晉城特崗面試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.特崗教師服務(wù)期一般是（）A.1年B.2年C.3年D.4年2.教師在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)正在進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行不斷自我認(rèn)識(shí)和反思的能力是（）A.教學(xué)設(shè)計(jì)能力B.教學(xué)組織能力C.教學(xué)決策能力D.教學(xué)監(jiān)控能力3.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出的問(wèn)題行為，一般可分為品德性問(wèn)題行為和（）A.學(xué)習(xí)性問(wèn)題行為B.心理性問(wèn)題行為C.情緒性問(wèn)題行為D.生理性問(wèn)題行為4.最早提出“教學(xué)具有教育性”的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.布魯納5.以下哪種教學(xué)方法最能體現(xiàn)以學(xué)生為中心（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法6.學(xué)生掌握知識(shí)的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)7.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量8.教師職業(yè)道德的核心是（）A.熱愛(ài)教育事業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.為人師表D.教書(shū)育人9.新課程改革倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式不包括（）A.自主學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.探究學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)10.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)椋ǎ〢.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的C.教育活動(dòng)要遵循人的身心發(fā)展規(guī)律D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.特崗教師的職責(zé)包括（）A.認(rèn)真履行教師職責(zé)B.完成教學(xué)任務(wù)C.做好學(xué)生思想教育工作D.積極參與學(xué)校管理2.教學(xué)過(guò)程的基本要素包括（）A.教師B.學(xué)生C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)手段3.下列屬于教學(xué)方法的有（）A.講授法B.談話(huà)法C.參觀法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法4.班主任了解學(xué)生的方法有（）A.觀察法B.談話(huà)法C.書(shū)面材料分析法D.調(diào)查訪問(wèn)法5.良好的師生關(guān)系具有哪些作用（）A.促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行B.有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)C.提高教師的工作效率D.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力6.教師備課的內(nèi)容包括（）A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法D.布置作業(yè)7.新課程改革的具體目標(biāo)包括（）A.實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變B.體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性C.密切課程內(nèi)容與生活和時(shí)代的聯(lián)系D.改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式8.影響課堂管理的因素有（）A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.班級(jí)規(guī)模C.班級(jí)的性質(zhì)D.對(duì)教師的期望9.教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有（）作用。A.描述B.解釋C.預(yù)測(cè)D.控制10.教師的教育機(jī)智表現(xiàn)在（）A.因勢(shì)利導(dǎo)B.隨機(jī)應(yīng)變C.對(duì)癥下藥D.掌握教育時(shí)機(jī)和分寸判斷題（每題2分，共10題）1.特崗教師在服務(wù)期內(nèi)不能參加其他教師招聘考試。（）2.教學(xué)就是教師講、學(xué)生聽(tīng)的單向活動(dòng)。（）3.班級(jí)授課制是最不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教學(xué)組織形式。（）4.教師的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。（）5.只要掌握了學(xué)科知識(shí)，就能成為一名好教師。（）6.德育過(guò)程就是學(xué)生品德形成的過(guò)程。（）7.新課程改革強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容要“難、繁、偏、舊”。（）8.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是相對(duì)的。（）9.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤是不應(yīng)該的。（）10.班主任應(yīng)該把主要精力放在優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)上。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述特崗教師如何提升自己的教學(xué)能力？多觀摩優(yōu)秀教學(xué)案例，學(xué)習(xí)教學(xué)技巧；積極參加培訓(xùn)與教研活動(dòng)，了解教育新動(dòng)態(tài)；課后反思教學(xué)過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；加強(qiáng)與同事交流，借鑒他人長(zhǎng)處。2.如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境，聯(lián)系生活實(shí)際；采用多樣化教學(xué)方法，如游戲、實(shí)驗(yàn)等；設(shè)置合理目標(biāo)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功；給予及時(shí)肯定與鼓勵(lì)，增強(qiáng)其自信心。3.簡(jiǎn)述班級(jí)管理的原則。方向性原則，確保班級(jí)管理正確方向；全面管理原則，關(guān)注學(xué)生各方面發(fā)展；自主參與原則，鼓勵(lì)學(xué)生參與管理；教管結(jié)合原則，教育與管理相結(jié)合；全員激勵(lì)原則，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生積極性。4.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。愛(ài)國(guó)守法，熱愛(ài)祖國(guó)，依法執(zhí)教；愛(ài)崗敬業(yè)，勤懇敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，保護(hù)學(xué)生；教書(shū)育人，傳授知識(shí)，培養(yǎng)品德；為人師表，以身作則；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。討論題（每題5分，共4題）1.在特崗工作中，如何應(yīng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差異較大的情況？可對(duì)學(xué)生分層，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、作業(yè)分層設(shè)計(jì)；采用個(gè)別輔導(dǎo)，針對(duì)薄弱學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)；組織小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生互幫互助，共同進(jìn)步；關(guān)注個(gè)體差異，調(diào)整教學(xué)節(jié)奏與方法。2.談?wù)勗谔貚徑虒W(xué)中，如何利用當(dāng)?shù)刭Y源豐富教學(xué)內(nèi)容？挖掘當(dāng)?shù)刈匀弧⑷宋馁Y源，如特色景點(diǎn)、民俗文化等；將其融入學(xué)科教學(xué)，如寫(xiě)作文、做地理研究等；組織實(shí)地考察、調(diào)研活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)興趣與實(shí)踐能力。3.特崗教師如何與家長(zhǎng)有效溝通合作？定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹學(xué)生情況與教學(xué)計(jì)劃；建立多種溝通渠道，如電話(huà)、微信等，及時(shí)反饋學(xué)生動(dòng)態(tài)；尊重家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議，共同探討教育方法；組織家長(zhǎng)參與學(xué)校活動(dòng)，增強(qiáng)合作意識(shí)。4.對(duì)于特崗教師來(lái)說(shuō)，如何在艱苦環(huán)境中保持教育熱情？樹(shù)立堅(jiān)定教育信念，明確教育意義與價(jià)值；關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步，從中獲得成就感；與同事相互支持鼓勵(lì)，營(yíng)造良好工作氛圍；合理安排生活，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，緩解壓力。答案單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.D10.C多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABC