南京市20242025學(xué)年度第二學(xué)期五校聯(lián)盟期中學(xué)情調(diào)研高二生物學(xué)注意事項(xiàng)：本試卷共分10頁(yè)。滿(mǎn)分100分。考試用時(shí)75分鐘。答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、姓名寫(xiě)在答題卡上，正確填涂考試號(hào)。答案涂、寫(xiě)在答題卡上指定位置。考試結(jié)束后交回答題卡。第Ⅰ卷（選擇題共42分）單項(xiàng)選擇題：共15題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。下列種群密度的調(diào)查方法中，不合理的是A．用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量B．用標(biāo)記重捕法調(diào)查油菜植株上蚜蟲(chóng)的種群密度C．用樣方法調(diào)查草地上跳蝻的種群密度D．用逐個(gè)計(jì)數(shù)法調(diào)查某山坡上的珙桐的種群密度2．基于大熊貓非損傷性采樣糞便DNA可以建立標(biāo)記重捕模型對(duì)種群數(shù)量、密度進(jìn)行估算。科研小組在四川某地采集了大量的大熊貓糞便（含有少量脫落的腸道細(xì)胞），通過(guò)分析，確定其來(lái)自55只個(gè)體。一段時(shí)間后再次采集的糞便中，30份來(lái)自第一次調(diào)查的20只個(gè)體，其余70份來(lái)自另外44只個(gè)體。結(jié)合以上信息可估算出該地大熊貓的種群數(shù)量為A．264只 B．183只 C．176只 D．77只3．群落是一定時(shí)空條件下不同物種的天然群聚。在不同的群落中，生物適應(yīng)環(huán)境的方式不盡相同，下列相關(guān)敘述正確的是A．森林中的林下植物多為陰生植物，葉綠體顆粒大，顏色深，能利用較弱的光照B．草原上的耐寒多年生草本植物往往葉片肥大，表面有茸毛或蠟質(zhì)層，能抵抗干旱C．仙人掌具有肥厚的肉質(zhì)莖，葉呈針狀，氣孔在夜晚才開(kāi)放并進(jìn)行光合作用D．荒漠生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境惡劣，生物群落物種少，各物種之間沒(méi)有生態(tài)位的重疊4．韋應(yīng)物的詩(shī)句“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴”，不但描繪了山間溪流的生態(tài)美，也蘊(yùn)含了豐富的生物學(xué)知識(shí)。下列敘述正確的是A．詩(shī)中描述的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由食物鏈和食物網(wǎng)組成B．詩(shī)中生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者只有澗邊幽草、樹(shù)等綠色植物C．樹(shù)葉等凋落物中的有機(jī)物可被生產(chǎn)者直接吸收利用D．黃鸝的存在有利于該生態(tài)系統(tǒng)中某些植物的繁殖5．假設(shè)在右圖所示的食物網(wǎng)中，貓頭鷹的食物有1/2來(lái)自兔，1/4來(lái)自鼠，1/4來(lái)自蛇。若貓頭鷹增加了12g體重，則最多需要消耗植物A．2800g B．1400gC．3900gD．5600g6．棲居在我國(guó)西雙版納的一群亞洲象有過(guò)一段北遷的歷程，它們沿途穿越了森林及農(nóng)田等一系列生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性弱B．亞洲象糞便中的能量屬于本營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量C．為了保證玉米地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，需要合理灌溉、控制病蟲(chóng)害D．氣溫和降水是影響蝗蟲(chóng)種群數(shù)量變化的非密度制約因素7．生物之間有自己特殊的“語(yǔ)言”用來(lái)進(jìn)行信息交流。下列實(shí)例中所用到的“信息”種類(lèi)與其他三項(xiàng)不同的是A．芋頭產(chǎn)生的草酸鈣和生物堿對(duì)害蟲(chóng)有驅(qū)避作用B．雄性揚(yáng)子鱷發(fā)出聲音的大小會(huì)影響雌性揚(yáng)子鱷對(duì)巢穴位置的選擇C．大熊貓利用尿液標(biāo)記領(lǐng)地范圍，同時(shí)在求偶期間方便異性找到自己D．