2021-2022學年上學期長沙初中道德與法治八年級期中典型試卷

1

一、選擇題（共12小題）

1.（2021?泰安模擬）某中學多年來堅持每周一節“時政課”，向學生介紹一周來國內發生的

重要時政事件，“時政課”的開設有利于學生（）

①積極融入社會

②主動認識社會

③關心國家發展

④參與社會生活

A.①?@B.（D?③④C.???D.①②④

2.（2021?婁星區模擬）近日，中國鐵路客戶服務中心（12306）網站公示了31名經認定有

嚴重失信行為即將被限制購買車票人員名單。對在動車組吸煙、擾亂站車秩序、倒賣車

票、被行政處罰的，限制購票180天。鐵路部門這一做法（）

①是增強公民的誠信意識，提高全社會信用水平的需要

②是強化守信褒獎和失信懲戒機制的需要

③是對消費者權益的侵害

④是弘揚社會主義核心價值觀和誠信文化的需要

A.①②?B.①?④C.②?④D.①③④

3.（2020秋?原州區期末）現在宅居家中網購、訂外賣的越來越多，春節期間，外賣哥、快

遞哥特別繁忙，但令人感到溫暖的是，據外賣哥反映，很少有顧客催單，不少顧客在訂

單留言處叮囑外賣小哥“天氣寒冷，路上擁擠，注意安全?！毕铝姓Z句與上述材料所蘊含

的道理相一致的是（）

①良言一句三冬暖

②學會換位思考，與人為善

③對人守信，對事守諾

④想他人之所想，理解至上

A.①②@B.②?④C.①@④D.①③④

4.（2020秋?文山市期末）”也許一輩子不會站在燈光閃耀的舞臺/也許一生沒有絢麗多彩的

鮮花擁來/即使沒有一個觀眾的目光/你還應該相信總有一個人在欣賞你/那就是自己為自

己喝彩……”你從詩句中獲取的信息是（）

①欣賞自己就是驕傲自大，目中無人

②欣賞自己，學會在失敗時為自己鼓氣

③對自己充滿信心，欣賞自己，任何時候都不放棄自己

④欣賞自己的人，都能從失敗中走向成功

A.①②B.③?C.②@D.①④

5.（2020秋?漣源市期末）中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議于2020年10月

26日至29日在北京舉行。全會聽取和討論了習近平受中央政治局委托作的工作報告，審

議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二。三五年遠景

目標的建議》。中學生小軍心潮澎湃地瀏覽著這則新閏，并為祖國的偉大成就和宏偉規劃

感到自豪和驕傲。這體現了親社會行為中的（）

A.i兼讓B.分享

C.幫助他人D.關心社會發展

6.（2020秋?漣源市期末）2020年春節后，在新冠肺炎疫情防控期間，一些自媒體時不時就

不加求證散布傳播謠言，有的甚至造謠，最終被公安機關依法依規予以嚴厲打擊。這給

我們的啟示是（）

①散布傳播網絡謠言就會構成犯罪，要受刑事制裁

②明辨是非，遵紀守法，防微杜漸

③正確行使權利，傳報網絡正能量

④遵守網絡規則，理性參與網絡生活

A.②③?B.①?③④C.??③D.①③④

7.（2020秋?嘉興期中）一位在英國留學的畢業生，各門課程都十分優秀，但他在到各公司

企業求職時很不順利，原因是在他的檔案里記錄著他在留學期間三次坐車逃票的經歷。

這件事告訴我們（）

A.誠信是一個人安身立命之本，但在國外可以不講誠信

B.不輕易許諾是守信的重要保證

C.不講誠信就會處處碰壁，甚至無法安身立世

D.英國的企業公司對這個留學生太苛刻

8.（2020秋?會寧縣期末）“人無禮則不生，事無禮則不成國無禮則不寧?！边@句話說明（）

A.文明治禮更容易贏得他人的尊重與認可

B.文明有禮，不僅是個人的事情還關乎到國家形象

C.做文明有禮的人，要態度謙和、用語文明、舉止端莊

D.文明有禮是處理人與人之間關系的道德行為規范

9.（2020?相城區模擬）常言道：“人無信不立，業無信不興，國無信則衰”。對此，下列有

關“誠信”的理解正確的是（）

①是社會主義核心價值觀國家層面的價值取向

②是一項民法原則

③是中華民族的傳統美德

④是一種道德規范和品質

A.①②?B.①?④C.①?④D.②③④

10.（2020?盤龍區一模）“同等情況同等對待，不同情況差別對待」卜列選項中符合這一平

等內涵的是（）

①公交車上設立老弱病殘孕婦專座

②國家實行精準扶貧政策

③男女同工同酬

④干部子女在公開招聘時有優先錄用權

A.①②@B.（2X3）@C.①@④D.①②④

H.（2019秋?祥云縣期末）截至2018年9月30日，仝國法院己公布失信被執行人限制乘

坐飛機1463萬人次，限制乘坐火車522萬人次，限制擔任企業法定代表人及高管29萬

人次。有254萬失信被執行人懾于信用懲戒，主動履行義務，重拾信用。國家對失信人

嚴厲懲戒，讓他們寸步難行。這警示我們（）

A.做任何事情都要講誠信

B.不講誠信一定會受到法律制裁

C.大事講誠信，小事可不講

D.不講誠信的人難以在社會上立足

12.（2019秋?豐城市期末）“向老賴宣戰、向執行難宣戰！”失信被執行人平臺將發揮曝光

和懲戒“老賴”的重要作用，一旦榜上有名，將會遇到“花式”懲戒，包括坐不了高鐵、

飛機，貸不到款，賣房不成功等，甚至面臨被判刑，讓老賴寸步難行。這告訴我們（）

A.要構建誠信社會，唯有靠法治力量

B.做大事要講誠信，辦小事不拘小節

C.講誠信不分情景，均應當一諾到底

D.不誠信難以立足，講誠信彰顯美德

二、簡答題（共2小題）

13.（2020秋?河口具期末）材料：《中華人民共和國民法總則》第七條規定：“民事豐體從

事民事活動，應當遵循誠信原則，秉承誠實，恪守承諾?！?/p>

請運用所學知識，從道德與法治兩個方面簡要說明你對上述規定的理解。

14.（2018秋?桑植縣期末）2018年8月起，全國各地相繼出現了高鐵“霸座男”、“霸座女”、

“霸座老太”，高鐵“霸座”一度成為社會關注的熱點話題。俗話說“無規矩不成方I員I”,

我們在享受公共基礎設施帶給我們生活便利的同時應該遵守公共交通秩序，遵循相應的

規則，這樣社會才能更高效的運行.

