達一中高2024級2025年春季第二次階段考試歷史試題分值：100分考試時間：75分鐘一、選擇題（每題2分，共60分）1.下圖是發表于1951型漫畫的情景。該畫作意在（）A.號召農民支援工業化建設B.宣傳和平與發展時代主題C.展現社會主義建設的成就D.調動民眾保家衛國的積極性【答案】D【解析】【詳解】根據題干設問詞，可知這是目的題。根據本題時間信息可知準確時空是1951年的中國。根據材料群眾圍觀漫畫的情景，強調美國對幸福生活的威脅，意在喚起民眾對美國侵略行徑的警惕，調動民眾保家衛國的積極性，D項正確；1951年尚未開始大規模工業化建設（“一五”計劃從1953與號召農民支援工業化建設無關，排除A項；當時處于抗美援朝戰爭時期，國際局勢緊張，并非宣傳和平與發展的時代主題，排除B項；1951年我國還處于向社會主義過渡階段，尚未開始社會主義建設（社會主義建設時期從1956C項。故選D項。2.1943道路（）A.不利于新中國工業化的順利進行B.拒絕學習西方國家的先進經驗C.進一步拉大了與發達國家的距離D.堅持獨立自主且與國情相適應【答案】D【解析】第1頁/共20頁納爾遜主張優先發展輕工業以快速致富，但新中國選擇優先發展重工業，結合歷史背景，新中國成立初期面臨西方封鎖、工業基礎薄弱及國家安全壓力，發展重工業可快速建立國防工業和獨立工業體系，如“一五計劃”重點建設鞍鋼等重工業項目，正是基于鞏固政權和增強國力的現實需求，體現了獨立自主與國情利于順利推進”相悖，排除A項；新中國學習蘇聯技術和管理經驗，并未完全排斥西方經驗，排除B項；優先發展重工業縮短了與發達國家的工業差距，如機械制造等領域取得突破，排除C項。故選D項。3.20世紀60中共中央農村工作部部長鄧子恢積極支持和主張在農村廣泛推行生產責任制，劉少奇、陳云、鄧小平也表示贊成。這（）A.加速了農業合作化運動進程B.促進了國民經濟的調整和發展C.助力了一五計劃目標的實現D.拉開了農村經濟體制改革序幕【答案】B【解析】世紀60措施，結合所學20世紀60年代初，中共中央針對“大躍進”和人民公社化運動造成的經濟困難，提出八1956年已基本完成，排除A1953——1957年，與本題時間不符，排除C項；農村經濟體制改革發生于1978年，排除D項。故選B項。4.下表簡要介紹了四川一些重大工程的建設歷史。這些工程（）始建于1958年進程縱貫西南、西北地鐵路成昆鐵路加快，1970年竣工區的交通大動脈我國最早從事核聚能源西南物理研究院成立于20世紀60年代中期變能源開發的專業研究院西昌衛星發射中中國三大航天發射

航天始建于1970年建成心中心之一第2頁/共20頁原材料翠枝花鋼鐵基地結束了我國西部沒有大型鋼鐵企業的歷史始建于1965年出鐵，1971年出鋼材A.初步改變了中國工業落后面貌B.得益于國家發展戰略的調整C.標志中國進入了創新型國家行列D.表明國民經濟調整效果明顯【答案】B【解析】【詳解】據本題次題干的提示詞，可知這是本質題、影響題、原因題。據本題時間信息可知準確時空是：1958—198320世紀6070強內陸戰略后方建設，B建設階段，屬于進一步優化而非初步改變，排除A項；“創新型國家”是21世紀戰略目標，與材料中傳統工業、國防工程無關，排除C項；“國民經濟調整”特指1960年代初“八字方針”糾正“大躍進”錯誤，而材料中工程是1964年后三線建設的主動戰略調整，與國民經濟恢復無直接關聯，排除D項。故選B項。5.1978—1990年，我國引進外資的來源逐漸多元化，早期以港澳地區為主，隨后歐美等西方國家投資占比穩步上升。同時，我國派遣到國外學習的留學生，前往發達國家的人數顯著增多。導致這些變化的主要原因是（）A.中蘇關系加劇惡化的影響B.計劃經濟體制的變革C.加入世界貿易組織的推動D.區域經濟集團化的發展【答案】B【解析】年開始改革開放，計劃經濟體制逐步變革，向市場經濟體制過渡。