亞洲象群尋找食物、水源時(shí)個(gè)體間通過(guò)嗅覺(jué)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離通訊8．某稻田生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)如圖所示，a、b、c代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①~⑦表示碳的流動(dòng)過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是A．碳在①②過(guò)程中主要以CO2的形式進(jìn)行傳遞B．a(chǎn)和b是聯(lián)系生物群落與非生物環(huán)境的關(guān)鍵成分C．①過(guò)程固定的CO2量等于⑥⑦過(guò)程釋放的CO2量D．a(chǎn)表示分解者，c表示大氣中的二氧化碳庫(kù)許多生態(tài)現(xiàn)象可以用下圖模型表示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．若為某高山不同海拔的群落，Ⅲ為闊葉林，則Ⅱ可為針葉林B．若為能量金字塔，則Ⅲ流向Ⅱ的能量大于Ⅱ流向Ⅰ的能量C．若為某難降解化合物在生物體內(nèi)的富集程度，則Ⅲ為最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)D．若為種群增長(zhǎng)型年齡結(jié)構(gòu)，則Ⅰ為幼年個(gè)體數(shù)，Ⅲ為老年個(gè)體數(shù)10．我國(guó)政府宣布2030年前確保碳達(dá)峰（CO2的排放量達(dá)到峰值）、2060年前力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)碳中和（CO2的排放量與吸收量相等）的目標(biāo)。下列敘述正確的是A．碳在生物群落內(nèi)及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境間循環(huán)的主要形式是CO2B．當(dāng)前我國(guó)新增人口逐年減少，生態(tài)足跡總值肯定隨之下降C．碳中和時(shí)，生產(chǎn)者固定CO2量等于所有生物呼吸作用釋放CO2量D．當(dāng)我國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰的目標(biāo)后，空氣中的CO2濃度仍有可能會(huì)增加11．在微生物學(xué)中使用選擇培養(yǎng)基讓特定種類(lèi)的微生物生長(zhǎng)，同時(shí)抑制或阻止其他種類(lèi)微生物生長(zhǎng)的過(guò)程稱(chēng)為選擇培養(yǎng)。在選擇培養(yǎng)基中添加一些特殊物質(zhì)，則可配制成鑒別培養(yǎng)基。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．分離酵母菌、霉菌等真菌時(shí)，可在培養(yǎng)基中加入青霉素B．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基分離出的細(xì)菌可能不止一種C．固氮菌能在不加氮源的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)，說(shuō)明固氮菌為自養(yǎng)型生物D．在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入剛果紅，可篩選纖維素分解菌12．微生物的發(fā)酵可以為人類(lèi)提供豐富的食品和食品添加劑，促進(jìn)了豐富多彩的飲食文化的形成。下列相關(guān)敘述正確的是A．從自然界中篩選、通過(guò)誘變育種等獲得優(yōu)良菌種是發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)B．發(fā)酵罐中微生物的生長(zhǎng)繁殖速度、代謝物的形成速度都與攪拌速度有關(guān)C．通過(guò)發(fā)酵工程生產(chǎn)的蘇云金桿菌可以制成微生物農(nóng)藥，這屬于化學(xué)防治手段D．利用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)味精，需采用過(guò)濾等方法將菌體分離、干燥以獲得產(chǎn)品13．為從高粘度原油（主要是含碳有機(jī)物）中篩選得到高效降解石油污染物的細(xì)菌，研究者以山東原油污染污泥為研究對(duì)象進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是

