2025年山西省晉中市祁縣2024-2025學(xué)年三模化學(xué)試題(解析)_第1頁
2025年山西省晉中市祁縣2024-2025學(xué)年三模化學(xué)試題(解析)_第2頁
2025年山西省晉中市祁縣2024-2025學(xué)年三模化學(xué)試題(解析)_第3頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年中考練兵題試卷九年級(jí)理科綜合注意事項(xiàng):(說明:本試卷閉卷筆答,滿分150分,考試時(shí)間150分鐘)1.本試題分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。2.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息填寫在答題卡相應(yīng)的位置。3.全部答案在答題卡上完成,答在本試卷上無效。第Ⅰ卷選擇題(共20分)化學(xué)部分可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Zn-65一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,請選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。)1.古有宋應(yīng)星貴五谷而賤金玉,今有袁隆平心懷禾(巨型稻)下乘涼夢。《典籍里的中國》中,兩位相隔300多年的科學(xué)家都透過一粒種子找到了造福人民的共同夢想。稻米中富含的營養(yǎng)素是A.糖類 B.油脂 C.蛋白質(zhì) D.維生素【答案】A【解析】【詳解】稻米主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類,故選A。2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的部分操作以及裝置,其中不合理的是A.檢查氣密性 B.發(fā)生裝置C.收集裝置 D.驗(yàn)滿【答案】D【解析】【詳解】A、檢查氣密性的操作是將導(dǎo)管一端放入水中,用手握住試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,說明裝置氣密性良好。該操作合理;B、此發(fā)生裝置為固體加熱型,且試管口放有一團(tuán)棉花,適用于高錳酸鉀受熱分解制取氧氣,該發(fā)生裝置合理;C、氧氣不易溶于水,可用排水法收集,該收集裝置合理;D、氧氣驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明氧氣已收集滿,而不是將木條伸入集氣瓶內(nèi),所以該操作不合理。故選:D。3.國產(chǎn)開源大模型爆火,低成本高效能引發(fā)全球界贊嘆。制造芯片的高純硅,由石英砂(主要成分為)經(jīng)化學(xué)反應(yīng)加工而成。中硅元素的化合價(jià)為A. B.0 C. D.【答案】D【解析】【詳解】在化合物中,氧元素通常顯?2價(jià),計(jì)算硅元素化合價(jià):設(shè)SiO2中硅元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,可列方程x+(?2)×2=0,解得x=+4。故選D。4.太原地鐵一號(hào)線是太原第二條地鐵線路,乘坐地鐵時(shí)要遵守各項(xiàng)安全規(guī)定。以下地鐵站中張貼的安全標(biāo)志中表示禁止吸煙的是A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】A、該圖標(biāo)是“禁止吸煙”,符合題意;B、該圖標(biāo)是“禁止倚靠”,不符合題意;C、該圖標(biāo)是“禁止放易燃物”,不符合題意;D、該圖標(biāo)是“禁止煙火”,不符合題意。故選A。5.稀土元素被譽(yù)為“工業(yè)的維生素”。研發(fā)稀土分離技術(shù),打破了發(fā)達(dá)國家在國際稀土市場上的壟斷地位的著名中國化學(xué)家是A.屠呦呦 B.張青蓮 C.徐光憲 D.徐壽【答案】C【解析】【詳解】A、屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素,故選項(xiàng)不符合題意;B、張張青蓮測定了銦、銥、銪等原子的相對原子質(zhì)量的新值,為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻(xiàn),故選項(xiàng)不符合題意;C、徐光憲在稀土分離領(lǐng)域取得卓越成就,提出了稀土分離技術(shù),打破了發(fā)達(dá)國家在國際稀土方面的壟斷,故選項(xiàng)符合題意;D、徐壽翻譯了《化學(xué)鑒原》等并創(chuàng)造出鋁、鉀、鈉等化學(xué)元素漢語名稱,是我國近代化學(xué)啟蒙者,故選項(xiàng)不符合題意;故選C。6.下列是對初中化學(xué)中“三”的總結(jié),不完全正確的一組是A.構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒:原子、分子、離子B.滅火的三種原理:隔絕氧氣、降低著火點(diǎn)、清除或隔離可燃物C.常見的三種防銹措施:保持潔凈和干燥、表面覆蓋保護(hù)層、改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)D.