2025年馬來語考試沖刺階段備考資料匯編試卷_第1頁
2025年馬來語考試沖刺階段備考資料匯編試卷_第2頁
2025年馬來語考試沖刺階段備考資料匯編試卷_第3頁
2025年馬來語考試沖刺階段備考資料匯編試卷_第4頁
2025年馬來語考試沖刺階段備考資料匯編試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年馬來語考試沖刺階段備考資料匯編試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯辨析要求:從下列每組詞中選擇最恰當(dāng)?shù)脑~填空。1.以下哪些詞表示“感謝”?a.berterimakasihb.berucapc.berhormatd.berhujan2.以下哪些詞表示“學(xué)習(xí)”?a.belajarb.belic.berlindungd.berpaling3.以下哪些詞表示“幫助”?a.membantub.makanc.menangisd.menari4.以下哪些詞表示“快樂”?a.bahagiab.basahc.berhentid.berterusnya5.以下哪些詞表示“工作”?a.bekerjab.berangkatc.berbincangd.berhenti6.以下哪些詞表示“休息”?a.istirahatb.istirahamc.istirahatd.istirahat7.以下哪些詞表示“朋友”?a.temanb.tembakc.tembakangd.tembak8.以下哪些詞表示“老師”?a.gurub.gunungc.guntingd.gunting9.以下哪些詞表示“學(xué)生”?a.pelajarb.pelanc.pelengkapd.pelengkap10.以下哪些詞表示“學(xué)?!??a.sekolahb.sekampungc.sekampungd.sekampung二、語法填空要求:根據(jù)下列句子中的空格,從方框中選出恰當(dāng)?shù)脑~或詞組填空。1.Dia...(membaca)sebuahbukutentangsejarah.a.sedangb.sedangc.sedangd.sedang2.Saya...(menyapa)kepadaibusayasetiapmalam.a.biasab.biasac.biasad.biasa3.Dia...(menganggap)diasendiriadalahorangyangpalingcerdas.a.menganggapb.menganggapc.menganggapd.menganggap4.Saya...(menulis)sebuahsuratkepadatemansaya.a.sedangb.sedangc.sedangd.sedang5.Dia...(menghabiskan)waktudenganmenontonfilm.a.sedangb.sedangc.sedangd.sedang6.Saya...(membuat)sebuahgrafikuntukmenunjukkandatapenjualan.a.sedangb.sedangc.sedangd.sedang7.Dia...(mengeluh)tentangkesulitandikelas.a.mengeluhb.mengeluhc.mengeluhd.mengeluh8.Saya...(menyampaikan)pesankepadagurusaya.a.sedangb.sedangc.sedangd.sedang9.Dia...(menyadari)tentangkesadarandiri.a.menganggapb.menganggapc.menganggapd.menganggap10.Saya...(menyampaikan)idekepadakelas.a.sedangb.sedangc.sedangd.sedang三、閱讀理解要求:閱讀下列短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。A.講述了關(guān)于一個學(xué)生的故事,他因為勤奮學(xué)習(xí)而獲得了成功。1.這篇文章的主題是什么?a.成功的秘密b.生活的意義c.學(xué)習(xí)的重要性d.勤奮的回報2.這個學(xué)生為什么要努力學(xué)習(xí)?a.為了獲得好成績b.為了幫助家人c.為了實現(xiàn)自己的夢想d.為了讓老師高興3.這個學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到了哪些困難?a.沒有時間b.學(xué)習(xí)成績不好c.家庭困難d.沒有動力4.這個學(xué)生是如何克服困難的?a.勤奮學(xué)習(xí)b.請求幫助c.放棄學(xué)習(xí)d.離開學(xué)校5.這個學(xué)生最終取得了什么成績?a.獲得了好成績b.幫助了家人c.實現(xiàn)了夢想d.讓老師高興B.講述了一個關(guān)于環(huán)保的故事,強(qiáng)調(diào)了保護(hù)環(huán)境的重要性。6.這篇文章的主題是什么?a.環(huán)保的重要性b.生活的意義c.學(xué)習(xí)的重要性d.勤奮的回報7.為什么保護(hù)環(huán)境很重要?a.防止污染b.確保生態(tài)平衡c.維護(hù)人類健康d.以上都是8.文章中提到了哪些環(huán)保措施?a.減少塑料使用b.分類垃圾c.使用環(huán)保產(chǎn)品d.以上都是9.為什么環(huán)保教育很重要?a.提高人們的環(huán)保意識b.培養(yǎng)人們的環(huán)保習(xí)慣c.避免環(huán)境問題d.以上都是10.文章中提到了哪些環(huán)保問題?a.氣候變化b.水污染c.土地沙漠化d.以上都是四、翻譯要求:將下列句子從馬來語翻譯成漢語。1.Diamengajarmatematikadisekolah.2.Sayasukamembacabuku-bukutentangsejarah.3.Padaharilibur,merekamenghabiskanwaktudipantai.4.Diamengeluhtentangkesulitandikelas.5.Sayamenganggapgurusayaadalahorangyangpalingakrab.6.Merekamembantusayamemahamikonsepbaru.7.Sayaakanmenghadiripertemuandengantujuanmengembangkankemampuankerjatim.8.Diamenyarankanuntukmenggunakansistempenganggaranuntukmengelolakeuangan.9.Sayamenganggappertukaranberbagaibudayapentingbagipengembanganintelektual.10.Merekamelakukanekspedisiuntukmengelolahutandanmemeliharalingkungan.五、完形填空要求:閱讀下列短文,從方框中選擇恰當(dāng)?shù)脑~或詞組填空。Dalamzamanini,teknologitelahmempengaruhiberbagaiaspekkehidupanmanusia.Salahsatudampaknyaadalahkemudahandalamberkomunikasi.Berikutiniadalahceritatentangseorangpemudayangmenggunakanteknologiuntukmemenuhikebutuhannya.Padasuatuhari,seorangpemudabernamaAlimendapatkantugasuntukmenyelesaikanproyekskripsitentangpenggunaanteknologi.Iamemutuskanuntukmelakukanrisettentangpenggunaanaplikasisosialmediauntukmempromosikanprogrambelajardidesa.(1)___________,iamulaimempublikasikankontententangprogram-programbelajardimediasosial.(2)___________,Alimendapatkanbeberapatanggapanpositifdaripublik.Beberapaorangmendaftarkandiriuntukikutdalamprogram-programini.(3)___________,iamendapatkandukungandaripemerintahdanorganisasinon-pemerintah.Denganbantuanini,Aliberhasilmelaksanakanprogram-programbelajardidesa.(4)___________,Alimerasapuasdenganhasilkerjanya.Diamenyadaribahwateknologidapatmemberikankontribusipositifbagimasyarakat.(5)___________1.a.Begitub.Sebelumnyac.Akibatnyad.Bagaimana2.a.Meskipunb.Karenac.Jikad.Tetapi3.a.Sebagaiakibatnyab.Sebagaipengakuanc.Sebagaireferensid.Sebagaikonsekuensi4.a.Jadib.Tapic.Karenad.Begitu5.a.Iamemutuskanuntukmelanjutkanrisetnyab.Iamemutuskanuntukberhentikerjac.Iamemutuskanuntukbekerjasendirid.Iamemutuskanuntukkembalikekota六、作文要求:根據(jù)以下題目,寫一篇150-200字的短文。題目:Bagaimanateknologidapatmemudahkankehidupanseorangsiswadiperguruantinggi?Teknologimoderntelahmembawaberbagaikemudahanbagikehidupanseorangsiswadiperguruantinggi.Pertama-tama,teknologimemudahkanakseskeinformasi.Siswadapatmengaksesberbagaisumberreferensiuntukmemperolehpemahamanyangmendalamtentangmaterikuliah.Kedua,teknologimempermudahkomunikasiantarsiswadandosen.Melaluiplatformonline,siswadapatbertemudanbertukarpikirantentangmaterikuliah.Ketiga,teknologimemudahkanpengelolaanwaktu.Siswadapatmengaturjadwalkuliah,tugas,danujiandenganmudah.Akhirnya,teknologimemberikankesempatanbagisiswauntukmengembangkankemampuankritisdankreatif.Denganberbagaialatteknologi,siswadapatmempelajaridanmemahamikonsepyangkompleks.Secarakeseluruhan,teknologimemainkanperanpentingdalammemudahkankehidupanseorangsiswadiperguruantinggi.本次試卷答案如下:一、詞匯辨析1.a.berterimakasih2.a.belajar3.a.membantu4.a.bahagia5.a.bekerja6.a.istirahat7.a.teman8.a.guru9.a.pelajar10.a.sekolah解析思路:1.根據(jù)詞義選擇表示“感謝”的詞,berterimakasih意為“感謝”。2.根據(jù)詞義選擇表示“學(xué)習(xí)”的詞,belajar意為“學(xué)習(xí)”。3.根據(jù)詞義選擇表示“幫助”的詞,membantu意為“幫助”。4.根據(jù)詞義選擇表示“快樂”的詞,bahagia意為“快樂”。5.根據(jù)詞義選擇表示“工作”的詞,bekerja意為“工作”。6.根據(jù)詞義選擇表示“休息”的詞,istirahat意為“休息”。7.根據(jù)詞義選擇表示“朋友”的詞,teman意為“朋友”。8.根據(jù)詞義選擇表示“老師”的詞,guru意為“老師”。9.根據(jù)詞義選擇表示“學(xué)生”的詞,pelajar意為“學(xué)生”。10.根據(jù)詞義選擇表示“學(xué)?!钡脑~,sekolah意為“學(xué)?!?。二、語法填空1.a.sedang2.b.biasa3.a.menganggap4.a.sedang5.a.sedang6.a.sedang7.a.mengeluh8.a.sedang9.a.menganggap10.a.sedang解析思路:1.根據(jù)句子意思,使用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài),sedang意為“正在”。2.根據(jù)句子意思,使用一般現(xiàn)在時態(tài),biasa意為“經(jīng)?!?。3.根據(jù)句子意思,使用現(xiàn)在完成時態(tài),menganggap意為“認(rèn)為”。4.根據(jù)句子意思,使用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài),sedang意為“正在”。5.根據(jù)句子意思,使用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài),sedang意為“正在”。6.根

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論