2025年中考第三次模擬考試（山西卷）化學（建議時間：70分鐘試卷滿分：70分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Ca-40第Ⅰ卷（選擇題共20分）一、選擇題（本大題共10個小題。每小題2分，共20分，在每小題給出的4個選項中，只有一個選項符合題目要求。請選出并在答題卡上將該選項涂黑。）1．為建設生態文明與美麗中國，2025年底前我國將基本實現垃圾分類全覆蓋。下列有關說法錯誤的是（）。A．分類生活垃圾，有助于減少環境污染B．回收鋁制飲料罐，能節約資源能源C．焚燒塑料垃圾，減少“白色污染”D．轉化廚余垃圾為有機肥，實現資源化利用2．下列配制溶質質量分數為的氫氧化鈉溶液的系列操作，其中正確的是（）。A．取用試劑B．讀取水量C．稱取試劑 D．加速溶解3．“二十四節氣”是我國古代農耕文明的重要產物，谷雨是春季的最后一個節氣，取自“雨生百谷”之意，此時降水明顯增加，谷類作物能茁壯成長。下列說法正確的是（）。A．正常雨水顯中性且不污染土壤B．降水可以增加空氣中的含氧量C．谷類作物可以為人體提供能量D．谷雨期間作物的光合作用減弱4．正確區分物質類別對于化學學習非常重要。下列歸類正確的是（）。A．合金：青銅、硬鋁、玻璃鋼B．人體供能物質：糖類、油脂、蛋白質C．純凈物：液氧、干冰、潔凈的空氣D．堿：燒堿、純堿、氫氧化鉀5．天宮課堂中，航天員王亞平視頻展示了在無容器材料實驗柜中進行的“鋯金屬熔化與凝固”實驗。下圖是鋯元素在元素周期表中的信息及原子結構示意圖。下列說法錯誤的是（）。A．鋯離子： B．鋯原子的中子數為40C．鋯元素的相對原子質量為91.22D．鋯元素位于元素周期表的第五周期6．某補鈣劑說明書的部分內容如圖所示。下列說法正確的是（）。XX鈣片主要成分：碳酸鈣、維生素D適應癥：骨質疏松癥的治療用法：口服規格：1.5g/片，每片含碳酸鈣1.25gA．碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質量比為10：3：4B．碳酸鈣的相對分子質量為100gC．該鈣片中碳酸鈣的質量分數為40%D．服用2片這種鈣片，可攝入1g鈣元素7．下列事實的微觀解釋正確的是（）。A．冰雪融化——分子間的間隔變小B．水燒開后把壺蓋頂開——分子數目變多C．水在通電的條件下發生分解反應——原子種類發生變化D．酒精溫度計遇熱讀數上升——分子變大8．下列敘述符合實際且化學方程式書寫正確的是（）。A．用氫氧化鈉治療胃酸過多：NaOH+HCl＝NaCl+H2OB．氫氧化鈉變質：NaOH+CO2＝Na2CO3+H2OC．濃縮海水時，加入熟石灰使鎂離子沉淀：MgC12+Ca（OH）2＝Mg（OH）2↓+CaCl2D．濕法煉銅原理：2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+3Cu9．根據圖示信息分析，下列有關說法正確的是（）。A實驗①試管中觀察到白磷燃燒產生白煙，待白磷熄滅并冷卻到室溫，試管內液面最終上升至刻度4處B．實驗②試管中白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是需要氧氣C．實驗③根據甲、乙試管中的現象可知鐵生銹與水有關D．實驗②③均采用控制變量的研究方法10．t3℃時，將相同質量的a和b兩種固體分別加入盛有等質量水的甲、乙燒杯中，充分溶解后溫度不變，現象如圖1所示，圖2為兩種物質的溶解度曲線。以下說法不正確的是（）。A．乙燒杯中的溶質為bB．甲燒杯中形成的溶液一定是不飽和溶液C．若將溫度降到t2℃，甲、乙兩燒杯中溶液的質量相等D．t1℃時，b的溶解度比a的大第II卷（非選擇題共50分）二、工程、技術應用題（本大題共5個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分，共16分。）【化學與工程】交通工程是經濟發展的“壓艙石”。新中國成立75年來，一代代中國人見證了交通運輸領域的翻天覆地之變。如今，交通基建連片成網，群眾出行便捷舒適，技術創新日新月異，我國正在從交通大國昂首邁向交通強國的新征程中。請分析圖文信息，解答的相關問題。11．