具有可燃性的三種氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷【答案】B【解析】【詳解】A、原子、分子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒,選項(xiàng)正確;B、滅火的三種方法:隔絕氧氣、降低溫度至著火點(diǎn)以下、清除或隔離可燃物,著火點(diǎn)是物質(zhì)固有屬性,不能降低,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果,保持潔凈和干燥,防止與水接觸,鐵制品不生銹,表面覆蓋保護(hù)層,使鐵制品與氧氣隔絕,鐵制品不生銹;改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu),制成不銹鋼,可防止鐵制品生銹,選項(xiàng)正確;D、氫氣、一氧化碳、甲烷均具有可燃性,選項(xiàng)正確故選B。7.《神農(nóng)本草經(jīng)》記載,柳樹的根、皮、枝、葉等有清熱解毒功效,其有效成分為水楊酸(化學(xué)式為)。下列說法正確的是A.水楊酸由碳、氫、氧三種元素組成 B.水楊酸由16個(gè)原子構(gòu)成C.水楊酸屬于氧化物 D.水楊酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為7:6:3【答案】A【解析】【詳解】A、物質(zhì)是由元素組成的,由化學(xué)式可知,水楊酸由碳、氫、氧三種元素組成,該選項(xiàng)說法正確;B、分子是由原子構(gòu)成的,由化學(xué)式可知,1個(gè)水楊酸分子中含有7+6+3=16個(gè)原子,該選項(xiàng)說法不正確;C、氧化物是指含有兩種元素,且一種元素為氧元素的化合物,水楊酸中含有碳、氫、氧三種元素,不屬于氧化物,該選項(xiàng)說法不正確;D、水楊酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×7):(1×6):(16×3)=14:1:8,該選項(xiàng)說法不正確;故選A。8.我國科研人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成燃料甲醇,其微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是A.甲醇(CH3OH)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.參加反應(yīng)的甲、乙的分子個(gè)數(shù)比為1:1C.生成的丙、丁中的氫元素全部來自于乙D.納米纖維催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變【答案】B【解析】【分析】根據(jù)微觀示意圖,反應(yīng)的方程式是:。【詳解】A、甲醇(CH3OH)中C、H、O元素的質(zhì)量比:12:(1×4):16=3:1:4,則甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,該選項(xiàng)正確。B、根據(jù)方程式,參加反應(yīng)的甲、乙的分子個(gè)數(shù)比為1:3,該選項(xiàng)不正確。C、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,生成的丙、丁中的氫元素全部來自乙,該選項(xiàng)正確。D、納米纖維催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變,該選項(xiàng)正確。故選:B。9.小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用pH傳感器測定稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中pH的變化,測定結(jié)果如圖所示,下列分析正確的是A.實(shí)驗(yàn)時(shí)是將氫氧化鈉溶液不斷滴入稀鹽酸中B.用酚酞溶液作該反應(yīng)的指示劑,反應(yīng)進(jìn)行至A點(diǎn)時(shí),溶液由紅色變?yōu)闊o色C.反應(yīng)進(jìn)行至B點(diǎn)時(shí),稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)D.在C點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH【答案】C【解析】【詳解】A、由圖可知,起始時(shí)溶液的pH大于7,溶液呈堿性,隨著反應(yīng)進(jìn)行pH逐漸減小,所以是將稀鹽酸不斷滴入氫氧化鈉溶液中,而不是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、酚酞溶液在堿性溶液中變紅,在酸性和中性溶液中呈無色。