A．培養(yǎng)基①的作用是增加目的菌株的種類(lèi)B．圖示表明，油泥混合液被稀釋了105倍C．只有培養(yǎng)基②要以原油為唯一碳源D．培養(yǎng)基③采用的接種方法不能用于統(tǒng)計(jì)活菌的數(shù)量14．野生型大腸桿菌能在未添加某些氨基酸的基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，氨基酸營(yíng)養(yǎng)缺陷型突變株無(wú)法合成某種氨基酸，只能在添加了多種氨基酸的完全培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。如圖為純化某氨基酸營(yíng)養(yǎng)缺陷型突變株的部分流程圖，①、②、③、④代表培養(yǎng)基，A、B、C表示操作步驟，D、E為菌落。下列敘述錯(cuò)誤的是A．圖中①、②、④為基本培養(yǎng)基，③為完全培養(yǎng)基B．紫外線(xiàn)照射的目的是誘變，增加突變株的數(shù)量C．圖中B的正確操作是用涂布器把菌液均勻地涂布在②表面D．經(jīng)圖中C過(guò)程原位影印及培養(yǎng)后，可從④中挑取D進(jìn)行純化培養(yǎng)15．大豆發(fā)酵食品豆瓣醬是我國(guó)傳統(tǒng)發(fā)酵美食，它能讓麻婆豆腐熱辣鮮香，也能讓回鍋肉滋味醇厚，好似舌尖上的時(shí)光膠囊，封存著先輩們代代相傳的生活智慧。豆瓣醬的制作流程如下圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是A．保溫發(fā)酵過(guò)程中，醬豆中有機(jī)物的種類(lèi)增加，有機(jī)物含量減少B．后期發(fā)酵中乳酸菌產(chǎn)生乳酸，能抑制雜菌生長(zhǎng)并賦予豆瓣醬獨(dú)特酸味C．米曲霉發(fā)酵時(shí)需不斷翻醬，由此推測(cè)米曲霉屬于需氧型微生物D．米曲霉發(fā)酵過(guò)程中，添加面粉主要是為米曲霉的生長(zhǎng)提供氮源多項(xiàng)選擇題：共4題，每題3分，共12分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)者得3分，選對(duì)但不全的得1分，錯(cuò)選或不答的得0分。16．許多因素會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列相關(guān)操作或敘述正確的有A．設(shè)計(jì)制作生態(tài)缸實(shí)驗(yàn)中，生態(tài)缸需密封，并將其置于散射光照射下B．在調(diào)查酵母菌種群數(shù)量時(shí)，先將稀釋的樣品滴在計(jì)數(shù)板上，再輕輕蓋上蓋玻片C．在調(diào)查酵母菌種群數(shù)量時(shí)，需要另設(shè)置一組不接種酵母菌的對(duì)照組排除雜菌污染D．研究土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度時(shí)，利用了土壤小動(dòng)物趨暗、趨濕、避高溫的特點(diǎn)17．下圖虛線(xiàn)框內(nèi)為紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖（部分），紅樹(shù)凋落物必須先經(jīng)甲殼類(lèi)動(dòng)物的消化處理，才能被魚(yú)類(lèi)有效利用。相比之下，藻類(lèi)等植物可直接被魚(yú)類(lèi)取食。下列敘述正確的是

A．該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道都是食物鏈和食物網(wǎng)，故二者循環(huán)往復(fù)B．圖中缺失的能量去向是流向分解者和生物通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失C．可根據(jù)胃含物和穩(wěn)定同位素分析魚(yú)類(lèi)的食物來(lái)源繪制食物網(wǎng)D．流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是浮游植物和底棲藻類(lèi)固定的太陽(yáng)能18．與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)相比，發(fā)酵工程的產(chǎn)品和種類(lèi)更加豐富，產(chǎn)量和質(zhì)量明顯提高。下列敘述正確的有A．發(fā)酵工程的產(chǎn)品主要包括微生物的代謝物、酶及菌體本身B．發(fā)酵條件的變化會(huì)影響微生物的生長(zhǎng)、繁殖和代謝途徑等C．