第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE初三作文摘抄600字[10篇]初三作文摘抄600字篇1那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我獨(dú)自坐在教室的最后一排，翻閱著從圖書(shū)館借來(lái)的初三作文摘抄。書(shū)頁(yè)在指尖輕輕翻動(dòng)，發(fā)出沙沙的響聲，那聲音似乎在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我的目光被一篇名為《那一刻，我明白》的作文所吸引。作文中描述一個(gè)關(guān)于友誼的故事，講述主人公與好友之間的一次誤會(huì)和和解。我仿佛能感受到主人公內(nèi)心的掙扎和痛苦，仿佛能聽(tīng)到他們爭(zhēng)吵時(shí)的聲音，能聞到他們和解時(shí)空氣中彌漫的輕松氣息。突然，教室門(mén)被猛地推開(kāi)，一個(gè)身影急匆匆地走進(jìn)來(lái)。班主任，她的臉色凝重，手中拿著一份通知。她走到講臺(tái)前，清清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校剛剛接到通知，明天我們要進(jìn)行一次月考。”沒(méi)想到，這次月考竟然初三的第一次模擬考試。我的心一下子提到嗓子眼，因?yàn)槲抑溃@次考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)。我看看周?chē)耐瑢W(xué)，他們的表情也和我一樣，充滿緊張和不安。放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上。夜幕降臨，華燈初上，街邊的燈光灑在我的身上，讓我感到一絲溫暖。但我的心卻像被什么東西堵住一樣，悶悶的。回到家，我拿出作文摘抄，重新閱讀那篇《那一刻，我明白》。這一次，我似乎領(lǐng)悟到作文中的真諦。我想起那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，想起那個(gè)急匆匆的班主任，想起那個(gè)突如其來(lái)的月考。那一刻，我明白，人生就像這篇作文一樣，充滿波折和挑戰(zhàn)。在成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，但只要我們勇敢面對(duì)，用心去化解，總會(huì)有那么一刻，我們明白其中的道理，明白友誼的可貴，明白人生的真諦。初三作文摘抄600字篇2初三人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它不僅代表著學(xué)習(xí)的壓力增大，更意味著我們即將邁入青春的門(mén)檻。在這個(gè)階段，我們開(kāi)始對(duì)生活有更深的思考，對(duì)世界有更廣泛的認(rèn)知。我對(duì)初三生活的幾點(diǎn)感悟。初三的生活節(jié)奏緊湊而充實(shí)。每天的課程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，從早到晚，幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)間。但正這種緊張的學(xué)習(xí)生活，我們更加珍惜每一分每一秒。我們學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅收獲知識(shí)，更鍛煉意志，培養(yǎng)自律。初三的同學(xué)關(guān)系更加緊密。在這個(gè)階段，我們共同面對(duì)著升學(xué)的壓力，彼此鼓勵(lì)、相互扶持。在課堂上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；在課下，我們討論問(wèn)題，分享心得。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，我們?cè)诔跞娜兆永铮斋@友誼，也學(xué)會(huì)如何與人相處。初三的生活我們更加關(guān)注自己的成長(zhǎng)。在這個(gè)階段，我們開(kāi)始意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，努力改進(jìn)，追求進(jìn)步。我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折，如何調(diào)整心態(tài)。這種成長(zhǎng)的過(guò)程，我們變得更加成熟，更加自信。但初三的生活也并非一帆風(fēng)順。面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我們有時(shí)會(huì)感到疲憊不堪；面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們有時(shí)會(huì)感到壓力山大。但正這些困難和挑戰(zhàn)，我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。初三的生活一段難忘的時(shí)光。它我們?cè)诿β抵谐砷L(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中鍛煉。這段經(jīng)歷，將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。我們懷揣著夢(mèng)想，勇敢地邁向新的征程。初三作文摘抄600字篇3在初三的歲月里，時(shí)光如流水般悄然流逝，而那些成長(zhǎng)的印記，卻如同烙印般深刻。回首過(guò)往，那些日子里的喜怒哀樂(lè)，猶如一幅幅畫(huà)卷，在我心中緩緩展開(kāi)。記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，踏進(jìn)初三的教室。那一刻，我感受到一種前所未有的壓力，仿佛一座無(wú)形的大山壓在心頭。