思考：

（I）請你例舉生活中需要我們遵守的規則。（舉出兩個例子即可）

（2）中學生應該怎樣自覺遵守規則？

三、材料分析題（共3小題）

15.（2020秋?鹽池縣期末）《禮記?曲禮上》：“禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往,

亦非禮也。人有禮則安，無禮則危。故曰：禮者，不可不學也?！边@告誡我們要以禮待人。

（1）為什么待人以禮？

（2）怎樣做一個文明芍禮的人？

16.（2020秋?濟宇期中）近年來，老賴借錢不還的現象時有發生。根據中國執行信息公開

網的數據顯示，截至2019年底，中國失信被執行人的總數已經達到了1591萬人次，對

比5年前翻了足足180倍。

“老賴”現象已經成為經濟社會的?種頑疾，嚴重影響著正常經濟秩序的稔定與發展。

一直以來被強調為銀行補充融資渠道的網貸行業，也深受其害。在某種程度上，大量“老

賴”累積的惡意逃廢債，引發了部分網貸的持續性兌付危機，而使得整個行業處于輿論

的風口浪尖。

閱讀材料，回答問題：

（1）結合所學，請回答國家為什么打擊“老賴”？

（2）說一說中學生在日常生活中存在哪些不誠信的現象。（至少三個例子）

（3）請結合生活實際，簡要談談你打算如何踐行誠信？

17.（2019秋?張家界期末）結合所學知識，完成以下表格

我的身份社會關系對象社會關系建立基礎啟示

①我的父母④?

②我的老師業緣關系

③同小區的居民⑤

同學初中同學?

2021-2022學年上學期長沙初中道德與法治八年級期中典型試卷

1

參考答案與試題解析

一、選擇題（共12小題）

1.（2021?泰安模擬）某中學多年來堅持每周一節“時政課”，向學生介紹一周來國內發生的

重要時政事件，“時政課”的開設有利于學生（）

①積極融入社會

②主動認識社會

③關心國家發展

④參與社會生活

A.???B.????C.②?④D.①②④

【考點】融入社會的方法.

【答案】見試題解答內容

【分析】題目考杳了融入社會的途徑和方法。積極融入社會，做一個社會的人的最高境

界是服務社會、奉獻社會。

【解答「'時政課”的開設有利于學生主動認識社會，關心國家的發展，了解社會，與人

交往、互相幫助，積極融入社會，積極參與社會，做一個社會中的人，也有利于和諧社

會建設，①?③④符合題意。

故選：Bo

【點評】仔細審題，把握積極融入社會，結合選項排查即可。

2.（2021?婁星區模擬）近日，中國鐵路客戶服務中心（12306）網站公示了31名經認定有

嚴重失信行為即將被限制購買車票人員名單。對在動車組吸煙、擾亂站車秩序、倒賣車

票、被行政處罰的，限制購票180天。鐵路部門這一做法（）

①是增強公民的誠信意識，提高全社會信用水平的需要

②是強化守信褒獎和失信懲戒機制的需要

③是對消費者權益的侵害

④是弘揚社會主義核心價值觀和誠信文化的需要

A.①?③B.①??C.②③⑷D.①③⑷

【考點】誠信的基本要求.

【答案】D

【分析】誠信守則的具體要求：堅持實事求是，是誠信做人的守則之一。誠信的基礎是

尊重客觀事實。實事求是地表達事物的本來面目，是誠實守信的出發點：在涉及利益沖

突的問題時，誠信守則要求我們站在多數人利益一邊：在眼前利益與長遠利益沖突時，

誠信守則要求我們站在長遠利益一邊。

【解答】題干中鐵路部門的做法是增強公民的誠信意識，提高全社會信用水平的需要，

是強化守信褒獎和失信懲戒機制的需要，是弘揚社會主義核心價值觀和誠信文化的需要,

有利于社會和諧，①③④合題意；③錯誤，題干鐵路部門的做法并非是對消費者權益的

侵害，而是維護。

故選：D。

【點評】仔細審題，把握誠信的基本要求,結合選項排杳即可。

3.（2020秋?原州區期末）現在宅居家中網購、訂外賣的越來越多，春節期間，外賣哥、快

遞哥特別繁忙，但令人感到溫暖的是，據外賣哥反映，很少有顧客催單，不少顧客在訂

單留言處叮囑外賣小哥''天氣寒冷，路上擁擠，注意安全。”下列語句與上述材料所蘊含

的道理相一致的是（）

①良言一句三冬暖

②學會換位思考，與人為善

③對人守信，對事守諾

④想他人之所想，理解至上

A.?@?B.@??C.???D.①③④

【考點】換位思考，與人為善.

【答案】見試題解答內容

【分析】本題考查換位思考、與人為善。換位思考是指站在他人的角度思考問題，能將

心比心，設身處地的為他人著想，即想人所想，理解至上。

【解答】題干描述蘊含的道理是要學會換位思考，與人為善，“換位思考，與人為善”要

求我們想他人之所想，理解至上，己所不欲勿施于人，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月

寒”體現了這一要求，故選項①②④觀點正確，符合題意；選項③的寓意是“誠信”與

材料所蘊含的道理不一致，不符合題意。

故選：Co

【點評】本題為選擇題，關鍵是抓住題干的主旨，根據所學知識，對選項逐一進行分析

解答即可。

4.（2020秋?文山市期末）“也許一輩子不會站在燈光閃耀的舞臺他許一生沒有絢麗多彩的

鮮花擁來/即使沒有一個觀眾的目光/你還應該相信總有一個人在欣賞你/那就是自己為自

己喝彩……”你從詩句中獲取的信息是（）

①欣賞自己就是驕傲自大，目中無人

②欣賞自己，學會在失敗時為自己鼓氣

③對自己充滿信心，欣賞自己，任何時候都不放棄自己

④欣賞自己的人，都能從失敗中走向成功

A.?@B.??C.??D.①④

【考點】欣賞與贊美.

