2025年江西省事業單位招聘考試教師招聘體育學科專業知識試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題要求：在括號內填入正確的詞語或術語。1.體育運動的本質屬性是（）。2.體育教育的基本任務是（）。3.體育課程的基本結構包括（）、（）、（）和（）。4.體育教學的基本環節包括（）、（）、（）、（）和（）。5.體育鍛煉的目的是（）。6.體育競賽的目的是（）。7.體育衛生保健的主要任務是（）。8.體育科學研究的基本方法包括（）、（）、（）和（）。9.體育新聞報道的主要內容包括（）、（）、（）和（）。10.體育教學評價的基本內容包括（）、（）、（）和（）。二、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇一個最符合題意的答案。1.以下哪項不屬于體育教學的目標？（）A.增強學生體質B.培養學生興趣愛好C.培養學生道德品質D.培養學生創新能力2.以下哪項不屬于體育課程的基本模塊？（）A.體育保健B.體育舞蹈C.體育競賽D.體育科研3.以下哪項不屬于體育教學的基本環節？（）A.教學準備B.教學實施C.教學反思D.教學評價4.以下哪項不屬于體育鍛煉的目的？（）A.增強體質B.培養意志C.陶冶情操D.提高智力5.以下哪項不屬于體育競賽的目的？（）A.檢驗教學成果B.促進運動員技藝提高C.豐富課余文化生活D.培養團隊精神6.以下哪項不屬于體育衛生保健的主要任務？（）A.增強學生體質B.預防疾病C.恢復健康D.改善心理狀態7.以下哪項不屬于體育科學研究的基本方法？（）A.觀察法B.實驗法C.模擬法D.比較法8.以下哪項不屬于體育新聞報道的主要內容？（）A.體育賽事報道B.體育人物報道C.體育產業報道D.體育政策報道9.以下哪項不屬于體育教學評價的基本內容？（）A.教學過程評價B.教學效果評價C.教學評價D.教學反思10.以下哪項不屬于體育教學評價的原則？（）A.客觀性原則B.全面性原則C.實用性原則D.簡便性原則四、判斷題要求：判斷下列各題的正誤，正確的在括號內寫“√”，錯誤的寫“×”。1.體育運動的唯一目的是競技（）。2.體育課程的基本模塊可以單獨開設，也可以組合開設（）。3.體育教學的基本環節中，教學評價是對教學效果的一種反饋（）。4.體育鍛煉可以通過有氧和無氧運動相結合的方式進行（）。5.體育競賽的公平性主要表現在比賽規則的公正性上（）。6.體育衛生保健的主要任務是通過健康教育提高學生的健康水平（）。7.體育科學研究的方法包括實驗法、觀察法、調查法和統計法（）。8.體育新聞報道的時效性要求報道內容必須是最新的（）。9.體育教學評價的全面性要求評價內容要涵蓋教學的全過程（）。10.體育教學評價的實用性要求評價結果要能夠指導教學實踐（）。五、簡答題要求：簡述下列各題的要點。1.簡述體育教學的目標。2.簡述體育課程的基本結構。3.簡述體育鍛煉的益處。4.簡述體育競賽的規則。5.簡述體育衛生保健的重要性。六、論述題要求：論述下列各題的觀點。1.論述體育教學與德育的關系。2.論述體育鍛煉對學生身心健康的影響。3.論述體育競賽對學生的心理素質培養的作用。4.論述體育衛生保健在體育教學中的重要性。5.論述體育新聞報道在傳播體育知識中的作用。本次試卷答案如下：一、填空題答案及解析：1.競技性（解析：體育運動的本質屬性在于其競技性，即通過競爭來體現運動的價值和意義。）2.增強體質、傳授體育知識、培養體育技能、進行思想品德教育（解析：體育教育的基本任務包括增強體質、傳授體育知識、培養體育技能和進行思想品德教育。）3.教學目標、教學內容、教學方法和教學評價（解析：體育課程的基本結構包括教學目標、教學內容、教學方法和教學評價。）4.教學準備、教學實施、教學檢查、教學總結、教學評價（解析：體育教學的基本環節包括教學準備、教學實施、教學檢查、教學總結和教學評價。）5.增強體質（解析：體育鍛煉的目的是增強體質，提高身體健康水平。）6.檢驗運動水平、提高競技水平、推動體育事業發展（解析：體育競賽的目的是檢驗運動水平、提高競技水平和推動體育事業發展。）7.增強學生體質、預防疾病、恢復健康、改善心理狀態（解析：體育衛生保健的主要任務是增強學生體質、預防疾病、恢復健康和改善心理狀態。）8.