云南新興職業學院職業生涯規劃書19頁7200字數姓名：姓名：專業：藥學班級：目錄TOC\o"1-3"\h\u引言 1一、自我剖析 1（一）人格特點 1（二）職業興趣 2（三）職業能力 3（四）職業價值觀 4（五）360度評價 5（六）自我分析小結 6二、職業環境分析 7（一）家庭環境分析 7（二）學校環境分析 8（三）社會環境分析 9（四）職業環境分析 9（五）職業分析小結 11三、職業定位 11（一）個人SWOT分析 11（二）職業發展路徑 12四、計劃實施 13（一）職業目標的分解與組合 13（二）大學生涯行動計劃 14五、評估與調整 15（一）評估的內容 15（二）評估的時間 16（三）評估的原則 16結束語 17引言潮水自會來去，但心志得堅若磐石。即便成不了那根定海神針，也至少不是那隨意被拍上岸的野鬼游魂。我們總是喜歡拿“順其自然”來敷衍人生道路上的荊棘坎坷，卻很少承認，真正的順其自然，其實是竭盡所能之后的不強求，而非兩手一攤的不作為。猶記得高中老師的一席話：“努力改變不了命運，苦難也不會變成財富，真正能改變命運的是你的狀態”。同樣的粗茶淡飯起早摸黑，有人如飲毒酒也有人奮起直追。你的努力不能決定未來，但可以決定當下你是充滿朝氣和期望的俠客。命運從不是未來的那個結果，而是此時此刻。很多時候，我們選擇的并不是內心的聲音，只是對安全感的向往。比如并不想贏，卻又怕輸；比如并不是愛，只是孤獨。許多人都在這種中間狀態里，并不舒服，以至不思進取，蹉跎一生。但“沒有夢想，何必遠方？”人生的努力應該是沒有邊界的，我們千差萬別，不管生活看上去有多糟糕，總有你能夠做的事情，并且能夠成功。希望我們找到人生中真正的意義、滿足和激情；希望我們能安度未來的艱難時光，并收獲更強大的力量與更堅定的決心；希望我們懷著進取心，在事業里全心投入，去掌控世界。一、自我剖析（一）人格特點我的優勢與優點作為個體：性格獨立，有責任心。積極主動，勇于擔當。樂于溝通，善于在團隊中起決策分析作用。細心耐心，善于合作。作為朋友：真誠關懷朋友的境遇，善于體貼他人；遭遇難關時，極力給予鼓舞安慰；能夠在朋友遇到問題的時候幫助其冷靜分析，經常扮演解決問題的角色。溝通特點：喜歡有深度的交流；能夠設身處地地體會他人；能記住談話時產生的感情；喜歡小群體之間交流的思想碰撞。對待工作和事業：執行力強，做事態度雷厲風行，決定的事情就去認真負責地完成；管理能力強，能夠合理地安排各成員的分工，做事絕不拖泥帶水。我的劣勢與缺點作為個體：有時不太在意別人的看法和評價，容易我行我素；有時又太過在乎別人的想法，敏感易怒。溝通特點：希望別人能夠理解自己，有時就忘了多去理解別人。作為朋友：過度敏感、強烈的不安全感；挑剔他人及自己的表現。對待工作和事業：對自己常寄予過高而且不切實際的期望；容易被不理想的成績擊垮斗志；過于完美主義，要求過高；為了維護原則缺乏妥協精神。（二）職業興趣對于任何職業的認識首先都應該從自身的性格出發，我通過霍蘭德職業興趣測評工具對自己的職業人格進行了測評，結果如下：個性認真細致、保守謹慎、責任感強。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業業，奉公守法，尊重權威和規章制度；喜歡常規的，有明確規則的活動。個性熱情，渴望表現自己，有豐富的想象力和創造力，樂于創造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動作或色彩來表達內心想法和對美的感受。敢于冒險，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節奏的生活；善于溝通協調，內心追求權力、權威和物質財富。（三）職業能力能力類型簡單描述專業技能自學能力較強，能在較短的時間內系統地掌握本專業的知識，并能初步地將所學知識應用于實踐工作中。溝通能力善于與人溝通，能在較短的時間內親與對方。但也有待進一步加強提高。組織能力曾多次擔任組織工作，自身的親和力和凝聚力在組織活動中發揮了積極和作用。有待完善和提高。人際技能人際關系較好，有換位思考的習慣，在交流中體現出協調溝通方面的能力。