自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁榆林學院

《近現代音樂與劇目研習》2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在西方音樂史中，巴洛克時期的音樂具有鮮明的特點。以下關于巴洛克音樂的描述，哪一項是錯誤的？（）A.強調情感表達和對比B.復調音樂占據主導地位C.節奏簡單且規整D.常用通奏低音2、在音樂創作中，節奏的創新和變化可以為作品增添魅力。以下關于節奏創作的方法，哪項描述不準確？（）A.運用不規則的節拍B.改變重音的位置C.頻繁使用單一不變的節奏型D.結合不同的節奏型創造復合節奏3、音樂評論對于音樂作品的傳播和理解有著重要的作用。一篇好的音樂評論應該具備？（）A.客觀的評價B.豐富的想象力C.華麗的辭藻D.以上都是4、在音樂作品的情感表達中，以下哪種音樂元素能夠最直接地傳遞情感信息？（）A.旋律B.節奏C.和聲D.歌詞5、在搖滾樂的發展歷程中，有許多著名的樂隊和歌手。“皇后樂隊”（Queen）的哪首歌曲經常在體育賽事中被播放？（）A.《BohemianRhapsody》B.《WeWillRockYou》C.《LoveofMyLife》D.《Don'tStopMeNow》6、在音樂理論中，音程是指兩個音之間的距離。純八度音程是一個極和諧的音程，它包含幾個全音？（）A.6個B.7個C.12個D.14個7、在音樂表演的評價中，除了技術層面，藝術表現力也很重要。以下哪項不屬于藝術表現力的范疇（）A.對作品風格的把握B.演奏或演唱的速度C.與觀眾的情感交流D.對作品內涵的詮釋8、音樂與詩歌有著密切的聯系。有些歌曲的歌詞直接來源于詩歌，這種結合的優點在于？（）A.提升歌詞的文學性B.賦予音樂更深刻的內涵C.增強作品的藝術感染力D.以上都是9、在音樂表演的風格把握中，以下哪種因素對于準確詮釋不同時期和地域的音樂作品至關重要？（）A.對歷史文化的了解B.對演奏技巧的掌握C.對作曲家創作意圖的理解D.以上都是10、在音樂分析中，和聲的分析是重要的內容。對于屬七和弦的解決，以下說法正確的是？（）A.通常解決到主和弦B.可以解決到下屬和弦C.解決時不改變和弦的根音D.解決方式是固定不變的11、在音樂欣賞中，理解音樂的體裁有助于更好地把握作品的特點。以下哪種音樂體裁通常具有較強的敘事性？（）A.奏鳴曲B.交響曲C.協奏曲D.交響詩12、音樂評論對于音樂的發展有著一定的推動作用，以下關于音樂評論的表述，哪一項不準確？（）A.能夠引導聽眾的音樂欣賞B.只對音樂作品的優點進行評價C.促進音樂創作的創新和改進D.分析音樂作品的藝術價值13、在音樂欣賞教學中，引導學生理解音樂作品的內涵是重要的教學目標。以下哪種教學方法不太有助于實現這一目標？（）A.讓學生反復聆聽作品B.為學生講解作品的創作背景C.讓學生根據自己的感受隨意想象D.分析作品的音樂要素和表現手法14、在音樂作品的分析中，力度的變化對音樂表現有著重要影響。以下關于力度變化的作用，描述不準確的是（）A.突出音樂的主題B.營造音樂的氛圍C.力度變化越大，音樂效果越好D.增強音樂的層次感15、音樂文化在不同國家和地區有著獨特的發展。印度音樂以其復雜的節奏和獨特的音階而聞名，其常用的音階是？（）A.五聲音階B.七聲音階C.二十二平均律音階D.自然音階二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、和聲是指多個音符同時發聲所產生的音響效果，它為音樂增添了豐富的色彩和層次感，不同的和聲進行能夠營造出不同的音樂氛圍和情感，在古典音樂中，復雜而精妙的和聲運用是常見的，而在現代流行音樂中，相對簡單的和聲套路也能滿足大眾的聽覺需求，然而，無論在何種音樂類型中，和聲的選擇和運用都需要考慮與旋律、節奏的協調統一，以達到整體音樂效果的和諧與美妙。