2025年湖北省松滋市英語七年級第二學期期末教學質量檢測試題滿分120分，時間90分鐘一、完形填空(10分)1、閱讀下面短文，從各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項。Hello,everyone!Doyou___1___aboutSOSstudentclub?Yes?Iamamemberofthe___2___.Nowletmetellyousomethingaboutit.ThepurposeofSOSstudentclubistohelp___3___whentheyareinneed.Somestudentsthink___4___homeworkissodifficultthattheycan’tfinishit.Theycanaskthemembersoftheclub___5___help.Somestudentslikevolleyball,___6___theycan’tplayit.Theycanaskustoteachthem.Somestudentscan’tgeton___7___withothersandtheyarenothappy.Theycan___8___us.Areyoufreeafterschool?Doyouwanttobe___9___toothers?Ifyouranswerisyes,comeandjoinus.Weneedfivenewmembers.Please___10___usatSOSstudentclub@163.com.1.A.see B.find C.know D.join2.A.club B.party C.festival D.family3.A.parents B.students C.grandparents D.friends4.A.our B.his C.my D.their5.A.on B.for C.of D.about6.A.or B.but C.because D.so7.A.well B.quite C.luckily D.late8.A.thinkabout B.thinkof C.talkto D.shoutto9.A.cool B.busy C.right D.useful10.A.call B.thank C.e-mail D.meet二、短文填空（10分）2、Idon’tliketostayherebecausethemusicistoo______（吵鬧的）.3、ItisdifficultforlittleTomtoreadallthe________(藝術家)namesinthemeeting.4、Ihadtogohomenow,ormyparentswillbe________________(擔心)me.5、下面的材料A—F是六本關于水的書籍的介紹，請根據五位學生的需求，幫助選出他們最感興趣的書。___1___Mona:Iwanttobuyabookformy11-year-oldcousinandsheisveryinterestedinwater.___2___Kevin:EverynightIhavetoreadabooktomy3-year-oldsister.TodayIwanttoteachherhowpeopleusewatereveryday.___3___Jill:Whatisthewatercycle?Ineedabooktoknowmoreaboutit.___4___Mike:WelearnedabouttheimportanceofwaterandIwanttoknowsomegoodwaystosavewater.___5___Peter:MyscienceteachertoldustodosomeeasyexperimentsaboutwaterandIneedabooktalkingaboutit.A.WeNeedWaterbyCharlesGhingnaPerfectforyoungerchildren,thisbooktalksaboutallthedifferentwaysweusewaterinoureverydaylife.It’sasimplebookwithinterestingandcolourfulpictures.Ages2-4Pages24B.WaterDancebyThomasLockerWherecanwefindrain?Thisbookpoeticallytalksaboutalltheplaceswecanfindtherain.Itliveseverywhereandweexperienceitinmanydifferentways.Thisbookcanbeenjoyedbychildrenofallages.Ages4-7Pages2C.Water!Water!Water!byNancyElizabethWallaceThisisacutestoryofWalterandhisadventurecreatingabookaboutwater.Itincludessomesimpleandfunexperimentskidscantrythemselves.Ithelpschildrenunderstandscienceinaninterestingway.Ages6-8Pages40D.WhyShouldISaveWater?byJenGreenThisisagreatbookforyoungchildrentolearnhowtosavewaterthroughtheeyesofalittleboyandhisneighborhoodfriend.Theytalkaboutwhytheyneedtobecarefulabouthowmuchwatertheyuseandallthewayskidscansavewater.Ages4-7Pages2E.EthanTheRaindropbySeanPatrickGuideraEthanisalittleraindroplivingintheskywithhisfamily.Hebecomesnervouswhenhelearnshewillbefallingtotheground,butheenjoystheexcitementofthejourneythroughthewatercycle.Thisisafunstory.Ages7-9Pages26F.TheDropinMyDrinkbyMeredithHooperThisbookdiscussesallthewayswaterispresentinourlivesandhasbeenapartoftheworldformillionsofyears.ThebookisabitlongsoIthinkit’sbestforolderpreschoolchildrenandabove.Itmightbedifficultforyoungerchildren.Ages8-12Pages36三、閱讀理解（40分）6、1.Whatrulesisthepictureabout?A.Schoolrules. B.Libraryrules. C.Poolrules. D.Museumrules.2.Whatmaytherule“NODIVING”mean(意思是)?A.Youcan’twalkinthewater. B.Youcan’tjumpintothewater.C.Youcan’tdrinkthewater. D.Youcan’tshoutinthewater.3.Jackiseatinganapple.Whatruledoeshebreak(違反)?A. B. C. D.四、補全對話（10分）7、根據對話內容和所給首字母，在答題卡對應空格內填入一個適當的單詞，使對話意思完整，所填單詞必須完整寫出。Andy:You’rereadingagain,Jill.Jill:Readingisreallyimportant.Ifyoudon’tread,you’llm____1____manysurprisingnewideas.Atthesametime,Icanlearnhowtowritethroughreading.Andy:Wow,nowIknoww____2____youaresogoodatwriting.Jill:Yousee.Iwanttobeawriterinthef____3____.Andy:Really?Howareyougoingtobecomeawriter?Jill:Well,I’mgoingtop____4____writingstoriesalot,ofcourse.Whatdoyouwanttobe?Andy:Myparentswantmetobeapoliceman,butI’mnots____5____aboutthat.MaybeIwillbeadoctortohelps____6____people.Jill:Well,it’snoteasytod____7____.Justworkhard.Thenyoucanbeanythingyouwant!Andy:Yes,you’reright.五、語法填空（10分）8、閱讀下面短文，按照句子結構的語法情況和上下文連貫的要求，在空白處填入適當的詞或用括號中所給詞的正確形式填空。每空不超過兩詞。MyfriendAnnahasacat.Oneday,___1___catdidn’teatanythingandwasasleepallday.Shewasworriedaboutit___2___sheaskedmeforhelp.Itoldhertocalltheanimaldoctor.ButAnna___3___(think)therewasnothingshecoulddo.“Calltheanimaldoctorandtalkto___4___(he),”Isaidagain.“Itdoesn’twork,becausetheanimaldoctorwon’tknowanythingbycalling.Hemayaskme___5___(take)mycattoseethedoctor,andIknowit’snotthatbad,”shesaid.“Yes.”Isaid.“Butyoudothatjust___6___you,notforyourcat.Youareworryingaboutyourcatnow.Ifyoudon’tdoanything,youwillworryaboutitallthetime.”“OK,”shesaid.“Isee.”She___7___(talk)withthedoctor,andthenfoundtheproblemveryquickly.Thedoctortoldherwhattodo.Three___8___(day)later,thingschanged.Hercatwashealthyagainandcouldeat___9___(good).Now,Anna____10____(stay)withhercatandenjoysthegreattimeeveryday!Whenyouworryaboutsomething,youshouldact（行動）onit,notjustthinkaboutit.