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文檔簡介
舞蹈學校積分管理制度總則目的為了規范舞蹈學校的管理,激勵教師和學員積極參與學校各項活動,提高教學質量和學習效果,特制定本積分管理制度。適用范圍本制度適用于舞蹈學校全體教師、學員及工作人員。積分原則1.公平公正:積分過程透明,標準統一,確保公平公正地反映個人表現。2.及時記錄:對符合積分條件的行為和事件及時進行記錄,保證積分數據的準確性。3.激勵導向:通過積分激勵,引導全體人員積極向上,促進學校整體發展。積分內容及標準教師積分1.教學工作(50分)教案編寫(10分):教案內容完整、詳細,教學目標明確,教學方法得當,每學期根據教案質量評定積分,優秀得810分,良好得57分,合格得34分。課堂教學(25分):教學過程生動有趣,講解清晰,示范標準,能充分調動學員積極性,根據學員反饋和教學成果評定。優秀得2025分,良好得1519分,合格得1014分。教學創新(15分):積極探索新的教學方法和課程內容,取得良好效果。提出創新性教學方案并實施,效果顯著得1215分;有一定創新思路但未全面實施得811分;有創新想法但未形成方案得47分。2.學員管理(30分)學員考勤管理(10分):嚴格記錄學員出勤情況,及時與缺勤學員家長溝通。全勤率高,溝通及時有效得810分;全勤率較好,溝通基本到位得57分;全勤率一般,溝通不夠及時得34分。學員進步跟蹤(10分):定期評估學員舞蹈水平進步情況,記錄詳細,有針對性地調整教學計劃。進步明顯,教學計劃調整合理得810分;有一定進步,教學計劃調整較及時得57分;進步不明顯,教學計劃調整不夠及時得34分。學員競賽指導(10分):指導學員參加舞蹈競賽,獲得優異成績。獲得省級及以上獎項得810分;獲得市級獎項得57分;獲得校級獎項得34分。3.學校活動參與(15分)教研活動(5分):積極參加學校組織的教研活動,分享教學經驗,提出有價值的建議。每次活動都能積極參與,表現突出得45分;參與大部分活動,有一定貢獻得23分;參與活動較少得1分。演出活動(5分):認真組織學員參加學校演出活動,排練有序,演出效果好。積極參與,表現出色得45分;參與并完成任務得23分;參與度不高得1分。其他活動(5分):如學校組織的公益活動、培訓活動等,根據參與情況和貢獻程度評定積分。積極參與,貢獻較大得45分;參與并完成基本任務得23分;參與較少得1分。4.師德師風(5分)關愛學員,尊重家長,無任何違規違紀行為。表現優秀得45分;表現良好得23分;出現輕微違規行為得1分。學員積分1.課堂表現(40分)出勤情況(10分):全勤得810分,請假次數較少得57分,請假次數較多得34分。課堂紀律(10分):遵守課堂紀律,聽從老師指揮,積極參與課堂互動。表現優秀得810分,表現良好得57分,偶爾違反紀律得34分。學習態度(10分):學習認真,主動思考,按時完成作業。態度積極得810分,態度較好得57分,態度一般得34分。進步情況(10分):與上一階段相比,舞蹈水平有明顯進步。進步顯著得810分,有一定進步得57分,進步不明顯得34分。2.學校活動參與(40分)演出活動(15分):積極參加學校組織的演出活動,排練認真,演出表現出色。獲得優秀演員稱號得1215分;表現良好得811分;參與并完成演出得47分。競賽活動(15分):參加舞蹈競賽,獲得優異成績。獲得省級及以上獎項得1215分;獲得市級獎項得811分;獲得校級獎項得47分。其他活動(10分):如學校組織的公益活動、培訓活動等,根據參與情況和貢獻程度評定積分。積極參與,貢獻較大得810分;參與并完成基本任務得47分;參與較少得13分。3.品德行為(20分)團結同學(10分):與同學友好相處,互相幫助,無任何沖突行為。表現優秀得810分,表現良好得57分,出現輕微沖突得34分。尊敬師長(10分):尊重老師,聽從老師教導,主動與老師溝通。表現優秀得810分,表現良好得57分,偶爾不尊重老師得34分。工作人員積分1.行政工作(40分)日常辦公(10分):工作認真負責,按時完成各項行政任務,文件整理規范,辦公環境整潔。表現優秀得810分,表現良好得57分,出現輕微失誤得34分。招生工作(15分):積極參與學校招生活動,完成招生任務。招生人數達到目標且質量較高得1215分;完成部分招生任務得811分;招生工作進展緩慢得47分。后勤保障(15分):保障學校教學設施正常運行,提供優質的后勤服務。設施維護及時,服務周到得1215分;基本滿足教學需求得811分;出現后勤保障問題得47分。2.活動組織(30分)活動策劃(10分):策劃學校各類活動,方案合理可行,考慮周全。活動策劃出色,得到廣泛好評得810分;方案可行,有一定創意得57分;策劃方案存在不足得34分。活動執行(15分):負責活動的具體執行,組織有序,確保活動順利進行。活動執行出色,無任何差錯得1215分;基本完成活動執行任務得811分;出現執行失誤得47分。活動效果(5分):根據活動實際效果進行評定。活動效果顯著,達到預期目標得45分;活動效果較好得23分;活動效果一般得1分。3.團隊協作(20分)積極與其他部門協作,共同完成學校各項工作任務。表現優秀得1620分,表現良好得1115分,協作不夠積極得610分。積分管理與計算積分記錄1.設立專門的積分管理臺賬,由專人負責記錄教師、學員及工作人員的積分情況。2.對于符合積分條件的行為和事件,相關責任人應及時填寫積分申請表,提交給積分管理員進行審核和記錄。積分計算周期積分計算周期為自然月,每月末進行積分匯總和統計。積分查詢與反饋1.學校定期公布積分情況,教師、學員及工作人員可通過學校內部系統或公告欄查詢自己的積分。2.如對積分記錄有異議,可在積分公布后的[X]個工作日內,向積分管理員提出申訴,積分管理員應及時進行核實和處理,并將結果反饋給申訴人。積分應用教師積分應用1.績效獎金:根據教師積分排名,發放績效獎金。積分排名前[X]%的教師,績效獎金上浮[X]%;積分排名后[X]%的教師,績效獎金下調[X]%。2.評優評先:在學校年度評優評先活動中,優先考慮積分高的教師。積分排名前[X]的教師,可評為年度優秀教師。3.晉升晉級:積分作為教師晉升晉級的重要參考依據之一。在同等條件下,積分高的教師具有優先晉升晉級的機會。學員積分應用1.榮譽表彰:根據學員積分排名,頒發榮譽證書和獎品。積分排名前[X]%的學員,可評為優秀學員;積分排名前[X]的學員,可評為年度卓越學員。2.課程優惠:學員積分達到一定標準后,可享受課程費用優惠。積分每滿[X]分,可在下次報名時享受[X]%的學費折扣。3.推薦獎勵:學員積分排名靠前,可推薦其他學員加入學校,并獲得一定的推薦獎勵積分。工作人員積分應用1.績效獎金:與教師類似,根據工作人員積分排名發放績效獎金。2.評
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