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文檔簡介
第=page22頁,共=sectionpages22頁人教鄂教版六年級下冊科學期末專題訓練:簡答題1.綠色植物是怎樣被破壞的?2.請列舉棲息地能為生物的生活提供哪些基本條件?3.生物多樣性包括三個層次:物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性。人類保護生物多樣性的措施有(答出三條即可)4.蚯蚓具有哪些適應環境的本領?5.變色龍善于隨著環境的變化隨時改變身體顏色保護自己,你還知道哪些動物有適應環境的特殊本領?(舉兩個例子)6.小學科學課的學習已經結束了,想一想,你學過的研究方法有哪些?最讓你印象深刻的學習活動是什么?7.當環境不適應動物生存時,動物會采取哪些策略來應對?8.為了保護校園生物的多樣性,我們能做哪些力所能及的事情?9.地球是我們美麗的家園、各種各樣的生物在這個家園中都扮演著重要的角色,他們相互依存、相互作用、相互影響。保護生物多樣性已經成為人類共同的話題。作為小學生,我們能做哪些力所能及的事情來保護生物多樣性?(至少答4點)10.地震發生時,怎樣進行緊急避險?寫出你的做法。(至少說四條)11.在河流上游、中游、下游,河床上的堆積物有什么不同?請用簡圖或文字的方式進行描述。12.地震和火山噴發分別是怎么形成的?火山噴發帶來的影響有哪些?(好處與危害各兩條)13.請簡要描述太陽系八大行星的主要特點(至少列舉三個方面)。14.按距太陽由近到遠的順序,依次寫出太陽系的8顆行星名稱。15.火星現有的環境適合人類生存嗎?讓火星變得像地球一樣適合人類居住,我們可以采取哪些方法改善火星環境。16.“天狗吃月亮”是哪一種天文現象?你能畫出發生這一現象時太陽、地球、月球的位置關系嗎?17.如果你在晴朗的夜晚迷路了,你有什么方法辨認方向?18.什么是太陽系?19.生活中常見的反沖現象有哪些?(列舉3例)20.火箭為航天器提供推力。火箭飛行的動力又是怎樣產生的?21.如何保護我們的環境?22.說一說霧霾天氣對人體的危害有哪些?23.人類保護生物多樣性的措施有哪些?(最少說三條)24.是什么原因導致火山噴發?25.黃土高原千溝萬壑的地表形態是流水的侵蝕形成的。在自然界中,還有哪些力量在影響和改變著地表形態嗎?(舉二個例子)26.如果在野外迷了路,你會利用北斗七星尋找北極星來定位方向嗎?請把方法寫下來。27.近年來,中國航天事業取得了很多非凡成就,這些都離不開運載火箭,我們知道運載火箭發射應用的反沖原理,你在生活中還見過哪些反沖現象?請舉兩個例子。28.根據自己的了解,說一說太陽是什么樣子的?答案第=page11頁,共=sectionpages33頁答案第=page22頁,共=sectionpages33頁《人教鄂教版六年級下冊科學期末專題訓練:簡答題》參考答案1.隨著自然因素和人為因素的影響,如干旱、毀林造田、工業污染引起的酸雨等,綠色植物受到嚴重的破壞。2.答:棲息地能為生物提供陽光,空氣,水,食物和庇護所等基本條件。3.①建立動物救助站;②(建立)國家基因庫;③(建立)自然保護區;④建立珍稀動物養殖場;⑤建立植物園;⑥開展生物多樣性保護方面的宣傳教育。4.蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤疏松,排出物還能增加土壤肥力。5.燕子冬季到南方避寒。企鵝生活在寒冷地帶有著厚厚的脂肪。蛇在冬季會冬眠。竹節蟲與樹枝相似的體態的隱蔽作用是為了不易讓捕食者發現。駱駝的雙峰的儲藏功能是為了在干旱的沙漠中生存。6.二歧分類法;在校園大搜索活動中給生物進行分類,非常高效。7.當環境不適應動物生存時,動物會采取重新選擇合適的環境生活或被迫改變自己的行為來適應新的環境的策略。例如,某些動物可能會遷徙到更適合的棲息地,而另一些動物可能會改變它們的覓食行為、繁殖習性等來適應環境的變化。如果無法適應環境的變化,動物將面臨生存困難甚至滅絕的風險。8.不隨意捕捉校園里的小動物/不隨意采摘校園里的植物等。9.①我們可以參與植樹造林活動。②不食用野生動物。③不購買野生動物制品。④節約水、電、煤氣。⑤避免使用殺蟲劑、除草劑。⑥減少塑料制品及一次性紙杯和餐具的使用。⑦垃圾分類投放。⑧學習并宣傳保護生物多樣性的知識等。10.答:1、日常生活中,樓道避免放置雜物。2、平時要準備應急救援包。3、地震時就地避險,選擇比較安全的地方躲避。4、地震間隙,應快速撤離到開闊地帶。5、切勿靠近易倒塌建筑物。6、互相幫助、協助受傷的人。11.