【答案】見試題解答內容

【分析】本題考查的知識點是欣賞與贊美。欣賞和贊美是使自己和別人快樂的秘訣，可

以和諧人際關系，欣賞是審美能力的體現，是一種積極的人生態度，學會欣賞，善于發

現，你會眼界大開。能欣賞別人，是一種取之不盡的人生財富。

【解答】題干中的詩句體現了欣賞自己的必要性；每個人都是獨特的，我們要欣賞自己,

欣賞自己的努力，學會在失敗時為自己鼓氣，對自己充滿信心，任何時候都不放棄自己,

故②③說法正確，符合題意；①說法錯誤，欣賞自己并不是驕傲白大，也不是目中無人;

④說法錯誤，“都能”的說法過于絕對。

故選：Co

【點評】熟練掌握教材知識，結合材料，逐項分析，排除錯誤選項，得出正確的答案。

5.（2020秋?漣源市期末）中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議于2020年10月

26日至29日在北京舉行。全會聽取和討論了習近平受中央政治局委托作的工作報告，審

議通過了《中共中央關丁制定國民經濟和社會發展第I四個五年規劃和二。三五年遠景

目標的建議》。中學生小軍心潮澎湃地瀏覽著這則新閏，并為祖國的偉大成就和宏偉規劃

感到自豪和驕傲。這體現了親社會行為中的（）

A.謙讓B.分享

C.幫助他人D.關心社會發展

【考點】親近社會.

【答案】D

【分析】本題考查了親近社會。親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。我們要主動

了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐：在社會生活中，我們要遵守社會

規則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。

【解答】謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展等都屬于親社會行為的表現。題文中，

到天安門廣場收看了這場盛大的閱兵式，并為祖國的強大感到自豪和驕傲，這體現了親

社會行為中的關心祖國的發展變化的內容，D說法正確；選項ABC與題意不符。

故選：D。

【點評】解答本題要正確理解題意，考查了親近社會，在此基礎上，結合分析各個選項,

選出正確答案。

6.（2020秋?漣源市期末）2020年春節后，在新冠肺炎疫情防控期間，?些自媒體時不時就

不加求證散布傳播謠言，有的甚至造謠，最終被公安機關依法依規予以嚴厲打擊。這給

我們的啟示是（）

①散布傳播網絡謠言就會構成犯罪，要受刑事制裁

②明辨是非，遵紀守法，防微杜漸

③正確行使權利，傳播網絡正能量

④遵守網絡規則，理性參與網絡生活

A.②③?B.①??④C.①?③D.①③④

【考點】遵守網絡規則.

【答案】A

【分析】本題考杳遵守網絡規則。通過網絡表達意愿、行使話語權的前提是自覺遵守網

絡規則，依法行使權利。

【解答】分析題意可知，傳播網絡謠言受到法律的制裁，這警示我們要理性參與網絡生

活、傳播網絡正能量，我們要正確行使公民權利，明辨是非，遵紀守法，防微杜漸，自

覺遵守網絡道德和法律，理性參與網絡生活，傳播畫絡正能量，②③④是正確的選項；

①選項散布傳播網絡謠言不一定構成犯罪。

故選：A。

【點評】本題屬基礎知識題“遵守網絡規則”，根據教材知識，結合所學，選出正確答案。

7.（2020秋?嘉興期中）一位在英國留學的畢業生，各門課程都十分優秀，但他在到各公司

企業求職時很不順利，原因是在他的檔案里記錄著他在留學期間三次坐車逃票的經歷。

這件事告訴我們（）

A.誠信是一個人安身立命之本，但在國外可以不講誠信

B.不輕易許諾是守信的重要保證

C.不講誠信就會處處碰壁，甚至無法安身立世

D.英國的企業公司對這個留學生太苛刻

【考點】誠信的重要性.

【答案】見試題解答內容

【分析】本題主要考查誠信的含義這一知識點，要明確誠信的重要性和失信的危害。不

講誠信的人可以欺人一時，但不能欺人一世，一旦被識破，他就難以在社會上立足，其

結果既傷害別人，也傷害自己。

【解答】題干中的高學歷留學生在德國找不到工作，是因為他的乘車逃票，其失去了誠

信的準則。因為對于每個社會成員而言，“誠信”是立身之本，處世之寶?！罢\信”精神

就是培養人的高尚道德情操、指引人們正確處理各種關系的重要道德準則。個人以誠M

身，就會做到公正無私、不偏不倚，講究信用，就能守法、受約、取信于人，就能妥善

處理好人與人、個人與社會的關系。反之則無法立足于社會。因而C是正確的答案。A

選項在國外也要講誠信；B選項不符合題意；D選項不是問題的實質，排除。

故選：Co

【點評】熟練掌握教材知識，結合材料?，仔細分析，排除錯誤選項，得出正確的答案。

8.（2020秋?會寧縣期末）“人無禮則不生，事無禮則不成國無禮則不寧J這句話說明（）

A.文明有禮更容易嬴得他人的尊重與認可

B.文明有禮，不僅是個人的事情還關乎到國家形象

C.做文明有禮的人，要態度謙和、用語文明、舉止端莊

D.文明有禮是處理人與人之間關系的道德行為規范

【考點】文明禮貌.

【答案】見試題解答內容

【分析】此題考查的是講文明、有禮貌。涉及到的知識點主要有：①講文明，有禮貌是

中華民族的優良傳統，也是做人的基本品質。②講文明，有禮貌有利于人們相互尊重、

有效溝通、增進友誼、提高自身吸引力。③不講文明，沒有禮貌會導致敵意、妨礙溝通、

惡化關系、降低自身吸引力。

【解答】“人無禮則不生，事無禮則不成國無禮則不寧。”這句話說明文明禮貌的重要性，

文明右禮，不僅是個人的事情還關乎到國家形象，所以我們要講文明的禮貌，B符合題

意；ACD與題干不符。

故選:Bo

【點評】仔細審題，把握文明禮貌的意義，結合選項排查即可。

9.（2020?相城區模擬）常言道：“人無信不立，業無信不興，國無信則衰”。對此，下列有

關“誠信”的理解正確的是（）

①是社會主義核心價值觀國家層面的價值取向

②是一項民法原則

③是中華民族的傳統美德

④是一種道德規范和品質

A.B.???C.①?④D.②③④

【考點】誠信的含義.

【答案】D

【分析】該題考查誠信。誠信就是誠實、守信和信任。誠信是一種道德規范和品質，是

中華民族的傳統美德。

【解答】誠信就是誠實，守信用。誠信是我國的一項民法原則，誠信是中華民族的傳統

美德，誠信是一種道德規范和品質，②③④符合題意：①是錯誤的，社會主義核心價值

觀在國家層面的要求是富強、民主、文明、和諧，誠信是社會主義核心價值觀在公民層

面的要求，排除.