但我并沒(méi)有退縮，而選擇勇敢地面對(duì)。因?yàn)槲抑溃?jīng)歷過(guò)挑戰(zhàn)，才能更好地成長(zhǎng)。初三人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們不僅要面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)一群志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，共同度過(guò)那段難忘的時(shí)光。記得有一次，我在一次數(shù)學(xué)考試中失利，心情非常低落。朋友們鼓勵(lì)我，讓我重新振作起來(lái)。他們告訴我，失敗并不可怕，可怕的失去勇氣。在他們的陪伴下，我重新找回信心，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。初三的生活并不壓力和挑戰(zhàn)，它也有許多溫馨和感動(dòng)。記得有一次，我生病，不能去上學(xué)。班主任在課堂上特意為我講解課程，同學(xué)們?cè)谡n間為我送來(lái)水果和關(guān)心。那一刻，我感受到家的溫暖，感受到友誼的力量。在初三的日子里，我也學(xué)會(huì)感恩。感謝父母無(wú)私的付出，感謝老師辛勤的教導(dǎo)，感謝朋友的陪伴。正有他們，我才能在初三的時(shí)光里茁壯成長(zhǎng)。如今，初三的生活已經(jīng)過(guò)去，但我依然懷念那段時(shí)光。它讓我明白成長(zhǎng)的意義，讓我懂得珍惜。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著這份感恩和勇氣，繼續(xù)前行，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。初三作文摘抄600字篇4在初三的時(shí)光里，青春的畫(huà)卷緩緩展開(kāi)，我們?nèi)缤?huà)中的筆觸，一筆一劃地描繪著屬于自己的色彩。那些日子，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我們并肩走過(guò)，那些關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于成長(zhǎng)的故事，如同璀璨的星辰，照亮我們的青春之路。記得那個(gè)夏夜，月光如水，我們圍坐在操場(chǎng)邊，談?wù)撝磥?lái)的夢(mèng)想。那時(shí)的我們，眼中閃爍著對(duì)未來(lái)的憧憬，心中燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望。我們說(shuō)，要考上理想的大學(xué)，要成為對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí)的我們，懷揣著夢(mèng)想，無(wú)畏前行。在初三的日子里，我們經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考試，每一次的成績(jī)都如同鏡子，映照出我們的努力與不足。那些日夜兼程的時(shí)光，我們并肩作戰(zhàn)，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。每一次的失敗，都我們更加堅(jiān)強(qiáng)，每一次的成功，都我們更加自信。初三的生活，有歡笑，有淚水，有汗水，有拼搏。我們?cè)谡n堂上爭(zhēng)辯不休，也曾為一道難題而冥思苦想。那些日子，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。如今，那段時(shí)光已成為回憶，但那些關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于成長(zhǎng)的故事，卻永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。我們深知，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，帶著青春的朝氣，勇敢地走向未來(lái)。在未來(lái)的日子里，我們將帶著初三的烙印，繼續(xù)前行。我們將用青春的熱情，去追求夢(mèng)想，用奮斗的汗水，去書(shū)寫(xiě)人生。我們相信，只要我們心中有夢(mèng)想，腳下有力量，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。青春，一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)，初三，我們?nèi)松凶蠲篮玫钠隆Ｎ覀冦懹涍@段時(shí)光，帶著夢(mèng)想，勇往直前，書(shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌人生。初三作文摘抄600字篇5“書(shū)籍人類進(jìn)步的階梯。”這高爾基對(duì)書(shū)籍的高度評(píng)價(jià)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，書(shū)籍仍然我們獲取知識(shí)、拓寬視野的重要途徑。一些初三作文摘抄，供大家參考：1.“在歷史的長(zhǎng)河中，有一位名叫孔子的大思想家。他勤奮好學(xué)，博學(xué)多才，提出許多關(guān)于仁、義、禮、智、信的道德觀念，對(duì)中國(guó)乃至世界文化產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。”（摘自《孔子》）孔子的一生，對(duì)勤奮好學(xué)的最好詮釋。他通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，成為一位偉大的思想家，為我們樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。