反應(yīng)進(jìn)行至A點(diǎn)時(shí),溶液pH大于7,溶液呈堿性,此時(shí)溶液應(yīng)為紅色,隨著稀鹽酸的加入,溶液由堿性變?yōu)橹行詴r(shí),溶液才會(huì)由紅色變?yōu)闊o色,而不是在A點(diǎn)由紅色變?yōu)闊o色,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、B點(diǎn)時(shí)溶液的pH=7,溶液呈中性,說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),C選項(xiàng)正確;D、C點(diǎn)時(shí)溶液的pH小于7,溶液呈酸性,說明稀鹽酸過量,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是反應(yīng)生成的NaCl和過量的HCl,而不是NaCl和NaOH,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。10.初冬時(shí)節(jié),運(yùn)城百里鹽池“硝花”綻放,晶瑩剔透,美不勝收。“硝花”是硫酸鈉結(jié)晶在鹽板上的一種現(xiàn)象。興趣小組自制“硝花”的實(shí)驗(yàn)如下圖,下面分析正確的一項(xiàng)是A.圖1中攪拌可以增大Na2SO4的溶解度 B.圖2中氣溫下降到0℃有“硝花”析出C.析出“硝花”后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小 D.運(yùn)城鹽池綻放出“硝花”屬于蒸發(fā)結(jié)晶【答案】C【解析】【詳解】A、攪拌是加快溶解,不可以增大Na2SO4的溶解度,錯(cuò)誤;B、0℃是硝酸鉀的溶解度為4.9克,故200克水在該溫度下最多可溶9.8克硝酸鉀,而圖2中加入的硝酸鉀為8克,在該溫度下可全部溶解,不會(huì)析出,錯(cuò)誤;C、“硝花”是硫酸鈉結(jié)晶,析出“硝花”后溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,正確;D、由圖3可知,硝酸鉀的溶解度受溫度影響大,析出“硝花”屬于降溫結(jié)晶,錯(cuò)誤。故選:C。第Ⅱ卷非選擇題(共100分)化學(xué)部分三、工程、技術(shù)應(yīng)用題(本大題共5個(gè)小題。化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共16分。)【化學(xué)與工程】我國飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)在讓青少年深感驕傲和自豪的同時(shí),對培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)精神和家國情懷都具有深遠(yuǎn)的意義。請分析圖文信息,完成下列21~24題。11.圖1:我國渤海發(fā)現(xiàn)億噸級(jí)大油田,彰顯了我國強(qiáng)盛的綜合實(shí)力。石油煉制得到汽油、柴油、煤油等產(chǎn)品的過程,是利用了各成分的______不同;石油屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源;當(dāng)機(jī)動(dòng)車使用汽油、柴油等燃油行駛時(shí),是將______轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。12.圖2:我國對石墨烯技術(shù)的研究居世界領(lǐng)先地位。石墨烯電池廣泛應(yīng)用于新能源電動(dòng)車,利用了它具有良好的______性質(zhì);石墨烯與金剛石的物理性質(zhì)有很大差異,原因是____________。13.圖3:氫氣已經(jīng)成為我們生活中的重要能源,我國化學(xué)家研究利用ZnO和為催化劑,在太陽光照射下實(shí)現(xiàn)水的高效分解獲得氫氣,該方法制取氫氣的化學(xué)方程式為________。14.圖4:我國空間站問天艙中,通過無土栽培種植了螺旋生長的水稻,其栽培過程用到的營養(yǎng)液中,需要量較大的營養(yǎng)元素之一為______(填元素符號(hào))。值得贊譽(yù)的是,空間站的太陽能電池翼應(yīng)用了我國自主研發(fā)的、全球第一的砷化鎵太陽能技術(shù)。砷化鎵中,砷和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖依次為、,其中______,砷和鎵是______不同的兩種元素。【答案】11.①.沸點(diǎn)②.不可再生③.化學(xué)能12.①.導(dǎo)電②.碳原子排列方式不同13.14.①.N##P##K②.3③.質(zhì)子數(shù)##核電荷數(shù)【解析】【11題詳解】石油煉制是利用各成分沸點(diǎn)不同,通過分餾得到汽油、柴油、煤油等產(chǎn)品;石油形成需要漫長地質(zhì)年代,短時(shí)間內(nèi)無法再生,屬于不可再生能源;機(jī)動(dòng)車使用燃油行駛時(shí),燃油燃燒發(fā)生化學(xué)反應(yīng),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。12題詳解】石墨烯電池用于新能源電動(dòng)車,是利用了石墨烯良好的導(dǎo)電性;石墨烯與金剛石都由碳元素組成,物理性質(zhì)差異大是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌!?3題詳解】在ZnO和Fe3?O4?作催化劑、太陽光照射條件下,水分解生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為。