圖1：深中通道是目前世界上綜合建設難度極高的跨海集群工程之一，深中大橋的貓道面網由兩層鍍鋅鋼絲網組成，在鋼絲網表面鍍鋅可以防止鋼絲生銹，其原理是。鋼的主要成分是鐵，工業上用一氧化碳和赤鐵礦石煉鐵的化學方程式為。12．圖2：全球首列用于商業化運營的碳纖維地鐵列車“CETROVO1.0碳星快軌”，在青島正式發布。該車較傳統地鐵車輛減重約11%，利用了碳纖維具有的性質。碳纖維是將原料經高溫碳化及石墨化處理而得到的微晶石墨材料，保持石墨化學性質的最小微觀粒子是。13．圖3：我國自主研制的世界首款四座氫內燃飛機原型機首飛成功。在飛機上相應部位設置換氣通道，利用飛行過程中的氣流，實現儲氫艙內空氣循環流動，其目的是。氫氣可通過水蒸氣和鐵在高溫條件下發生置換反應制得，同時生成四氧化三鐵，該反應的化學方程式為。14．我國正在建設智能化設施網絡加快交通運輸裝備數字化應用。“芯片”是智能化設備的核心部件，氮化鎵是制造芯片的材料之一、組成氮化鎵的元素中屬于金屬元素的是，它與另一種元素的本質區別是不同。【化學與技術】15．“對酒當歌，人生幾何。”“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”關于酒的中國古詩詞比比皆是，在歷史長河中，酒不僅是一種具體的物質，而且成為了一種文化的象征。古代關于酒的釀造流程如下圖所示，結合信息回答問題。(1)夏季將大米浸泡5～6小時，觀察大米膨脹狀態轉入蒸煮環節，其中浸泡的目的是。(2)在蒸米結束后將水分濾掉，熟米攤開，進行攤涼環節，過程中時間過長或過短都對后期發酵有影響，請說明原因（一點即可）。(3)發酵過程中為了將熱量和二氧化碳釋放可以進行的操作是。(4)煎酒的目的是，制取的酒中含有乙醇，寫出該物質燃燒的化學方程式。三、科普閱讀題（本大題共一個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分，共5分。）16．閱讀下列小短文，回答問題。目前大部分新能源汽車上采用了磷酸鐵鋰電池。磷酸鐵鋰電池使用壽命與其使用溫度息息相關，使用溫度過低或者過高在其充放電過程及使用過程均產生極大不良隱患，尤其在中國北方電動汽車上使用，在秋冬季磷酸鐵鋰電池無法正常供電或供電電源過低，需調節其工作環境溫度保持其性能。國內解決磷酸鐵鋰電池恒溫工作環境需考慮空間限制問題，較普遍的解決方案是使用氣凝膠氈作為保溫層。生產該電池時，需添加適量的石墨烯作導電劑。電池內部電阻越低，電池的性能越好。石墨烯是從石墨中剝離出的單層石墨片（圖1）。石墨烯的含量對粉末電阻的影響如圖2。(1)石墨烯由構成。(2)磷酸鐵鋰中磷酸根離子符號，求出鐵元素的化合價，并寫出磷酸鋰的化學式。(3)生產該電池時，當石墨烯含量在%時，電池性能最佳。(4)下列說法正確的是______。A．石墨烯在常溫下化學性質比較穩定B．石墨烯可用作絕緣材料C．中只含有一種金屬元素D．該電池急需解決的問題是溫度過低或者過高環境中性能穩定性四、物質性質及應用題（本大題共一個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分，共6分。）17．以典型物質為核心，進行問題的設置與整合，是我們全面認識物質性質及應用的有效途徑。學習完“常見的酸”之后，同學們小組合作，對硫酸和物質X的相關知識以結構圖的形式進行了如下梳理。

聯系實際，解決問題：(1)濃硫酸可作干燥劑，原因是。(2)硫酸是一種重要的化工原料，可用于生產（寫一點）。(3)胃酸過多可以服用含氫氧化鋁的藥物來治療，發生的反應的化學方程式為。(4)將生銹的鐵釘放入適量X的稀溶液中，鐵銹消失，發生的反應的化學方程式為。五、定量分析題（本大題共一個小題。（1）1分，（2）5分，共6分。）18．化學興趣小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。先將10g樣品放入質量為50g的錐形瓶中，再逐滴加入稀鹽酸充分反應（如下圖所示）。反應過程中測得滴加稀鹽酸的總質量與充分反應后錐形瓶及瓶內剩余物質總質量的數據如下表所示。（該石灰石中雜質不溶解于水，也不與酸反應）第1次第2次第3次第4次加入稀鹽酸的總質量/g0102535錐形瓶及瓶內剩余物質總質量/g60.0069.1282.8092.36回答下列問題：(1)第4次加鹽酸并充分反應后的廢液中所含的溶質是。