這一變革使得中國更加開放，項正確；中蘇關系惡化主要在20世紀50年代末6019781990關聯不大，排除A項；中國加入世界貿易組織是在2001C項；區域經濟集團化主要是區域內國家加強經濟合作，與中國引進外資來源多元化和留學生增多的主要原因關聯不緊密，排除D項。故選B項。第3頁/共20頁6.2003年，中央政府先后與香港、澳門特別行政區政府簽署內地與香港、澳門關于建立更緊密經貿關系的安排：實現貨物貿易零關稅；擴大服務貿易市場準入；實行貿易投資便利化。此后又簽署多個補充協議。據此可知，這一系列協議的簽署及實施（）A.消除了地區之間的經濟差異B.推動內地與港澳交流與合作的深化C.導致港澳經濟過分依賴內地D.利于“一國兩制”構想的形成發展【答案】B【解析】料“中央政府先后與香港、澳門特別行政區政府簽署內地與香港、澳門關于建立更緊密經貿關系的安排：實現貨貿易零關稅；擴大服務貿易市場準入；實行貿易投資便利化。此后又簽署多個補充協議”可知，中央政府和香港特區政府、澳門特區政府簽署的《安排》以及多個補充協議，是在“一國兩制”的原則下和世貿組織的框架內作出的特殊安排，反映了中國作為主權國家與作為單獨關稅區的香港和澳門之間建立起A項；這些協議旨在促進內地與港澳共同發展，并非使港澳經濟過分依賴內地，排除C國兩制”構想在20世紀80年代提出，排除D項。故選B項。7.據學者研究，某古代文明始終強調三個主題：一是國土的完整性和統一性；二是王權的穩定性和國王的合法性；三是與神廟和宗教節日密切相關的時間觀念以及死后復活為最終目標的來世觀念。這一文明代表性成就是（）A.城邦民主制B.佛教的創立C.金字塔建筑D.《漢謨拉比法典》【答案】C【解析】【詳解】根據題干設問詞，可知為正向題。根據題目具體時空信息可知準確時空為：古代埃及。題目中描述的三個主題均與古埃及文明的特征高度吻合：國土的完整性和統一性：古埃及長期以尼羅河流域為中心，強調上下埃及的統一，法老被視為國家統一的象征。王權的穩定性和合法性：法老被認為是神的化身（如宗教時間觀念與來世復活：古埃及宗教重視希臘，排除A項；佛教源于古印度，排除BD項。故選C項。8.人類最初的文明分別出現在西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域、南亞的印度河和恒河流域、中國的黃河流域和長江流域，以及歐洲巴爾干半島南部和愛琴海地區。這些文明的共同特點是（）第4頁/共20頁C.都建立了中央集權的帝國D.都建立了政教合一的體制【答案】B【解析】【詳解】據本題主題干設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：古代世界。根據材特文明以商業和航海為主，農業并非主導，“高度發達農業經濟”不適用于所有文明，排除A項；中國早期夏商周為分封制，古希臘為城邦制，“中央集權帝國”不符合部分文明，排除C項；中國商周時期王權與神權結合但未嚴格政教合一，“政教合一體制”并非所有文明的共同特征，排除D項。故選B項。9.根據下表可推知（）著作作者內容賽里斯（中國）人文明、溫和、公正且生活儉樸，托勒密（羅馬帝《地理學》國）絲、絲制品《后漢書·西域范曄（南朝）傳》及風雨不時，輒廢而更立，受放者甘黜不怨A.古羅馬與中國政治經濟聯系密切B.羅馬與漢朝官方交往的意愿強烈C.地緣因素影響區域文明深入交往D.古羅馬人崇尚中國人的生活方式【答案】C【解析】【詳解】根據題干設問句，可知是推斷題。根據材料關鍵信息可知準確時空是：古代羅馬和中國。根據材料可知，在羅馬人眼中，古代中國人“文明、溫和、公正且生活儉樸”，擁有生絲、絲制品等優質商品，基本符合古代中國的風土人情，但“不愿與其（鄰國）過多接觸”則與中國古代注重開展對外交流活動不元老院選舉等有一定的相似性，但帝國繼承人也有血緣繼承與軍事爭奪等方式，且在皇位繼承過程中多伴第5頁/共20頁隨著血腥戰爭，這反映出漢朝對羅馬帝國的了解也處于“一知半解”中，這正是由于羅馬帝國與漢朝分別受到影響，不是強調古羅馬和中國政治經濟聯系密切，排除A項；材料只涉及史書（典籍）中羅馬與漢朝對對方情況的記載，無法得知官方的態度，排除B人的生活方式”這一結論無法得出，排除D項。