同儕攜手共進說課稿_第1頁
同儕攜手共進說課稿_第2頁
同儕攜手共進說課稿_第3頁
同儕攜手共進說課稿_第4頁
同儕攜手共進說課稿_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第三課同儕攜手共進同窗·朋友（一）學習目的:1、懂得什么是青春期閉鎖心理極其危害；2、理解人際交往中受歡迎的品質和不受歡迎的品質。

自學指導請同窗們認真閱讀課本30--31頁內容，思考下列問題，找出答案，6分鐘后提問，比一比看誰做的最杰出。我們做的都是在鋪墊路基1、完畢教材30頁的活動規定，繪制自己的“人際關系樹輪圖”，理解并說說自己的人際關系狀況。2、思考并回答下列問題：（1）你朋友的多少與你個人心理品質有關嗎？（2）你為什么喜歡你的朋友？他有什么人格魅力？（3）我們班里誰的人緣兒最佳？為什么？（4）你認為想擁有廣泛的人際交往和擁有更多的朋友需要哪些條件？3、根據第3小題的答案，請歸納（1）青春閉鎖心理的危害（2）受歡迎的同窗含有的品質百家爭鳴小組PK，能夠暢所欲言。比比那組的回答的問題多，對于每個問題，看那組認識最深刻。1、完畢教材30頁的活動規定，繪制自己的“人際關系樹輪圖”，理解并說說自己的人際關系狀況。2、思考并回答下列問題：（1）你朋友的多少與你個人心理品質有關嗎？（2）你為什么喜歡你的朋友？他有什么人格魅力？（3）我們班里誰的人緣兒最佳？為什么？（4）你認為想擁有廣泛的人際交往和擁有更多的朋友需要哪些條件？3、根據第3小題的答案，請歸納（1）青春閉鎖心理的危害（2）受歡迎的同窗含有的品質收藏精髓——背背記記

背記問題3，3—4分鐘后同組抽查當堂訓練

1、請每位同窗拿出紙和筆，選用班內5—6名同窗，夸夸他們的優點優點，也給他們提提那些地方需要改善（注意語言的委婉喲）。6分鐘后選出6名同窗大膽讀出來。2、展示你收集的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論