六、閱讀表達（10分）9、請閱讀下面這篇文章，根據所提供的信息，回答5個問題。要求所寫答案語法正確、語義完整。AllthestudentsinHongxingMiddleSchoolwereexcited.Anewafter-schoolcookingclassstartedlastmonth.GetReadyfortheClassMs.LinandMs.Yanaretheteachersofthisclass.Theirfirstcookingclasswasonlyforboys.Theydidn’twanttheboystothinkthatcookingwasjustforgirls.Boysalsoneedtolearntocook.Beforetheclass,theteachersgotcookersreadyandthestudentsgotfoodingredients（原料）ready.StudentsLovetoCookBothoftheteacherssaidtheclasswasinterestingandrelaxing.Theboysandgirlslovetocook.“Theydon’twantittostop,”Ms.Yansaid.Thirteen-year-oldJerryisoneoftheboys.Hesaid,“Ihopewecanhaveacookingclasseveryday.”Inclass,thestudentslearnttomakehealthymeals.Thisweek,theymadevegetablesoupinthedininghall.Theyenjoyedthesoupwiththeteachershappily.Theyallthoughtitwasdelicious.ParentsThanktheSchoolmothersaidtheclasswasinterestingandmeaningful（有意義的）.“Myboydidn’tcookathomebefore.Butnowhecannotonlywashandcutvegetables,butalsocookmealsafterhavingthecookingclass.Hehelpsmecookathomeonweekends,andmostimportantly,hefeelshappyaboutit.Thankyou!”1.Whendidthecookingclassstart?__________________________________________________________________2.Whywastheteachers’firstcookingclassonlyforboys?_________________________________________________________________3.HowoldisJerry?_________________________________________________________________4.Wheredidthestudentsmakevegetablesoupthisweek?_________________________________________________________________5.Whatdidparentsthinkoftheclass?_________________________________________________________________七、書面表達（20分）每周六你都會和爸爸媽媽一起打掃小區，今天鄰居Kelly也加入了你們的活動。請你根據以下表格內容寫一篇日記。時間周六上午地點小區志愿者爸爸、媽媽、你和Kelly活動內容清掃小區路上的落葉(fallenleaves)；撿草叢中的垃圾(rubbish)；把共享單車(sharedbikes)擺放整齊(put...inorder)…活動感受……要求：1.包括所有提示內容，可適當發揮；2.條理清楚，意思連貫；3.80詞左右。SaturdayApril21stSunny_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

參考答案一、完形填空(10分)1、1.C2.A3.B4.D5.B6.B7.A8.C9.D10.C【解析】【導語】本文主要介紹了SOS俱樂部，并邀請新成員加入。【1題詳解】句意：你知道SOS學生俱樂部嗎？see看見，看到；find找到，發現；know知道；join加入。根據下文“Nowletmetellyousomethingaboutit.”可知，這篇短文要介紹SOS俱樂部。作者在這里向讀者提出問題，以引起讀者的注意。故選C。【2題詳解】句意：我就是這個俱樂部的一名成員。club俱樂部；party聚會，晚會；festival節日；family家庭，加入。根據上文“Doyou...aboutSOSstudentclub?”可知，這里要表達“我是這個俱樂部的一名成員”。故選A。【3題詳解】句意：SOS俱樂部的目的是當學生們有需要的時候幫助他們。parents家長，父母；students學生；grandparents祖父母；friends朋友。