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文檔簡介
2024年河北省邯鄲市育華中學中考四模歷史試卷
一、選擇題(★★★★)1.如圖為《1842-1854年英國輸華貨物總值變化示意圖》,該圖所示現象()
A.表明中國處于貿易順差的地位B.成為列強再次擴大侵華的原因C.表明近代民族工業發展較緩慢D.表明傳統自然經濟未發生變化(★★★★)2.從19世紀60年代起,經過30多年的努力,清政府創辦了一批軍事工業、民用工業。在這一過程中成長起來的一批近代知識分子卻認為西方的技術與制度是統一的,因此他們介紹西方的法律和制度,呼吁從制度上進行變革。材料反映的史實是
A.虎門銷煙、第一次鴉片戰爭B.太平天國運動、第二次鴉片戰爭C.洋務運動、維新變法D.甲午中日戰爭、義和團運動(★★★)3.下圖是存于北洋政府內務部檔案中的一份傳單。當時發放該傳單的目的是()
勸告吾最親愛之軍人警察吾最親愛之軍人警察,皆是吾中華民國的好百姓,何苦去幫助日本,反來摧殘吾中華民國之愛國學生。況軍、警兩界大半出身山東,祖宗血地被人侵占,良心上應有何種痛苦。尚望急起挽救,與學生商民取一致行動,萬勿借口長官命令,忘卻國民義務,虐待愛國學生。上海紳商學界忠告
A.宣傳新文化運動的主要內容B.聲援五四學生愛國運動C.譴責日本制造南京大屠殺D.支持一二·九學生運動(★★★)4.分析20世紀50年代初的系列歷史事件,可知當時一系列外交活動的目的是()
時間事件1953年抗美援朝戰爭結束編制實行第一個五年計劃提出和平共處五項原則1954年農業互助重點轉向農業生產合作社參加日內瓦會議周恩來訪問印度和緬甸召開第一屆全國人民代表大會1955年亞非萬隆會議
A.爭取更大的國際影響力B.傳播我國優秀傳統文化C.保障經濟建設順利進行D.踐行社會主義大國外交(★★★)5.新中國成立以來,我國現代化科技成就輝煌,下列成就出現的先后順序是()①第一代秈型雜交水稻培育成功②屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎③我國第一顆氫彈爆炸成功④東方紅一號人造地球衛星發射成功
A.③④②①B.③①②④C.③④①②D.④②③①(★★★)6.下列圖示能夠準確全面展現下列的各事件之間相互關系的是()①啟蒙運動②法國大革命③美國獨立戰爭④拉丁美洲獨立運動
A.①→②→③→④B.②→①→④→③C.D.(★★★)7.下側示意圖表現的主題是
A.俄國資本主義經濟的發展B.俄國沙皇廢除農奴制改革C.推翻沙皇專制統治的道路D.改革推動了俄國社會進步(★)8.與下圖漫畫場景有關的條約是
A.《尼布楚條約》B.《凡爾賽條約》C.《九國公約》D.《聯合國家宣言》(★★★★)9.近年來,歐洲主權債務危機、英國“脫歐”事件等一系列問題重創歐盟。據此可知
A.英國陷入經濟大危機B.法德矛盾進一步激化C.歐洲成為冷戰的中心D.歐洲一體化進程受挫(★★★★)10.《后美國世紀》:近500年來發生過三次結構性的權力轉變……第一次是西方世界(歐洲)的崛起,此轉變始于15世紀,在19世紀急劇加速;第二次轉變發生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經濟、科技、文化和理念,大半時間由美國主導;我們目前正在經歷的則是現代歷史上的第三次權力轉變,或可稱為“群雄競起”的時代。導致三次權力轉變的因素分別是
A.新航路開辟——第二次科技革命——東歐劇變、蘇聯解體B.兩次工業革命——美國南北戰爭——美日歐三足鼎立C.資本主義民主制度的確立——第一次世界大戰——第二次世界大戰D.英國、荷蘭的殖民擴張——美國南北戰爭——兩極格局徹底瓦解(★★★★)11.下列史實與結論對應正確的是()