2.“在科技發(fā)展的浪潮中，有一位名叫史蒂夫·喬布斯的天才創(chuàng)業(yè)者。他創(chuàng)立蘋(píng)果公司，推出iPhone、iPad等一系列革命性的產(chǎn)品，改變?nèi)蛉藗兊纳罘绞健！保ㄕ浴妒返俜颉滩妓箓鳌罚﹩滩妓沟某晒Γ从谒麑?duì)科技的熱愛(ài)和不斷創(chuàng)新的精神。他告訴我們，敢于創(chuàng)新，才能在科技領(lǐng)域取得輝煌的成就。3.“在我國(guó)，有一位名叫南仁東的科學(xué)家，他致力于射電望遠(yuǎn)鏡的研究，成功研制出世界上最大的射電望遠(yuǎn)鏡——500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）。這一成就使我國(guó)在射電望遠(yuǎn)鏡領(lǐng)域走到世界前列。”（摘自《南仁東傳》）南仁東的執(zhí)著與堅(jiān)持，為我國(guó)科技事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。他提醒我們，在追求科技事業(yè)的道路上，必須具備堅(jiān)韌不拔的精神。4.“在我國(guó)，有一位名叫楊振寧的物理學(xué)家，他在物理學(xué)領(lǐng)域取得舉世矚目的成就。他提出楊米爾斯方程，為粒子物理學(xué)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。”（摘自《楊振寧傳》）楊振寧的卓越才能，使他在物理學(xué)領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟。他的故事告訴我們，只要努力拼搏，就能在某一領(lǐng)域取得卓越的成就。5.“在我國(guó)，有一位名叫屠呦呦的科學(xué)家，她發(fā)覺(jué)青蒿素，為全球抗擊瘧疾做出巨大貢獻(xiàn)。她因此獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。”（摘自《屠呦呦傳》）屠呦呦的成就，充分展示我國(guó)科學(xué)家的智慧和勇氣。她的故事激勵(lì)著廣大青少年，勇敢追求自己的夢(mèng)想。書(shū)籍人類進(jìn)步的階梯，歷史人物的事跡為我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。作為青少年，我們要努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。初三作文摘抄600字篇6那天陽(yáng)光正好，我拿起一本書(shū)，那一本關(guān)于初三生活的摘抄本。書(shū)里的文字，像一個(gè)個(gè)小精靈，跳進(jìn)我的眼睛，又悄悄溜進(jìn)我的心里。你看，這段話說(shuō)：“初三的我們，像站在人生的新起點(diǎn)上，既興奮又緊張。”這不就像我們現(xiàn)在嗎？每天都充滿緊張的學(xué)習(xí)，卻又渴望著長(zhǎng)大。“早晨，我們迎著朝陽(yáng)出發(fā)，晚上，我們伴著星光歸來(lái)。”這話說(shuō)得多生動(dòng)啊！每天的早晨，我們總背起書(shū)包，匆匆忙忙地去上學(xué)；晚上的星星，好像在等著我們回家。“教室里的我們，總那么認(rèn)真，那么努力。”這不就我們嗎？每天坐在教室里，我們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望能取得好成績(jī)。“初三的我們，有歡笑，也有淚水。”啊，有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐坏离y題而發(fā)愁，有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)而難過(guò)。但，這些都成長(zhǎng)的印記。這本書(shū)里，還記錄很多同學(xué)的故事。有的同學(xué)因?yàn)樯《?qǐng)假，但仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)；有的同學(xué)為備戰(zhàn)中考，每天都學(xué)到很晚；還有的同學(xué)，雖然家里條件不好，但仍然努力奮斗。讀著這些故事，我不禁感嘆：初三的生活，真的又苦又甜。但正這種苦與甜，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)里的每一句話，都讓我受益匪淺。它讓我明白，成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，但只要我們勇敢地去面對(duì)，就一定能戰(zhàn)勝它們。這就我的初三摘抄本，它記錄我的青春，記錄我的成長(zhǎng)。每次翻開(kāi)它，我都能找到自己的影子，找到那些美好的回憶。初三作文摘抄600字篇7陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，溫暖而寧?kù)o。初三的日子，就像一本厚厚的書(shū)，翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，充滿回憶和感動(dòng)。記得那次數(shù)學(xué)考試，我緊張得手心都出汗。卷子發(fā)下來(lái)，我一看，哇，好多題目都不會(huì)做！那時(shí)候，心里真一團(tuán)亂麻。可就在這時(shí)，同桌小敏遞給我一張小紙條，上面寫(xiě)著：“別慌，我們一起加油！”那幾個(gè)字，就像一束光，瞬間照亮我的心。我深吸一口氣，靜下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地做題。我竟然考滿分！小敏也笑，我們倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹＿€有那次語(yǔ)文課，老師我們寫(xiě)一篇關(guān)于“成長(zhǎng)”的作文。我絞盡腦汁，卻不知從何下筆。