中職學校事故管理制度一、總則（一）目的為了加強中職學校安全管理，及時、妥善處理學校各類事故，保障師生員工的生命安全和學校的正常教學秩序，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及在學校范圍內發生的各類事故，包括但不限于教學事故、安全事故、學生意外傷害事故等。（三）事故定義本制度所稱事故是指在學校教學、管理、生活等活動中，突然發生的、造成或可能造成師生員工人身傷害、財產損失或學校正常秩序受到嚴重影響的意外事件。（四）基本原則1.以人為本原則：把保障師生員工的生命安全和身體健康放在首位，最大程度地減少事故造成的人員傷亡和財產損失。2.預防為主原則：堅持預防為主、綜合治理的方針，建立健全事故預防機制，加強安全教育和管理，及時消除事故隱患。3.依法依規原則：嚴格按照國家法律法規和相關政策處理事故，做到有法必依、執法必嚴、違法必究。4.及時報告原則：事故發生后，相關人員應及時、準確地向學校報告，不得隱瞞、謊報或拖延不報。5.妥善處理原則：對事故要迅速采取有效措施進行處理，積極做好善后工作，維護學校和社會的穩定。二、事故分類與分級（一）事故分類1.教學事故：包括教師教學過程中的失誤、教學設施設備故障等導致教學秩序混亂或教學目標無法實現的情況。2.安全事故：如火災、地震、建筑物倒塌、食品中毒、交通事故、溺水等造成師生人身傷害或財產損失的事故。3.學生意外傷害事故：學生在學校組織的活動、課間休息、體育鍛煉等過程中發生的意外受傷事件。4.管理事故：因學校管理不善、工作人員失職等原因導致的事故，如校園秩序混亂、信息泄露等。5.其他事故：不屬于以上分類的其他意外事件。（二）事故分級根據事故的嚴重程度和影響范圍，將事故分為以下四級：1.一級事故：造成師生死亡或重大財產損失，對學校聲譽和社會穩定產生重大影響的事故。2.二級事故：造成師生重傷或較大財產損失，對學校正常教學秩序有較大影響的事故。3.三級事故：造成師生輕傷或一定財產損失，對學校局部教學活動有一定影響的事故。4.四級事故：未造成人員傷亡，但對學校正常秩序有輕微影響的事故。三、事故報告與應急處置（一）事故報告1.報告責任人：事故發生現場的師生員工、相關管理人員等為事故報告責任人。2.報告內容：事故發生的時間、地點、經過、傷亡情況、初步原因等。3.報告程序：事故報告責任人應立即向學校相關部門報告，緊急情況下可直接向學校領導報告。學校相關部門接到報告后，應及時向學校主要領導匯報，并按照規定向上級主管部門報告。報告時間不得超過事故發生后[X]小時。（二）應急處置1.應急指揮機構：學校成立事故應急處置領導小組，由校長擔任組長，各相關部門負責人為成員。領導小組負責全面指揮和協調事故應急處置工作。2.應急處置流程事故發生后，現場人員應立即采取必要的應急措施，如救助傷員、保護現場等。學校應急處置領導小組接到報告后，應迅速啟動應急預案，組織相關人員趕赴事故現場，開展應急救援工作。根據事故的性質和嚴重程度，采取相應的救援措施，如消防滅火、醫療救治、疏散師生等。及時向上級主管部門和相關政府部門報告事故情況，請求支援。做好事故現場的保護和調查工作，配合有關部門進行事故原因調查和責任認定。妥善處理事故善后工作，包括傷亡人員的救治、賠償、安撫家屬等，恢復學校正常教學秩序。四、教學事故管理（一）教學事故的認定1.教師教學事故認定標準嚴重教學事故：如未按教學大綱授課、擅自停課、考試作弊等，導致教學秩序嚴重混亂或教學質量嚴重下降。一般教學事故：如教學準備不充分、教學方法不當、課堂紀律管理不善等，對教學效果有一定影響。輕微教學事故：如遲到、早退、調課未及時通知等，對教學活動有輕微影響。2.教學設施設備事故認定標準因設施設備故障導致教學無法正常進行，影響教學秩序和教學質量。