幼兒園圖書管理制度總則1.目的為了加強幼兒園圖書管理，規范圖書的采購、借閱、歸還、保管等流程，確保圖書資源的合理利用和安全完整，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于幼兒園內所有圖書資料，包括教師教學用書、幼兒讀物、繪本等。3.管理原則遵循“方便讀者、服務教學、科學管理、確保安全”的原則，為幼兒園的教育教學活動和幼兒的閱讀成長提供有力支持。圖書采購1.采購計劃制定每學期開學初，由教師根據教學需要和幼兒年齡特點，提出圖書采購建議，填寫《圖書采購申請表》，詳細列出所需圖書的名稱、數量、作者、出版社等信息。幼兒園圖書管理員匯總教師的采購申請，結合幼兒園圖書庫存情況和經費預算，制定學期圖書采購計劃，報幼兒園領導審批。2.采購渠道選擇優先選擇正規的圖書供應商，如新華書店、知名出版社的官方網站等，確保圖書質量和版權。關注各類圖書展銷會、書市等活動，從中挑選適合幼兒園的優質圖書。3.采購流程采購計劃經審批通過后，圖書管理員按照采購渠道進行采購。采購過程中要嚴格按照合同約定，確保圖書按時、按質、按量到貨。圖書到貨后，圖書管理員會同相關人員進行驗收。驗收內容包括圖書的數量、版本、質量等，如發現問題及時與供應商溝通解決。驗收合格的圖書，圖書管理員進行登記入庫，并在圖書管理系統中錄入相關信息。圖書分類與編目1.圖書分類按照《中國圖書館分類法》的基本大類，結合幼兒園圖書的特點，對圖書進行分類。一般分為A馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論；B哲學、宗教；C社會科學總論；D政治、法律；E軍事；F經濟；G文化、科學、教育、體育；H語言、文字；I文學；J藝術；K歷史、地理；N自然科學總論；O數理科學和化學；P天文學、地球科學；Q生物科學；R醫藥、衛生；S農業科學；T工業技術；U交通運輸；V航空、航天；X環境科學、安全科學；Z綜合性圖書等大類。在大類基礎上，根據圖書的具體內容和性質，進一步細分小類，如G文化、科學、教育、體育類下可分為G1世界各國文化與文化事業、G2信息與知識傳播、G3科學、科學研究、G4教育、G8體育等小類。2.圖書編目圖書管理員對每本圖書進行編目，包括圖書的基本信息（書名、作者、出版社、出版日期、ISBN號等）、分類號、索書號、條碼號等。編目信息要準確、完整，以便讀者查詢和借閱。編目完成后，將編目數據錄入圖書管理系統，建立圖書數據庫。圖書借閱1.借閱對象幼兒園全體教師、幼兒及經授權的其他人員。2.借閱權限教師：根據教學需要，可借閱各類圖書，每次借閱數量不超過[X]本，借閱期限為[X]周。幼兒：在教師或家長的陪同下，可借閱適合其年齡階段的繪本和幼兒讀物，每次借閱數量不超過[X]本，借閱期限為[X]天。其他人員：經幼兒園領導批準后，可借閱相關圖書，借閱數量和期限按照教師標準執行。3.借閱流程教師借閱：教師填寫《圖書借閱登記表》，注明借閱圖書的名稱、數量、借閱日期等信息，經圖書管理員審核后，辦理借閱手續，領取圖書。幼兒借閱：幼兒在教師或家長的陪同下，到圖書借閱處挑選圖書，由教師或家長填寫《圖書借閱登記表》，辦理借閱手續。其他人員借閱：其他人員填寫《圖書借閱申請表》，經幼兒園領導批準后，到圖書借閱處辦理借閱手續。4.續借規定如需續借圖書，借閱人應在借閱期限屆滿前[X]天內，到圖書借閱處辦理續借手續。續借期限與原借閱期限相同。每本圖書只能續借一次。逾期未辦理續借手續的圖書，視為逾期借閱。圖書歸還1.歸還期限借閱人應在規定的借閱期限屆滿前歸還圖書。