第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE勤奮好學我的榜樣人物寫人12篇勤奮好學我的榜樣人物寫人第（1）篇勤奮好學，我心中永遠的榜樣。他，名叫李明，一個平凡的名字，卻承載著不平凡的奮斗精神。李明的家離學校不遠，每天清晨，當第一縷陽光透過窗簾的縫隙，灑在安靜的臥室里時，李明就已經起床。他的房間里，總彌漫著一股淡淡的墨香，那他勤奮讀書的見證。我常常見他坐在書桌前，筆尖在紙上飛舞，專注的眼神仿佛能穿透紙張，直達知識的海洋。有一次，我悄悄地走進他的房間，看到他正聚精會神地寫著作業。突然，一陣微風吹過，窗外的鳥兒歡快地鳴叫起來。我好奇地湊近，只見他手中的筆突然停頓一下，接著又繼續寫起來。那一刻，我被他的專注力深深吸引。李明不僅學習勤奮，還樂于助人。有一次，我在學校遇到難題，心情沮喪地回到家中。沒想到，李明主動找我談心，耐心地幫我分析問題，引導我找到解題的方法。他的聲音溫和而堅定，讓我感受到溫暖和力量。在他的影響下，我也逐漸變得勤奮起來。每當我遇到困難，想起李明的身影，心中就充滿力量。他的刻苦和堅持，讓我明白，只要付出努力，就一定能收獲成功。一天，學校舉行一場知識競賽。我緊張地坐在座位上，心里默默地祈禱著。比賽開始，選手們你爭我趕，氣氛緊張而激烈。突然，一道難題出現在屏幕上，我愣住，一時不知所措。就在這時，我看到李明，他正自信地解題，那熟悉的解題思路讓我豁然開朗。我迅速地拿起筆，按照他的思路解答出來，那一刻，我明白，勤奮不僅一種態度，更一種力量。如今，李明已經成為一名優秀的大學畢業生，他在工作中也表現出卓越的能力。而我，也終于明白，勤奮好學，人生的寶貴財富。那一刻，我明白，李明，才我心中永遠的榜樣。勤奮好學我的榜樣人物寫人第（2）篇勤奮好學，自古以來便中華民族的傳統美德。在浩瀚的歷史長河中，涌現出無數勤奮好學的典范。他們用實際行動詮釋這一美德，成為后人學習的榜樣。李時珍，明代著名醫藥學家，一生勤奮好學，矢志不渝地追求醫學真理。他歷經27年，走遍大江南北，采集數千種藥材，終于完成巨著《本草綱目》。這部著作被譽為“東方醫學巨典”，對后世醫學事業產生深遠的影響。愛因斯坦，20世紀最偉大的科學家之一，他的相對論改變人類對宇宙的認識。愛因斯坦從小勤奮好學，他曾在日記中寫道：“我之所以能取得今天的成就，因為我始終保持著對知識的渴望和勤奮好學的精神。”我國著名數學家陳景潤，被譽為“中國數學第一人”。他從小勤奮好學，立志為國家數學事業獻身。在研究哥德巴赫猜想的過程中，他付出常人難以想象的努力，最終取得舉世矚目的成果。這些勤奮好學的典范，他們身上所展現出的精神品質，值得我們每一個人去學習和傳承。面對日益激烈的社會競爭，我們更應該發揚勤奮好學的精神，不斷提升自己，為國家和社會作出貢獻。在這個知識爆炸的時代，我們要時刻保持對知識的敬畏之心，勤奮好學，追求卓越。正如古人所言：“學如逆水行舟，不進則退。”不斷學習，才能在人生的道路上越走越遠。我們以這些勤奮好學的典范為榜樣，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力拼搏！勤奮好學我的榜樣人物寫人第（3）篇在浩瀚的歷史長河中，總有一些人物，他們的勤奮好學，如璀璨的星辰，照亮我們前行的道路。在我心中，就有這樣一位榜樣——孔子。孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，我國古代偉大的思想家、教育家。