2025年健康管理師（中級）綜合能力考核試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單選題（每題2分，共20分）1.健康管理的核心是：A.幫助個體預(yù)防疾病B.提高個體生活質(zhì)量C.提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量D.促進健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展2.健康管理的基本策略包括：A.健康教育、預(yù)防干預(yù)、健康評估B.健康評估、預(yù)防干預(yù)、健康教育C.預(yù)防干預(yù)、健康教育、健康評估D.健康評估、健康教育、預(yù)防干預(yù)3.健康管理師的主要工作職責包括：A.提供健康咨詢、制定健康管理方案、跟蹤隨訪B.制定健康管理方案、提供健康咨詢、跟蹤隨訪C.跟蹤隨訪、提供健康咨詢、制定健康管理方案D.提供健康咨詢、跟蹤隨訪、制定健康管理方案4.以下哪項不屬于健康管理的服務(wù)對象：A.兒童B.青少年C.中年人D.長期病患者5.健康管理的目標不包括：A.降低發(fā)病率B.提高生存率C.提高生活質(zhì)量D.增加醫(yī)療費用6.健康風(fēng)險評估的目的是：A.發(fā)現(xiàn)健康問題B.制定健康干預(yù)措施C.提高健康管理效果D.以上都是7.以下哪項不是健康管理的干預(yù)措施：A.飲食指導(dǎo)B.運動指導(dǎo)C.藥物治療D.心理咨詢8.健康管理的評價方法不包括：A.定量評價B.定性評價C.成本效益分析D.問卷調(diào)查9.健康管理師在健康管理過程中的作用不包括：A.引導(dǎo)個體關(guān)注健康B.提供專業(yè)健康管理服務(wù)C.監(jiān)督個體執(zhí)行健康管理方案D.負責整個健康管理項目的實施10.以下哪項不是健康管理師的專業(yè)技能：A.健康教育B.健康評估C.心理咨詢D.營養(yǎng)師四、多選題（每題2分，共20分）1.健康管理師在開展健康評估時應(yīng)考慮的因素包括：A.年齡B.性別C.職業(yè)D.生活習(xí)慣E.經(jīng)濟狀況F.社會支持系統(tǒng)2.以下哪些屬于健康管理的干預(yù)策略：A.飲食干預(yù)B.運動干預(yù)C.藥物干預(yù)D.心理干預(yù)E.社會干預(yù)F.教育干預(yù)3.健康管理師在制定健康管理方案時，應(yīng)遵循的原則有：A.針對性B.可行性C.可持續(xù)性D.整體性E.預(yù)防性F.科學(xué)性4.健康管理師在開展健康教育時應(yīng)注意的事項包括：A.內(nèi)容的科學(xué)性B.方法的多樣性C.時間的合理安排D.個體差異的考慮E.效果的評估F.資源的充分利用5.健康管理師在跟蹤隨訪過程中，應(yīng)關(guān)注的問題有：A.健康管理方案執(zhí)行情況B.健康指標變化C.個體需求的變化D.疾病風(fēng)險因素的變化E.健康教育需求F.社會支持系統(tǒng)的變化五、判斷題（每題2分，共20分）1.健康管理師只需關(guān)注個體的生理健康，無需關(guān)注其心理健康。（）2.健康管理師在開展健康評估時，可以僅憑主觀判斷進行。（）3.健康管理方案應(yīng)根據(jù)個體實際情況進行調(diào)整。（）4.健康管理師在開展健康教育時，應(yīng)避免使用專業(yè)術(shù)語。（）5.健康管理師在跟蹤隨訪過程中，應(yīng)定期與個體溝通。（）6.健康管理師在開展健康管理服務(wù)時，應(yīng)遵循患者的意愿。（）7.健康管理師在開展健康管理服務(wù)時，應(yīng)注重團隊合作。（）8.健康管理師在開展健康管理服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注個體的社會支持系統(tǒng)。（）9.健康管理師在開展健康管理服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注個體的經(jīng)濟狀況。（）10.健康管理師在開展健康管理服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注個體的生活習(xí)慣。（）六、案例分析題（每題10分，共30分）1.某健康管理師在為一位中年男性客戶進行健康評估時，發(fā)現(xiàn)其血壓偏高，血脂異常。請根據(jù)以下情況，為客戶制定一個健康管理方案。