這種說法是否正確？()2、音樂文化的傳承需要年輕人的參與和創新，但一些年輕人對傳統文化缺乏興趣，這種現象是可以改變的嗎？()3、音樂創作是將靈感和創意轉化為具體音樂作品的過程，它需要作曲家具備扎實的音樂理論基礎、豐富的想象力和獨特的藝術風格。莫扎特在其短暫的一生中創作了大量的經典作品，展現了非凡的音樂天賦和創作才華。音樂創作既可以遵循傳統的作曲規則，也可以突破創新，探索新的音樂語言和形式，這種對于音樂創作的解釋合理嗎？()4、音樂評論的語言應該生動、形象、易于理解。但過于通俗的語言會降低評論的專業性和權威性，應該使用專業術語和復雜的句式。這種觀點有沒有依據？()5、音樂作品的曲式結構如奏鳴曲式、回旋曲式等，為音樂的組織和發展提供了框架。合理的曲式結構能夠使音樂作品層次分明、邏輯清晰，增強作品的整體表現力，該表述是正確的。()6、音樂教育中的個性化教學能夠滿足學生的不同需求和興趣。根據每個學生的特點和優勢，制定針對性的教學計劃和方法，激發學生的學習潛力，這種說法是合理的。()7、音樂創作中的動機發展是構建音樂作品的重要手段。一個簡單的動機通過重復、變化、擴展等方式，可以衍生出豐富多樣的音樂段落，展現出音樂的發展和變化，這種說法是準確的。()8、音樂表演中的聲音控制包括音量、音色和音準的控制。優秀的表演者能夠根據作品的需要，精確地控制聲音的各種要素，展現出高超的表演技巧，此觀點是恰當的。()9、音樂創作中的靈感往往來自于創作者的內心世界和情感體驗。但靈感是不可靠的，不能作為音樂創作的主要依據，還需要依靠理性的思考和規劃。這種觀點是否合理？()10、古典音樂的受眾群體越來越小，說明其已經不符合現代社會的需求，這種說法對嗎？()11、音樂文化的多樣性使得世界音樂豐富多彩。不同民族、地區和風格的音樂相互輝映，共同構成了人類音樂文化的寶庫，我們應該尊重和欣賞這種多樣性，此論述是準確的。()12、音樂教育對于培養人的審美能力和綜合素質具有重要作用。通過學習音樂，人們可以提高音樂感知能力、創造力和團隊合作精神。但是，音樂教育只適合有音樂天賦的人，對于普通人來說沒有太大意義。這種說法正確嗎？()13、音樂批評應該遵循客觀、公正、專業的原則，對音樂作品和表演進行評價。但音樂批評家可以根據個人喜好隨意發表評價，不需要對自己的言論負責。這種說法對不對？()14、音樂表演中的緊張情緒完全是負面的，會嚴重影響表演效果，這種說法正確嗎？()15、音樂教育中的視唱練耳訓練對于提高音樂素養非常重要，但對于非音樂專業的學生來說沒有必要，這種觀點正確嗎？()三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細論述音樂教學中的跨學科整合，如音樂與美術、文學、科學等學科的融合教學方法和意義。2、（本題5分）音樂文化與地域文化密切相關。請以某一特定地域的音樂文化為例，如江南音樂文化，分析其與當地自然環境、人文風俗的關系。3、（本題5分）音樂教育對于兒童的成長和發展具有重要作用。請論述音樂教育對兒童智力、情感、社交能力等方面的促進作用，并提出適合兒童的音樂教育方法和課程設計。4、（本題5分）解釋在音樂創作中如何借鑒民間音樂素材，同時賦予其現代的創新和發展，保持作品的獨特性。5、（本題5分）解釋音樂中的減七和弦，分析減七和弦的不穩定性和在和聲解決中的作用。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）詳細論述音樂創作中的主題發展，分析