2022年北京市中考滿分作文【作文原題】從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇作文。(40分）(2）作家史鐵生的《那個星期天》，記述了自己小時候一個星期天的經歷，表達了真實的情感體驗。在你的記憶中是否有一個星期天，發生過特別的事情，遇見過特殊的風景，獲得了別樣的體驗？在你的想象中是否有一個星期天，經歷一場奇遇，解開一個謎團，見證一個奇跡？以“那個星期天”為題作文。可寫實，可想象。文體不限，詩歌除外。要求，將作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數在600~800之間，不要出現所在學校的校名或師生姓名。【滿分范文】那個星期天那個星期天，父親用他的智慧和力量,為我撐起一片天,讓我重新充滿動力，去迎接未來的挑戰。中考越來越近，壓力越來越大。日復一日,時針從12又走到12,而我，刷題復刷題,生活枯燥而重復。壓抑感如藤蔓般瘋長，緊緊束縛著我,讓我無法擺脫。我看不進一點兒書,對學習也漸漸失去了興趣。我對未來的那些期盼如同肥皂泡一般，美好卻虛幻。星期天，又是寫作業的一天，七科試卷堆滿課桌。"走，去爬山！”父親不由分說地將我從冷硬的椅子上拽起，讓我從混洗中脫身。我不解，只是像木偶般任由父親擺布，心里還在擔心著作業。山中的空氣無比清新，撩動著我麻木的神經。草甸松松軟軟,散發著泥土的清香。柳樹不知何時抽出了綠芽，正向我歡快地招手。"野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。”碧藍的天空如同湖水般澄澈，日光灑下形成金色的瀑布。禽鳥亂鳴，上下飛舞。我猛然發現，原來，屋外的世界如此明媚,充滿生機。我舒展開眉頭，心中感覺輕松了很多。登上山頂，眼前是一處斷崖。父親雙手圍在嘴邊，一聲吶喊劃破天際，將我的魂震得抖了三抖。父親的聲音是雄渾的、洪亮的、悠長的。側耳傾聽，里面有疲憊，有失意，更有不屈。“一起喊！”父親轉頭望向我。我看到父親的眼睛里，曾經的疲憊消散了，取而代之的是"星漢燦爛"般的意氣風發。我試探地發出了一聲低低的叫喊。“大聲點兒!”我加大了勁兒。“再大聲點兒!”我將眼睛閉緊,張大嘴巴,用胸腔發力,耳邊回蕩著父親的聲音:“喊出來,喊,喊!”我克服了平常的羞怯心理,只顧將嘴張得更大,拳頭握得更緊。父親的大手緊緊包裹著我的小手,傳遞給我更加堅定的信念。那喊聲，震天動地；那喊聲，波濤洶涌；那喊聲，震耳欲聾，連鳥兒也仿佛被我鎮住，不再嗚叫。我將那煩悶、抑郁、迷茫和狂躁，塞進聲波，如一股沉寂了許久而后爆發的洪流，在斷崖邊上一瀉千里。再睜眼，我已淚流滿面，但心中只感到無盡的暢快。父愛驅散了我心中的陰霾。在那個星期天，父親將我帶離書桌，帶進自然；他教我吶喊，驅走了我對學習和生活的厭倦，重拾對五彩斑斕人生的期盼。再回到桌前，我心已輕松。再看表，只覺每一秒都是嶄新的，都值得我珍惜和把握。感謝那個美好的星期天,感謝智慧寬厚的父親。那個星期天“咱們不能再往前走了！”那個星期天，我們三人組成的探險隊行走在荒無人煙的冰川上。突然，經驗豐富的探險愛好者張叔對我們揮手喊停。“為什么？”向來好奇心強、性格活潑的阿強疑惑地問道。張叔指了指前面的雪山，認真地說：“你們看，前面這么多的雪一直在不停地往我們這滑，這說明雪山上正有大量的雪在往下慢慢滑動。這樣的情景，往往就是發生雪崩的前兆。”“雪崩！”聽到這兩個字，我心里不禁有些緊張。要知道，雪崩可不是鬧著玩兒的。在冰川這樣的冰天雪地、荒無人煙的地方發生雪崩，我們的小命說沒就沒了！“那我們應該怎么辦？”我焦急地問張叔。“咱們得趕緊往后撤！”張叔說完，示意我和阿強跟著他往回走。就這樣，我們將雪橇的速度開到最快，迅速撤回營地。當天下午，我們通過衛星電話接到通知：今日13:09，冰川2021號地區發生雪崩。據悉，尚無人員傷亡。2021號地區？