故選C項。10.任，原本屬于總督的兵權則被劃給由皇帝任命的軍事司令官。這一變化表明，當時波斯帝國（）A.民族思想主導國家制度構建B.注重消解內部的分裂因素C.中央與地方的關系日趨緊張D.官僚隊伍建設強調專業化【答案】B【解析】【詳解】據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：古代波斯帝國。根據材料可知，阿契美尼德王朝早期，行省總督由本地上層人物擔任，權力較大，可能會形成地方割據勢力威脅中央。大流士改革讓波斯人擔任總督并分離其兵權，能夠加強中央對地方的控制，削弱地方分裂因素，A項；由波斯人擔任行省總督一定程度上緩和了中央與地方的關系，排除C項；根據材料無法得知本地上層人物與中央下派的波斯人之間專業素養孰高孰D項。故選B項。12世紀初，西歐封建領主主要通過收取農奴的實物地租和勞役來維持經濟收入。13世紀中葉后，領主開始更多地收取貨幣地租，部分領主甚至允許農奴用貨幣贖買勞役。14世紀初，許多領主不再直接干預農奴的生產，而是通過收取高額地租來獲取經濟利益。以上變化反映了（）A.商品經濟的發展推動了封建經濟的轉型B.城市化進程加速了封建制度的瓦解C.王權加強削弱了封建領主的經濟特權D.西歐農奴的經濟負擔進一步加重【答案】A【解析】世紀，隨著西歐商品經濟發展，貨幣作用日益重要。領主從收取實物地租、勞役地租轉變為收取貨幣地租，甚至允許農奴用貨幣贖買勞役，這體現了商品經濟發展對封建經濟模式的沖擊，推動封建經第6頁/共20頁城市化進程相關內容，排除B項；材料中沒有關于王權加強以及對封建領主經濟特權削弱的信息，排除C項；材料只是說明領主地租收取方式轉變，未表明農奴經濟負擔進一步加重，排除D項。故選A項。12.根據下表可以推知，英法兩國的舉措（）國家國王事件亨利二世英國（1154—1189年在位）的行使司法權。腓力四世法國（1285—1314年在位）七任教皇都被迫駐扎在法國阿維農。A.完善了西歐封君封臣制B.有利于民族國家的形成C.意在促進資本主義發展D.打擊了基督教會的勢力【答案】B【解析】【詳解】根據題干設問詞，可知是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是1214可知，英國國王通過司法改革，使國王法庭在全國范圍內有司法權，加強了中央對地方的控制，有利于國家的統一和民族意識的形成；法國國王向教會征稅、囚禁教皇等行為，打擊了教會在法國的勢力，使法國國王推行司法改革，加強國王法庭在全國的司法權，法國國王向教會征稅、囚禁教皇等舉措，主要是在加強國王權力，沖擊了原有的封君封臣制，而非完善。封君封臣制下地方權力較大，國王權力受限，而材料體現的是國王權力的上升，排除A項；當時英法兩國的這些舉措主要是出于加強王權、鞏固統治的目的，雖然在一定程度上可能會對資本主義發展產生影響，但并非其主要意圖，排除C項；法國國王的舉措確實打擊了基督教會勢力，但英國國王的司法改革主要是加強中央集權，與打擊教會勢力關系不大，所以該項不能全面反映英法兩國的舉措，排除D項。故選B項。13.如圖是高一某同學在學習某個國家的歷史時制作的一張知識卡片。這個國家是（）第7頁/共20頁①信奉伊斯蘭教②16世紀后期，版圖橫跨歐亞非三大洲③帝國的最高統治者是蘇丹④15~16世紀，控制了連接歐亞的傳統商路A.德里蘇丹國B.阿拉伯帝國C.奧斯曼帝國D.拜占庭帝國【答案】C【解析】“信奉伊斯蘭教”“16路”等信息結合所學知識可知，13世紀，信奉伊斯蘭教的奧斯曼人在小亞細亞發展起來，16斯曼人建立起地跨亞非歐三洲的大帝國。奧斯曼帝國的最高統治者是蘇丹，他既是宗教領袖，又是國家和軍隊的主宰，還是全國土地的最高所有者。在帝國中，宗教上層和封建主是統治階級，工商業者和農民承擔各種苛捐雜稅。