他的一生，勤奮好學，博學多才，被后人尊稱為“萬世師表”。孔子自幼家貧，但他并沒有因此而放棄學習。他常常步行數十里，去拜訪賢者，請教學問。他的學習態度極為嚴謹，對每一本書、每一個字都認真研讀，反復思考。正如他自己所說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這種勤奮好學的精神，使他成為當時的學識淵博者。孔子不僅勤奮好學，而且善于總結。他一生游歷各國，廣泛接觸各種思想，并將其融合為自己的學說。他的學說涵蓋政治、教育、倫理、哲學等多個領域，對后世產生深遠的影響。其中，最為人熟知的便“仁愛”、“禮治”等思想。孔子的一生，充滿坎坷。他曾多次遭受挫折，但他從未放棄過自己的信念。他堅信，只要自己勤奮好學，不斷進取，就一定能夠實現自己的理想。正這種堅定的信念，使他成為我國古代的一位偉大教育家。在我的成長過程中，孔子一直我學習的榜樣。他的勤奮好學，讓我明白學習的重要性；他的堅韌不拔，讓我明白面對困難時，要勇敢地去克服。正受到他的影響，我養成勤奮好學的習慣，不斷追求進步。如今，我已步入社會，面臨著更多的挑戰。但每當遇到困難時，我總會想起孔子的故事，鼓舞自己勇敢地去面對。我相信，只要我像孔子一樣勤奮好學，就一定能夠取得成功。孔子，這位偉大的教育家，他的勤奮好學精神，將永遠激勵著我們前行。我們以他為榜樣，努力學習，不斷進取，為實現自己的夢想而努力拼搏！勤奮好學我的榜樣人物寫人第（4）篇在那個春意盎然的午后，我站在圖書館的窗邊，目光穿過層層疊疊的書籍，最終定格在一本書的封面——那一本關于歷史的書籍。封面上的字跡斑駁，仿佛訴說著歲月的故事。就在那一刻，我的心中涌起一股敬意，那位歷史長河中的勤奮好學之士——司馬光，成為我的榜樣。司馬光，北宋時期的一位文學家、政治家，他以嚴謹的治學態度和卓越的才華，在歷史的長河中留下濃墨重彩的一筆。他的《資治通鑒》中國史學史上的一部巨著，耗時十九年，耗費無數心血。我曾在書中看到，司馬光每天清晨即起，夜深才寢。他勤奮好學的精神讓我嘆為觀止。每當夜深人靜，館內只剩他孤燈一盞，書聲瑯瑯。他不僅讀書，更在實踐中總結，將歷史與現實相結合，使自己的學問更加深厚。有一次，司馬光為查閱一本古籍，特地跋山涉水，歷時數月。在漫長的旅途中，他始終攜帶書籍，即使在風雨交加的日子里，也沒有放下手中的書卷。這種對知識的渴望和對學問的執著，讓我深受觸動。在司馬光的身上，我看到勤奮的力量。他深知，不斷學習，才能在歷史的長河中留下自己的足跡。他用自己的行動詮釋“學海無涯苦作舟”的真諦。如今，我亦將司馬光作為自己的榜樣。在求知的道路上，我愿像他一樣，勤奮好學，不懈追求。我相信，只要我懷揣著對知識的熱愛，腳踏實地，就一定能在自己的領域取得輝煌的成就。站在知識的海洋邊，我感慨萬千。司馬光的勤奮好學，如同一盞明燈，照亮我前行的道路。在未來的日子里，我將沿著他走過的足跡，繼續前行，不斷豐富自己的知識，提升自己的能力。正如他所說：“人生在世，草木一秋，唯學問不可磨滅。”我們以司馬光為榜樣，勤奮好學，共創輝煌！勤奮好學我的榜樣人物寫人第（5）篇“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。”這句話出自宋代朱熹的《觀書有感》，意思勤奮學習就像春天的小苗，雖然看不到它的增長，但每天都在悄悄地成長。下面，我將以勤奮好學的人物為核心，為大家講述一個關于勤奮的故事。在我國歷史上，有一位被譽為“勤學典范”的人物，他就明代著名學者宋濂。宋濂家境貧寒，但他勤奮好學，不畏艱辛。