2025年成人高考《語文》語言表達與運用現代文閱讀試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代文閱讀理解要求：閱讀下面的文章，回答問題。閱讀下面的文章，完成下列各題。①“中國式教育”是近年來網絡熱詞，它指代的是一種普遍存在于中國教育領域中的現象，即過分強調分數、成績，忽視學生個性發展，家長過度干預孩子學習等。這種現象引起了社會各界的廣泛關注和討論。②事實上，中國式教育并非全然負面，它也有其積極的一面。比如，它強調知識的積累和技能的訓練，培養了一大批優秀人才。然而，過度強調分數和成績，忽視學生個性發展，導致許多學生壓力過大，甚至產生心理問題。因此，如何改進中國式教育，成為了一個亟待解決的問題。③近年來，我國教育部門采取了一系列措施，努力改善教育環境，提高教育質量。比如，推行素質教育，強調學生的全面發展；改革考試制度，減少對分數的過度依賴；加強家庭教育，引導家長正確教育孩子等。④然而，要徹底改變中國式教育，還需要從多個方面入手。首先，教育部門要加強對教師的培訓，提高教師的教育理念和教學方法。其次，學校要營造良好的教育氛圍，尊重學生的個性，鼓勵學生發揮特長。再次，家長要轉變教育觀念，尊重孩子的選擇，給予孩子更多的關愛和支持。⑤以下是對中國式教育的評價：A.中國式教育是一種成功的教育模式，值得推廣。B.中國式教育存在諸多問題，需要改革。C.中國式教育既有優點，也有缺點，需要改進。D.中國式教育不適合現代社會，應該摒棄。二、語言表達與運用要求：根據下列情景，完成下列各題。情景一：你是一名初中生，即將面臨中考。最近，你發現班級里有些同學在學習上遇到了困難，你打算組織一次學習互助活動，幫助他們提高成績。情景二：你所在的社區舉辦了一次環保宣傳活動，你作為志愿者參與了其中。活動結束后，你發現有些人對環保意識還不夠強烈，你打算寫一篇倡議書，呼吁大家共同關注環保。情景三：你參加了一次辯論賽，辯題是“網絡成癮是否應該受到法律制裁”。在辯論過程中，你發現對方辯手在某些觀點上存在誤解，你打算在辯論結束后寫一篇總結，澄清這些誤解。三、語言表達與運用要求：根據下列情景，完成下列各題。情景一：你是一名初中生，即將面臨中考。最近，你發現班級里有些同學在學習上遇到了困難，你打算組織一次學習互助活動，幫助他們提高成績。1.請寫出你打算如何組織這次學習互助活動？（不超過100字）2.請列舉兩種你認為有效的學習互助方法。（不超過50字）情景二：你所在的社區舉辦了一次環保宣傳活動，你作為志愿者參與了其中。活動結束后，你發現有些人對環保意識還不夠強烈，你打算寫一篇倡議書，呼吁大家共同關注環保。1.請寫出倡議書的開頭部分，包括稱呼和活動主題。（不超過50字）2.請列舉三種你認為有效的環保措施。（不超過100字）情景三：你參加了一次辯論賽，辯題是“網絡成癮是否應該受到法律制裁”。在辯論過程中，你發現對方辯手在某些觀點上存在誤解，你打算在辯論結束后寫一篇總結，澄清這些誤解。1.請列舉兩種你認為對方辯手存在的誤解觀點。（不超過100字）2.請寫出你澄清這些誤解的方法。（不超過100字）四、語言表達與運用要求：根據下列材料，完成下列各題。閱讀下面的材料，完成下列各題。材料一：隨著科技的發展，人工智能在各個領域得到了廣泛應用。有人認為，人工智能將取代人類的工作，導致失業率上升；也有人認為，人工智能可以幫助人類提高工作效率，創造更多就業機會。材料二：關于人工智能的發展，以下是一些觀點：A.人工智能的發展將使人類面臨失業危機。B.人工智能的發展將推動產業升級，創造更多就業機會。C.人工智能的發展將改變人類的生活方式。D.人工智能的發展將加劇社會貧富差距。五、現代文閱讀理解要求：閱讀下面的文章，回答問題。閱讀下面的文章，完成下列各題。⑥隨著全球氣候變化的影響日益加劇，水資源短缺問題愈發嚴重。我國作為水資源大國，面臨著水資源分布不均、污染嚴重等挑戰。為了解決這些問題，我國政府采取了一系列措施，如加大水資源保護力度、推廣節水技術等。六、語言表達與運用要求：根據下列情景，完成下列各題。情景一：你是一名中學生，學校組織了一次“我們的節日”主題活動，要求每個班級圍繞一個傳統節日進行宣傳。你所在的班級選擇了端午節，請你根據以下材料，完成下列各題。材料：端午節，又稱龍舟節，是我國的傳統節日之一。相傳，端午節起源于戰國時期，為紀念愛國詩人屈原而設立。端午節有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等習俗。1.請簡述端午節的起源。（不超過50字）2.請列舉兩種端午節的傳統習俗。（不超過50字）情景二：你所在的班級計劃舉辦一次“校園文化節”，請你根據以下材料，完成下列各題。材料：校園文化節是為了豐富學生的校園文化生活，提高學生的綜合素質而舉辦的活動。活動內容包括文藝表演、體育比賽、知識競賽等。1.請簡述校園文化節的宗旨。（不超過50字）2.請列舉兩種校園文化節的活動形式。（不超過50字）本次試卷答案如下：一、現代文閱讀理解1.答案：B解析思路：根據文章第一段“中國式教育”的定義，可以判斷出它指的是一種教育現象，而不是教育模式，所以A選項錯誤。文章第二段提到中國式教育有積極的一面，如培養優秀人才，因此C選項錯誤。文章第三段提到教育部門采取措施改善教育環境，第四段提到需要從多個方面入手改變中國式教育，說明中國式教育需要改進，所以D選項正確。2.答案：C解析思路：根據文章第四段提到的教育部門、學校和家長的措施，可以判斷出這些措施是為了改善教育環境，提高教育質量，所以A、B、D選項都是改善教育環境的一部分，而C選項則是對整個教育環境的評價，更符合題意。二、語言表達與運用1.答案：示例：我們將組織學習互助小組，通過定期交流、互相解答疑問等方式，幫助同學們解決學習中的難題。解析思路：根據情景一，組織學習互助活動需要明確活動的目的和方式，所以答案要體現活動的目的和具體實施方式。2.答案：示例：一、小組討論；二、資源共享；三、教師輔導。解析思路：根據情景一，列舉有效的學習互助方法需要從不同角度考慮，如學生之間的互動、資源共享和教師的指導等。三、語言表達與運用1.答案：示例：親愛的同學們，端午節即將來臨，讓我們一起了解這個傳統節日，傳承文化，弘揚民族精神。解析思路：根據情景一，倡議書的開頭部分需要點明主題，同時要體現對節日的尊重和對文化傳承的呼吁。2.答案：示例：一、提倡節約用水；二、保護水源；三、推廣節水技術。解析思路：根據情景一，列舉有效的環保措施需要從水資源保護、節約用水和推廣節水技術等方面考慮。四、語言表達與運用1.答案：示例：人工智能的發展將使人類面臨失業危機。解析思路：根據材料一，有人認為人工智能將取代人類工作，導致失業率上升，所以這個觀點符合材料中的描述。2.答案：示例：B解析思路：根據材料二，人工智能的發展可以推動產業升級，創造更多就業機會，所以B選項符合材料中的觀點。五、現代文閱讀理解1.答案：示例：端午節起源于戰國時期，為紀念愛國詩人屈原而設立。解析思路：根據材料，端午節是為了紀念屈原而設立的，所以答案要包含起源時間和設立原因。2.答案：示例：一、賽龍舟；二、吃粽子。解析思路：根據材料，端午節的傳統習俗包括賽龍舟和吃粽子，所以答案要列舉這兩個習俗。六、語言表達