1516世紀，帝國一度經濟繁榮，首都伊斯坦布爾成為東西方經濟文化交流中心，C項正13世紀初興起于南亞大陸的德里蘇丹國未能在15—16A8世紀中期地跨歐亞非三洲的阿拉伯帝國，最高統治者是哈里發，并非蘇丹，排除B項；拜占庭帝國即東羅馬帝國在1453年被奧斯曼帝國所滅，排除D項。故選C項。14.710～784122名官員全部出身于皇族和藤原氏等大氏族。這一變化反映出（）A.考試選拔制度成為空文并未推行B.貴族勢力掌控國家權力核心C.傳統社會關系影響現實政治實踐D.封建官僚體系逐漸發展完善【答案】C【解析】【詳解】根據題干設問句，可知是本質題。根據材料關鍵信息可知準確時空是：古代日本。根據材料可知，大化改新后，日本雖頒布法令規定官員入仕和升遷需要通過考試選拔，但是高級官員仍由傳統貴族充任，不代表下層官員不需通過考試選拔，排除A項；材料不涉及這些高級官員與天皇權力的對比，且大化改新確立了中央集權體制，貴族掌握國家權力核心不符合史實，排除B項；材料反映的是傳統貴族體制對封建第8頁/共20頁官僚體系建設的不利影響，不能看出封建官僚體系逐漸發展完善，排除D項。故選C項。15.國唯一官方文字；帝國還規定地方貴族、文官、行政管理機構成員及商人必須學習克丘亞語，對于普通人則建議學習。印加帝國的這些舉措（）A.導致了多元文化的衰退B.有效消除了帝國分裂的因素C.阻礙了不同族群的交流D.有利于提高國家治理的效能【答案】D【解析】【詳解】根據題干設問句，可知是影響題。根據材料關鍵信息可知準確時空是：古代印加帝國。根據材料可知，印加帝國建立后，統一了帝國疆域內的文字，并規定參與地方治理的官員、貴族以及影響地方經濟運轉的商人均須學習帝國官方語言，這有利于強化中央對地方的管理和控制，進而提高國家治理的效能，D項正確；印加帝國只要求涉及地方治理及影響經濟運轉的人必須學習官方語言，對于平民則不予強制要求，這有利于保護安第斯地區多元文化的發展，排除A能減少社會離心傾向，排除B項；統一的文字和語言有利于促進不同族群的交流，排除C項。故選D項。16.會科學家赫勒敦知之甚少。事實上，赫勒敦與馬可·波羅生活時代相隔不過半個世紀，且赫勒敦與馬克思的觀點存在諸多相似之處。該學者意在表明（）A.非洲歷史文化長期被忽視B.非洲文明有賴于史學家發掘C.地理因素影響了文化傳播D.史學研究需馬克思主義指導【答案】A【解析】干及結合所學可知，學者通過比較馬可·波羅與白圖泰、布羅代爾與赫勒敦的知名度差異，指出非洲歷史文化人物長期未獲得與歐洲人物同等的關注，且赫勒敦的學術價值（如與馬克思觀點相似）未被充分重視，視而非依賴史學家主動發掘，題干未提及史學家對非洲文明的主動研究，排除B項；材料未涉及地理因素對文化傳播的具體影響，且赫勒敦與馬可·波羅相隔僅半個世紀，時間相近無法體現地理隔閡，排除C項；赫勒敦與馬克思觀點相似僅用于佐證其學術價值，未涉及馬克思主義對史學研究方法的指導意義，排除D項。故選A項。17.下面為16世紀以來的西歐海上探險活動路線示意圖。這些探險活動（）第9頁/共20頁A.旨在進一步論證“地圓說”的合理性B.初步構建了歐洲與亞洲海上直接聯系C.有助于世界貿易格局的多元化發展D.意在尋找工業發展所需的原料與市場【答案】C【解析】【詳解】據本題主題干的設問詞可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是16據材料并結合所學知識可知，由于西、葡兩國在新航路開辟中的先發優勢，壟斷了歐洲與亞洲間的海上貿易航線，英、法、荷等國為發展海上貿易，紛紛開始開辟其他通往亞洲、美洲的航線，這些航線的開辟，加劇了歐洲各國在國際貿易中的競爭，有利于推動世界貿易格局的多元化發展，C項正確；16世紀以來的西歐海上探險主要目的在于開辟新航路、獲取財富、開展殖民活動等，并未僅僅是為了證明“地圓說”，排除A項；達·伽馬繞過非洲南端的好望角到達印度，初步構建了歐洲至亞洲的海上直接聯系，排除B項；此時工業革命尚未開始，歐洲各國組織海上探險活動主要是為了發展跨國商業貿易，排除D項。