設施設備維護不當，造成安全隱患或損壞，影響師生正常使用。（二）教學事故的處理1.輕微教學事故處理：由教研室主任對責任人進行批評教育，并記錄在案。2.一般教學事故處理：由教務處提出處理意見，給予責任人警告處分，并取消當年評優評先資格。3.嚴重教學事故處理：由學校研究決定，給予責任人記過以上處分，調離教學崗位，并在全校范圍內通報批評。（三）教學事故的申訴與復查1.申訴程序：責任人對教學事故處理結果有異議的，可在接到處理通知后[X]個工作日內，向學校教學事故處理委員會提出申訴。2.復查處理：教學事故處理委員會應在接到申訴后[X]個工作日內進行復查，并將復查結果通知申訴人。復查結果為最終處理結果，不得再次申訴。五、安全事故管理（一）安全事故的預防1.安全教育：學校應定期開展安全教育活動，提高師生員工的安全意識和自我保護能力。2.安全檢查：建立健全安全檢查制度，定期對學校教學設施設備、消防器材、食品衛生等進行檢查，及時消除安全隱患。3.應急預案制定與演練：制定完善的安全應急預案，并定期組織演練，提高學校應對安全事故的能力。（二）安全事故的調查與處理1.事故調查：安全事故發生后，學校應立即成立事故調查組，對事故原因、經過、責任等進行調查。2.責任認定：根據事故調查結果，認定事故責任單位和責任人。3.處理措施對因管理不善、失職等原因導致安全事故的責任單位和責任人，依法依規給予相應的行政處分和經濟處罰。對構成犯罪的，依法追究刑事責任。及時向上級主管部門和相關政府部門報告事故處理情況。（三）安全事故的整改與防范措施1.整改措施：針對安全事故暴露出來的問題，學校應制定切實可行的整改措施，限期整改到位。2.防范措施：建立健全安全管理制度，加強安全管理，防止類似事故再次發生。六、學生意外傷害事故管理（一）學生意外傷害事故的預防1.安全教育：將安全教育納入學校教育教學計劃，定期開展安全教育活動，提高學生的安全意識和自我保護能力。2.活動管理：學校組織學生參加各類活動時，應制定詳細的安全預案，確保活動安全有序進行。3.設施設備管理：加強對學校教學設施設備的維護和管理，確保其安全可靠。（二）學生意外傷害事故的處理1.現場急救：學生發生意外傷害事故后，學校應立即組織現場急救，并及時通知家長和醫療機構。2.事故報告：按照事故報告程序，及時向學校相關部門和上級主管部門報告。3.責任認定：根據事故調查結果，認定事故責任。如學校無過錯，不承擔事故責任；如學校有過錯，應依法承擔相應的責任。4.賠償處理：根據事故責任認定結果，按照相關法律法規和政策規定，妥善處理賠償事宜。（三）學生意外傷害事故的后續跟蹤與教育1.后續跟蹤：對受傷學生進行跟蹤隨訪，了解其康復情況，給予關心和幫助。2.安全教育：針對事故原因，對全體學生進行安全教育，提高學生的安全意識和防范能力。七、管理事故管理（一）管理事故的認定1.學校管理混亂，導致教學秩序、生活秩序受到嚴重影響。2.工作人員失職、瀆職，給學校造成經濟損失或不良影響。3.信息泄露，對學校或師生造成損害。（二）管理事故的處理1.一般管理事故處理：由相關部門對責任人進行批評教育，責令其限期整改，并記錄在案。2.重大管理事故處理：由學校研究決定，給予責任人相應的行政處分，如警告、記過、記大過等，并追究相關部門負責人的領導責任。3.因管理事故給學校造成經濟損失的，應依法追究責任人的經濟賠償責任。（三）管理事故的整改與防范措施1.針對管理事故暴露出來的問題，學校應及時進行整改，完善管理制度，加強管理工作。2.定期對管理人員進行培訓，提高其管理水平和責任意識，防止類似管理事故再次發生。八、其他事故管理（一）其他事故的認定與處理1.對于不屬于教學事故、安全事故、學生意外傷害事故、管理事故的其他事故，學校應根據具體情況進行認定和處理。2.處