感知能力對身邊的人、事變化能感知到，并能適當作出反應。對新事物也有較為敏銳但不盡準確的感知能力。有待提高表達能力書面表達能力與口頭表達能力基本能實現自身價值的需求，能流暢表達自己的思想，順利進行溝通。（四）職業價值觀就職業價值觀而言我主要關注在兩個方面：激情敬業、擁抱變化。激情：在工作、學習中（這里的學習不僅僅是學業，而是終身學習）始終保持激情，讓自己處于亢奮狀態，有一個很好的工作或者學習狀態，這是我認為在職場中最基本的價值觀。敬業：工作中，對待工作就如同是自己家的事業一樣，保持基本的職業素養，對待工作認真負責，不偷奸耍滑，不挑活兒，不懼挑戰，且要有大局觀，這是我認為很重要的。擁抱變化：時代在變，每天無時無刻都在變，在變化中會孕育出機會，正是這種變化才造就如今社會的發展。作為一個年輕人，應該正視這種變化，而不是在變化中畏畏縮縮，不去正視反而逃避，這是無能的體現，我認為應該去擁抱變化，接受變化、迎接變化，在變化中發現自己的不足，及時補足在變化產生的自己的短板，才能緊跟時代的進步。不被時代拋棄。（五）360度評價優勢劣勢自我評價：以誠待人，性格隨和友善，樂于助人有足夠的忍耐力，能很好的控制自己的情緒態度端正，對知識滿懷求知欲懂得如何充分利用課堂時間和課余時間敢于挑戰自己、有著極強的責任感有時很固執，過于主見容易變得厭煩、焦躁的傾向有時不愛表現自己，隱藏自己的想法不愿分享工作與學習，更愛獨處老師評價：做事認真負責，性格開朗善于表達勤奮刻苦、學習成績優異、積極參加活動適應能力很強，團結同學，熱愛集體有著較強的獨立思考能力做事有時不夠靈活，過于注重規則對抽象復雜的事物缺乏耐心家人評價：為人善良，乖巧懂事，尊老愛幼生活勤儉節約，具有高尚的道德情操獨立自主，有主見想法有時很死板，有些固執很難看到內心世界，感情藏得深學習需要努力，不能驕傲朋友評價：性格成熟穩重，善于察言觀色，平和謙遜為人忠誠，具有奉獻精神，富有同情心做事深思熟慮，給人安全感，愿意依靠有著樂觀向上的人生態度看起來似乎很難接觸，冷漠難以靠近很少透露心聲，做事太過約束自己學習工作更愿意自己處理（六）自我分析小結“知己知彼，方能百戰百勝”，所以我們首先要做的就是擺正自己的位置。自我分析的目的是認識自己，了解自己。只有認識了自己，才能對自己的職業作出正確的選擇，才能選定適合自己發展的職業生涯路線，才能對自己的職業生涯目標作出最佳選擇。經過上面的探索，我把自己未來職業初步定位藥劑師。但基于我對自己職業的未來期望，我感覺自己在某些方面還有一些有待改進之處：有時太過沖動，在追求自我發展的路上，有些急于求成，在這個方面以后可能需要時刻提醒自己，把自己的想法放在實際環境去分析一下。二、職業環境分析（一）家庭環境分析我們的家庭氛圍都是開明、民主的，家里長輩極其尊重我的個人想法，充分認同我的選擇，不會將他們的意志強加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發展。原生家庭的教育，促成了我廣交摯友、情感細膩、謹慎認真、獨當一面的保護者人格特征，為我今后的職業生涯發展打下基礎。家庭環境是人們在成長過程中最基本的一個環境，能夠決定著人們成長的方向，并給予人們以正確的引導。我很慶幸生活在一個平凡的家庭，同時，也擁有著不平凡的幸福。我出生于普通家庭，父母經常外出務工，所以我從小就學會了自己照顧自己，很早明白了生活的不易和艱辛。我的父母都是普通的職工，他們文化程度不高，但是心地善良，把更多的期望寄托在我的身上，希望我好好學習，可以過更好的生活。在擇業方面，父母雖拙于言辭，但用溫和質樸的態度鼓勵我勇于挑戰，做自己想做的。肩負自己使命和家人期望的我自然會努力，選擇一個適合自己發展并能實現家人期望的職業，不負眾望。現在的我風華正茂，對生活充滿激情，趁年輕好好努力才不枉青春。我的家庭一直是我奮斗的動力，無論發生什么，它都會一直地支持我。（二）學校環境分析云南新興職業學院創建于1993年，是經云南省政府批準、國家教育部備案，具有獨立頒發高等學歷文憑資格的全日制普通高等院校,其前身是南方民族醫藥進修學院。