（1）該客戶的職業(yè)是工程師，工作壓力大，作息不規(guī)律。（2）該客戶有吸煙史，每天吸煙10支。（3）該客戶的飲食習(xí)慣以高脂、高鹽為主。（4）該客戶有家族高血壓病史。2.某健康管理師在為一位老年女性客戶進行健康評估時，發(fā)現(xiàn)其患有慢性阻塞性肺疾病（COPD）。請根據(jù)以下情況，為客戶制定一個健康管理方案。（1）該客戶已退休，居住在郊區(qū)。（2）該客戶有長期吸煙史，每天吸煙10支。（3）該客戶的生活習(xí)慣較為單一，缺乏運動。（4）該客戶有糖尿病病史。本次試卷答案如下：一、單選題答案：1.B解析：健康管理的核心是提高個體生活質(zhì)量，而不僅僅是預(yù)防疾病或提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。2.B解析：健康管理的正確順序是先進行健康評估，然后根據(jù)評估結(jié)果制定預(yù)防干預(yù)措施，最后進行健康教育。3.A解析：健康管理師的主要工作職責是提供健康咨詢，制定健康管理方案，并跟蹤隨訪以監(jiān)控執(zhí)行情況。4.D解析：健康管理師的服務(wù)對象應(yīng)包括所有年齡段的人群，但長期病患者可能需要更專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。5.D解析：健康管理的目標是降低發(fā)病率、提高生存率和提高生活質(zhì)量，而不是增加醫(yī)療費用。6.D解析：健康風(fēng)險評估的目的是為了發(fā)現(xiàn)健康問題、制定健康干預(yù)措施，并最終提高健康管理效果。7.C解析：藥物治療通常由醫(yī)生負責，而非健康管理師。健康管理師主要負責非藥物治療措施。8.D解析：問卷調(diào)查是一種常用的評價方法，但不是唯一的方法。定量評價、定性評價和成本效益分析也是重要的評價方法。9.D解析：健康管理師的主要職責是引導(dǎo)個體關(guān)注健康、提供專業(yè)健康管理服務(wù)和監(jiān)督個體執(zhí)行健康管理方案，但不負責整個健康管理項目的實施。10.C解析：健康管理師的專業(yè)技能包括健康教育、健康評估和心理咨詢，而營養(yǎng)師是另一專業(yè)領(lǐng)域的專家。四、多選題答案：1.ABCDEF解析：健康管理的評估應(yīng)綜合考慮年齡、性別、職業(yè)、生活習(xí)慣、經(jīng)濟狀況和社會支持系統(tǒng)等多個因素。2.ABCDEF解析：健康管理的干預(yù)策略應(yīng)包括飲食、運動、藥物、心理、社會和教育等多個方面。3.ABCDEF解析：制定健康管理方案時應(yīng)考慮針對性、可行性、可持續(xù)性、整體性、預(yù)防性和科學(xué)性。4.ABCDEF解析：健康教育的注意事項包括內(nèi)容科學(xué)性、方法多樣性、時間合理安排、個體差異考慮、效果評估和資源充分利用。5.ABCDEF解析：跟蹤隨訪應(yīng)關(guān)注健康管理方案執(zhí)行情況、健康指標變化、個體需求變化、疾病風(fēng)險因素變化、健康教育需求和社交支持系統(tǒng)變化。五、判斷題答案：1.×解析：健康管理師應(yīng)關(guān)注個體的生理和心理健康。2.×解析：健康評估應(yīng)基于客觀數(shù)據(jù)進行，而非主觀判斷。3.√解析：健康管理方案應(yīng)根據(jù)個體實際情況進行調(diào)整。4.×解析：健康教育應(yīng)使用易懂的語言，但不應(yīng)避免專業(yè)術(shù)語。5.√解析：健康管理師應(yīng)定期與個體溝通，以監(jiān)控執(zhí)行情況。6.√解析：健康管理師應(yīng)遵循患者的意愿，提供個性化服務(wù)。7.√解析：健康管理師在提供服務(wù)時，應(yīng)注重團隊合作。8.√解析：健康管理師應(yīng)關(guān)注個體的社會支持系統(tǒng)，以提供更全面的服務(wù)。9.√解析：健康管理師應(yīng)關(guān)注個體的經(jīng)濟狀況，以提供合適的健康管理方案。10.√解析：健康管理師應(yīng)關(guān)注個體的生活習(xí)慣，以提供相應(yīng)的健康建議。六、案例分析題答案：1.（1）建議：調(diào)整作息時間，保證充足睡眠；減少工作壓力，適當休息；逐步戒煙。（2）建議：制定個性化飲食計劃，減少高脂、高鹽食物攝入；增加蔬菜和水果攝入；定期監(jiān)測血壓和血脂。（3）建議：結(jié)合自身健康狀況，制定運動計劃，如散步、慢跑、太極拳等；逐步增加運動量。（4）建