故選：D。

【點評】仔細審題，把握誠信的作用，結合選項排除。

10.（2020?盤龍區一模）“同等情況同等對待，不同情況差別對待?！毕铝羞x項中符合這一平

等內涵的是（）

①公交車上設立老弱病殘孕婦專座

②國家實行精準扶貧政策

③男女同工同酬

④干部子女在公開招聘時有優先錄用權

A.???B.@@?C.①?④D.①②④

【考點】平等待人.

【答案】見試題解答內容

【分析】本題考查平等待人。平等包括人格上的平等（作為人，每個人天生就應該具的

同等的生命權利、發展權利和追求幸福的權利）和法律上的平等。

【解答】在法律意義上，平等有兩層含義：i是同等情況同等對待；二是不同情況差別

對待。分析可知，公交車上設立老弱病殘孕婦專座、國家實行精準扶貧政策，屬于不同

情況差別對待，男女同工同酬屬于同等情況同等對待，①②③符合題意；干部子女在公

開招聘時有優先錄用權屬于特權思想，與平等背道而馳，④錯誤。

故選：Ao

【點評】認真審題，把握平等的含義，依據題文信息，對照選項分析選擇即可。

11.（2019秋?祥云縣期末）截至2018年9月30日，全國法院已公布失信被執行人限制乘

坐飛機1463萬人次，限制乘坐火車522萬人次，限制擔任企業法定代表人及高管29萬

人次。有254萬失信被執行人懾于信用懲戒，主動履行義務，重拾信用。國家對失信人

嚴厲懲戒，讓他們寸步難行。這警示我們（）

A.做仟何事情都要講誠信

B.不講誠信一定會受到法律制裁

C.大事講誠信，小事可不講

D.不講誠信的人難以在社會上立足

【考點】失信的危害.

【答案】見試題解答內容

【分析】本題考查的知識點是誠信。誠信是與他人合作、交往的通行證"能信守諾言，

履行約定，為人誠實，言而有信，才能得到別人的信任與尊重。誠實守信，實實在在地

做事，這是一個人在社會立足、事業取得成功的保證。

【解答】誠信是一個人在社會立足、事業取得成功的保證。題干中國家對失信人嚴厲懲

戒，讓不講誠信的人難以在社會上立足，體現了黨和政府對誠信的高度重視，啟示我們

要講誠信，做?個誠信的公民。D說法正確，符合題意；A選項忽略了善意謊言的重要

性；B太絕對；C選項錯誤，講誠信不分事情的大小。

故選：D。

【點評】此題要準確掌握課本知識誠信的重要性，誠信做人到永遠，在此基礎上即可順

利選擇。

12.（2019秋?豐城市期末）“向老賴宣戰、向執行難宣戰！”失信被執行人平臺將發揮曝光

和懲戒“老賴”的重要作用，一旦榜上有名，將會遇到“花式”懲戒，包括坐不了高鐵、

飛機，貸不到款，賣房不成功等，甚至面臨被判刑，讓老賴寸步難行。這告訴我們（）

失信

/破執行公

A.要構建誠信社會，唯有靠法治力量

B.做大事要講誠信，辦小事不拘小節

C.講誠信不分情景，均應當一諾到底

D.不誠信難以立足，講誠信彰顯美德

【考點】誠信做人.

【答案】見試題解答內容

【分析】本題主要考查誠信的重要性。不要輕易許諾，輕易許諾而不兌現，是一種不良

品質。踐約守信是我們誠實做人的核心。

【解答】通過對失信被執行人進行曝光的事例告訴我們：講究誠信的重要性。題文材料

是要告誡人們要講究誠信，不誠信難以立足，講誠信彰顯美德，所以D是正確的；A錯

誤，“唯有”的說法太絕對；B錯誤，做大事小事都要講誠信；C錯誤，講誠信要分情景。

故選：D。

【點評】熟練掌握教材知識，結合材料，仔細分析，排除錯誤選項，得出正確的答案。

二、簡答題（共2小題）

13.（2020秋?河口縣期末）材料：《中華人民共和國民法總則》第七條規定：”民事主體從

事民事活動，應當遵循誠信原則，秉承誠實，恪守承諾。”

請運用所學知識，從道德與法治兩個方面簡要說明你對上述規定的理解。

【考點】誠信的重要性.

【答案】見試題解答內容

【分析】本題考查的是誠信。誠實就是忠誠老實，不講假話。守信就是信守諾言，說話

算數，講信譽，重信用。

【解答】本題考查學生運用知識分析問題和理解問題的能力，材料中的表述體現了誠信

的重要性。回答時結合教材知識從道德與法治兩個方面來談。道德方面從誠信對個人、

對企業、對社會對國家的重要性的角度來談。法治方面就是：誠信是社會主義核心價值

觀公民層面的要求，是民事行為的原則。

故答案為：

道德方面：

誠信是中華民族的傳統美德，是一個人安身立命之本，是公民的第二身份證，是與他人

合作交往的通行證；

誠信是企業的無形資產；

誠信促進社會和諧、國家文明進步。

法治方面：誠信是社會主義核心價值觀公民層面的要求，是民事行為的原則。

【點評】解決本題要掌握誠信的重要性，在此基礎上對材料進行分析，聯系教材知識回

答即可。

14.（2018秋?桑植縣期末）2018年8月起，全國各地相繼出現了高鐵“淅座男”、“麗座女”、

“霸庫老太”，高鐵“霸麻”一度成為社會關注的熱點話題。俗話說“無規矩不成方圓”,

我們在享受公共基礎設施帶給我們生活便利的同時應該遵守公共交通秩序，遵循相應的

規則，這樣社會才能更高效的運行。

思考：

（1）請你例舉生活中需要我們遵守的規則。（舉出兩個例子即可）

（2）中學生應該怎樣自覺遵守規則？

【考點】規則與秩序.