學院始終以“成功教育、素質教育、技能教育、特色教育”為辦學宗旨；確立“愛國、愛黨、勤學為民”的校訓；堅持“技能決定一世，道德決定一生”的辦學理念，以實現中國夢作為我們的奮斗目標，強化教師服務意識，求真務實。大學為我提供了充足且豐富的鍛煉機會。多元合理的社團活動、切實可靠的實踐機會讓我迅速成長。讓我積累了豐富的經驗和教訓，提升了我在學習能力、時間管理、工作效率等多方面的能力。同時，我也在這樣的過程中，結識到了許多優秀的同學和耐心的老師，他們為我提供了許多不同的新思想和新眼界，拓寬了我的知識范疇和認識能力，讓我在許多方面都擁有了質的飛躍。?切的?切，都指引著朝著理想、朝著我的目標職業邁步。（三）社會環境分析隨著社會經濟的發展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現一個上升的趨勢。導致我國人才出現競爭日趨激烈的現象，大學生就業難、失業率居高這些問題，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，現在出現大學畢業生每年逐漸增加，但是需求量呈現飽和的狀態。面對這些問題，我們學生應該做的，就是要不斷地提升自己的綜合能力，加強專業知識的學習，努力提升專業技能修養，從而具備良好的適應社會的能力。作為一個當代大學生，壓力很大，我們要面臨的競爭者，不僅僅是與同等學歷的比，還要和“985”“211”，甚至是研究生學歷的人競爭。所以只有加強自己的競爭力，才能在發展日新月異的社會中占有一席之地。（四）職業環境分析現在執業藥師非常缺，在醫院或大的藥品連鎖店工作的執業藥師薪資不低，還有很好的福利。擁有‘執業藥師資格證’的高級管理人員一般采取年薪制，收入豐厚。而且藥劑師的就業范圍可以說的非常廣泛的在大中城市隨處可以看見售藥房，而根據法律規定每家藥房至少要配置一位藥劑師。除此之外，藥劑師的就業范圍還包括醫院、診所及其他醫療機構的藥房；藥廠、藥物批發商；政府部門等等。在國外，藥劑師也是高薪職業中的一員。崗位職責：保障藥房日常工作安全。嚴格遵守醫院的規章制度和勞動安全紀律。注意著裝，文明舉止，自覺維護診所形象。任職要求：大專以上學歷，1年以上相關工作經驗，取得藥劑師及以上資格或相關專業上崗證書；熟悉藥房管理各環節流程；熟悉藥品保管、登記、統計、分發、處方調配工作；具有愛崗敬業精神和團隊合作精神。（五）職業分析小結職業生涯分析是對個人一生職業發展道路的設想和規劃。為了有效地實現自我價值，以便保證在事業上取得更大的成就，每個人都需要對自己所從事的職業、工作單位、職務、崗位的發展道路進行全面的規劃，確立目標，并為實現目標而自覺地進行有關個人的知識、技術與能力等方面的人力資本投資活動。根據以上所做的分析和我自己的興趣，我把我的職業定位為藥劑師。我會在增強專業知識培養的同時，積累實際社會經驗，以增強競爭優勢。職業生涯分析的目的絕不只是幫助個人達到和實現目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，并且進一步評估內外在環境的優劣、限制，在“衡外情，量己力”的情形下設計出各自合理且可行的職業生涯發展方向。三、職業定位（一）個人SWOT分析內部環境因素優勢因素（S）弱勢因素（W）溝通能力良好學習能力較強精力比較旺盛性格情緒穩定知識面不廣專業基礎知識不夠扎實社會經驗缺乏做事考慮不夠全面外部環境因素機會因素（O）威脅因素（T）社會對藥劑師類人才的需求增大，行業涉及非常廣泛，就業前景不錯。行業有意加入的人士逐年增加，自身學歷文憑不夠高，希望通過后期學習提升至更高學歷，以增加競爭優勢。（二）職業發展路徑根據我個人興趣與性格，結合霍蘭德職業興趣評估結果。對家庭、學校、社會和職業環境進行綜合分析，確定了我個人的職業生涯目標：藥劑師的工作。希望通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標，為社會的發展作出自己的一份貢獻。職業目標：將來從事藥劑師的工作。職業發展策略：進入公立醫院或私營企業，從事藥劑師的工作。職業發展路線：走專業技術路線。四、計劃實施（一）職業目標的分解與組合計劃名稱時間跨度目標策略和措施短期計劃2022年—2025年取得畢業證書，英語等級證書，計算機二級證書、每年學業獎學金；對自己的優勢與劣勢有充分的了解。