第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE我的暑假生活周記，包括寫(xiě)人記事元素（7篇）我的暑假生活周記，包括寫(xiě)人記事元素篇1我的暑假生活周記炎炎夏日，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地面上，斑駁陸離。暑假的第一周，我過(guò)得很充實(shí)。那天，媽媽提議我們?nèi)ムl(xiāng)下?tīng)敔敿叶冗^(guò)一段日子，我欣然答應(yīng)。爺爺家坐落在鄉(xiāng)間小路旁，一進(jìn)院門(mén)，就能聞到泥土的清香。屋子里，爺爺正坐在搖椅上，手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的煙袋，煙霧繚繞?？吹轿覀儊?lái)，爺爺?shù)难劬镩W過(guò)一絲驚喜，他放下煙袋，起身迎接我們。午后，我和弟弟在院子里捉迷藏。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，在地面上灑下斑駁的光影。我躲在爺爺?shù)牟藞@子里，突然，一只小貓悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在我面前。它那明亮的眼睛和柔軟的毛發(fā)，讓我忍不住伸手摸摸。小貓溫順地蹭蹭我的手，然后悄無(wú)聲息地消失在草叢中。傍晚時(shí)分，爺爺帶著我們?nèi)ズ舆呩烎~(yú)。河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里歡快地游動(dòng)著。爺爺教我如何擺放魚(yú)餌，如何提竿。我跟著爺爺?shù)闹笇?dǎo)，小心翼翼地等待著魚(yú)兒上鉤。突然，我感覺(jué)到魚(yú)竿一沉，我用力一提，一條肥美的草魚(yú)躍出水面。那一刻，我激動(dòng)得手舞足蹈，沒(méi)想到自己竟然能釣到魚(yú)。夜晚，我們圍坐在院子里，爺爺給我們講起他年輕時(shí)的故事。月光灑在爺爺?shù)哪樕希吵錾钌畹陌櫦y。聽(tīng)著爺爺?shù)墓适?，我仿佛看到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，感受到爺爺那一代人的堅(jiān)韌和勇敢。沒(méi)想到，爺爺?shù)墓适戮谷蝗绱烁腥恕Ｄ且豢蹋颐靼?，暑假生活不僅僅玩耍，更學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這段日子里，我學(xué)會(huì)與大自然親近，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)長(zhǎng)輩的故事。這些經(jīng)歷，將成為我人生中最寶貴的財(cái)富。我的暑假生活周記，包括寫(xiě)人記事元素篇2暑假，一段輕松愉快的時(shí)光，也我充實(shí)自我、體驗(yàn)生活的寶貴機(jī)會(huì)。今年的暑假，我選擇一段特別的日子，去參加一次志愿者活動(dòng)，這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)。第一天，我們來(lái)到一所孤兒院。孩子們見(jiàn)到我們，眼中閃爍著期待的光芒。我負(fù)責(zé)照顧一個(gè)叫小明的孩子，他八歲，卻已經(jīng)失去雙親。剛開(kāi)始，小明有些拘謹(jǐn)，不太愿意與我交流。我耐心地陪他玩游戲，給他講笑話，漸漸地，我們之間建立一種特殊的聯(lián)系。在孤兒院的日子里，我看到許多志愿者在為孩子們提供幫助。有的志愿者教孩子們學(xué)習(xí)，有的志愿者為孩子們洗衣服，還有的志愿者為孩子們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)餐。我被這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深感動(dòng)。有一次，我?guī)е∶魅D書(shū)館。他興奮地挑選一本繪本，我們坐在角落里，他認(rèn)真地聽(tīng)著我讀故事。突然，他問(wèn)我：“姐姐，為什么有些人沒(méi)有爸爸媽媽呢？”我告訴他，有些人的家庭遇到困難，但無(wú)論發(fā)生什么，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，要相信愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)存在。那個(gè)暑假，我不僅學(xué)會(huì)如何關(guān)愛(ài)他人，也學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活的困境。