2025年馬來語等級考試歷史社會試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪個國家在獨立后采用了馬來語作為官方語言？A.馬來西亞B.新加坡C.印度尼西亞D.菲律賓2.馬來語的起源可以追溯到哪個時期？A.1世紀B.7世紀C.10世紀D.12世紀3.以下哪個詞語不屬于馬來語詞匯？A.BukuB.PemadamC.KucingD.Pemilik4.以下哪個節日是馬來族的傳統文化節日？A.DeepavaliB.Eidal-FitrC.ChineseNewYearD.Christmas5.馬來語中，“我們”用哪個詞表示？A.KitaB.KamiC.MerekaD.Dia6.以下哪個詞在馬來語中是“學校”的意思？A.SekolahB.PendidikanC.GuruD.Siswa7.以下哪個國家是馬來西亞的鄰國？A.ThailandB.SingaporeC.PhilippinesD.Vietnam8.以下哪個節日是馬來族的新年？A.ChineseNewYearB.DeepavaliC.Eidal-FitrD.HariRayaPuasa9.馬來語中，“你”用哪個詞表示？A.KauB.kauC.diaD.dia10.以下哪個詞在馬來語中是“朋友”的意思？A.TemanB.RakanC.KawanD.Palsu二、填空題（每題2分，共20分）1.馬來語的起源可以追溯到________時期。2.馬來語中，“我們”用________表示。3.馬來語中，“學校”用________表示。4.馬來族的傳統節日有________、________等。5.馬來語中，“你”用________表示。6.馬來語中，“朋友”用________表示。7.馬來西亞的鄰國有________、________等。8.馬來族的新年是________。9.馬來語中，“書”用________表示。10.馬來語中，“老師”用________表示。四、閱讀理解題（每題4分，共16分）閱讀以下短文，然后回答問題。Malaysiancultureisavibrantblendofvariousinfluences,includingindigenous,Arab,Chinese,Indian,andEuropean.Thisdiversityisreflectedinthecountry'slanguage,religion,food,andfestivals.1.WhatisoneoftheinfluencesonMalaysianculturementionedinthepassage?A.IndigenousB.ArabC.IndianD.European2.Accordingtothepassage,howdoesthediversityinMalaysiaaffectitslanguage?A.Itmakesthelanguagemorecomplex.B.Itcontributestoarichtapestryofexpressions.C.Itleadstothelanguagebecominglessdiverse.D.Itcausesthelanguagetoloseitsuniqueness.3.ThepassagementionsthatoneoftheculturalinfluencesisfromEurope.WhichEuropeaninfluenceisnotdirectlymentioned?A.ChristianityB.ArchitectureC.CuisineD.Music4.WhichofthefollowingisatraditionalfestivalinMalaysiaaccordingtothepassage?A.Eidal-FitrB.ChineseNewYearC.DeepavaliD.Christmas5.HowdoestheauthordescribetheimpactoftheseculturalinfluencesonMalaysia?A.Theyhaveweakenedthenationalidentity.B.Theyhaveenrichedthecountry'sculturallandscape.C.Theyhaveledtothedeclineoflocaltraditions.D.Theyhavecausedconflictamongdifferentethnicgroups.五、翻譯題（每題4分，共16分）將以下句子從馬來語翻譯成中文。1.SayasukamemakanmakananMalaysiakeranarasadanbahanyangdigunakan.2.Dalamkehidupansehari-hari,BahasaMelayuadalahbahasayangdigunakanuntukberkomunikasiditempatkerjadanperguruantinggi.3.KebudayaanMalaysiaadalahcampuranyangkayadariberbagaietnikdanbudaya,termasukMelayu,China,India,danEropa.4.Padahariliburnasional,semuaorangdiMalaysiabersediauntukmerayakanfestivaldankegiatanyangberbeda.5.BahasaMelayuadalahbahasaresmidiMalaysiadanbanyakdigunakandalammedia,pendidikan,dankerajaan.六、簡答題（每題4分，共16分）1.簡述馬來西亞文化的主要特點。2.為什么馬來西亞的馬來語被稱為“官方語言”？3.馬來西亞有哪些重要的傳統節日？4.馬來西亞的文化對全球文化有哪些影響？5.馬來語在馬來西亞的教育體系中扮演著什么角色？本次試卷答案如下：一、選擇題答案：1.A解析：馬來西亞在獨立后采用了馬來語作為官方語言。2.B解析：馬來語的起源可以追溯到7世紀。3.D解析：“Pemilik”在馬來語中是“所有者”的意思，不屬于馬來語詞匯。4.B解析：Eidal-Fitr是伊斯蘭教的齋月結束后的慶祝節日，是馬來族的重要節日。5.A解析：馬來語中，“我們”用“Kita”表示。6.A解析：馬來語中，“學校”用“Sekolah”表示。7.A解析：泰國是馬來西亞的鄰國。8.D解析：HariRayaPuasa是馬來族的新年，即伊斯蘭教的齋月結束后的慶祝節日。9.A解析：馬來語中，“你”用“Kau”表示。10.A解析：馬來語中，“朋友”用“Teman”表示。二、填空題答案：1.7世紀2.Kita3.Sekolah4.Eidal-Fitr,ChineseNewYear5.Kau6.Teman7.Thailand,Singapore8.HariRayaPuasa9.Buku10.Guru四、閱讀理解題答案：1.B解析：文章提到，馬來文化是各種影響的融合，包括本土的、阿拉伯的、中國的、印度的和歐洲的。2.B解析：文章指出，這種多樣性在語言、宗教、食物和節日中得到了體現，說明馬來語因此變得更加豐富。3.C解析：文章沒有直接提到歐洲的烹飪、音樂或建筑，但提到了基督教。4.C解析：文章提到Deepavali是印度教的節日，而不是馬來族的。5.B解析：作者描述了這些文化影響豐富了馬來西亞的文化景觀。五、翻譯題答案：1.我喜歡吃馬來西亞的食物，因為它的味道和使用的食材。2.在日常生活中，馬來語被用于工作和高等教育中的溝通。3.馬來西亞的文化是馬來族、中國、印度和歐洲等多種民族和文化的融合。4.在國慶日，馬來西亞的所有人準備慶祝各種不同的節日和活動。5.馬來語是馬來西亞的官方語言，在媒體、教育和政府中被廣泛使用。六、簡答題答案：1.馬來西亞文化的主要特點是多元性和融合性，它結合了本土的、阿拉伯的、中國的、印度的和歐洲的文化元素，形成了獨特的文化特色。2.馬來語被稱為“官方語言”，因為它在馬來西亞的政治、法律、教育和社會生活中扮演著重要角色，是馬來西亞的國家象征之一。3.馬來西亞的