生成沉淀的質量在一段時間后逐漸增加，直至硫酸銅完全反應不再變化，圖像正確，不符合題意。故選：C。第二部分（非選擇題共42分）二、填空及簡答題（共6小題，計24分）10.西安的“生命之樹”不僅是一座地標性建筑，還是古城與現代文明對話的象征。（1）“生命之樹”的主體結構采用鋼鐵制造，在表面電鍍有銅、鉻等金屬，以防止生銹，同時兼顧美觀。寫出其防止生銹的原理：_________。（2）夜間的燈光秀使用了大量的霓虹燈，霓虹燈內填充有稀有氣體，通電后發出不同顏色的光，此過程發生的是________（填“化學”或“物理”）變化。（3）“生命之樹”的設計靈感源于西安古觀音禪寺的千年銀杏樹。銀杏樹最適宜生長的土壤pH值為6.0~7.0，屬于________（填“酸性”或“堿性”）土壤。【答案】（1）隔絕氧氣和水（2）物理（3）酸性【解析】【小問1詳解】鐵與氧氣和水同時接觸會生銹，“生命之樹”的主體結構采用鋼鐵制造，在表面電鍍有銅、鉻等金屬，可隔絕氧氣和水，以防止生銹；【小問2詳解】夜間的燈光秀使用了大量的霓虹燈，霓虹燈內填充有稀有氣體，通電后發出不同顏色的光，此過程沒有新物質生成，發生的是物理變化；【小問3詳解】銀杏樹最適宜生長的土壤pH值為6.0~7.0，pH＜7，屬于酸性。11.古代造紙術是我國四大發明之一，其工藝流程如圖所示，回答下列問題：（1）“步驟1”中，草木灰（主要成分是碳酸鉀）與熟石灰發生反應，其基本反應類型是________。（2）“步驟3”與實驗室過濾操作相似。實驗室進行該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________（填儀器名稱）。（3）黑液中主要含有K2CO3和KOH，直接排放會造成水體污染，因此需要向黑液中加入適量的________（填一種即可），處理至達標后再排放。（4）現代壁紙、包裝紙要求紙張具有阻燃性，氫氧化鋁是常見的阻燃劑，其受熱至220℃時開始分解生成氧化鋁和水，氧化鋁覆蓋在紙張表面，從滅火條件分析起到________作用?！敬鸢浮浚?）復分解反應（2）漏斗（3）鹽酸（4）隔絕氧氣【解析】【小問1詳解】“步驟1”中，草木灰（主要成分是碳酸鉀）與熟石灰發生反應，即碳酸鉀與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，該反應符合兩種化合物互相交換成分生成氣體、沉淀或水，屬于基本反應類型中的復分解反應；【小問2詳解】“步驟3”與實驗室過濾操作相似，實驗室進行該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗；【小問3詳解】黑液中主要含有和KOH，直接排放會造成水體污染，和KOH都能與酸反應，因此可以向黑液中加入適量的鹽酸，處理至達標后再排放；【小問4詳解】現代壁紙、包裝紙要求紙張具有阻燃性，氫氧化鋁是常見阻燃劑，其受熱至220℃時開始分解生成氧化鋁和水，氧化鋁覆蓋在紙張表面，從滅火條件分析起到隔絕氧氣的作用。12.西安至香港的高鐵開通，標志著從“絲路起點”到“東方之珠”的交通更加便捷。（1）架設高鐵的鐵軌是用錳鋼制造，錳鋼屬于________（填“金屬”或“合成”）材料。（2）高鐵上通常用高鐵酸鈉（Na2FeO4）來凈化環境。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為________。（3）高鐵靠車頂石墨材質的受電弓滑板與接觸網摩擦取電，保障高速運行。這一應用與石墨的下列性質無關的是_______（填字母）。