為讀書，他常常步行數十里，穿越崇山峻嶺。有一年冬天，他為借一本書，冒著嚴寒，步行三天三夜，終于從遠方借到這本書。在艱苦的環境中，宋濂從未放棄過自己的學習，他堅信“書讀百遍，其義自見”。宋濂不僅自己勤奮好學，還積極傳播知識，幫助他人。他曾在一次講學中，面對一群學生，說：“學問之道，無他，求其放心而已矣。”這句話的意思，學習的方法，沒有別的，就找回自己的初心。這句話激勵無數人，使他們更加努力地學習。在科技領域，也有許多勤奮好學的人物。比如我國著名的科學家錢學森。錢學森在留學美國期間，為學習先進的科技知識，他刻苦鉆研，每天工作十幾個小時。他常說：“學習要勤奮，要有毅力，要有恒心。”正因為他的勤奮好學，才使他在科學領域取得舉世矚目的成就。“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。”勤奮好學中華民族的傳統美德，也我們青少年應該具備的品質。在學習中，我們要向宋濂、錢學森等勤奮好學的人物學習，不怕困難，勇往直前。這樣，我們才能在知識的海洋中不斷成長，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。勤奮好學我的榜樣人物寫人第（6）篇大家好！今天我要給大家講一個特別棒的故事，關于一個勤奮好學的榜樣人物。我記得我們班上有個同學叫小明，他可我們學校里的學霸哦！每次考試，他總名列前茅，讓人羨慕不已。小明長得胖乎乎的，眼睛圓圓的，一笑起來，那雙眼睛就像月牙兒一樣彎彎的，特別可愛。小明之所以這么厲害，全靠他勤奮好學的精神。每天放學后，其他同學都去玩，小明卻總默默地坐在教室里，捧著書本認真地讀。有一次，我看到他還在家里加班，桌上堆滿作業，他埋頭苦干，連媽媽叫他吃飯都沒聽見。小明不僅學習好，還特別樂于助人。有一次，我數學題不會做，他耐心地給我講解，直到我懂為止。他總用簡單易懂的話，讓我覺得學習其實挺有意思的。記得有一次，我們學校舉行數學競賽，小明報名。比賽前，他每天都早早地起床，復習功課。終于，比賽那天到，小明信心滿滿地走進考場。結果，他得第一名！全年級都知道這件事，都夸小明厲害。小明就我的榜樣，他讓我明白，只要勤奮好學，就一定能取得好成績。我們要向他學習，也要做一個像小明一樣勤奮好學的孩子！勤奮好學我的榜樣人物寫人第（7）篇在我生命中，有一個人，她的勤奮好學讓我深受感動，她就我的母親。母親年輕時，家境貧寒，但她從未放棄過對知識的渴望。每天，她都會在田間勞作之余，捧起書本，孜孜不倦地學習。她的堅持讓我明白，不管生活多么艱難，只要有學習的決心，就有改變命運的可能。記得有一次，我生病在家，母親照顧我之余，還堅持在昏暗的煤油燈下看書。她的眼神中透露出的執著與堅定，讓我學會在困境中尋求突破。母親的學習態度也影響我。她教會我如何從生活中學習，從書本中汲取智慧。她的知識雖然有限，但她的求知欲卻無比強烈。她告訴我，知識改變命運的鑰匙，而勤奮好學開啟這把鑰匙的途徑。如今，我已長大成人，步入社會。母親的勤奮好學精神始終激勵著我。每當我遇到困難，想到母親在艱苦環境中依然堅持學習，我就有克服困難的勇氣。母親，您不僅我的親人，更我人生的榜樣。勤奮好學我的榜樣人物寫人第（8）篇在我所認識的人中，有一位朋友，他勤奮好學的精神一直我學習的榜樣。他名叫李明，一個平凡的名字，卻蘊含著不平凡的故事。李明從小生活在農村，家庭條件并不富裕。但他并沒有因此放棄對知識的渴望。每天放學后，他總第一個完成作業，然后利用剩余的時間閱讀各種書籍。