這不就是我們今天上午準備前往的地區嗎？真險啊！這時張叔笑著對我們說：“你看，我'救'了你們吧！”我和阿強此時連忙朝張叔鞠躬：“謝謝張叔！謝謝張叔！”這時，我好奇地問張叔：“你怎么能預料得這么準呢？”“我這經驗也不是白來的。在來這探險前，我搜集了關于這處冰川的所有公開的資料，并進行了整理。我發現，2021號、2025號、2047號這三個地區，經常發生雪崩。所以，去這三個地區探險，必須加倍小心。”原來如此。看來，探險不是旅游，也并不簡單，不是去險地簡簡單單地看一看，走一走就行，在探險前，我們應當熟悉相關的知識，做好物質準備，確保自已能夠及時發現并應對各種突發險情。不然，探險就非常危險了！【名師點評】1，想象合理，立意深刻。探險不是旅游，在探險前就必須熟悉相關的知識，做好物質準備。在這篇文章里，考生通過想象自己在冰川探險差點遇險的經歷，寫出了自己對于探險的深刻認識，立意深刻且具有現實意義。2．脈絡清晰，情節緊湊。先發現險情，然后脫離險情，最后解釋原因敘述順序清楚明了，前后內容銜接緊湊，文章結構完整，渾然一體。那個星期天元狩六年，霍去病因病去世，我站在他的榻前，往他的手里放了一塊巧克力。那個星期天，我原本坐在窗前思考著一道復雜的數學題，突然眼前白光一閃，我穿越到了公無前117年，認識了西漢名將霍去病。他躺在床上，皸裂的嘴唇白得像紙一樣。對于我這個突然冒出來的不速之客，他并不覺得害怕，反而饒有興趣地問：“你從哪里來？”我說：“我是從2022年來的。”沒想到他還真信了，說起了自己在漠南見過的奇聞逸事，他曾經抓住過一個長著翅膀的美少女。“真的假的？”我瞪大了眼睛問。“假的。”他露出一口大白牙，開心地笑了起來。我和霍去病聊了許多，發現他和我想象中并不太一樣。史書中的他，勇猛果斷，十七歲便可率領八百驍騎深人敵境，大破匈奴。現實中的他卻是個“好奇寶寶”。“上學是什么？”他問道。“上學就是到學校學習。”“學校是什么？”“就是你們這兒的私塾。”“原來如此，那你們也學'四書五經'嗎？”“我們可不學這些，我們學語數外、物化生、音體美。”霍去病眨巴著眼睛，愣是一個詞語也沒有聽懂。我自顧自地說道：“未來可好了！人們可以乘坐飛機從漠南飛往長安，不需要花太多時間。而且你在未來特別有名，所有人都認識你，都說你是一個大英雄呢！”霍去病眼睛亮亮的，他問我：“那未來還有匈奴嗎？大漢如何了？”我心頭一熱，哪怕這種時候他依然在關心國家。于是，我便撒了一個謊：“匈奴都被你打跑啦！大漢一統天下，百姓安居樂業！”霍去病笑了：“那就好，那就好！”（關鍵對話式）我手摸兜，發現有一塊巧克力，趕緊拿出來，說：“你嘗嘗這個，特別好吃！”可是霍去病卻永遠地閉上了眼睛，再也不會回應我了。我眼前涌上了一層水霧，再一眨眼，已經回到了現實世界。霍去病，人人都稱贊他是愛國英雄，可那個星期天，我認識了一個不一樣的霍去病，他也不過是一個二十三歲的熱血青年啊！他拋頭顱，灑熱血，都是為了國家和人民。我會以他為榜樣，努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的一份力量！（抒發感悟式）【名師點評】1．倒敘手法，引人入勝。文章采用倒敘的寫法，開篇先寫“我”把巧克力放在了去世的霍去病手里這一結局，再敘述導致這一結局的原因，引起了讀者追讀下文的興趣，文章引人入勝。2．想象奇特，趣味性強。文章敘述了“我”穿越到西漢見到霍去病的故事，想象非常奇特；對霍去病與我”的對話的描寫十分具有趣味性，如霍去病開玩笑說自己曾經抓住過長著翅膀的美少女，而“我”感到非常震驚等內容，令人讀來不禁發笑。那個星期天我是一雙老棉鞋，我知道，我的主人不喜歡我。“媽，我腳上這雙老棉鞋太小了。”那個星期天，他苦惱地說。從小，他就一直很討厭冬天，不是冬天很冷，而是因為每當冬天，他不得不穿上老棉鞋去上學，從小到大都是一樣的鞋面，一樣的鞋墊，一樣的鞋底，從來沒有例外。每次一到學校，同學們一雙雙眼睛全都盯著他的鞋看，不時拋來酈夷的眼神。