A.滑膩感 B.導電性 C.金屬光澤【答案】（1）金屬（2）+6（3）C【解析】【小問1詳解】錳鋼是鐵的合金，合金屬于金屬材料。因為金屬材料包括純金屬和合金，所以錳鋼屬于金屬材料?！拘?詳解】對于Na2FeO4，鈉元素顯+1價，氧元素顯?2價，設鐵元素化合價為x。根據化合價規則可得：(+1)×2+x+(?2)×4=0，解得x=+6?！拘?詳解】石墨用作受電弓滑板，利用了石墨的滑膩感（減小摩擦，利于高速運行）和導電性（能導電，實現取電）。而金屬光澤與滑板取電、保障高速運行的功能無關，所以選C。13.對比是重要的學習方法，小組同學對鹽酸與硫酸的相似性和差異性對比總結如圖。（1）從微觀結構看，兩者的溶液中都含有________（填離子符號）。（2）從物理性質看，兩者的揮發性、吸水性等存在差異。濃溶液有較強吸水性的是________（填“濃硫酸”或“濃鹽酸”）。（3）從化學性質看，稀硫酸和稀鹽酸都具有一定的相似性，都能與下列物質中的________（填字母）反應生成鹽和水。A.CO2 B.溶液 C.CuO D.CaCl2溶液（4）從相互轉化看，硫酸可轉化為鹽酸。寫出該反應的化學方程式：________?！敬鸢浮浚?）H+（2）濃硫酸（3）BC（4）?！窘馕觥俊拘?詳解】鹽酸含有氯離子、氫離子，硫酸含有硫酸根、氫離子，故從微觀結構看，兩者的溶液中都含有氫離子，符號為H+；【小問2詳解】從物理性質看，濃硫酸具有吸水性；【小問3詳解】A、二氧化碳不能和稀硫酸和稀鹽酸發生反應，選項錯誤；B、氫氧化鋇和稀硫酸反應生成硫酸鋇和水，氫氧化鋇和稀鹽酸反應生成氯化鋇和水，故稀硫酸和稀鹽酸都可以和氫氧化鋇溶液反應生成鹽和水，選項正確；C、氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水，氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水，故稀硫酸和稀鹽酸都可以和氧化銅反應生成鹽和水，選項正確；D、氯化鈣溶液不和稀鹽酸反應，選項錯誤。故選BC。【小問4詳解】硫酸可以和氯化鋇反應生成鹽酸和硫酸鋇沉淀，化學方程式為：。14.浩如煙海的中國古代典籍中記錄了許多化學知識，展示了中國古代人民的智慧。（1）《淮南萬畢術》中記載“曾青得鐵則化為銅，外化而內不化”，“曾青”即硫酸銅溶液，該煉銅反應的原理是_______（用化學方程式表示）。（2）《天工開物》中有煅燒爐甘石和煤炭煉鋅的記載，其化學反應原理為。某化學興趣小組在實驗室用ZnCO3和C模擬古法煉鋅，為探究實驗結束后2.0g粗鋅產品的成分，設計了如圖所示實驗。①A裝置試管中加入足量稀硫酸充分反應后，仍有少量黑色固體剩余，B裝置中澄清石灰水變渾濁，則粗鋅的成分為________（填化學式）。②通過該實驗裝置________（填“能”或“不能”）測得粗鋅產品中單質鋅的含量?！敬鸢浮浚?）（2）①.②.能【解析】【小問1詳解】鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，化學方程式為；【小問2詳解】①A裝置試管中加入足量稀硫酸充分反應后，仍有少量黑色固體剩余，B裝置中澄清石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，碳酸鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅、二氧化碳和水，碳不溶于水也不與稀硫酸反應，說明粗鋅的成分為；②由上述分析可知，粗鋅的成