他的房間里，書架上擺滿各式各樣的書籍，從文學名著到科技雜志，應有盡有。我記得有一次，我問他為什么這么喜歡學習，他微笑著回答：“學習讓我看到更廣闊的世界，讓我有追求夢想的勇氣。”這句話讓我深受觸動，也讓我明白學習的真諦。李明的勤奮不僅體現在學習上，還體現在生活的方方面面。他總能夠合理安排時間，充分利用每一分每一秒。無論工作還娛樂，他都能做到有條不紊。他的生活充滿規律，這使得他在各方面都取得優異的成績。在我眼中，李明一個充滿激情的人。他對待工作認真負責，對待朋友真誠熱情。他從不滿足于現狀，總追求更高的目標。他的這種精神，讓我明白人生的價值在于不斷追求進步。李明的故事讓我明白，勤奮好學不僅一種品質，更一種態度。它能夠幫助我們克服困難，實現夢想。在今后的日子里，我將把李明作為我的榜樣，不斷努力，追求更高的成就。他的故事，就像一盞明燈，照亮我前行的道路。我相信，只要我們擁有勤奮好學的精神，就一定能夠創造出屬于自己的精彩人生。勤奮好學我的榜樣人物寫人第（9）篇在我身邊，有這樣一個勤奮好學的人，他就我的哥哥。哥哥從小到大，一直都很努力，他的學習態度讓我很佩服。記得有一次，哥哥參加一場數學競賽。那段時間，他幾乎每天都熬夜，對著書本和練習題。有一次，我半夜醒來，發覺哥哥還在臺燈下做題。我問他：“哥哥，你這么晚還不睡，明天還要上學呢。”哥哥笑著說：“沒事，我有點兒數學題沒弄懂，明天得早點兒解決。”第二天，哥哥果然早早地起床，把那道題給解決。最終，哥哥在競賽中取得很好的成績。哥哥不僅在學業上勤奮，在生活中也很有毅力。他曾經立志要減肥，于每天堅持鍛煉，控制飲食。幾個月后，哥哥果然瘦下來，整個人看起來精神多。哥哥的勤奮好學精神，讓我深受感動。他告訴我，不斷學習，才能不斷進步。我會以哥哥為榜樣，努力學習，爭取成為一個優秀的人。勤奮好學我的榜樣人物寫人第（10）篇勤奮好學，我的榜樣人物記得有一次，我路過小區的公園，看到一個老頭兒在那里背單詞，那認真勁兒，就像個小學生。我好奇地問：“爺爺，您都這把年紀，還學這干啥？”老頭兒笑笑，說：“活到老，學到老嘛。我這輩子最大的遺憾就沒讀過大學，現在趁還有力氣，就得多學點。”我聽這話，心里一暖。想起我的一位表哥，他從小成績就不錯，但后來因為家里條件不好，早早輟學。他干過很多活，但始終沒有放棄學習。每天晚上，他都會拿著手機，看一些專業書籍。我問他：“表哥，你這么累，還學這些有啥用？”他回答：“知識就力量，我得給自己多積累點。”這些例子讓我明白，勤奮好學的人，無論年紀大小，無論身處何地，都不會放棄追求知識。就像我小時候，看到爸爸每天晚上都坐在書桌前，一筆一劃地寫著字，那時候不懂，現在想想，那對知識的渴望，對生活的熱愛。我自己呢，也有過懶散的時候。但每當看到這些榜樣，我就會重新振作起來。我知道，不斷學習，才能不斷進步，才能在這個世界上站穩腳跟。所以，我要向這些勤奮好學的人學習，無論遇到什么困難，都要堅持下去。就像那句話說的：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”勤奮好學我的榜樣人物寫人第（11）篇同學們，今天我想和大家聊聊我心中的榜樣——我的同桌小明。這家伙，簡直我的勤奮好學的典范！記得有一次，我們都在準備數學考試，我那時候還在磨蹭，小明已經早早地坐在座位上，頭埋在書堆里。我好奇地問他：“小明，你這么早就開始復習，不怕累嗎？”他抬起頭，眼睛亮晶晶的，笑瞇瞇地說：“不怕，學習對我來說就樂趣。”當時我就覺得，這家伙真對學習有著無窮的熱愛啊！還有一次，我們班上有個同學因為家里有事，