根據下文“Somestudentsthink...homeworkistoodifficult...”可知，這個俱樂部在作業、體育運動和人際交往等方面為學生提供幫助。故選B。【4題詳解】句意：一些學生認為他們的作業太難了，他們不能完成。our我們的；his他的；my我的；their他們的。根據“Somestudentsthink...”可知，該空指代的是主語somestudents“一些學生”，因此這里應用their“他們的”。故選D。【5題詳解】句意：他們可以向俱樂部的成員求助。on在……上面；for為了；of屬于（某人或某物）的；about關于；大約。根據“Theycanaskthemembersoftheclub...help.”可知，這里考查固定搭配asksb.forhelp“向某人求助”。故選B。【6題詳解】句意：一些學生喜歡打排球，但是他們不會打。or或者；否則；but但是，表示轉的折；because因為；so因此。根據前后兩句的邏輯關系可知，這里應用連詞but，表示轉折。故選B。【7題詳解】句意：一些學生和別人相處得不好，他們很不開心。well好；quite相當；luckily幸運地；late晚。根據“geton”和“...andtheyarenothappy.”可知，這里考查動詞短語getonwellwithsb.“與某人相處得好”。故選A。【8題詳解】句意：他們可以和我們聊聊。thinkabout考慮；thinkof想起；talkto和某人交談；shoutto大聲喊叫。根據“Somestudentscan’tgeton...withothersandtheyarenothappy.”可知，一些學生和別人相處得不好且很不開心的時候，可以和“我們”交談以排解心中苦悶。故選C。【9題詳解】句意：你想對別人有用嗎？cool涼爽的，酷的；busy忙碌的；right對的；useful有用的。根據上文“ThepurposeofSOSstudentclubistohelp...”可知，SOS俱樂部的目的是幫助他人。所以這里提問：“你想對他人有所幫助嗎？”故選D。【10題詳解】句意：請給我們發電子郵件，地址是SOSstudentclub@163.com.。call打電話；thank感謝；e--mail發電子郵件；meet遇見。根據“SOSstudentclub@163.com”可知，如果想成為這個俱樂部的一員就發郵件聯系。故選C。二、短文填空（10分）2、noisy【解析】【詳解】句意：我不喜歡待在這里，因為音樂太吵了。根據所給中文可知，“吵鬧的”noisy，在句中作表語。故填noisy。3、artists’【解析】【詳解】句意：小湯姆很難在會上讀出所有藝術家的名字。根據漢語提示可知，此空應填artist“藝術家”，因為空前all以及空后為名詞names可知，此空應填名詞復數的所有格形式，故填artists’。4、①.worried②.about【解析】【詳解】句意：我現在必須回家，否則我的父母會擔心我的。beworriedabout“擔心”，形容詞短語，故填worried；about。5、1.F2.A3.E4.D5.C【解析】【導語】本文是六本關于水的書籍的介紹，請根據五位學生的需求，幫助選出他們最感興趣的書。【1題詳解】根據“Iwanttobuyabookformy11-year-oldcousinandsheisveryinterestedinwater.”可知，說的是給11歲的表妹買關于水的書，選項F“這本書討論了水在我們生活中的所有方式，水已經成為世界的一部分數百萬年了。這本書有點長，所以我認為它最適合年齡較大的學齡前兒童和以上兒童。這對年齡較小的兒童來說可能很難。8-12歲36頁”符合語境。故選F。【2題詳解】根據“EverynightIhavetoreadabooktomy3-year-oldsister.TodayIwanttoteachherhowpeopleusewatereveryday.”可知，說的是教3歲的妹妹人們如何每天用水，選項A“這本書非常適合年幼的孩子，講述了我們在日常生活中使用水的所有不同方式。這是一本簡單的書，有有趣而豐富多彩的圖片。2-4歲24頁”符合語境。故選A。【3題詳解】根據“Whatisthewatercycle?Ineedabooktoknowmoreaboutit.”可知，說的是需要進一步了解水循環，選項E“伊森是一個和家人一起生活在天空中的小雨滴。當他得知自己將要摔倒在地時，他變得很緊張，但他享受著穿越水循環的興奮之旅。這是一個有趣的故事。7-9歲26頁”符合語境。故選E。【4題詳解】根據“WelearnedabouttheimportanceofwaterandIwanttoknowsomegoodwaystosavewater.”可知，說的是想知道一些節約用水的好方法，選項D“這是一本很好的書，讓年幼的孩子們通過一個小男孩和他的鄰居朋友的眼睛來學習如何節約用水。他們談論了為什么他們需要小心用水量，以及孩子們可以節約用水的所有方法。4-7歲2頁”符合語境。故選D。【5題詳解】根據“MyscienceteachertoldustodosomeeasyexperimentsaboutwaterandIneedabooktalkingaboutit.”可知，說的是需要一本關于水的簡單實驗的書，選項C“這是一個可愛的故事，沃爾特和他的冒險創作了一本關于水的書。其中包括一些簡單有趣的實驗，孩子們可以自己嘗試。它幫助孩子們以一種有趣的方式理解科學。6-8歲40頁”符合語境。故選C。三、閱讀理解（40分）6、1.C2.B3.C【解析】【導語】本文是一篇應用文，介紹了泳池的規則。【1題詳解】細節理解題。根據“NOPETSINPOOLAREA”及“NOTOYSINPOOL”可知，本文介紹了泳池規則。故選C。【2題詳解】詞句猜測題。本文介紹了泳池規則，“NODIVING”的意思是禁止潛水，禁止跳水，即不要跳入水中。故選B。【3題詳解】細節理解題。杰克吃了一個蘋果，違反了“禁止食物和飲料”的規則。故選C。四、補全對話（10分）7、1.(m)iss2.(w)hy3.(f)uture4.(p)ractise##(p)ractice5.(s)ure6.(s)ick##(s)ave7.(d)ecide【解析】【導語】本文是Andy和Jill談論未來的工作的對話。【1題詳解】根據“manysurprisingnewideas.”可知如果不讀書，可能會錯過很多東西，miss表示“錯過”，will后接動詞原形。故填(m)iss。【2題詳解】此空是賓語從句的連接詞，根據“Atthesametime,Icanlearnhowtowritethroughreading.”可知Andy知道Jiff擅長寫作的原因了，用why引導賓語從句。故填(w)hy。【3題詳解】根據“Iwanttobeawriterinthe”可知此處介詞短語，inthefuture表示“將來”。故填(f)uture。【4題詳解】根據“Howareyougoingtobecomeawriter?”可知此處指如何成為作家，根據“writingstoriesalot,ofcourse”可知想成為作家，一定要多練習寫作，practice/practise表示“練習”，動詞不定式符號to后加動詞原形。故填(p)ractice/(p)ractise。【5題詳解】根據“butI’mnot...aboutthat.”可知此處是短語besureabout表示“對……有把握”。故填(s)ure。【6題詳解】根據“MaybeIwillbeadoctortohelp...people.”可知醫生可以幫忙救治病人，help后可接動詞原形，save表示“救”；此空也可以形容詞作定語，sick表示“生病的”。故填(s)ick/(s)ave。【7題詳解】根據“Justworkhard.Thenyoucanbeanythingyouwant!”可知Jill覺得很難決定，decide表示“決定”，動詞不定式符號to后加動詞原形。故填(d)ecide。五、語法填空（10分）8、1.the2.so3.thought4.him5.totake6.for7.talked8.days9.well10.stays【解析】【導語】本文講述了安娜的貓生病了，作者建議她帶貓去看動物醫生的故事。【1題詳解】句意：有一天，那只貓不吃東西，一整天都在睡覺。根據上文“MyfriendAnnahasacat.”可知此處應用定冠詞the特指上文提到的那只貓。故填the。【2題詳解】句意：她很擔心它，因此她來找我幫忙。空格前后兩句存在邏輯上的因果關系，前為因，后為果，因此應用表示因果關系的并列連詞so來連接。故填so。【3題詳解】句意：但安娜認為她無能為力。根據“therewas”可知句子應用一般過去時，動詞think的過去式為thought。故填thought。【4題詳解】句意：我再次說道：“打電話給動物醫生，跟他說。”to為介詞，后接人稱代詞he的賓格him作賓語。故填him。【5題詳解】句意：他可能會讓我帶我的貓去看醫生，我知道情況并沒有那么糟。根據“askme”可知此處應用動詞短語asksbtodosth表示“讓某人做某事”，動詞take的不定式為totake。故填totake。【6題詳解】句意：但你這樣做只是為了你，而不是為了你的貓。根據“butnotforyourcat”可知此處應用介詞for表示“為了”。故填for。【7題詳解】句意：她和醫生談過，很快就發現了問題。根據“found”可知句子應用一般過去時，動詞talk的過去式為talked。故填talked。【8題詳解】句意：過了三天，事情有所變化。基數詞three后加復數名詞，day的復數形式為days。故填days。【9題詳解】句意：她的貓又恢復了健康，可以吃得很好。eat為動詞，因此應用good的副詞well修飾動詞eat。故填well。【10題詳解】句意：現在，安娜和她的貓待在一起，享受每一天的美好時光！根據“Now”和“everyday”可知句子應用一般現在時，主語Anna為第三人稱單數，謂語應用動詞stay的三單形式stays。故填stays。六、閱讀表達（10分）9、1.Lastmonth./Itstartedlastmonth./Thecookingclassstartedlastmonth.2.Becausetheydidn’twanttheboystothinkthatcookingwasjustforgirls.3.(Heis)13./(Heis)13yearsold./(Heis)Thirteen./(Heis)Thirteenyearsold.4.Inthedininghall./Theymadevegetablesoupinthedininghallthisweek.5.Theythinkitwasinterestingandmeaningful./Theythinkhighlyofit/thisclass.【解析】【導語】本文主要介紹了上個月紅星中學開設的課外烹飪課的相關情況。【1題詳解】根據“Anewafter-schoolcookingclassstartedlastmonth.”可知，上個月，一堂新的課后烹飪課開始了。故填Lastmonth./Itstartedlastmonth./Thecookingclas