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文檔簡介

2024—2025學年四川省樂山市馬邊縣八年級上學期期中生物學試卷

一、選擇題(★★)1.醫生用肉眼可直接觀察到的是()

A.一個痢疾桿菌B.一個真菌菌落C.一個棒狀桿菌D.一個甲烷細菌(★★★)2.下列環境中細菌和真菌較多的是()

A.袋裝食品中B.剛洗過的車上C.冰箱冷凍室中D.流通很久的紙幣上(★★★★)3.如圖是生物圈中碳循環的示意圖。下列有關敘述中,不正確的是()

A.圖中①表示的生理過程是光合作用B.圖中③表示的生理過程是呼吸作用C.圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等D.圖中乙、丙、丁三者組成的食物鏈是:丁→丙→乙(★★★)4.“得了灰指甲,一個傳染倆”.灰指甲學名甲癬,是一種由真菌感染而引起的傳染性疾?。婢毎c細菌相比結構上最主要的區別是具有()

A.細胞壁B.細胞膜C.遺傳物質D.成形的細胞核(★★)5.放久的面包會長出“黑毛”,這些“黑毛”屬于霉菌,這些霉菌來自()

A.空氣中飄來的菌絲B.空氣中飄來的孢子C.面粉中攜帶的菌絲D.面粉中攜帶的孢子(★★★)6.下列對細菌和真菌認識不正確的是()

A.絕大多數細菌和真菌作為生態系統中的分解者參與物質循環B.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能進行孢子生殖C.細菌和真菌的生活必需條件有適宜的溫度、水分等D.用豆腐制作腐乳過程中,豆腐上長的許多“毛”是真菌的菌落(★★)7.在下列保鮮方法中,依據除去水分防止細菌生長這一原理的措施是()

A.罐藏法保存肉類B.超市肉腸都用真空包裝保存C.做臘肉用鹽腌后再風干D.巴氏消毒保存牛奶(★)8.地衣是下列哪兩類生物的共生體()

A.細菌和真菌B.細菌和藻類C.藻類和真菌D.蕨類和真菌(★★)9.微生物與人類的生產、生活密切相關,下列說法錯誤的是()

A.對病毒滅活或減毒可制成疫苗,可用于防治某些疾病B.腌制泡菜時,應先通風讓乳酸菌快速繁殖再密封發酵C.利用真菌寄生害蟲的特點,可將其制成生物殺蟲劑D.甲烷菌在無氧條件下分解有機物,可用來進行污水凈化(★★★)10.病毒、細菌和許多真菌無影無蹤,但又無處不在。以下關于它們的描述,正確的是()

A.病毒不能獨立生活,只能寄生在其他動物體內B.所有細菌和真菌都是單細胞生物C.細菌有氧無氧都可以生活,但真菌必須生活在有氧的環境中D.一些細菌生活在牛、羊胃腸內,不但不引起牛、羊患病,還對牛、羊有好處(★★★)11.關于如圖生物結構及生殖特點的敘述,不正確的是()

A.甲僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成B.甲、丙屬于原核生物,乙屬于真核生物C.乙的細胞中具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等結構D.乙的生殖方式是孢子生殖,丙的生殖方式是分裂生殖(★★★)12.科學家從北極凍土樣本中復活了凍結萬年的古老病毒。迄今為止,樣本中復活的病毒僅感染阿米巴蟲一種動物。下列相關敘述錯誤的是()

A.病毒內部有遺傳物質B.該病毒在分類上屬于動物病毒C.病毒利用分裂進行繁殖D.該病毒與阿米巴蟲是寄生關系(★★★★)13.唐朝時,長安的裁縫會把長有綠毛的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上,這是由于()

A.糨糊能夠止血B.“綠毛”產生的物質殺菌作用C.“綠毛”是一種霉菌能止痛D.糨糊可以防止傷口進水(★★)14.青霉素是由青霉產生的,下列敘述不正確的是()