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，媽媽走進(jìn)來(lái)，她輕輕地坐在我身邊，問(wèn)我：“你覺(jué)得什么成長(zhǎng)？”我愣住，媽媽接著說(shuō)：“成長(zhǎng)就學(xué)會(huì)面對(duì)困難，勇敢地去解決問(wèn)題。”那一刻，我仿佛明白什么，心中的疑惑煙消云散。我拿起筆，洋洋灑灑地寫(xiě)一篇作文，得到老師的表?yè)P(yáng)。初三的生活，就像一場(chǎng)馬拉松，雖然辛苦，但也很快樂(lè)。我們?cè)谶@段旅程中，結(jié)識(shí)志同道合的朋友，一起奮斗，一起成長(zhǎng)。每當(dāng)回想起這些日子，我都會(huì)感到無(wú)比溫暖和幸福。如今，初三的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，我們即將踏上新的征程。但那些美好的回憶，那些溫暖的瞬間，將永遠(yuǎn)留在我的心中。我相信，在未來(lái)的日子里，我們都會(huì)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，追逐自己的夢(mèng)想。初三作文摘抄600字篇8初三作文摘抄600字你們知道嗎？最近我在整理初三的作文，發(fā)覺(jué)那些曾經(jīng)讓我頭疼的作文題目，現(xiàn)在看起來(lái)竟然那么親切，那么有趣。記得有一次，作文題目《我的家鄉(xiāng)》，那時(shí)候的我，心里想的全課本上的知識(shí)點(diǎn)，寫(xiě)出來(lái)的文章干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)家鄉(xiāng)的味道。后來(lái)，我回到家鄉(xiāng)，走在熟悉的街道上，看著那些熟悉的風(fēng)景，突然就明白。我寫(xiě)下家鄉(xiāng)的山水，寫(xiě)下家鄉(xiāng)的美食，寫(xiě)下家鄉(xiāng)的人。那篇作文，我寫(xiě)得很開(kāi)心，也寫(xiě)得很真實(shí)。還有一次，題目《我的老師》，那時(shí)候的我，對(duì)老師敬畏，寫(xiě)出來(lái)的文章也千篇一律。直到有一次，我的語(yǔ)文老師生病，全班同學(xué)都去看望她。我看到老師躺在床上，臉色蒼白，卻依然笑著和我們說(shuō)話。那一刻，我突然明白老師的辛苦，也明白老師對(duì)我們的愛(ài)。那篇作文，我寫(xiě)得很感動(dòng)，也寫(xiě)得很深刻。這些作文，現(xiàn)在看起來(lái)，就像我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。它們記錄我曾經(jīng)的困惑，也記錄我曾經(jīng)的快樂(lè)。每一篇作文，都讓我感受到文字的力量，也讓我明白生活的美好。其實(shí)，寫(xiě)作并沒(méi)有那么難，只要我們用心去感受生活，用心去表達(dá)自己，就能寫(xiě)出好作文。就像那些摘抄的作文，它們簡(jiǎn)單、自然，卻充滿生活的氣息和真摯的情感。所以，我想要對(duì)那些還在為作文頭疼的同學(xué)說(shuō)：別怕，寫(xiě)作其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要我們用心去觀察，用心去體驗(yàn)，就能寫(xiě)出屬于自己的故事。就像我一樣，用文字記錄我的成長(zhǎng)，記錄我的生活。初三作文摘抄600字篇9小伙伴們，今天咱們來(lái)聊聊初三作文摘抄那些事兒。說(shuō)到這，我可有話要說(shuō)哦！記得有一次，我正在家里翻看作文書(shū)，突然被一篇作文吸引眼球。那篇作文叫做《我的老師》，作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描述老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)。看完后，我眼淚都出來(lái)，那感覺(jué)就像在心里種下一顆種子，慢慢生根發(fā)芽。說(shuō)到這里，我想起自己初中時(shí)的語(yǔ)文老師。她總笑瞇瞇的，對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣。記得有一次，我考試沒(méi)考好，心情很沮喪。老師知道后，特意找我談心，鼓勵(lì)我不要灰心，要相信自己。那一刻，我感受到無(wú)盡的溫暖。作文摘抄里的故事，讓我想起自己的親身經(jīng)歷。記得有一次，我生病，好幾天沒(méi)去上學(xué)。當(dāng)我回到學(xué)校，同學(xué)們都來(lái)關(guān)心我，還特意給我?guī)ФY物。那一刻，我感受到友誼的力量。作文摘抄里的美好，讓我更加珍惜身邊的人和事。我發(fā)覺(jué)，生活中的美好無(wú)處不在，只要我們用心去發(fā)覺(jué)，就能感受到那份溫馨。就像那篇《我的老師》，它讓我明白師恩如山，我們懂得感恩。所以說(shuō)，初三作文摘抄不僅能夠幫助我們提高寫(xiě)作水平，還能我們?cè)陂喿x中感受到生活的美好。我們一起努力，用心去感受這個(gè)世界，用文字記錄下那些美好的瞬間吧！初三作文摘抄600字篇10哎喲，這“初三作文摘抄600字”的題目，聽(tīng)起來(lái)不有點(diǎn)親切？就像我們平時(shí)聊天的時(shí)候，突然想記錄下一些有趣的事情或者感受。好，那我就來(lái)給你寫(xiě)一篇，保證既簡(jiǎn)單又好玩。記得有一次，我表弟剛上初三，那會(huì)兒正為作文頭疼得不行。他每次寫(xiě)完作文，就拿著給我看，那字兒小得跟螞蟻似的，我戴著老花鏡都費(fèi)勁。我就跟他說(shuō)：“弟弟，別著急，作文嘛，就像咱們聊天，把心里話說(shuō)出來(lái)就行。”我就給他講一個(gè)我小時(shí)候的故事。那會(huì)兒，我上初中，有一次寫(xiě)作文，題目《我的家鄉(xiāng)》。我那時(shí)候住在農(nóng)村，就寫(xiě)我家的小河、小