【答案】見試題解答內容

【分析】本題考杳的知識點是規則與秩序。社會規如明確社會秩序的內容，社會規則保

障社會秩序的實現。

【解答】（1）本題考查遵守社會規則的事例，開放性試題，結合實際列舉即可，如乘車

排隊、遵守交通規則等。

（2）本題考查遵守規則的要求，結合教材知識，從他律與自律、敬畏規則等方面作答即

可。

故答案為：

（1）愛護公物、過馬路走人行橫道、遵守公共秩序、愛護花草樹木等等。（舉出兩例即

可，每點（1分），共2分）（言之有理即可給分）

（2）①遵守社會規則需要他律和自律。（3分）②遵守社會規則，需要我們發自內心地敬

畏規則，將規則作為自己行動的準繩。（3分）

【點評】第一問要結合生活實際列舉；第二問要把握好教材知識，準確作答。

三、材料分析題（共3小題）

15.（2020秋?鹽池縣期末）《禮記?曲禮上》：“禮尚往來。往而不來,非禮也；來而不往，

亦非禮也。人有禮則安，無禮則危。故曰：禮者，不可不學也。”這告誡我們要以禮待人。

（1）為什么待人以禮？

（2）怎樣做一個文明有禮的人？

【考點】文明禮貌.

【答案】見試題解答內容

【分析】本題以文明禮貌等知識為載體，考查學生分析問題，解決問題的能力。以材料

分析題形式呈現。在掌握相關知識點基礎上，分析材料內容，依據題意作答。

【解答】（1）依據教材知識，從文明有禮是一個人立身處世的前提，能夠促進社會和諧,

體現國家形象等方面作答。

（2）依據教材知識，從態度謙和，用語文明、舉止端莊等方面作答。

故答案為：

（1）文明有禮是一個人立身處世的前提；文明有禮促進社會和諧；文明有禮體現國家形

象。（6分）

（2）態度謙和，用語文明：儀表整潔，舉止端莊；做一個學禮、明禮、守禮的人。（6

分）

【點評】本題問題指向性強，答案較明確。要仔細分析題目要求，確定答題方向和范圍，

聯系教材相關知識點規范準確作答。

16.（2020秋?濟寧期中）近年來，老賴借錢不還的現象時有發生。根據中國執行信息公開

網的數據顯示，截至2019年底，中國失信被執行人的總數已經達到了1591萬人次，對

比5年前翻了足足180倍。

“老賴”現象已經成為經濟社會的一種頑疾，嚴重影響著正常經濟秩序的穩定與發展。

一直以來被強調為銀行補充融資渠道的網貸行業，也深受其害。在某種程度上，大量“老

賴”累積的惡意逃廢債，引發了部分網貸的持續性兌付危機，而使得整個行業處于輿論

的風口浪尖。

閱讀材料，回答問題：

（1）結合所學，請回答國家為什么打擊“老賴”？

（2）說一說中學生在日常生活中存在哪些不誠信的現象。（至少二個例子）

（3）請結合生活實際，簡要談談你打算如何踐行誠信？

【考點】誠信的重要性；失信的危害；誠信做人.

【答案】（1）①誠信是中華民族的傳統美德：誠信是為人做事的基本準則；②對人守信,

對事負優是誠信的基本要求；誠信是企業的資本，是企業的無形資本和標識；③誠信是

協調公共關系的重要條件；誠信促進社會文明、國家興旺。

（2）考試作弊；借同學物品不按時歸還；對老師說謊話；抄襲作業等。

（3）①說老實話，做老實事，答應別人的事努力兌現；②對人守信，對事負責；樹立誠

信意識，遵守誠信守則：③珍惜個人誠信記錄等，慎重許諾，履行諾言；尊重客觀事實;

有法律意識等。

【分析】該題考查失信的危害、誠信的重要性、誠信做人。交往中不兌現自己的承諾，

失信于人，就會產生信任危機。為人誠實，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道

德的升華。青少年培養誠信品質,要誠信做人。

【解答】（I）該題考查國家為什么打擊“老賴二結合相關知識，從誠信是中華民族的傳

統美德，是為人做事的基本準則；誠信是企業的資本，是協調公共關系的重要條件；誠

信促進社會文明、國家興旺作答。

（2）該題考查不誠信的現象。結合實際，如：考試作弊；借同學物品不按時歸還：對老

師說謊話等。

（3）該題考查如何踐行誠信。結合相關知識，從說老實話，做老實事；對人守信，對事

負責；樹立誠信意識，遵守誠信守則；珍惜個人誠信記錄等，尊重客觀事實，有法律意

識等作答。

故答案為：

（1）①誠信是中華民族的傳統美德；誠信是為人做事的基本準則；②對人守信，對事負

責是誠信的基本要求：誠信是企業的資本，是企業的無形資本和標識；③誠信是協調公

共關系的重要條件；誠信促進社會文明、國家興旺。

（2）考試作弊；借同學物品不按時歸還；對老師說謊話；抄襲作業等。

（3）①說老實話，做老實事，答應別人的事努力兌現；②對人守信，對事負責；樹立誠

信意識，遵守誠信守則；③珍惜個人誠信記錄等，慎重許諾，履行諾言；尊重客觀事實;

有法律意識等。

【點評】仔細審題，把握失信的危害、誠信的重要性、誠信做人等知識，結合材料分析

總結。

17.（2019秋?張家界期末）結合所學知識，完成以下表格

我的身份社會關系對象社會關系建立基礎啟示

①我的父母⑦

②我的老師業緣關系

③同小區的居民⑤

同學初中同學⑥

【考點】個人與社會的關系.

