社區居民夜校管理制度一、總則（一）目的為了規范社區居民夜校的管理，提高夜校教學質量和服務水平，豐富社區居民的業余文化生活，促進社區居民綜合素質的提升，特制定本管理制度。（二）適用范圍本管理制度適用于社區居民夜校的所有工作人員、授課教師以及參加夜校學習的社區居民。（三）基本原則1.公益性原則：社區居民夜校以服務社區居民為宗旨，不以盈利為目的，為居民提供免費或低成本的學習機會。2.自愿參與原則：社區居民根據自身興趣和需求，自愿報名參加夜校的各類課程學習。3.因材施教原則：根據居民的年齡、文化程度、興趣愛好等特點，設置多樣化的課程，滿足不同居民的學習需求。4.規范管理原則：建立健全各項管理制度，確保夜校教學活動的有序開展，提高管理效率和服務質量。二、組織管理（一）管理機構1.成立社區居民夜校管理委員會（以下簡稱“管委會”），作為夜校的領導和決策機構。管委會成員由社區居委會成員、社區志愿者代表、居民代表等組成，設主任1名，副主任若干名。2.管委會職責制定和修訂社區居民夜校的發展規劃、年度工作計劃和各項管理制度。審議夜校的經費預算和決算，監督經費的使用情況。協調解決夜校教學活動中出現的問題，保障夜校教學工作的順利進行。對夜校的教學質量、師資隊伍建設、學員管理等工作進行指導和監督。決定夜校其他重大事項。（二）工作分工1.社區居委會負責夜校的日常管理工作，包括場地安排、設備維護、教學組織等。組織開展學員報名、登記、編班等工作。協助管委會做好其他相關工作。2.授課教師根據教學大綱和教學計劃，認真備課、授課，保證教學質量。負責學員的學習指導、作業批改、成績考核等工作。積極參與教學研究和教學改革，不斷提高教學水平。3.班主任負責班級的日常管理工作，包括考勤管理、紀律維護、與學員溝通等。協助授課教師做好教學組織工作，確保教學活動的順利進行。關心學員的學習和生活情況，及時反饋學員的意見和建議。三、教學管理（一）課程設置1.課程分類根據社區居民的需求和興趣，設置文化知識類、職業技能類、藝術修養類、健康養生類、法律法規類等課程。文化知識類課程包括語文、數學、英語、歷史、地理等；職業技能類課程包括家政服務、手工制作、計算機操作等；藝術修養類課程包括書法、繪畫、音樂、舞蹈等；健康養生類課程包括養生保健、疾病預防、運動健身等；法律法規類課程包括憲法、民法、勞動法等。2.課程安排夜校課程安排在工作日晚上或周末，每次課程時長為1.52小時。根據學員的報名情況和課程需求，合理編排課程表，確保各類課程的均衡開設。每學期開學前，將課程表提前公布在社區公告欄、社區微信公眾號等平臺上，方便學員查詢。（二）教材選用1.教材編寫鼓勵授課教師根據教學大綱和學員實際情況，編寫適合社區居民的教材或講義。教材編寫應注重實用性、趣味性和針對性，力求內容通俗易懂、形式生動活潑。2.教材選用優先選用正規出版社出版的、適合社區居民學習的教材。對于沒有合適教材的課程，可以選用相關的網絡資源、教學視頻等作為教學參考資料。（三）教學計劃1.教學大綱制定授課教師應根據課程目標和教學內容，制定詳細的教學大綱。教學大綱應明確教學目標、教學內容、教學方法、教學進度、考核方式等。教學大綱經管委會審核通過后實施。2.教學進度安排授課教師應根據教學大綱，制定學期教學進度計劃，并在開學第一周提交給管委會和班主任。教學進度計劃應合理安排教學內容和教學時間，確保教學任務按時完成。在教學過程中，授課教師可根據實際教學情況，對教學進度進行適當調整，但需提前告知管委會和班主任。（四）教學方法1.多樣化教學采用課堂講授、案例分析、小組討論、實踐操作、多媒體教學等多種教學方法，激發學員的學習興趣，提高教學效果。鼓勵學員積極參與課堂互動，培養學員的自主學習能力和團隊協作精神。2.實踐教學對于職業技能類課程，應加強實踐教學環節，讓學員在實際操作中掌握技能。建立實踐教學基地，為學員提供實踐場所和設備支持。（五）教學考核1.考核方式采用平時考核與期末考試相結合的方式對學員進行考核。平時考核包括學員的課堂表現、作業完成情況、出勤情況等，占總成績的40%。期末考試采用閉卷考試、開卷考試、實際操作等方式進行，占總成績的60%。2.成績評定授課教師根據學員的考核成績，按照百分制進行評定，60分及以上為合格。對于考核合格的學員，頒發結業證書；對于考核優秀的學員，給予表彰和獎勵。四、學員管理（一）報名登記1.報名條件凡居住在本社區的居民，均可報名參加社區居民夜校的學習。學員應身體健康，能夠適應夜校的學習生活。2.報名方式學員可通過社區公告欄、社區微信公眾號、電話報名、現場報名等方式進行報名。報名時需填寫《社區居民夜校學員報名表》，提供個人基本信息、報名課程等。3.報名時間每學期開學前23周為報名時間，具體時間在社區公告欄和微信公眾號上公布。（二）編班管理1.編班原則根據學員的報名課程和年齡、文化程度等因素，進行合理編班。