通過(guò)發(fā)酵工程可以從微生物細(xì)胞中大量提取單細(xì)胞蛋白D．是否利用微生物進(jìn)行發(fā)酵是發(fā)酵工程與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的最大區(qū)別19．苦草是一種適應(yīng)能力強(qiáng)的沉水植物，其體內(nèi)富集的內(nèi)生菌能促進(jìn)多環(huán)芳烴（PAHs）的分解，降低PAHs對(duì)苦草的毒害，也可以有效修復(fù)受PAHs污染的沉積物。為研究苦草分解PAHs的機(jī)制，研究人員開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分組處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。下列敘述正確的是處理組苦草根表面沉積物Ⅰ不滅菌滅菌Ⅱ滅菌不滅菌Ⅲ滅菌滅菌A．沉水植物的分布受到環(huán)境因素和生物因素的共同影響B(tài)．苦草可以向內(nèi)生菌提供養(yǎng)料，推測(cè)該內(nèi)生菌屬于消費(fèi)者C．苦草根表面的微生物比沉積物中的微生物降解PAHs的能力更強(qiáng)D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明苦草根表面的內(nèi)生菌能降低PAHs對(duì)苦草的毒害第II卷(非選擇題共58分)非選擇題:共5題，共58分。除特殊說(shuō)明外，每空1分。(1)據(jù)圖1分析，該濕地生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是▲（選填“甲”、“乙”或“丙”），碳元素從乙→丙的傳遞形式是▲。(2)流經(jīng)該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括▲，圖2中X表示▲，草魚(yú)用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量最準(zhǔn)確的表示為▲（用圖中字母表示）。(3)科研人員利用圖3復(fù)合式生態(tài)浮床治理水體富營(yíng)養(yǎng)化，該復(fù)合式生態(tài)浮床中植物與水體中藻類(lèi)間存在▲關(guān)系。該濕地由捕食關(guān)系而形成的食物網(wǎng)中的所有生物▲（填“能”或“不能”）構(gòu)成一個(gè)群落，原因是▲。濕地公園建設(shè)過(guò)程中，引入的水生植物應(yīng)盡量選用湖泊中自然生長(zhǎng)的本土植物，這體現(xiàn)了生態(tài)工程中的▲原理。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是▲；一般情況下，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的▲（填“抵抗力”或“恢復(fù)力”）穩(wěn)定性就越高；濕地公園不僅是市民休閑娛樂(lè)的好去處，在涵養(yǎng)水源、凈化空氣方面也有著重要作用，體現(xiàn)了生物多樣性的▲價(jià)值。(1)根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚(yú)種群數(shù)量應(yīng)處于▲點(diǎn)，該點(diǎn)大黃魚(yú)的種群數(shù)量與K值的關(guān)系是▲。在c點(diǎn)時(shí)大黃魚(yú)種群數(shù)量將▲（填“增加”或“減少”）。用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚(yú)種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易被天敵捕食，則種群密度的估計(jì)值▲（填“偏高”“偏低”或“不變”）。(2)海洋魚(yú)類(lèi)生活在不同的水層，影響?hù)~(yú)類(lèi)分層分布的主要因素是▲。海邊新建碼頭的木質(zhì)樁柱表面很快被細(xì)菌附著，隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等，調(diào)查牡蠣種群密度的方法是▲。(3)請(qǐng)你寫(xiě)出圖乙生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)▲。能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率分別為▲，這反映出了能量在不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間傳遞具有▲的特點(diǎn)。野生大黃魚(yú)幾乎已經(jīng)瀕臨絕種，為保護(hù)野生大黃魚(yú)，最好的措施是▲。近年來(lái)，我國(guó)東南沿海水域富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重，赤潮災(zāi)害頻繁發(fā)生，這對(duì)海洋漁業(yè)和生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。富營(yíng)養(yǎng)化的海水為赤潮生物大規(guī)模暴發(fā)提供了▲。海水的pH一般在8.0到8.5之間，赤潮發(fā)生時(shí)海水pH可達(dá)8.5以上，請(qǐng)分析赤潮引起海水pH上升的主要原因：▲。22．（11分）江蘇濱海濕地是西太平洋海岸最大的淤泥質(zhì)潮灘濕地，是黃（渤）海候鳥(niǎo)棲息地世界自然遺產(chǎn)地的主體，其中蘆葦、堿蓬和互花米草為3種最典型的鹽沼植被。生態(tài)學(xué)家Grime用三角形模型來(lái)解釋植物的適應(yīng)性（如圖1所示），該模型認(rèn)為植物往往只有競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)、抗生境嚴(yán)峻能力強(qiáng)、抗生境干擾能力強(qiáng)三種對(duì)策中的一種。Grime將生境的嚴(yán)峻度定義為限制植物干重增長(zhǎng)的外部強(qiáng)制因素，如光照、水分不足等，將生境干擾定義為破壞植物生物量的外力因素，如火燒、霜凍等，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。(1)圖1中Grime的三角形模型屬于▲模型；蘆葦和互花米草屬于多年生草本植物，植株高大，高度都可達(dá)到3—4m，地上部分生物量遠(yuǎn)高于堿蓬，據(jù)該模型坐標(biāo)點(diǎn)推測(cè)蘆葦和互花米草靠近▲（填“A”點(diǎn)或“O”點(diǎn)），據(jù)此推測(cè)堿蓬的適應(yīng)性對(duì)策為▲能力強(qiáng)。(2)研究者用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（1mm×1mm×0.1mm，由400個(gè)小格組成）對(duì)濕地中某單細(xì)胞藻進(jìn)行計(jì)數(shù)了解治理效果。圖2表示稀釋100倍后藻細(xì)胞的分布情況，則10mL培養(yǎng)液中該藻細(xì)胞總數(shù)理論上為▲個(gè)，檢測(cè)方法為▲。僅考慮某實(shí)際情況真實(shí)存在，得到的值與實(shí)際相比一定▲（填“偏大”“偏小”或“相同”）。(3)由于蘆葦和互花米草對(duì)堿蓬的雙向擠壓，特別是互花米草入侵改變了本地種間競(jìng)爭(zhēng)格局，致使堿蓬群落面臨消失的危險(xiǎn)，據(jù)圖3分析，最可能代表堿蓬種群的是曲線(xiàn)▲（填“甲”或“乙”），它在▲年數(shù)量最少。(4)該濕地在生態(tài)學(xué)上不同于其它群落的重要特征是▲。該濕地離岸遠(yuǎn)近不同的地方，雜草的分布和種類(lèi)不同，這體現(xiàn)了群落的▲結(jié)構(gòu)。在自然和人類(lèi)活動(dòng)雙重作用下，該濕地景觀結(jié)構(gòu)、功能變化顯著，體現(xiàn)了人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的影響是：▲。23.（12分）我國(guó)古代勞動(dòng)人民用不同原料釀酒的歷史已有五千多年，并總結(jié)了制作果酒、果醋、泡菜等發(fā)酵食品的豐富經(jīng)驗(yàn)和方法。圖1是制作蘋(píng)果酒、蘋(píng)果醋的簡(jiǎn)要工藝流程。請(qǐng)回答問(wèn)題：(1)制作蘋(píng)果醋的菌種呼吸方式是▲，與制作蘋(píng)果酒的菌種相比，制作蘋(píng)果醋的菌種在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是▲。(2)蘋(píng)果酒制作時(shí)，發(fā)酵瓶中不能裝滿(mǎn)蘋(píng)果汁，要留約1/3的空間，目的是▲（答出1點(diǎn)即可）。(3)在蘋(píng)果酒和蘋(píng)果醋的制作過(guò)程中，使用如圖2所示的發(fā)酵裝置。充氣口在制作蘋(píng)果酒時(shí)應(yīng)▲（填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”）；排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管d與瓶身相連，這樣做的目的是▲。