故選C項。18.1497年—1498年，達·伽馬率船隊繞過好望角駛達印度；1519—1522年麥哲倫船隊完成了人類歷史上第一次環球航行。對兩次航行認識正確的是（）A.都得益于新興資產階級的支持B.都促使歐洲加快殖民擴張C.都開辟了歐洲到美洲的新航路D.都證明了地圓說的正確性【答案】B【解析】【詳解】據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：1497—1522年（世馬的航行打通了歐洲至亞洲的航路，促使葡萄牙在印度洋建立殖民據點，麥哲倫環球航行為西班牙殖民美A馬航線連接歐洲與亞洲，未涉及美洲，麥哲倫航線雖途徑美洲，但目的是向西環球航行，并非開辟歐洲到美洲的新航路，排除C項；麥哲倫環球航行以實踐證實了地圓說，但達·伽馬航行僅驗證非洲南端可通航，第10頁/共20頁19.16世紀，英國政府打出“海洋自由”的旗號，強調海洋不可占有。17世紀初，英國轉而主張海洋可被分歧的普遍共識。這一轉變的主要原因是英國（）A.商品輸出的需要B.國家實力的上升C.議會政治的形成D.殖民霸主的確立【答案】B【解析】世紀至17世紀初的英國。根據題干并結合所學知識可知，英國從主張“海洋自由”到宣稱對周邊海域的主權，反映了其在他國控制海洋主權下國家發展的需求和國家實力提高后對海洋控制權的爭奪，所以提出對海洋領域的占18世紀60間信息不符，排除A項；議會政治的形成是在資產階級革命之后，即17世紀后期，與材料時間信息不符，排除C世紀至17世紀初英國尚未成為殖民霸主，排除D項。故選B項。20.有學者統計了1600）項目經好望角經地中海胡椒100萬～200萬磅300萬～400萬磅35萬～65萬磅70萬～100萬磅A.價格革命引發商品價格改變B.傳統商路仍發揮重要的作用C.世界貿易中心轉移到了地中海D.歐洲與亞洲經貿聯系更加緊密【答案】B【解析】“1600年運入歐洲的部分商品表”1600年地中海的商品貿易額仍比經好望角的貿易額多，結合所學知識可得知新航路開辟后，世界貿易中心轉移到大西洋沿岸，但傳統商路仍發揮重要的作用，B項正確；價格革命強調金銀大量涌入歐洲，造成金銀貶值，物價上漲，與材料不相符，排除A項；新航路開辟后貿易中心由地中海沿岸轉移到大西洋沿岸，排除C項；材料強調的是新航路和傳統航路的對比，不是強調歐洲與亞洲的聯系更加緊密，排除D項。故選B項。21.18第11頁/共20頁原則，主張實現有法律保障的自由平等。材料反映出啟蒙運動（）A.追求人的本能和情感B.反對宗教迷信宣揚理性C.深受科學革命的影響D.相關理論包含虛假成分【答案】C【解析】【詳解】根據題干設問詞，可知這是本質題，據材料關鍵信息可知準確時空是：18世紀的歐洲。根據材料可知，理性、假設、推演正是自然科學研究的方法與基本原則，說明啟蒙思想家受到了當時的自然科學發除A項；啟蒙運動要構建未來社會的理想藍圖，包括天賦人權、自由平等等，但材料的重心是強調運用理性的思維方式而不是對宗教的態度，排除B而“虛假”則是結果與性質；此外，材料也并沒有啟蒙運動相關學說被證實或被證偽的信息，排除D項。故選C項。22.18家約束，是開明君主制的典范。對此解釋合理的是（）A.中國的民本思想成為啟蒙思想的基礎B.對中國的研究促進歐洲民族意識萌發C.二人對法國君主專制的態度截然不同D.二人研究中國，為各自主張尋找論據【答案】D【解析】【詳解】根據題干設問詞，可知是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是18知，18世紀的歐洲處于啟蒙運動時期，孟德斯鳩和伏爾泰等啟蒙思想家從各自的政治立場出發，研究中國是為了給自己的主張尋找論據。