分為，A裝置試管中加入足量稀硫酸，鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，碳酸鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅、二氧化碳和水，碳不溶于水也不與稀硫酸反應，B裝置中足量澄清石灰水能吸收二氧化碳，則通過C、D裝置能測出生成氫氣的體積，根據可計算出生成氫氣的質量，再通過化學方程式可計算出粗鋅產品中單質鋅的含量，故填：能。15.已知KCl、KNO3和KClO3三種物質在不同溫度下的溶解度如表所示，請回答下列問題。溫度/℃020406080溶解度/gKCl27.634.040.045.551.1KNO313.331.663.9110169KClO33.37.313.923.837.5（1）根據表中數據分析，60℃時，上述三種物質中溶解度最大的是________。（2）圖甲所示是實驗室一瓶標等破損的試劑，該試劑溶質不可能是上述三種物質中的________。（3）圖乙是對40℃一定質量的KCl溶液進行恒溫蒸發溶劑的實驗過程，則蒸發前原溶液是________（填“飽和”或“不飽和”）溶液，b的數值是________。（4）下列有關說法正確的是________（填字母）。A.60℃時、配制三種物質的飽和溶液，KClO3所需溶劑的質量一定最大B.20℃時、將三種物質的飽和溶液分別升溫至80℃，所得溶液的溶質質量分數：KNO3>KCl>KClO3C.保持溫度不變，將KCl的不飽和溶液變成飽和溶液，其溶質質量分數一定增大D.KNO3溶液中混有少量KCl，可通過降溫結晶的方式提純獲取KNO3【答案】（1）（2）（3）①.不飽和②.10（4）CD【解析】小問1詳解】由表格數據可知，60℃時、、三種物質中溶解度最大的是；【小問2詳解】由表格數據可知，常溫下即20℃時，、、三種物質的溶解度分別是34.0g、31.6g、7.3g，則20℃時飽和溶液中的溶質質量分數為，20℃時飽和溶液中的溶質質量分數為，20℃時飽和溶液中的溶質質量分數為，綜上可知，該試劑溶質不可能是；【小問3詳解】由表格數據可知，40℃時KCl的溶解度為40.0g，即10g水中最多能溶解4g氯化鉀，由圖乙可知，第一次蒸發10g水析出2g氯化鉀，說明蒸發前原溶液是不飽和溶液；由圖乙可知，第一次蒸發10g水析出2g氯化鉀，則所得溶液為40℃時氯化鉀的飽和溶液，由表格數據可知，40℃時KCl的溶解度為40.0g，即10g水中最多能溶解4g氯化鉀，則再繼續蒸發20g水會析出氯化鉀，因此該溶液蒸發30g水共析出氯化鉀的質量為，故b的數值為10；【小問4詳解】A、由表格數據可知，60℃時、、三種物質的溶解度大小關系為，則60℃時配制等質量的三種物質的飽和溶液，所需溶劑的質量一定最大，沒有說明溶液質量，說法錯誤，不符合題意；B、20℃時將、、三種物質的飽和溶液分別升溫至80℃，、、三種物質的溶解度均增大，均沒有固體析出，飽和溶液變為不飽和溶液，溶質質量分數不變，仍為20℃時飽和溶液中的溶質質量分數，由于20℃時、、三種物質的溶解度大小關系為，則升溫后所得溶液的溶質質量分數，說法錯誤，不符合題意；C、保持溫度不變，將KCl的不飽和溶液變成飽和溶液，可通過增加溶質或恒溫蒸發溶劑的方法，則其溶質質量分數一定增大，說法正確，符合題意；D、由表格數據可知，、的溶解度均隨溫度升高而增大，其中的溶解度受溫度影響較小，的溶解度受溫度影響較大，因此溶液中混有少量的KCl，可通過降溫結晶的方式提純獲取，說法正確，符合題意。