每個班級人數一般控制在3050人之間，便于教學管理和學員交流。2.班級管理為每個班級配備一名班主任，負責班級的日常管理工作。建立班級管理制度，明確班級紀律、考勤要求、學員職責等，確保班級教學秩序。（三）考勤管理1.考勤制度學員應按時參加夜校的學習，不得無故遲到、早退、曠課。學員請假需提前向班主任提交請假條，經班主任批準后方可請假。請假時間累計超過本學期課程總學時三分之一的學員，取消本學期結業資格。2.考勤記錄班主任負責學員的考勤記錄，每次上課前對學員進行點名，并做好記錄。定期對學員的考勤情況進行統計和公布，對考勤優秀的學員給予表揚，對考勤較差的學員進行督促和教育。（四）學員紀律1.課堂紀律學員應遵守課堂紀律，尊重授課教師，不得在課堂上大聲喧嘩、交頭接耳、玩手機等。愛護教學設施和設備，保持教室整潔衛生。2.行為規范學員應遵守社會公德，文明禮貌，團結友愛，樹立良好的社區居民形象。積極參與夜校組織的各項活動，與其他學員相互學習、共同進步。五、師資管理（一）教師選拔1.選拔條件熱愛社區教育事業，具有較強的責任心和奉獻精神。具備相應的專業知識和教學能力，能夠勝任所授課程的教學工作。身體健康，能夠保證夜校教學工作的正常開展。2.選拔方式通過社區公告、微信公眾號、居民推薦等方式，面向社會公開招募授課教師。對報名人員進行資格審查和面試，擇優錄用。（二）教師培訓1.培訓內容定期組織授課教師參加教學業務培訓，包括教學方法、教學設計、課程開發等方面的培訓。開展社區教育理論和政策法規培訓，提高教師的社區教育意識和業務水平。2.培訓方式邀請專家學者進行專題講座。組織教師參加教學研討活動和觀摩學習。鼓勵教師自主學習和在線學習，不斷更新知識結構。（三）教師考核1.考核內容教學質量考核：包括教學目標達成情況、教學內容準確性、教學方法適用性、教學效果等方面的考核。師德師風考核：包括教師的職業道德、敬業精神、師生關系等方面的考核。學員評價考核：通過學員問卷調查、座談會等方式，了解學員對教師教學工作的滿意度。2.考核方式每學期末對授課教師進行考核，考核結果分為優秀、合格、不合格三個等級。對于考核優秀的教師，給予表彰和獎勵；對于考核不合格的教師，取消其授課資格。六、經費管理（一）經費來源1.社區居委會專項經費：由社區居委會從社區工作經費中安排一定比例的資金，用于支持居民夜校的教學活動和日常管理。2.社會捐贈：接受社區單位、企業、個人等的捐贈，用于改善居民夜校的教學條件和開展各類教學活動。3.政府購買服務：積極爭取政府相關部門的支持，通過政府購買服務的方式，獲得一定的經費支持。（二）經費使用1.經費預算每學期開學前，管委會應根據本學期的教學計劃和工作安排，編制經費預算。經費預算應包括教師課酬、教材講義費、教學設備購置及維護費、場地租賃費、水電費、學員活動費等。經費預算經社區居委會審核通過后實施。2.經費支出嚴格按照經費預算進行支出，各項費用的報銷應符合財務制度的規定。教師課酬按照實際授課課時計算，在學期末根據考核結果一次性發放。教材講義費、教學設備購置及維護費等費用，根據實際采購和使用情況進行報銷。場地租賃費、水電費等費用，按照合同約定按時支付。學員活動費用于組織學員開展各類文體活動、社會實踐活動等，活動費用應提前制定預算，經管委會批準后使用。（三）經費監督1.建立健全財務管理制度：明確經費審批流程、報銷標準、財務公開等制度，確保經費使用的規范和透明。2.定期審計：每學期末，由社區居委會委托專業審計機構對居民夜校的經費使用情況進行審計，審計結果向社區居民公開。3.接受監督：接受社區居民、管委會成員的監督，對經費使用過程中存在的問題及時進行整改。七、設施設備管理（一）設施設備配備1.根據教學需要，配備必要的教學設施設備，包括教室桌椅、投影儀、音響設備、計算機、圖書資料等。2.定期對教學設施設備進行檢查和維護，確保其正常運行。（二）設施設備使用1.制定設施設備使用管理制度，明確使用流程和注意事項。2.學員和教師應按照規定使用教學設施設備，不得擅自拆卸、損壞或轉借他人。3.對于貴重設備，應安排專人負責管理和操作，確保設備安全。（三）設施設備維護1.建立設施設備維護檔案，記錄設備的購置時間、使用情況、維修記錄等。2.定期對設施設備進行維護保養，及時發現和排除故障，延長設備使用壽命。3.對于損壞的設施設備，應及時進行維修或更新，確保教學活動的正常開展。八、安全管理（一）安全制度1.建立健全安全管理制度，明確安全責任，確保學員和教師的人身安全和財產安全。2.制定安全應急預案，包括火災、地震、突發疾病等應急情況的處置措施。（二）安全教育1.定期對學員和教師進行安全教育，提高安全意識和自我保護能力。2.在教學活動中，提醒學員注意安全事項，如遵守課堂紀律、正確使用電器設備等。（三）安全檢查1.定期對教學場地、設施設備進行安全檢查，及時發現和