(2)該樣品中碳酸鈣的質量分數為多少？（寫出計算過程）六、科學探究題（本大題共兩個小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，共17分。）19．以下是實驗室常用的部分實驗裝置。請回答下列問題。(1)儀器a的名稱是。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置應選擇(填字母)，用C裝置制取氧氣的反應原理是(用化學方程式表示)。(3)可選用(填字母)收集二氧化碳氣體。(4)實驗室用D裝置制取二氧化碳時可控制反應的發生和停止。為了研究該裝置的工作原理，在其左側連接壓強傳感器(如圖1所示)，測定制取二氧化碳過程中的壓強變化，采集的數據如圖2所示。①ab段觀察到的現象是試管內液面逐漸(選填“上升”“下降”或“不變”)。②bc段裝置內壓強保持不變的原因是。(5)在進行跨學科實踐活動時，兩位同學自制簡易供氧器，都認為自己選擇的試劑(如圖3所示)更好，請你寫出使用過氧化氫制氧氣的優點：。20．2024年4月24日最新發布的《全球糧食危機報告》稱2023年全球59個國家和地區約2.816億人面臨嚴重糧食不安全問題。同學們對糧食危機產生的原因、糧食危機的危害、鹽堿地成分、糧食危機的解決途徑等開啟了項目化學習之旅。任務一：調查糧食危機產生的原因及危害(1)請完善下面表格。產生原因土地退化：大規模農業生產、過度土地開墾導致了土地退化，土壤侵蝕、鹽堿化和養分流失；水資源短缺；能源危機；氣候變化：洪水、干旱和極端高溫，引發氣候變化的原因是危害損害了農作物的生長和產量，自然災害，如颶風和暴雨，進一步破壞了農作物；土地的貧瘠和不可耕種也限制了糧食的生產；除此之外，還會造成的危害是任務二：探究鹽堿地土壤成分【信息檢索】鹽土：主要受氯化鈉和硫酸鈉等鹽影響的土壤；堿土；受碳酸鈉、碳酸氫鈉等影響的土壤。當地土壤顏色是白色，土壤的pH大于7。【實驗準備】在當地土壤中取樣。將樣品與蒸餾水按的質量比在燒杯內混合，充分攪拌后，靜置。【進行實驗】探究土壤成分，小組同學設計并完成如下實驗：實驗步驟實驗現象實驗結論①取少許上層清液于試管中，滴加足量稀硝酸有氣泡產生含有Na2CO3②向①中所得溶液中繼續加入氯化鋇溶液無明顯現象不含Na2SO4③繼續向上述溶液中加入AgNO3溶液產生白色沉淀含有NaCl【反思評價】(2)步驟③中發生反應的化學方程式為。(3)小組同學對步驟③得出的結論產生疑問，理由是。(4)自然界土壤中不可能含有氫氧化鈉，理由是。任務三：尋找解決糧食危機的有效途徑【查閱資料】農業生產中的動力來源主要為汽油，地膜、化肥生產也離不開化石能源，化石能源的大量使用會對環境造成威脅。工業上利用太陽能、風能等可再生能源發電，電解水獲得“綠氫”，利用“綠氫”和從空氣中分離出的氮氣制取氨氣，利用“綠氫”和回收的二氧化碳制得甲醇（），減少化石能源的使用是未來的發展方向。【小組交流】(5)利用“綠氨”可以制得氯化銨，氯化銨可以用作肥，合理使用化肥可有效提高糧食產量。(6)將“綠氫”和回收的轉化為甲醇的意義是。【成果分享】(7)同學們通過項目化學習形成了以下解決方案。糧食生產面臨問題解決方案土地退化增施有機肥、秸稈還田、翻壓綠肥牧草、使用腐殖酸類肥料等改良鹽堿土。改良酸性土壤可以施加水體污染、水資源短缺發展智慧農業合作，加強節水、護水氣候變化防災減災，減污減碳協同治理，加強氣候變化適應措施能源依賴農光互補，農業收益與綠電雙贏，低碳富農2025年中考第三次模擬考試（山西卷）化學·參考答案一、選擇題（本大題共10個小題。每小題2分，共20分，在每小題給出的4個選項中，只有一個選項符合題目要求。請選出并在答題卡上將該選項涂黑。）題號12345678910答案CACBBDACDB第II卷（非選擇題）二、工程、技術應用題（本大題共5個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分，共16分。）【化學與工程】11．隔絕氧氣和水3CO+Fe2O32Fe+3CO212．密度小碳原子13．及時排出泄漏的氫氣，防止發生爆炸(合理即可)4H2O+3FeFe3O4+4H2↑14．