觀察法、實驗法、調查法、統計法（解析：體育科學研究的基本方法包括觀察法、實驗法、調查法和統計法。）9.體育賽事報道、體育人物報道、體育產業報道、體育政策報道（解析：體育新聞報道的主要內容包括體育賽事報道、體育人物報道、體育產業報道和體育政策報道。）10.教學過程評價、教學效果評價、教學評價、教學反思（解析：體育教學評價的基本內容包括教學過程評價、教學效果評價、教學評價和教學反思。）二、選擇題答案及解析：1.D（解析：體育教學的目標包括增強學生體質、傳授體育知識、培養體育技能和進行思想品德教育，不包括培養學生創新能力。）2.C（解析：體育課程的基本模塊包括體育保健、體育舞蹈、體育競賽等，不包括體育科研。）3.D（解析：體育教學的基本環節包括教學準備、教學實施、教學檢查、教學總結和教學評價，不包括教學反思。）4.D（解析：體育鍛煉的目的包括增強體質、培養意志、陶冶情操，不包括提高智力。）5.C（解析：體育競賽的目的包括檢驗教學成果、促進運動員技藝提高、豐富課余文化生活，不包括培養團隊精神。）6.C（解析：體育衛生保健的主要任務是通過健康教育提高學生的健康水平，不包括增強學生體質。）7.C（解析：體育科學研究的方法包括觀察法、實驗法、調查法和統計法，不包括模擬法。）8.C（解析：體育新聞報道的時效性要求報道內容必須是最新的，不包括體育賽事報道、體育人物報道和體育政策報道。）9.D（解析：體育教學評價的基本內容包括教學過程評價、教學效果評價、教學評價和教學反思，不包括教學評價。）10.D（解析：體育教學評價的實用性要求評價結果要能夠指導教學實踐，不包括客觀性原則、全面性原則和簡便性原則。）三、判斷題答案及解析：1.×（解析：體育運動的唯一目的并非競技，還包括健身、娛樂、教育等多重目的。）2.√（解析：體育課程的基本模塊可以單獨開設，也可以組合開設，以適應不同學生的需求。）3.√（解析：教學評價是對教學效果的一種反饋，有助于教師改進教學方法，提高教學質量。）4.√（解析：體育鍛煉可以通過有氧和無氧運動相結合的方式進行，以達到更好的鍛煉效果。）5.√（解析：體育競賽的公平性主要表現在比賽規則的公正性上，確保所有參賽者享有平等的機會。）6.√（解析：體育衛生保健的主要任務是通過健康教育提高學生的健康水平，預防疾病。）7.√（解析：體育科學研究的方法包括觀察法、實驗法、調查法和統計法，用于收集和分析數據。）8.√（解析：體育新聞報道的時效性要求報道內容必須是最新的，以保持新聞的吸引力。）9.√（解析：體育教學評價的全面性要求評價內容要涵蓋教學的全過程，確保評價的全面性。）10.√（解析：體育教學評價的實用性要求評價結果要能夠指導教學實踐，提高教學效果。）四、簡答題答案及解析：1.體育教學的目標包括：增強學生體質、傳授體育知識、培養體育技能、進行思想品德教育、培養審美情趣、提高社會適應能力等。（解析：體育教學的目標是多方面的，旨在促進學生全面發展。）2.體育課程的基本結構包括：教學目標、教學內容、教學方法和教學評價。（解析：體育課程的基本結構是圍繞教學目標展開的，包括教學內容、教學方法和教學評價。）3.體育鍛煉的益處包括：增強體質、提高免疫力、預防疾病、調節心理狀態、促進生長發育、提高生活質量等。（解析：體育鍛煉對身心健康具有多方面的益處。）4.體育競賽的規則包括：比賽規則、裁判規則、競賽程序、競賽紀律等。（解析：體育競賽的規則是確保比賽公平、公正進行的重要保障。）5.體育衛生保健的重要性體現在：預防疾病、提高健康水平、促進身心健康、提高生活質量、推動體育事業發展等。（解析：體育衛生保健對個人和社會具有重要意義。）五、論述題答案及解析：1.體育教學與德育的關系：體育教學是德育的重要途徑之一，通過體育教學可以培養學生的集體主義精神、競爭意識、團隊合作精神、公平競爭意識等，有助于提高學生的思想品德素質。（解析：體育教學與德育相輔相成，共同促進學生全面發展。）2.體育鍛煉對學生身心健康的影響：體育鍛煉可以提高學生的體質、增強免疫力、預防疾病、調節心理狀態、促進生長發育、提高生活質量等，有助于學生身心健康發展。（解析：體育鍛煉對學生的身心健康具有積極作用。）3.體育競賽對學生的心理素質培養的作用：體育競賽可以培養學生的競爭意識、團隊合作精神、抗壓能力、心理承受能力等，有助于提高學生的心理素質。（解析：體育競賽是培養學生心理素質的有效途徑。）4.