每天晚上，我都會(huì)和小明分享我的所見(jiàn)所聞，他總睜大眼睛，認(rèn)真聆聽(tīng)。我發(fā)覺(jué)，他的眼神中充滿希望。暑假結(jié)束后，我回到家中。雖然離開(kāi)孤兒院，但我的心依然牽掛著那里的孩子們。我開(kāi)始利用課余時(shí)間，通過(guò)捐款、捐書(shū)等方式，繼續(xù)為他們提供幫助。這段暑假生活讓我明白，每個(gè)人都有能力去改變世界，哪怕只微小的一步。我希望更多的人能夠加入到志愿者的行列，用我們的愛(ài)心去溫暖那些需要幫助的人。因?yàn)椋瑦?ài)，一種力量，它能我們的生活更加美好。我的暑假生活周記，包括寫(xiě)人記事元素篇3夏日的陽(yáng)光灑在我的窗前，我坐在書(shū)桌前，手中拿著一本厚厚的小說(shuō)，沉浸在故事的世界里。這個(gè)暑假，我過(guò)得很充實(shí)，每一天都充滿新鮮與驚喜。暑假的第一天，我決定去參加社區(qū)的志愿者活動(dòng)。在那里，我遇到一位名叫小明的男孩，他比我小兩歲，卻比我更加成熟。在活動(dòng)中，我們成為好朋友。我們一起幫助老人過(guò)馬路，一起給流浪貓喂食，一起給社區(qū)的孩子們講故事。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)。除志愿者活動(dòng)，我還利用暑假的時(shí)間學(xué)習(xí)一門(mén)新的技能——編程。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)編程一竅不通，但在老師的耐心指導(dǎo)下，我逐漸掌握編程的基本知識(shí)。在暑假的最后一天，我成功地完成一個(gè)小游戲，這讓我對(duì)編程產(chǎn)生濃厚的興趣。我還利用暑假的時(shí)間去旅行。我和家人一起去海邊，欣賞美麗的風(fēng)景，感受大海的浩瀚。在海邊，我還結(jié)識(shí)一位來(lái)自澳大利亞的朋友，我們互相交流彼此的文化，增進(jìn)友誼。暑假的生活雖然短暫，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻無(wú)比珍貴的。通過(guò)這些經(jīng)歷，我不僅學(xué)到知識(shí)，還收獲友誼，更重要的，我明白人生的真諦。生活就像一場(chǎng)旅行，我們需要不斷前行，去摸索未知的世界，去體驗(yàn)不同的生活。在這個(gè)暑假里，我收獲快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)將這些經(jīng)歷化作前進(jìn)的動(dòng)力，去追尋更美好的明天。我的暑假生活周記，包括寫(xiě)人記事元素篇4夏日炎炎，蟬鳴聲聲，我的暑假生活如同一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，緩緩展開(kāi)。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我邁著輕快的步伐踏上回家的路。沿途，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都顯得那么寧?kù)o美好?；氐郊液螅移炔患按赝度氲绞罴俚摹坝?jì)劃”中。暑假的第一周，我選擇一個(gè)主題——閱讀。書(shū)籍我生活中不可或缺的伙伴，它們帶我領(lǐng)略世界的廣闊，讓我在知識(shí)的海洋中暢游。每天，我都會(huì)抽出時(shí)間閱讀，從《紅樓夢(mèng)》到《哈利·波特》，從《活著》到《追風(fēng)箏的人》，每一本書(shū)都讓我受益匪淺。在閱讀的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)許多有趣的人物。林黛玉的才情讓我嘆為觀止，哈利·波特的勇敢與智慧讓我心生敬意，福貴的人生經(jīng)歷讓我感慨萬(wàn)千，阿米爾對(duì)友情與救贖的執(zhí)著讓我深思。這些人物的故事，讓我在暑假的時(shí)光里收獲滿滿。暑假的第二周，我決定走出家門(mén)，去感受大自然的魅力。于，我報(bào)名參加戶外徒步活動(dòng)。那天，我們沿著山間小路前行，呼吸著清新的空氣，欣賞著美麗的風(fēng)景。一路上，我們互相鼓勵(lì)，共同克服種種困難，最終成功登上山頂。站在山頂，我俯瞰著腳下的美景，心中充滿成就感。這次徒步活動(dòng)讓我明白，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，才能收獲成功的喜悅。暑假的第三周，我參加社區(qū)志愿者活動(dòng)。