【14題詳解】植物生長需求量較大的營養(yǎng)元素是氮(N)、磷(P)、鉀(K);原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),鎵原子質(zhì)子數(shù)為31,則,解得x=3;元素是具有相同質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))的一類原子的總稱,砷和鎵是質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))不同的兩種元素。【化學(xué)與技術(shù)】15.翅果油熬制技藝是山西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,翅果油熬制工序如下圖所示,請結(jié)合圖文信息,分析思考,解決問題:(1)剛采摘下的翅果在烘干前需進(jìn)行的操作是_______。(2)翅果粉要用60~70℃水浸泡一天才能熬制,這樣做的目的是_______。(3)可采用沼氣燃燒給熬制器和回?zé)挔t提供熱量。沼氣的主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式為_______。(4)回?zé)挔t一般采用銅制爐,利用了銅的性質(zhì)是_______。(5)翅果油中富含鈣元素,青少年食用翅果油可有效預(yù)防_______。【答案】(1)清洗(2)增大出油率(3)(4)導(dǎo)熱性好(5)佝僂病##生長發(fā)育不良【解析】【小問1詳解】剛采摘的翅果表面有泥土等雜物,需要清洗后再烘干,故填:清洗;【小問2詳解】翅果粉熬制前用水浸泡,這樣做的目的是為了增大出油率,提高產(chǎn)率,故填:增大出油率;【小問3詳解】沼氣的主要成分是甲烷,完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故填:;【小問4詳解】回?zé)挔t一般采用銅制爐,利用了銅的性質(zhì)是導(dǎo)熱性好,故填:導(dǎo)熱性好;【小問5詳解】翅果油中富含鈣元素,因此青少年食用翅果油可有效預(yù)防佝僂病或生長發(fā)育不良,故填:佝僂病或生長發(fā)育不良。四、科普閱讀題(本大題共1個(gè)小題。化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共7分。)16.閱讀分析,解決問題。碳捕捉與封存技術(shù)①分離及聚集二氧化碳③壓入海底及海水中“碳捕捉與封存”是我國的一項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)(如圖所示)。我國能源消耗的70%來自于煤炭。每秒發(fā)電廠及工廠等有100噸煤在燃燒,年消耗量超過30億噸。如果任由煤炭資源在諸多領(lǐng)域利用,②壓入利用管道運(yùn)輸將對大氣、河流、土地產(chǎn)生污染,溫室效地下應(yīng)增強(qiáng)。為實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排、綠色環(huán)保,我不透水層二氧國政府舉全國之力,積極倡導(dǎo)并大力發(fā)展化碳二氧利用管道運(yùn)輸新的綠色經(jīng)濟(jì)。比如:電廠中的煤在極化碳蓄水層高的溫度下充分燃燒,會(huì)產(chǎn)生大量,每年的排放量大約1600萬噸,運(yùn)用“碳捕捉與封存”技術(shù),這些將不會(huì)進(jìn)入大氣。被封存的有許多用途,如用于食品保鮮、氣體肥料、冷藏食物、物品滅火等,以此來消除資源的巨大浪費(fèi)。我國正以超世界一流的目光發(fā)展經(jīng)濟(jì),完善環(huán)保體制。(1)“碳捕捉與封存”技術(shù)有利于控制______的加劇。(2)煤在極高的溫度下充分燃燒,主要發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。(3)將分離聚集的壓入地下的過程中,分子間隔會(huì)______。(4)將封入蓄水層中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(5)被封存起來的用于氣體肥料的原因是_______。【答案】(1)溫室效應(yīng)(2)(3)變小(4)CO2+H2O=H2CO3(5)二氧化碳是植物光合作用的原料【解析】【小問1詳解】二氧化碳過多會(huì)引起溫室效應(yīng),根據(jù)題文“運(yùn)用‘碳捕捉與封存’技術(shù),這些CO2將不會(huì)進(jìn)入大氣”可知,“碳捕捉與封存”技術(shù)有利于控制溫室效應(yīng)加劇;【小問2詳解】根據(jù)題文“電廠中的煤在極高的溫度下充分燃燒,會(huì)產(chǎn)生大量CO2”可知煤在極高的溫度下充分燃燒,主要生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;【小問3詳解】將分離聚集的CO2壓入地下的過程中,分子間隔會(huì)變小;【小問4詳解】二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,將CO2封入蓄水層中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3;【小問5詳解】綠色植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳作為原料,所以被封存起來的CO2用于氣體肥料的原因是二氧化碳是植物光合作用的原料