如有特殊情況需要延期歸還，應提前向圖書管理員說明并辦理續借手續。2.歸還流程借閱人歸還圖書時，應將圖書整理整齊，交至圖書借閱處。圖書管理員對歸還的圖書進行檢查，如發現圖書有損壞、丟失等情況，按照本制度的相關規定進行處理。圖書管理員在《圖書借閱登記表》上記錄圖書歸還日期，并將圖書歸架。圖書保管1.保管環境設立專門的圖書閱覽室或圖書庫，保持室內干燥、通風、整潔，溫度和濕度適宜，防止圖書受潮、發霉、蟲蛀等。圖書架應擺放整齊，便于圖書的分類存放和查找。圖書應按照分類號和索書號順序排列，同一類圖書按照出版時間或作者姓氏筆畫等順序排列。2.定期盤點圖書管理員定期對圖書進行盤點，每月至少進行一次小盤點，每學期進行一次大盤點。盤點內容包括圖書的數量、種類、存放位置等。盤點過程中，如發現圖書數量不符、丟失、損壞等情況，應及時查明原因，并填寫《圖書盤點差異表》，報幼兒園領導審批后進行處理。3.圖書維護對破舊、損壞的圖書，圖書管理員應及時進行修補或剔除。對于有保存價值的圖書，可進行裝訂、修復等處理，以延長圖書的使用壽命。定期對圖書進行清潔，去除灰塵和污漬，保持圖書的整潔。圖書損壞與丟失賠償1.損壞賠償借閱人因保管不善造成圖書損壞的，應按照圖書原價的[X]%進行賠償。如損壞嚴重無法修復的，應按照圖書原價進行賠償。圖書管理員在發現圖書損壞后，應及時通知借閱人，并要求其在規定時間內到圖書借閱處辦理賠償手續。借閱人賠償后，圖書管理員應開具賠償收據，并在《圖書借閱登記表》上注明圖書損壞情況和賠償金額。2.丟失賠償借閱人丟失圖書的，應按照圖書原價進行賠償。如丟失的圖書有多個版本或不同價格，應按照最新版本或同類圖書的市場價格進行賠償。圖書管理員在發現圖書丟失后，應及時通知借閱人，并要求其在規定時間內到圖書借閱處辦理賠償手續。借閱人賠償后，圖書管理員應開具賠償收據，并在《圖書借閱登記表》上注明圖書丟失情況和賠償金額。3.賠償處理流程借閱人辦理賠償手續時，應填寫《圖書損壞/丟失賠償申請表》，詳細說明圖書損壞或丟失的原因、時間、地點等情況。圖書管理員對借閱人的賠償申請進行審核，核實圖書損壞或丟失情況后，報幼兒園領導審批。經幼兒園領導審批通過后，借閱人按照賠償金額進行賠償。賠償款交至幼兒園財務部門，由財務部門開具正式收據。圖書管理員將賠償情況記錄在圖書管理系統中，并在《圖書借閱登記表》上注明賠償日期和賠償金額。圖書剔舊與報廢1.剔舊標準圖書內容陳舊、過時，已不適應教學和幼兒閱讀需要的。圖書破損嚴重，無法修復或修復成本過高的。圖書復本過多，超出幼兒園實際需要的。圖書版本陳舊，有更新版本可供替代的。2.剔舊流程圖書管理員定期對圖書進行檢查，根據剔舊標準，提出擬剔舊圖書清單，填寫《圖書剔舊申請表》，詳細說明剔舊圖書的名稱、數量、原因等信息。將擬剔舊圖書清單報幼兒園領導審批。審批通過后，圖書管理員對剔舊圖書進行清理和登記。剔舊圖書可根據實際情況進行處理，如捐贈給其他幼兒園、社區圖書館或進行廢品回收等。處理過程中要做好記錄，確保圖書的去向明確。3.報廢管理對于已辦理剔舊手續的圖書，圖書管理員應在圖書管理系統中進行報廢處理，將其從圖書數據庫中刪除。定期對報廢圖書進行盤點和核對，確保報廢圖書的數量和處理情況與記錄一致。圖書信息化管理1.圖書管理系統建立完善的圖書管理系統，實現圖書采購、編目、借閱、歸還、盤點、剔舊等業務的信息化管理。圖書管理系統應具備圖書信息查詢、借閱記錄查詢、統計報表生成等功能，方便圖書管理員和讀者使用。2.數據維護圖書管理員負責圖書管理系統的數據錄入、更新和維護，確保數據的準確、完整和及時。定期對圖書管理系統的數據進行備份，防止數據丟失。如發生數據丟