【答案】見試題解答內容

【分析】本題考查的主要知識點為個人和社會的關系：個人的生存離不開一定的社會條

件，個人的發展依賴于社會。社會的全面發展和進步，推動著個人的全面發展和進步。

個人對社會具有能動性。能夠積極主動地認識、創造著社會，從而推動了社會由低級向

高級發展。

【解答】該題考查社會關系中人的不同身份，考查分析能力，結合表格中的提示做出分

析和總結即可，和我的父母的關系中，①我的身份是子女，和父母社會關系建立基礎是

血緣關系；和我的老師的關系中，②我的身份是學生，和老師社會關系建立基礎是業緣

關系；和我的同小區的居民的關系中，③我的身份是鄰居，⑤和同小區的居民社會關系

建立基礎是地緣關系；和我的初中同學的關系中，我的身份是同學，⑥和初中同學社會

關系建立基礎是業緣關系；⑦啟示可從表格中看到蘭我們處于不同的社會關系中時，我

們的身份則不同，社會關系建立的基礎也不同，等等以此分析作答即可。

故答案為：

①兒女；②學生；③鄰居；④血緣關系；⑤地緣關系；⑥業緣關系；⑦人的身份是

在社會關系中確定的，在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。

【點評】答題時要注意認真讀題，體會材料反映的問題或考察的目標是什么，從而準確

的聯系課本所學的內容，規范地去組織答案。

考點卡片

1.個人與社會的關系

【知識點講解】

1.個人和社會的關系是什么？

個人與社會是統一的，是相輔相成的。個人離不開社會。個人是社會中的人，個人不可能離

開社會獨立存在，個人的生存與發展總是離不開社會提供的種種條件和環境的制約，人的全

面進步與社會的全面發展是密不可分的；社會也離不開個人。社會是由個人組成的社會，人

們的科技研究和生產勞動推動著社會的進步和發展，任何社會的存在與發展，都是人『.共同

努力的結果。

2.親社會行為是指人們在社會交往中表現出來的那些有利于社會和他人的行為。親社會行

為的表現：對遭遇挫折和不幸的人能夠給予同情和關心；對處于困境和危難的人能夠伸出援

手；在共同的事業中能與他人合作；在利益面前樂于與他人分享。

【知識擴展】

每個人都是社會的一員，社會就是由我們這樣的許多個體所組成的一個整體、我們每個人的

存在和社會息息相關，不可分割。社會的穩定發展和進步也為我們每個社會成員的成長和發

展提供必要的條件和良好的環境，有利于我們發揮各自的潛能，不斷完善自我。

【例題精析】

對個人與社會的關系的理解正確的是（）

①個人是社會中的人，不可能離開社會獨立存在

②人的全面發展與社會的全面進步沒有直接關系

③社會是由個人組成的社會

④任何社會的存在和發展，都是人們共同努力的結果。

A.②③④B.①②④C.①②③D.①@④

分析：本題考查的主要知識點為個人和社會的關系：個人的生存離不開一定的社會條件，個

人的發展依賴于社會。社會的全面發展和進步，推動著個人的全面發展和進步。個人對社會

具有能動性。能夠積極主動地認識、創造著社會，從而推動了社會由低級向高級發展。

解答：依據課本內容，個人是社會中的人，個人的成長、進步和發展離不開社會，社會是由

個人組成的社會，任何社會的存在和發展，都是人們共同努力的結果。?@④符合題意；②

錯誤，人的全面發展與社會的全面進步直接相關；故選D。

點評：本題為選擇題，關鍵是抓住材料的主旨，掌握個人和社會的關系，對選項逐一進行分

析解答即可。

2.融入社會的方法

【知識點講解】

1.親近社會的方法？

（1）關注社會：

A、關注國家大事；

B、關注身邊的小事。

（2）以實際行動維護社會的美好：

A、遵守社會公德；

B、遵守秩序和規則，有利于提升社會的文明程度；

C、愛護公共設施

（3）服務社會，奉獻社會：

A、在日常生活中從身邊做起；

B、看到別人遭受痛苦和不幸時，要竭盡仝力的去幫助救援；

C、參加公益活動，造福社區，造福社會。

2.親近社會、融入社會的作用？

（1）有利于祛除孤獨寂寞，形成完善的人格；

（3）能促使人樂觀向上，愉悅生活：

（3）親近社會，融入社會，將個人與社會聯系起來，追求人生的高境界。

3.為什么青少年要樹立憂患意識？

（1）落后就要挨打；

（2）憂勞可以興國，逸豫可以亡身；

（3）我國基礎差，底子薄，人口眾多，仍然是一個發展中國家，和世界主要發達國家相比，

我國在高科技領域、教育文化、綜合國力等方面依然存在差距。

3.我們怎樣培養親社會行為：（或樹立憂患意識）

（1）我們要關注社會問題，樹立憂患意識和使命感，樹立回報社會意識，培養親社會行為；

（2）積極參與社會公益活動，是一個人回報社會的重要途徑，社區可以成為我們服務社會

的起點：

（3）我們要學習無私奉獻、不求回報的志愿者精神，也成為一名樂于奉獻社會的小志愿者。

4.我們應該如何融入社會生活？

（1）與人交往，并建立良好的人際關系是我們社會化的基本要求；

（2）關注社會，了解社會是我們社會化的重要途徑；

（3）服務社會，奉獻社會是我們社會化的最高境界。

5.中學生應怎樣參與社會生活？

（1）參與社會生活可以采取多種形式，比如參加社會公益宣傳；積極參加義務勞動；照顧

老人與兒童；自愿清理社區衛生死角：為災區捐款，捐物：清理城市的“牛皮癬”；開展力

所能及的社會調查活動、參觀訪問等；

（2）參與社會生活就耍正確地認識社會,辯訐地分析問題：就要正確認識從眾心理：就要

正確認識生活中的困難和逆境；總之，一方面要緊隨社會生活的主旋律，與時俱進；另一方

面要抗拒外在的壓力和誘惑，堅持自己的正確立場，做一個理智的社會成員。

6.為什么要參與社會公益活動？

（1）積極參與社會公益活動，是一個人回報社會的重要途徑；

（2）在參與社會公益活動中，我們將增長社會知識，鍛煉實踐能力，培養優秀品德，養成

親社會行為習慣。

7.參加社會公益活動的重要意義？

（1）對個人：

①知識：有利于我們了解社會，了解世界，拓寬視野，增長知識；

②能力：有利于我們提高觀察問題，分析問題和解決問題的能力；

③情感：有利于我們增強關心社會，熱愛祖國的情感。

（2）對他人：能幫助別人解決困難，使他們感受到社會的關愛；

（3）對社會：有利于形成良好的社會風氣，有利于促進全面建設小康社會的建設，有利于

構建社會主義和諧社會的需要，有利于社會文明進步。

8.青少年怎樣親近社會，服務社會？

社會發展對個人的素質提出了新的要求。

我們只有學會學習、學會生存、學會交往、學會做人，才能學到現代生活所必需的本領，提

高社會適應能力，促進個人全面發展。

（1）親近社會，必須克服對社會的冷漠情緒和“看客”現象，以天下興亡為己任；