。五、物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用題(本大題共1個(gè)小題。化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共6分)17.碳酸鈣晶須是一種新型的材料,具有生產(chǎn)成本低、無毒無害等優(yōu)點(diǎn),它與傳統(tǒng)的粒狀碳酸鈣具有相同的組成。同學(xué)們對碳酸鈣的相關(guān)問題,以結(jié)構(gòu)圖的形式進(jìn)行了如下梳理。請聯(lián)系實(shí)際,解決問題。(1)除石灰石、雞蛋殼外,主要成分是碳酸鈣的物質(zhì)還有______(寫一種)。(2)檢驗(yàn)過程中用到的澄清石灰水中的陽離子是______。(3)以石灰石為原料制取二氧化碳的方法還有______(用化學(xué)方程式表示)。(4)補(bǔ)鈣劑中的“鈣”指的是鈣______(填“原子”“元素”或“單質(zhì)”)。(5)碳酸鈣晶須可用作剎車片,由此可推測其具有的性質(zhì)為______(寫一種)。【答案】(1)大理石##水垢(合理即可)(2)鈣離子##Ca2+(3)CaCO3

+2HCl

CaCl2

+H2O+CO2↑(4)元素(5)硬度大##耐磨【解析】【小問1詳解】大理石、水垢等的主要成分也為碳酸鈣;【小問2詳解】澄清石灰水是氫氧化鈣的溶液,其中的陽離子是鈣離子,離子符號(hào)為Ca2+;【小問3詳解】石灰石的主要成分為碳酸鈣,以石灰石為原料制取二氧化碳除了可以用煅燒石灰石外,還可以用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;【小問4詳解】物質(zhì)都是由元素組成,則補(bǔ)鈣劑中的“鈣”指的是鈣元素。【小問5詳解】碳酸鈣晶須可用作剎車片,說明其硬度大,且耐磨。六、定量分析題(本大題共1個(gè)小題。(1)2分,(2)4分,共6分。)18.同學(xué)們學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)之后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性,并完成有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算。【溫馨提示】①實(shí)驗(yàn)要寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論。②語言描述要簡練規(guī)范。(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較鐵和銅兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱的具體方法是什么?(2)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測定鎖芯黃銅(主要成分為鋅和銅)樣品中鋅的質(zhì)量,取黃銅樣品20g放入盛有100g稀硫酸的大燒杯中,完全反應(yīng)后,燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為119.8g,求該樣品中鋅的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程)【答案】(1)把鐵絲和銅絲分別伸入稀硫酸中,鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,銅絲表面無明顯現(xiàn)象,說明鐵比銅活潑(合理即可)(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成氫氣的質(zhì)量為:20g+100g-119.8g=0.2g,設(shè)參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量為x,x=6.5g,答:該樣品中鋅的質(zhì)量是6.5g。【解析】【小問1詳解】在金屬活動(dòng)順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣;金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng);位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來;比較鐵、銅兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,可將鐵和銅兩種金屬放入稀鹽酸、稀硫酸或硫酸銅溶液中;把鐵絲和銅絲分別伸入稀硫酸中,鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,銅絲表面無明顯現(xiàn)象,說明鐵比銅活潑;【小問2詳解】見答案。七、科學(xué)探究題(本大題共2個(gè)小題。化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共15分。)19.【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同學(xué)們在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中用微型實(shí)驗(yàn)探究了鹽酸的化學(xué)性質(zhì)(如圖),請你與同學(xué)們一起完成以下內(nèi)容。