序號史實結論A二戰后,電子計算機的發明和普及人類社會進入“信息時代”B1979年,撒切爾夫人當選英國首相全球婦女地位普遍提高C近來年,不斷加速融化的南極冰山有限的淡水資源面臨短缺危機D2011年,全球人口達到70億人口過快增長帶來巨大的環境壓力
A.AB.BC.CD.D二、綜合題(★★★)12.閱讀材料,完成下列問題。材料—英國的現代化歷史堪稱全球現代化的經典模式。以1500年為開端,在外部世界的影響和內部因素的作用下,以海外殖民、資產階級革命、工業革命,一波又一波的歷史浪潮終于把英國推上了世界現代化的前沿,造就了世界歷史上第一個資本主義現代化的模型。——周穗明《現代化:歷史、深化與反思》材料二就斯大林模式本質而言,它是在俄國近代社會轉型過程中,為回應西方文明為基礎的西方現代化挑戰,而以動員型經濟為基礎,以工業化為核心的現代化模式。不可否認,這是落后國家趕超西方發達國家的一種普遍有效的“后發先進”的現代化模式?!愨端勾罅帜J脚c執政黨的現代化》(1)據材料一并結合所學知識,指出英國成世界歷史上“第一個”資本主義現代化的模型的原因。(2)據材料二,概括蘇聯現代化模式的特點。并結合所學知識,指出該模式能夠實現“后發先進”的前提條件。(3)綜合上述材料和問題,概括推動國家現代化的共同因素。(★★★)13.閱讀材料,完成下列問題。材料一一戰爆發助推了中國日益覺醒的、參與國際化的民族主義。梁士詒、顧維鈞等人力主參戰,強調參戰可以使列強重視中國,促使中國加入西方主導的世界體系,且一旦協約國獲勝,中國也將以戰勝國身份收回戰敗國德國等在華特權。在他們的推動下,北洋政府于1914~1915年三度向英法表態希望參加協約國一方作戰,但未獲支持。1916年索姆河戰役打響,協約國勞動力資源嚴重不足,英法態度轉變,希望中國派遣勞工赴歐洲從事戰勤及后方保障工作。為此,梁士詒為北洋政府謀劃了一個“以工代兵”的良方:“中國財力兵備,不足以遣兵赴歐,如以工代兵,則中國可省海陸運輸餉械之巨額費用。而參戰工人,反得列國所給工資,中國政府不費分文,可獲戰勝后之種種權利。”——摘編自王平貞、趙俊杰《一戰百年:華工赴歐啟示錄》材料二必須指出的是,作為東方主戰場的中國戰場,其持久、頑強抵抗日本侵略者的歷史事實及其巨大價值,影響了二戰的總體格局、總體進程。第一,由于在中國戰場的巨大消耗使日本難以承受美英等國的制裁,迫使日本考慮占領東南亞以獲得豐富的戰略物資,從而不得不冒險與美英等國在太平洋地區作戰。第二,抗戰期間,中國牽制和抗擊了日本陸軍2/3以上的總兵力,殲敵約占日軍二戰期間傷亡人數的70%。第三,中國抗戰使日軍在北線被迫放棄介入德蘇戰爭;在南線,使日軍無法實現在地中海地區與德、意實現會師的計劃;在太平洋戰場上,使得美國能夠從容貫徹總體上先歐后亞的戰略計劃。——以上摘編自莊禮偉《二戰史研究不應遮蔽中國抗戰》等(1)據材料一,概括中國參加“一戰”的目的及方式。(2)據材料二,歸納中國戰場在“二戰”中的巨大價值。(3)綜合上述材料和問題,并結合所學知識,概括中國國際地位的發展趨勢,并分析其原因。(★★★)14.閱讀材料,完成下列要求。2024年,中國繼續推進高水平對外開放,為世界合作共贏注入中國動力。某校興趣小組圍繞“開放的中國,世界的機遇”搜集了以下資料。材料一近代中國的通商口岸是外國資本主義侵略的產物,它對中國的影響,時人多有論述。例如鄭觀應就曾指出:“今中國雖與歐洲各國立約通商,開埠互市,然只見彼邦商船源源而來。今日開海上某埠頭,明日開內地某口岸。一國爭,諸國蟻附;一國至,諸國蜂從。濱海七省,浸成洋商世界;沿江五省,又任洋船縱橫。獨惜中國政府未能惠工恤商,而商民鮮有能自置輪船,廣運貨物,駛赴外洋,與之交易者,或轉托洋商寄販貨物,而路隔數萬里,易受欺蒙,難期獲利?!薄幾灾?/p>
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