孟德斯鳩批判中國政體的專制，是為其反對君主專制、主張三權分立等思想服務；伏爾泰認為中國政體受儒家約束是開明君主制的典范，是為其倡導開明君主制等主張提供依據，D項正確；啟蒙思想的基礎主要是歐洲資本主義經濟的發展、文藝復興和宗教改革運動的推動以及自然科學的發展等，中國的民本思想不是啟蒙思想的基礎，排除A項；題干主要討論的是孟德斯鳩和伏爾泰對中國政體的不同看法，并未涉及對歐洲民族意識萌發的影響，排除B項；題干重點強調的是二人對中國政體的觀點差異，而不是對法國君主專制的態度，排除C項。故選D項。23.191651年英國通過《航海條例》以來，至1774斷在英國的手里，這一點就是北美革命主要原因之一，至于茶稅事件（后演變為波士頓傾茶事件）只是提第12頁/共20頁）A.英國強制推行的貿易壟斷政策阻礙了殖民地發展B.工業革命后宗主國強大實力導致北美經濟失衡C.茶稅事件激發了啟蒙運動所喚起的人民主權意識D.北美人民有權拒絕英國強加于殖民地的稅收政策【答案】A【解析】17世紀中期—18項18世紀末至191651B而非根本原因，且題干并未涉及“啟蒙運動”或“人民主權意識”的相關信息，排除C項；茶稅政策屬于稅收問題，排除D項。故選A項。24.19義務所需要的贖金。雖然導致成千上萬農民陷入破產境地，但農奴制也因此得以廢除，農民可以自由選擇留在鄉村成為雇農或流入城市。由此可推知，普魯士的這一改革（）A.徹底消除了封建貴族的經濟特權B.實現了社會各階層的平等地位C.為德意志的統一創造了重要條件D.直接引發了資產階級民主革命【答案】C【解析】【詳解】據本題次題干的提示詞，可知這是影響題。時空是19世紀前中期的德國。根據材料“雖然導致成千上萬農民陷入破產境地，但農奴制也因此得以廢除，農民可以自由選擇留在鄉村成為雇農或流入城市”并結合所學知識可知，普魯士農奴制改革雖然導致大量農民破產，但廢除農奴制打破了封建壁壘，促進了國內市場發展和勞動力流動，在保留容克地主（封建貴族）政治經濟特權的同時，推動了資本主義經濟的發展，這為普魯士統一德意志奠定了重要的政治、經濟基礎，C“贖買”政策一定程度上保護了封建貴族的經濟特權，排除A項；改革后，農民雖獲自由，但多數破產淪為雇農或城市貧民，容克地主仍居統治地位，社會不平等問題仍然嚴峻，排除B項；1871年，德意志帝國推行了自上而下的政治改良，排除D項。故選C項。第13頁/共20頁年、1847年、1867年的《工廠法》又逐步將限制童工和提供工廠教育變成強制的政策。此法案意在（）A.消除社會階級的對立B.推動基礎教育普及C.服務于國家經濟發展D.踐行人道主義精神【答案】C【解析】【詳解】根據題干設問詞，可知是目的題。據本題時間信息可知準確時空是19世紀英國。結合所學可知，19世紀英國正處于工業革命時期，工業生產需要大量有一定技能和素質的勞動力，限制童工勞動時間并提供工廠教育，有利于培養更適應工業生產需要的勞動力，提高勞動生產率，從而促進國家經濟的持續發展，C資本主義制度的本質決定的，僅靠《工廠法》無法解決，排除A項；推動基礎教育普及可能是《工廠法》帶來的客觀影響之一，但不是其主要目的，排除B神，但從英國政府的角度來看，其根本出發點還是為了維護自身的經濟利益和社會穩定，以保障國家經濟的順利發展，排除D項。故選C項。26.19射出美國（）1890年通過的《謝爾曼反托拉斯法》展開辯論的場景。圖中坐在前列的是參議員，站在后排的是一群大腹便便的壟斷資本家，他們形如錢袋的肚皮上寫著“鋼材托拉斯”“銅業托拉斯”“食糖托拉斯”“標準石油托拉斯”等，他們代表著美國各行各業的壟斷組織。A.政府穩定和社會發展受嚴重影響B.壟斷組織促進了資本的高度集中C.參議院立法程序已喪失民主氛圍D.壟斷資本操控和干預美國的政治【答案】D【解析】據漫畫的“解讀”可以得出，托拉斯是壟斷組織的形式之一、是指有許多同類企業聯合而成的大型壟斷組第14頁/共20頁項正確；壟斷資本的出現順應了第二次工業革命后的生產發展趨勢，雖有一定的消極影響，但是整體上是促進社會發展的，排除A項；恰恰是生產和資本的高度集中導致出現了壟斷組織，而不是壟斷組織促進資本的高度集中，排除BC項。