(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①在點(diǎn)滴板1~3號(hào)的孔穴中分別加入不同物質(zhì)。②用_____(填儀器名稱)吸取稀鹽酸分別滴入孔穴中,觀察現(xiàn)象。③洗滌儀器,整理并擦拭實(shí)驗(yàn)臺(tái)。(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號(hào)孔穴中的現(xiàn)象是_____,2號(hào)孔穴中溶液變?yōu)榧t色,3號(hào)孔穴中無明顯現(xiàn)象。(3)實(shí)驗(yàn)原理:實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____(寫一個(gè))。(4)問題與交流:①2號(hào)孔穴中的A溶液是_____。②為驗(yàn)證3號(hào)孔穴中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是_____。【答案】(1)膠頭滴管(2)黑色固體減少,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色(3)##(4)①.紫色石蕊溶液②.在氫氧化鈉溶液中滴加1滴無色酚酞溶液,再滴加稀鹽酸【解析】【小問1詳解】用膠頭滴管吸取稀鹽酸分別滴入孔穴中;【小問2詳解】氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,故1號(hào)孔穴中的現(xiàn)象是黑色固體減少,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色;【小問3詳解】1號(hào)孔穴發(fā)生的反應(yīng)是氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,化學(xué)方程式為;3號(hào)孔穴發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為;【小問4詳解】①2號(hào)孔穴中溶液變?yōu)榧t色,稀鹽酸顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅,因此2號(hào)孔穴中的A溶液是紫色石蕊溶液;②向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液,氫氧化鈉溶液顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅,再滴加稀鹽酸,稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氧化鈉被消耗,因此能觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色,證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),故為驗(yàn)證3號(hào)孔穴中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是在氫氧化鈉溶液中滴加1滴無色酚酞溶液,再滴加稀鹽酸。20.山西新特產(chǎn)——大閘蟹,在山西萬榮縣的黃河岸邊安了家。同學(xué)們利用假期來到當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖大閘蟹的池塘,一起從水質(zhì)調(diào)控、防逃設(shè)施、黃河水成分、黃河水保護(hù)等方面開始了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。任務(wù)一:認(rèn)識(shí)養(yǎng)蟹水質(zhì)調(diào)控【查閱資料】同學(xué)們上網(wǎng)查閱資料得知,養(yǎng)殖大閘蟹的池塘需要用生石灰消毒,此過程中池塘的水溫變化如右圖所示;之后調(diào)節(jié)池塘水的pH在7.5~8.6之間,并加入含大量營養(yǎng)成分的鹽。【交流討論】(1)同學(xué)們分析上圖中0~20s階段池塘水溫度變化的原因是_______。(2)同學(xué)們認(rèn)為,如果要簡單測定池塘水的pH,可進(jìn)行的操作是______將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀數(shù)。任務(wù)二:參觀養(yǎng)蟹防逃設(shè)施【參觀學(xué)習(xí)】(3)據(jù)蟹農(nóng)介紹,養(yǎng)蟹時(shí)為防止螃蟹逃跑,蟹池四周要用鋁皮、加厚聚乙烯塑料膜等筑建牢固可靠、無攀爬支點(diǎn)的防逃墻。同學(xué)們判斷,加厚聚乙烯塑料膜屬于______材料。任務(wù)三:檢測黃河水的成分【分析交流】據(jù)科技人員介紹,黃河水中含有豐富,也含有少量的、,這些離子在螃蟹的生長過程中起到了至關(guān)重要的作用。為了檢測黃河水中的和,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(4)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量黃河水樣于試管中,加入過量氯化鈣溶液。

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