檢驗(yàn)蘋(píng)果酒的制作是否成功，除了嗅聞發(fā)酵液是否有酒味外，還可用▲溶液進(jìn)行鑒定，若顯示▲色，則說(shuō)明產(chǎn)生了酒精。(4)若繼續(xù)用圖2所示裝置在制酒的基礎(chǔ)上制作蘋(píng)果醋，還需要改變的條件是①▲；②▲。(5)市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)的真空包裝酸菜，在沒(méi)有漏氣的狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象，同學(xué)懷疑是雜菌污染導(dǎo)致的，同學(xué)B懷疑是乳酸菌大量繁殖導(dǎo)致的，你支持誰(shuí)的觀點(diǎn)并說(shuō)明理由▲。(6)泡菜制作時(shí)要用適宜濃度的鹽水沒(méi)過(guò)新鮮蔬菜。所用鹽水需煮沸，其目的是▲（答出1點(diǎn)即可）。為了縮短制作時(shí)間，通常會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，目的是▲。24.（11分）牛和羊的瘤胃中生活著多種微生物，其中許多微生物能分解尿素。某研究小組欲從瘤胃內(nèi)篩選出能高效降解尿素的細(xì)菌，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)步驟：I.取樣：從剛宰殺的牛的瘤胃中取樣，將樣品裝入事先滅過(guò)菌的錐形瓶中。Ⅱ.培養(yǎng)基的配制和滅菌：配制全營(yíng)養(yǎng)LB固體培養(yǎng)基。配方：水、蛋白胨、酵母提取物、NaCl、瓊脂（一種凝固劑）。配制尿素固體培養(yǎng)基。配方：水、葡萄糖、NaCl、K2HPO4、尿素、瓊脂。III.制備瘤胃稀釋液并接種，如下圖1所示。IV.在無(wú)氧條件下進(jìn)行微生物的培養(yǎng)、觀察與計(jì)數(shù)。

(1)該小組采用▲法對(duì)瘤胃中分解尿素的細(xì)菌進(jìn)行分離和計(jì)數(shù)。在無(wú)菌條件下，利用該方法進(jìn)行分離計(jì)數(shù)時(shí)，需要用到圖2中的實(shí)驗(yàn)器材有▲（填序號(hào)）。該種方法相對(duì)于顯微鏡直接計(jì)數(shù)的優(yōu)勢(shì)在于▲。(2)為了判斷尿素培養(yǎng)基是否具有選擇作用，實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要同時(shí)接種全營(yíng)養(yǎng)平板，如果同一濃度梯度下，尿素培養(yǎng)基上的菌落數(shù)▲（填“大于”、“等于”或“小于”）全營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)基上的菌落數(shù)，則說(shuō)明尿素培養(yǎng)基具有選擇作用。(3)為了避免混淆，需要在培養(yǎng)皿的▲（填“皿蓋”或“皿底”）做好標(biāo)記。然后在▲（填“18～25℃”、“25～30℃”或“30～37℃”）的恒溫培養(yǎng)箱中需培養(yǎng)12d，每隔▲統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目，選擇菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果，其目的是▲。(4)若將最后一個(gè)試管中的稀釋液分別涂布到3個(gè)尿素平板上培養(yǎng)，培養(yǎng)后平板上出現(xiàn)的菌落數(shù)如圖1所示，則5mL瘤胃樣品中含有目標(biāo)活菌數(shù)約為▲。該方法統(tǒng)計(jì)獲得的菌落數(shù)比實(shí)際的活菌數(shù)▲，原因是▲。

南京市20242025學(xué)年度第二學(xué)期五校聯(lián)盟期中學(xué)情調(diào)研高二生物學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)題號(hào)123456789101112131415答案BCADCBBADDCBDAD一、單項(xiàng)選擇題：共15題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。二、多項(xiàng)選擇題：共4題，每題3分，共12分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)者得3分，選對(duì)但不全的得1分，其他情況不得分。題號(hào)1617