我和其他志愿者一起，為社區(qū)居民提供幫助。我們?yōu)槔先怂腿嘏瑸楹⒆觽冚o導(dǎo)作業(yè)，為社區(qū)環(huán)境美化出一份力。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到助人為樂(lè)的快樂(lè)，也感受到社區(qū)的溫暖。暑假的最后一周，我回到家中，繼續(xù)我的閱讀之旅。同時(shí)我也開(kāi)始整理暑假期間的所見(jiàn)所聞，記錄下這段美好的時(shí)光。這個(gè)暑假，我收獲知識(shí)，收獲快樂(lè)，更收獲成長(zhǎng)。我相信，這段美好的回憶將永遠(yuǎn)留在我的心中。我的暑假生活周記，包括寫(xiě)人記事元素篇5親愛(ài)的小伙伴們，今天我想和大家分享我暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些快樂(lè)、煩惱和成長(zhǎng)，就像一幅幅畫(huà)面，一幕幕上演在我心里。第一天，我早早地起床，背上書(shū)包，和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下的奶奶家。路上，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我興奮地指著窗外的風(fēng)景，和爸媽聊著天。到奶奶家，奶奶已經(jīng)在門(mén)口等我們，她笑瞇瞇地拉著我，讓我感受著家的溫暖。暑假里，我還和表哥表姐一起去山里玩。我們?cè)谏嚼锉寂?、捉迷藏，累就躺在草地上，看著藍(lán)天白云，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱。那天，我們還撿到很多漂亮的石頭，把它們帶回家，放在窗臺(tái)上，成我們的小寶貝。當(dāng)然，暑假的生活也有讓我煩惱的時(shí)候。有一次，我在家里看書(shū)，不小心把書(shū)掉在地上，摔個(gè)稀巴爛。我心疼得直掉眼淚，覺(jué)得對(duì)不起爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)。不過(guò)，后來(lái)我學(xué)會(huì)更加愛(ài)護(hù)我的東西，再也沒(méi)發(fā)生過(guò)類似的事情。暑假很快就結(jié)束，我依依不舍地離開(kāi)奶奶家，回到學(xué)校。這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，也收獲成長(zhǎng)。雖然有時(shí)候會(huì)想念那段無(wú)憂無(wú)慮的日子，但我相信，這些經(jīng)歷會(huì)讓我變得更加成熟，更加勇敢。這就我的暑假生活，有歡笑，有淚水，有收獲，也有成長(zhǎng)。希望我的故事能給大家?guī)?lái)一些快樂(lè)和啟發(fā)哦！我的暑假生活周記，包括寫(xiě)人記事元素篇6那個(gè)炎熱的夏天，我度過(guò)一個(gè)充滿歡笑與成長(zhǎng)的暑假。早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，灑在書(shū)桌上，那我在家中的學(xué)習(xí)時(shí)光。我沉浸在知識(shí)的海洋里，時(shí)而皺眉思考，時(shí)而嘴角上揚(yáng)，心中充滿對(duì)未來(lái)的憧憬。午后，我常常和朋友們相約去公園。我們沿著湖邊漫步，談?wù)撝舜说膲?mèng)想和未來(lái)。湖水波光粼粼，微風(fēng)拂面，讓人心情愉悅。我們還會(huì)在草地上打滾，追逐嬉戲，仿佛回到無(wú)憂無(wú)慮的童年。傍晚，我回到家中，看著父母忙碌的身影，心中涌起一股暖流。晚餐時(shí)分，一家人圍坐在一起，分享著彼此的喜怒哀樂(lè)。那些溫馨的瞬間，讓我感受到家的溫暖。暑假期間，我還參加一次志愿者活動(dòng)。我們?nèi)ゾ蠢显号惆槟抢锏睦先藗儯o他們帶去歡笑和關(guān)愛(ài)?？粗先藗兡樕系男θ?，我感受到付出的快樂(lè)。那個(gè)暑假，我不僅學(xué)到知識(shí)，也收獲成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，更學(xué)會(huì)珍惜。那些美好的回憶，將永遠(yuǎn)留在我的心中。我的暑假生活周記，包括寫(xiě)人記事元素篇7暑假，終于來(lái)！這可我最期待的時(shí)光。每天，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由自在地在家里、公園和圖書(shū)館之間飛翔。那天，我去奶奶家。奶奶家的小院兒里，種滿各種花草