12.(1)地殼快速釋放能量過程中造成的震動會產生地震波的一種自然現象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊緣及板塊內部產生錯動和破裂是引起地震的主要原因。地下巖漿呈液融狀態,受上覆巖層的巨大圍壓,當巖層出現裂縫時,巖漿會順著巖層裂縫上升,噴出地面急劇釋放出來,就形成火山噴發。(2)弊:火山噴發會破壞生物,燒毀森林和房屋、導致泥石泥和地震等災害,給人類生命財產造成嚴重損失;利:火山灰非常肥沃,可以提高土壤肥力,產生許多礦產資源,帶來地熱資源;同時還能塑造旅游和考察的勝地。13.①大小:木星體積最大,水星體積最小;②與太陽距離:水星最近,海王星最遠;③表面特征:金星有濃厚二氧化碳大氣,表面溫度極高;火星有干涸河床;木星有大紅斑風暴氣旋;④衛星數量:木星衛星眾多,水星和金星沒有衛星。14.水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。15.火星現有的環境不適合人類生存。讓火星變得像地球一樣適合人類居住:改變火星的氣候,改變火星上大氣中的氣體結構,提高空氣中的氧氣含量,改造火星的土壤,讓火星表面環境越來越像地球。16.日食
17.先在夜空中找到大熊座(北斗七星,勺狀)和仙后座(W型),再在其間找到小熊座尾部的北極星,北極星指向北方。18.太陽系是以太陽為中心,由八大行星、小行星、衛星、流星、彗星等組成的一個天體系統。19.答:氣球車、沖天炮、后退的灑水管、水火箭、旋轉煙花、飛走的氣球等。20.燃料燃燒時燃氣向下噴出,火箭同時受到一個作用力。21.(1)減少污染?:?減少廢水排放??、控制工業污染、?減少空氣污染。(2)?節約資源?:?節約用水、?節約用電、?減少紙張浪費。(3)?垃圾分類與回收?:?學會垃圾分類、?參與回收活動?。(4)?植樹造林與綠化?:?參與植樹活動、?保護綠地。(5)?宣傳與教育?:?提高環保意識?、?參與環保活動。22.霧霾天氣時,氣壓降低,空氣中可吸入顆粒物驟增,空氣流動性差,有害細菌和病毒向周圍擴散的速度變慢,導致空氣中細菌和病毒濃度增高,疾病傳播的風險很高。23.答:建立動物救助站,建立基因庫,建立自然保護區,建立國家公園。24.巖圈的下面積聚有大量炙熱的巖漿和氣體,隨著巖漿受到的壓力不斷變大,或者地殼某處變薄,巖漿會沖破地殼的薄弱處噴涌而出,形成火山噴發。25.長白山天
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