（2）要親近社會，融入社會，我們必須遵守社會公德，養成良好的文明行為，樹立良好的

道德形象：

（3）親近社會，融入社會，還必須正確認以和對待復雜的社會現象，善于明辨是非，不斷

提高自身素質；

（4）我們青少年學生只有胸懷祖國，腳踏實地，投身實踐，才能服務社會，有所作為。

（5）青少年親近社會，服務社會，首先必須自覺履行自己的工作職責，自覺履行憲法和法

律規定的公民的基本義務；

（6）親近社會，服務社會，還要樂于為社會，為他人奉獻愛心和力量。

【知識擴展】

I.社會?；钍嵌嗌{的，美好的牛活與社會的美好緊密相聯。我們要主動去發現,感受社

會生活的美好，熱愛社會，親近社會。利用社會給我們提供的條件不斷進取，創造更加美好

的生活。當你身處困境的時侯，不要悲觀，不要抱怨，積極努力，求助社會，終會跨越人生

的難關。但社會生活中也難免出現貧困、不公等社會問題，我們的社會是在發展過程中，在

解決問題的過程中展現她的美好。

2.我國存在的社會問題：就業難，貧困，社會貧富差距拉大，自然環境被污染，權力腐敗

和社會犯罪等。這些問題的解決要依靠國家政府、社會各界和每個公民的長期努力。我們應

該關注社會問題，樹立憂患意識和使命感，樹立回報社會意識，培養親社會行為。

3.我們青少年學生關心社會發展，關心祖國建設，不僅是熱愛祖國的重要表現，也是我們

自己健康成長的迫切要求。參加社會公益活動不是可有可無的，而是對現代公民的基本要求。

在參加社會公益活動中，我們既培養社會責任感，又能幫助他人，學會分享與合作，并使自

身的價值在奉獻中得以提升。作為中學生，我們要積極參加力所能及的社會公益活動，造福

社區,造福社會。

【例題精析】

要積極融入社會，做一個社會的人。下列做法不正確（）

A.關注社會了解社會B.服務社會奉獻社會

C.關注網絡迷戀電視D.與人交往互相幫助

分析：題目考查了融入社會的途徑和方法。積極融入社會，做?個社會的人的最高境界是服

務社會、奉獻社會。

解答：要積極融入社會，做一個社會的人。就要關注社會、了解社會，與人交往、互相幫助,

積極融入社會，做一個社會的人的最高境界是服務社會、奉獻社會。選項C觀點錯誤，這

不利于培養高雅的生活情趣，不利于積極融入社會。故選C。

點評：認真審題、理解題意，結合具體的選項即可解答本題。

3.文明禮貌

【知識點講解】

1.禮貌，是處理人與人之間關系的一種規范，使人們在日常交往中應當共同遵守的道德規

則，是文明的體現。禮貌主要表現在：語言文明、態度親和、舉止端莊

2.禮貌的重要性？

（1）禮貌是文明的體現，在待人處事的過程中，每個人都有以禮相待的需要，禮貌在滿足

人的這種需要的同時,更滿足了人的自尊：

（2）是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足重輕的小事，它表明一個人是否具有

道德修養，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴；

（3）我們有了禮貌就有了與人交往的親和力。我們對人有禮貌主要表現在語言、態度和行

為等方面。語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養。

3.講究文明禮貌的作用？

（1）它是中華民族的傳統美德，不僅反映一個人的教養，還反映一個社會的精神風貌；

（2）有利于人與人之間建立親切、和度的關系；

（3）有利于社會的安定團結，是我國社會主義精神文明建設的重要組成部分；

（4）對我們的成長與發展有重大影響。

【知識擴展】

1.禮貌是交往的“名片”。

禮貌是謙虛恭敬的態度和言行，是尊重他人的美德的外觀；禮貌表現出一個人的文化內涵和

良好修養；禮貌能夠增添一個人的風采和魅力；禮貌是文明社會必不可少的交往方式。

2.禮貌與尊重的關系？

（1）禮貌是尊重的具體表現，禮貌是處理人與人之間關系的一種規范，是人們在日常交往

中應當共同遵守的道德準則：

（2）禮貌反映我們自身的素質，展示我們的風采。講文明、講禮貌包含著對他人的脖重、

寬容、謙讓、與人為善等良好品質。這是通往友好交往的道德橋梁。

【例題精析］

有人認為是否文明禮貌是個人的私事，是無足輕重的小事。

分析：此題考查的是講文明、有禮貌。涉及到的知識點主要有：①講文明，有禮貌是中華民

族的優良傳統，也是做人的基本品質。②講文明，有禮貌有利于人們相互尊重、有效溝通、

增進友誼、提高自身吸引力。③不講文明，沒有禮貌會導致敵意、妨礙溝通、惡化關系、降

低自身吸引力。

解答：講文明、有禮貌絕不僅僅是個人的私事，它會影響人際關系和社會風氣，還關系到國

家和民族的尊嚴。

故答案為：

這個觀點錯誤的。禮貌是尊重的具體表現，是文明的體現。是否文明禮貌,決不是個人私事，

也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養，影響人際關系的質量和社會風氣

的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。

點評：回答材料題首先要仔細研讀材料，明確主題；其次要聯系教材的相關知識點；最好組

織答案時要思路清晰、層次分明。還還要發散思維、多免度思考問題。

4.遵守網絡規則

【知識點講解】

1.青少年怎樣正確對待網絡，文明上網？

（1）充分利用網絡優勢幫助學習，提高自身素質；

（2）要科學合理地安排時間，不影響正常的學習和生活；

（3）要正確選擇網上信息，自覺過濾不良性系信息的影響：

（4）不進營業性網吧，可在家中或學校上網；

（5）遵守網絡道德，遵守紀律和法律。

2.怎樣合理利用網絡

理性參與網絡生活。

（1）我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我；

（2）我們要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應該在無關信息面前停留，不應

該在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”；

（3）我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；

（4）自覺遵守道德和法律，做一名負責人的網絡參與者。

傳播網絡正能量。

（1）要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。讓網絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發