對大學生活有了一個更為準確地體會和認識，應更加注重專業技能的培養，特別是語言應用能力的培養，同時為自己的專升本的考試做準備；大五實習期，爭取好的實習機會，積極進行實踐，鍛煉自己的能力，為將來踏入社會積累經驗；從生活中的各種事情了解自己的優缺點。中期計劃2025年—2030年畢業五年內不斷積累經驗；考取更多與專業相關證書；提升自己的工作能力。積極面對工作，將失誤率減至最小，提前做好相應的策劃或者是初步的規劃，不至于到時候自亂陣腳。除了本職工作以外，更多的是學習技術性經驗，付諸實踐。長期計劃2030年—做到事業發展穩定，和領導、同事關系融洽；平衡工作與生活的關系，身心健康發展；不斷提高自己的職業技能；繼續學習，提高個人技能，在所在工作領域不斷發展，貢獻自己的力量；完成個人夢想，讓自己對社會不僅做出物質貢獻，還有精神貢獻；（二）大學生涯行動計劃努力學習藥學專業基礎知識；考取計算機等級證書，普通話等級證書。通過英語四六級考試。拿到本科畢業證書和學位證書。1）思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向。爭取在大學期間加入中國共產黨。2）科學技術方面:努力學習專業基礎知識,充分利用校內圖書館和網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試計算機專業方面的實踐。3）文體與身心發展方面:大學期間積極參加的校內外文體活動和社團活動，以此充分鍛煉和加強膽量,展示個人的能力。4）技能培訓方面:多參加社會上職業的技能進階培訓班，以此來提高自己的職業能力。5）學業方面:取得優秀畢業生的榮譽證書、英語等級證書。幫助老師同學開展各項活動，積極參加社團活動以及學院舉辦的各項可以提高技能的活動。6）求職方面:從大四開始就要認真完善簡歷，大五的時候多參加校內外的招聘活動，在網上找尋各個互聯網企業的招聘信息。這樣在畢業的時候才能做到不慌亂。五、評估與調整（一）評估的內容任何職業規劃都是為行動作為一份指南和引領，生活處處存在著突發狀況，面對突發狀況，我們要采取特定的舉措來克服困難或是做出及時的調整。就我自身而言，所面臨或可能面臨的影響職業規劃的突發情況擬定如下：職業目標評估（是否需要重新選擇職業？）假如一直不能達到該目標的要求，那么我將考慮進入一家公司，從事銷售類的工作。職業路徑評估（是否需要調整發展方向?）當我在藥劑師行業一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續完成該目標，我將選擇銷售這個方向進行發展。實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果在預計期限內沒有達到自己的要求，那么我會分析沒有達到的原因，實時調整，盡量從各方面改進，來達到自己的要求。其它因素評估（身體、家庭、經濟狀況以及基于、意外的及時評估）如果因為身體問題，導致無法繼續進行藥劑師的工作，我會考慮辭職，養好身體后再做打算；如果因為家庭問題，我會綜合考慮，看事情的輕重緩急，從而來確定是否離職或者換行業；如果因為經濟狀況問題，是我的第一位考慮因素，如果有更好的經濟條件，我會選擇好的一方。（二）評估的時間在校期間：每半年進行評估工作期間：每一年進行評估突發情況：隨時進行評估（三）評估的原則清晰性原則：目標措施是否清晰明確，考慮目標的步驟是否直截了當。變動性原則：目標或措施是否有彈性或緩沖性？是否能依據環境的變化而調整？一致性原則：主要目標與分目標、目標與措施是否一致？個人目標與組織發展目標是否一致？挑戰性原則：目標與措施是否具有挑戰性，還是僅保持其原來狀況而已？激勵性原則：目標是否符合自己的性格、興趣和特長？是否對自己產生內在激勵作用？合作性原則：個人目標與他人目標是否具有合作性與協調性？全程原則：擬定生涯規劃必須考慮到生涯發展的整個歷程，作全程考慮。具體原則：生涯規劃各階段的路線劃分與安排，必須具體可行。實際原則：實現生涯目標的途徑很多，在做規劃時必須要考慮到自己的特質、社會環境