故選D項。27.“資本家向工人購買的不是商品，而是工人的勞動能力本身，而勞動能力所具有的價值比它的產品所具這一論述（）A.肯定了資本主義的進步作用B.揭示了資本主義剝削的本質機制C.指出了工人暴力革命的必然D.意在號召無產階級進行武裝革命【答案】B【解析】【詳解】據本題次題干的提示詞，可知這是本質題、目的題、影響題。據本題時間信息可知準確時空是：過程是剩余價值產生本質，排除A項；材料僅論述了資本家進行剝削的機制，并未強調工人暴力反抗的必然性，排除C項；雖然剩余價值理論為無產階級革命提供了理論依據，但材料中的論述僅是對剝削機制的理論分析，并非號召革命，排除D項。故選B項。28.巴黎公社廢除了立法、司法、行政三權分立的機構，實行立法和行政機構統一的制度——公社委員會，公社委員會由工人、社會主義者以及在巴黎的外國革命者共同選舉產生，負責處理一切社會事務。這表明巴黎公社（）A.制度建設具有創新性B.以馬克思主義為指導C.建立了社會主義政權D.忽視行政效率的提高【答案】A【解析】除了立法、司法、行政三權分立的機構，實行立法和行政機構統一的制度——公社委員會”并結合所學可知，巴黎公社打破資產階級代議制的框架，嘗試建立無產階級政權的新形式，其統一的公社委員會制度體背景下爆發的，是無產階級建立政權的一次偉大嘗試，排除B項；世界上第一個社會主義政權是十月革命第15頁/共20頁后的蘇俄，排除C項；材料沒有提及巴黎公社忽視行政效率的問題，排除D項。故選A項。29.維斯曼是德國最為知名的非洲殖民者之一。1909年，德意志帝國在德屬東非首府的中央廣場為其建立了紀念碑。該碑高達4.5米，維斯曼身穿軍隊制服，手持佩劍，眺望遠方，底座上鐫刻一首以當地人口吻寫成的詩，表達德屬東非人民對維斯曼平息戰火的“崇敬”與“信任”。德國修建該碑旨在（）A.展現強大的軍事實力B.紀念維斯曼個人偉大功績C.宣揚爭霸世界的野心D.掩蓋殖民統治的殘暴本性【答案】D【解析】【詳解】根據題干設問詞，可知這是目的題。根據本題時間信息可知準確時空是20世紀初的東非。根據材任’”，然而事實上，維斯曼作為非洲殖民者，其所謂的“平息戰火”是對當地人民的殘酷鎮壓和殖民統維斯曼個人，而非德國整體的軍事實力，且展現軍事實力并非修建此碑的主要目的，排除A項；紀念維斯曼個人功績只是表面現象，德國修建此碑有著更深層次的政治意圖，即掩蓋殖民統治的本質，排除B項；材料中未體現出與德國爭霸世界野心相關的信息，該碑主要是針對德屬東非地區，與爭霸世界的關系不大，排除C項。故選D項。30.20是這個進步也是與帝國主義列強對于世界上其余地區、國家的宰割、奴役密切地聯系在一起的。這一體系形成的根本原因是（）A.列強軍事力量的增強B.資本主義的不斷發展C.世界各地聯系的建立D.列強對亞非拉的掠奪【答案】B【解析】【詳解】據本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是：20世紀初的世界。結合所學，20世紀初，資本主義世界殖民體系的形成主要是由于第二次工業革命的完成和資本主義的發展需求，在第二次工業革命期間，資本主義國家的技術進步和生產力提升使得它們需要更多的原料產地和商品市場來支持工業生產，因此，資本主義國家開始在全球范圍內劃分殖民地和勢力范圍，形成了殖民體系，B項正確；列強軍事實力是進行殖民的客觀手段，不是根本原因，排除A項；世界各地聯系的建立是伴隨C項；世界殖民體系指的就是列強對亞非拉的掠奪，不是根本原因，排除D項。故選B項。二、非選擇題（40分）第16頁/共20頁31.人類文明的發展是從分散隔絕走向整體融合的。閱讀材料，回答問題。材料一波斯帝國領土廣大，印度流域文明、西亞文明、埃及文明和小亞細亞文明都聚集在它的版圖之內。波斯帝國的第三代皇帝大流士一世積極開發海洋，建立全世界最強大的艦隊，游弋于印度洋、紅海、地中海、愛琴海和黑海等廣闊的水域之中，大大加速了三大洲的經濟文化交流。