A.青霉素發現者是英國弗萊明,它是一種抗生素B.青霉素可抑制細菌和病毒的生長C.青霉是一種真菌,菌體由許多菌絲構成D.青霉的孢子呈綠色(★★★)15.《生物多樣性公約》第十五次締約方大會的主題是“生態文明:共建地球生命共同體”。下列關于生物多樣性保護的敘述錯誤的是()

A.建立種質庫可以保護基因多樣性B.根本措施是保護生態系統多樣性C.最有效的措施是建立自然保護區D.不得將瀕危野生動物遷入動物園(★★)16.下列為三種微生物示意圖,有關敘述錯誤的是()

A.③可用來制糕點和酒B.①由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成C.②具有成形的細胞核D.②③在生態系統中主要作為分解者(★★★)17.提到細菌和真菌,人們往往只想到它們的危害,其實很多細菌和真菌對人類是有益的。下列有關對細菌和真菌的利用,說法錯誤的是()

A.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制乳酸菌繁殖B.制作不同的發酵食品,所利用的細菌或真菌可能是不同的種類C.新鮮蔬菜放在冰箱冷藏,其目的是抑制微生物的生長和繁殖D.腌肉長時間不易腐爛,是由于鹽分多會抑制細菌的生長和繁殖(★★)18.艾滋病是危害人體健康的“殺手”之一,其病原體簡稱HIV。下列說法正確的是()

A.HIV可以離開活細胞而生活B.可把HIV接種到培養基上培養C.患者常死于多種疾病的侵害D.可通過蚊子等昆蟲傳播艾滋病二、綜合題(★★★)19.如圖是某種可食用的蘑菇,請分析回答下列問題。(1)圖中①是_____。⑤是_____,它由菌褶中散落飄到空氣中,主要功能是繁殖產生新的蘑菇。(2)④是蘑菇的地下部分,叫做營養菌絲,它的作用是_____,所以蘑菇的營養方式是_____。(3)蘑菇的身體都是由菌絲構成的,它的每個細胞都具有細胞壁、細胞膜、_____和細胞質這四個部分。它與動植物都屬于_____生物。(★★)20.如圖所示為某種細菌的結構示意圖。據圖回答下列問題:(1)圖中①是_____;⑥是_____。(2)細菌是單細胞的生物,與植物細胞相比較,細菌細胞沒有_____。大多數細菌只能利用現成的有機物生活,它們是生態系統中的_____。(3)當圖中的結構③增厚時,細菌能夠形成休眠體——_____,以抵抗不良環境。(4)在環境適宜時,細菌繁殖速度很快,其繁殖方式是_____。(5)細菌在生物圈中具有重要的作用,下列不是細菌在生物圈具有的作用的是_____。

A.大多數細菌能參與物質循環B.有些細菌能引起植物和人患病C.有的細菌能與動植物共生D.有的細菌產生治療疾病的抗生素(★★★)21.暑假的一個星期一,小明買了爸爸和媽媽喜歡吃的桃子、梨等水果,并洗好裝在干凈的塑料袋里,準備周末和爸爸、媽媽一起去海邊玩的時候吃,沒想到周末拿出來一看,還散發出一股酒味,請分析回答:(1)請你運用所學的生物學知識幫助小明分析一下造成水果腐爛的原因是什么?由于_____大量生長和繁殖造成的。(2)下面四副圖中能使水果散發出酒味的微生物是_____。(3)不論哪一種防腐方法都是把食品內的細菌和真菌殺死或_____它們的生長和繁殖,從而達到防腐目的。魚等海產品較長時間保存常用的防腐方法是_____,純鮮牛奶使用的防腐方法是冷藏保鮮。(4)使水果保存較長的時間不腐爛并保持新鮮,較好的方法是_____。

A.放入冰箱中冷凍B.用保鮮膜包好放入冰箱中冷藏C.洗凈放在餐桌上D.用保鮮膜包好放在餐桌上三、實驗探究題(★★★)22.將50mL牛奶煮沸,倒入一消毒后的如圖所示的錐形瓶內,錐形瓶口用棉團堵

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