故選：CD。三、實驗及探究題（共2小題，計13分）16.氣球在化學實驗中可以發揮多種作用，根據下列實驗裝置回答問題。（1）圖1是硫在氧氣中燃燒的改進實驗裝置，其中氣球的作用是________。（2）圖2是驗證質量守恒定律的實驗裝置。待完全反應后，將裝置置于天平上稱量，所得數據較反應前小。若整個操作過程無差錯，則造成上述實驗誤差的可能原因是_______。實驗中發生反應的化學方程式是________。（3）圖3是測定空氣中氧氣含量實驗裝置。當用激光筆引燃白磷后，用磁鐵吸引小鐵盒在管內緩慢移動的目的是________；實驗結束，待裝置冷卻至室溫后，將玻璃管右端豎直浸入水槽中，在水下取出橡膠塞后，可觀察到管內液面高度約在玻璃管刻度________（填數字）處?！敬鸢浮浚?）防止二氧化硫泄露，造成空氣污染（2）①.氣球膨脹后，受到空氣的浮力增大，導致天平稱量反應后物質質量的讀數偏小②.；（3）①.帶動白磷移動，確保充分將管內的氧氣消耗完②.1【解析】【小問1詳解】硫和氧氣燃燒生成二氧化硫，二氧化硫是有毒氣體會污染空氣，所以氣球可以防止二氧化硫泄露，造成空氣污染。【小問2詳解】鹽酸和碳酸鈣粉末反應生成二氧化碳，導致瓶內氣壓增大，氣球膨脹，氣球膨脹后，受到空氣的浮力增大，所以會導致天平稱量反應后物質質量的讀數偏??；鹽酸和碳酸鈣粉末反應生成二氧化碳、水和氯化鈣，化學方程式為：；【小問3詳解】移動磁鐵時，可帶動白磷移動，確保充分將管內的氧氣消耗完；氧氣約占空氣總體積的五分之一，白磷燃燒消耗盡裝置內氧氣后，將玻璃管的右端浸入水槽中，觀察到管內液面高度應在玻璃管刻度“1”處。17.實驗室有四瓶失去標簽的無色溶液，分別是Na2CO3溶液、NaCl溶液、溶液和稀鹽酸中的一種。為了給四瓶溶液重新貼上標簽，某化學小組將四瓶溶液任意編號為A、B、C、D，各取少量試劑進行如下實驗。【實驗分析】（1）用滴管吸取A分別滴入裝有B、C、D溶液的三支試管中，均無明顯現象，則A是________溶液。（2）用滴管吸取B分別滴入裝有C、D溶液的另外兩支試管中，觀察到C中產生氣泡，D中產生白色沉淀，則B是________溶液，同時C、D溶液也均得到確認?！景l現問題】實驗結束后，小強同學將所有試管中的液體倒入一個潔凈的廢液杯中，發現有氣泡產生，靜置后，廢液杯底部有少量白色沉淀，上層清液為無色。同學們對最終廢液杯中上層無色溶液溶質的成分又進行了如下探究。【做出猜想】（3）小倩同學認為廢液中的溶質一定含有NaCl，可能還含有Na2CO3、、HCl、NaOH、CaCl2中的一種或多種。廢液中可能含有CaCl2的原因是_______（用化學方程式解釋）。（4）小琴同學認為，廢液杯底部的白色沉淀一定是_______（填化學式），則廢液中一定不含HCl?！緦嶒炋骄俊繛榇_定廢液中溶質成分，同學們分別取兩份廢液進行了如下實驗。

實驗方案實驗現象小倩加入Na2CO3溶液無明顯現象小琴滴加無色酚酞溶液溶液變為紅色（5）綜合上述2個實驗方案可知，廢液中一定不含________（填化學式），可能含有Na2CO3或NaOH中的一種或兩種?！纠^續探究】（6）小倩同學向小琴同學實驗后的紅色溶液中加入足量________（填化學式）溶液，無沉淀生成，但溶液仍為紅色。【得出結論】廢液中的溶質含有NaCl和NaOH?！敬鸢浮浚?）NaCl（2）Na2CO3（3）（4）CaCO3（5）、CaCl2（6）CaCl2【解析】【分析】碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水（無現象）；