這次文明大匯合的內容豐富多彩，有軍事的、政治的、經濟的和文化的，廣泛涉及社會生活的各個方面，其深度和廣度也是空前的。波斯帝國時代的文明大匯合，延續到“希臘化時代”約六個世紀之久，其源頭則更久遠，可以上溯到公元前二、三千年。那時，文明大匯合的中心是西亞，由于東方文化源源不斷輸往西方，極大地促進了歐洲文明的進步與發展。——摘編自李忠存《試析波斯帝國時代的文明大匯合》材料二從1500—1763域一樣，1763年的歐洲正行進在半途中，它不再是歐亞大陸一個比較孤立、無關緊要的半島，已經在海外和陸上擴張，確立起對人煙稀少、軍事上軟弱的美洲和西伯利亞的控制。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據材料一并結合所學知識，概括波斯帝國時代文明大匯合的特點。（2）根據材料二并結合所學知識，分析“全球統一性”開始階段的影響。【答案】（1）特點：帝國擴張，促進交流；內容豐富，廣泛深入；歷史悠久，影響深遠；西亞中心，東西3點，言之有理，酌情給分）（2）影響：西歐開始建立對全球廣大地區的控制；歐洲文化廣泛傳播到世界各地；美洲成為掠奪的對象；4點）【解析】【小問1詳解】“第三代皇帝大流士一世積極開發海洋”可知帝國擴張，促進“”料一“‘希臘化時代’約六個世紀之久”心，東西橋梁。【小問2詳解】“1763年的歐洲正行進在半途中，它不再是歐亞大陸一個比較孤立、無關緊要的半島，已經在海外和陸上擴張，確立起對人煙稀少、軍事上軟弱的美洲和西伯利亞的第17頁/共20頁控制”可知，西歐開始建立對全球廣大地區的控制；結合所學可知，歐洲文化廣泛傳播到世界各地；據材料二“美洲付出的代價是實行奴隸制”界市場初步形成；結合所學可知，推動世界格局的演變；結合所學可知，新的全球視野逐步形成。32.閱讀材料，完成下列要求。材料一21歲且為合眾國公民的男性居民，除因參加叛亂或犯其他罪行者外，其選舉合眾國總統與副總統選舉人，國會眾議員、州行政與司法官員或州議會議員的權利被取消或剝奪時，該州眾議員人數應按上述男性公民的人數同該州年滿21歲的男性公民總人數的比例予以削減。第六條本憲法及依照本憲法所制定之合眾國法律以及根據合眾國權力所締結或將締結的一切條約，均為全國的最高法律；即使與任何一州的憲法或法律相抵觸，各州的法官仍應遵守。任何一州憲法或法律中的任何內容與之抵觸時，均不得違反本憲法。——摘自《美國1787年憲法》材料二第二條中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會，地方各級人民代表大會和其他國家機關，一律實行民主集中制。第三條中華人民共和國是統一的多民族的國家。各民族一律平等。禁止對任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞各民族團結的行為。第二十一條中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權力機關。第二十二條全國人民代表大會是行使國家立法權的唯一機關。第二十三條全國人民代表大會由省、自治區、直轄市、軍隊和華僑選出的代表組成。年）（1）根據材料一并結合所學知識，概括美國1787年憲法的形成原因，并指出該憲法的局限性。（2）根據材料二并結合所學知識，指出我國1954年憲法的歷史意義。【答案】（11787年憲法的形成原因：①美國獨立后，建立統一國家、加強中央集權的需要；②啟蒙思想的影響；③借鑒了英國等國家的政治制度。局限性：①保留了奴隸制，存在種族歧視；②選舉權有財產、性別等限制，民主范圍有限。（2）我國1954年憲法的歷史意義：①是新中國第一部社會主義類型的憲法，體現了人民民主原則和社會主義原則；②以國家根本大法的形式確立了人民代表大會制度，為社會主義民主政治建設奠定了基礎；③保障了人民的權利，推動了社會主義