展的重要渠道；

（2）要在網上傳播正能量，踐行社會主義核心價值觀，讓網絡公共空間充滿正能量，高揚

主旋律。

【知識擴展】

1.在網絡交往中青少年要遵守《網絡文明公約》，做到文明健康上網，利用網絡，廣交朋友。

增強自我保護意識，不輕易泄露個人資料?，不隨意答應網友的要求；遵守網絡規則、網絡道

德，做到文明上網，不瀏覽色情網頁，不沉溺網絡游戲；遵守法律，做到不傳播流言，不惡

意攻擊他人,不進行詐騙活動，不泄露國家秘密：登陸綠色網站,沅離黑網肥

2怎樣克服網癮：

（1）提高自我約束能力，樹立遠大的理想，培養社會責任感；

（2）努力在現實中創造成功的記錄，培養自尊心與自信心；

（3）培養廣泛的興趣和愛好，多和外界接觸，充實生活內容，積極參加社會實踐；

（4）多與父母和老師談心，在生活和學習上得到他們的幫助和指點，必要時要接受心理治

療；

（5）以健康的心態對網絡，等等；

（6）遵守網絡規則：遵守道德、遵守法律。

【例題精析】

網絡的迅猛發展在給信息交流帶來快捷方便的同時，也受謠言“插上了翅膀”。更多的民眾

認識到，豐富的表達渠道不過是“麥克風”，要想發出“好聲音”，還要練就“好嗓子”。作

為公民，在網絡世界練就“好嗓子”必須（）

A.堅持依法治國，治理網絡謠言

B.創造多種條件，暢通表達渠道

C.遵守網絡規則，依法行使權利

D.完善監督機制，提高道德素質

分析：本題考查遵守網絡規則。通過網絡表達怠愿、行使話語權，的前提是自覺遵守網絡規

則，依法行使權利。

解答：作為公民，在網絡世界練就“好嗓子”必須遵守網絡規則，依法行使權利。所以C

符合題意，ABD錯誤。治理網絡謠言屬于執法人員的責任，創造多種條件，暢通表達渠道

以及完善監督機制都屬于國家的責任，故選C。

點評：明確在網絡世界練就“好嗓子”必須遵守網絡規則，依法行使權利。

5.換位思考，與人為善

【知識點講解】

（1）己所不欲，勿施于人的含義和要求是什么？其實質是什么？

①“己所不欲，勿施于人”意思是自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上。我們在人際交

往中，要善解人意，對人持平等、尊重和友善的態度。

②關心他人、尊重他人、理解他人，是“己所不欲，勿施于人”的實質所在。

（2）已欲立而立，己欲狀而認人的含義和要求是什么？

①在謀求自己生存與發展的同時，也要幫助別人生存與發展。

②不能只顧滿足自己的欲望而忽視他人的存在，更不能以犧牲他人的利益為代價來謀求自己

的利益。

③我們希望別人怎樣對待自己，也就應該以同樣的方式對待別人。

（3）換位思考，與人為善的實質是什么？

換位思考，與人為善的實質：設身處地為他人者想，即想人所想、理解至上。

（4）換位思考的含義、要求、實質是什么？

①換位思考的含義：換位思考是人對人的一種心理體驗過程。將心比心、設身處地，是達成

諒理解不可缺少的心理機制。

②換位思考的要求：換位思考客觀上要求我們將自己的內心世界，如情感體驗、思維方式等

與對方聯系起來，站在對方的立場上體驗和思考問題，從而與對方在情感上得到溝通，為增

進理解奠定基礎。

③換位思考的實質：對交往對象的切身關注，深入府方的內心世界。既是一種理解，也是一

種關愛。

【知識擴展】

如果被“冒犯”“誤解”，我們應如何做？

①我們都有被“冒犯”“誤解”的時候，如果對此“耿耿于懷”，心中就有解不開的結，我們

埋解他人，深入體察對方的內心世界，就能達成涼解。

②只有理解他人，才能與人為善，以欣賞的眼光看人，就會獲得尊重、信任、感激和理解。

【例題透析】

兩只小山羊相向過一條獨木橋，當他們到橋中間時，互穴相讓，最后都掉到河里去了。這則

故事啟示我們（）

A.凡事要堅持到底，絕不讓步

B.要友善順從，不要斤斤計較

C.要學會換位思考，化解矛盾

D.要平等待人，不能凌弱欺生

分析：本題考查換位思考、與人為善。換位思考是指站在他人的角度思考問題，能將心比心,

設身處地的為他人著想，即想人所想，理解至上。

解答：“換位思考,與人為善”說的就是在與他人交往時耍設身處地地為他人若相。以此分

析材料可知，兩只小山羊沒有作到換位思考、與人為善，導致了悲劇的發生，啟示我僅要學

會換位思考，化解矛盾，所以C是正確的選項；A選項太絕對；B選項不能事事順從，要

堅持原則；D選項不符合題意，排除。

故選C。

點評：審清題意，把握換位思考、與人為善的要求，對照選項仔細推敲即可。

6.欣賞與贊美

【知識點講解】

（1）什么是欣賞他人？

欣賞他人就是懷著愉悅的心態，去發現、感受和吸納他人所表現出來的優美和可愛之處，只

要你有一顆愿意欣賞的心，你就會擁有一雙懂得欣賞的慧眼。

（2）學會欣賞有何意義？

欣賞和贊美是使自己和別人快樂的秘訣，可以和諧人際關系，欣貨是審美能力的體現，是一

種積極的人生態度，學會欣賞，善于發現，你會眼界大開。能欣賞別人，是一種取之不盡的

人生財富。

（3）怎樣欣賞別人？

發現別人的體態美、性格美和深刻美，通過微笑和語言來表達

（4）我們應如何贊美他人？

①我們應積極地贊美別人，真誠的贊美是促使人不斷完善的美好的途徑。

②巧妙迂回的贊美是一種好的批評方法。

③贊美別人必須是真心實意。

【知識擴展】

（1）如何在別人身上發現美好？

①人的不同體形有不同的美。學會發現每個身上的可愛特質。

②人的不同性格有不同的美。學會發現不同性格的人，所擁有的令人愉快和感動之處。

③可貴的心靈美。心靈美是一種深刻的美，會超越我們感官的喜好，打動和豐富我們的心靈。

（2）怎樣學會贊美他人？

①贊美要有針對性，需自然、順勢，需具體、真誠。

②要能夠給對方渴望得到的那份贊美，還要多贊美那些不被注意的人們。

【例題誘析】

真誠的贊美是溫暖的陽光，我們要學會贊美,贊美的方式多種多樣，下列可取的是（）

①不要滔滔不絕地贊揚，不要阿諛奉承

②一定要知道自己要贊揚什么，并準備好詳細描述，贊美要真誠、自然

③一定要夸對人，贊美要有針對性、準確

④在贊揚別人時，不要使用模棱兩可的表述，不要含糊其辭的贊美，贊美要具體、明確。

A.①③④B.①②③C.②③④D.③④

分析：本題考杳了贊美，發自內心的時于美好事物表示肯定的一種表達。恰如其分的贊美能

使我們更好的與朋友、同學交往，從而增進朋友和同學之間的友情和友誼。

解答：發自內心的對于美好事物表示肯定的一種表達。恰如其分的贊美能使我們更好佗與朋

友、同學交往，從而增進朋友