“不小啊，這前面不還挺大的嗎？”媽媽看了看鞋子，又驗了驗他的腳說。“我說小就小，這鞋子又不是穿在你腳上，這前面太緊了！"他不耐煩地向她吼道。“那好吧。你今天先穿著，晚上回來我再給你做雙新的。”他一聽到做便來火，喊道：“做！做！做！你除了做還會什么？”媽媽顯然被他突如其來的火氣嚇住了，一時不知該怎么辦。他說完便拿包走了，扔下發呆的媽媽。外面一直下著雪，我的主人穿著雖外表極土，但還是穿著暖和的我走在去補課的路上。到了補習班，看著同學腳上穿著什么李寧、耐克的鞋子，他真想把自己變成一個沒有腳的幽靈，神不知鬼不覺地飄到班上去。到了班上，同桌一下子發現他穿著一雙20世紀80年代的棉鞋，投來一種驚奇的目光，有人突然冒出一句：“真羨慕人啊！”羨慕？他還沒聽說過羨慕穿一雙早應淘汰的棉鞋的。看了看人家腳上的名牌，他心想對方一定又在諷刺自己。誰料這個同學又冒出一句：“這是你媽媽給你做吧？”主人點了點頭，“你真幸福啊！”主人聽到這句話，心為之一震。幸福？我真的幸福嗎？穿著媽媽親手做的棉鞋，我好像很幸福，穿著別人媽媽做不來的老棉鞋，我好像比別人幸福……主人的思緒一下子飄到了小時候：早晨起來穿鞋，鞋總是很暖心。他問媽媽為什么，媽媽說太陽公公不希望我們家的小寶冷啊！后來他才知道每天早上媽媽都會把鞋放在火上烤，等暖和了才給自己穿。想到這兒，原來他真的比別人幸福呢！那個星期天，中午回家，打開門看，鞋架上有了一雙新的李寧鞋子，主人沒有特別的喜歡，沖媽媽笑了笑說：“鞋子又變大了，不小了。”媽媽望了望他，也笑了。經過那個星期天，主人終于愛上了我。我則陪我的主人度過了一個寒冷的冬天。【得分點解讀】小中見大，構思精巧。追逐名牌成為年輕人的時尚，其實是一種虛榮心。考生敏銳地捕捉生活鏡頭，以發生在“那個星期天”里一雙老棉鞋的故事來表現主題，以小寫大，小中見大，構思巧妙，發人深省。以“主人終于愛上了我”為結論，符合老棉鞋的口吻，一個“終于”突出了“愛上我”的不易，展現了主人審美觀的變化。文章在敘事中突出了其他人對自已的影響，記錄了主人對老棉鞋由嫌棄到喜愛的過程，思想轉變真實可感。那個星期天我其實并不是真正的紅木筆筒，而是普通梨木的，但地攤老板硬說我是紅木筆筒，于是我就成了紅木筆筒。現在，我正靜靜地立在主人的書桌上，等他放學歸來。我的主人叫曾誠，我和他是在地攤上認識的。那個星期天，我隨同許多伙伴一起出現在匯文路的一個地攤上，曾誠來到地攤前，一眼就看上了我。“老板，這個筆簡多少錢？"他問價錢。老板笑臉相迎：“不還價，100元。”“你當我是學生好欺侮吧？開口就要100元。”“好，小同學，看你是學生，便宜賣，80元，我只賺10塊錢。”“老板，你看這只筆筒的色彩，有點兒褪色了。”曾誠努力尋找降價的理由。“好吧，70元，照進價賣給你，為人民服務。”老板很爽氣。他越是爽氣，曾誠越覺得他的話不可信，“老板，我身上錢不多，能不能再少點兒？”曾誠慢慢跟老板周旋。“我從來不做虧本的生意。”老板換成一副兇狠的模樣，伸手奪過我，“70就70，少一元也不賣。”曾誠一眼識破老板的“兇狠”是一種做作，便立即還他一句：“不賣便罷！”說著轉身就要離開。老板馬上多云轉晴：“小同學，我再優惠一點，65元。要就要，不要就走路。”曾誠裝得很無奈：“老板，我身上只有50元錢，不買了。”說完真的轉身就走。老板急了，連忙說：“好吧，50就50。”他從老板手里取過我，準備付錢，當打開文具盒，愣住了：里面只有一張100元的票子。他滿臉通紅，遞過錢，結結巴巴地說：“老板，這里只有我50元錢，還有50元是同學的。”老板接過100元，遞給他50元錢，冒出一句：“特精。”從此，我就棄暗投明，跟隨我的新主人。回家的路上，我為新主人智斗小老板的表現高興，可卻聽到他在自言自語：“做人必須工于心計，巧于周旋，這是成長呢，還是倒退呢？”后來，他還以此為題材，寫了一篇文章，題目叫“成長的困惑”，老師夸她文章深刻，揭示了人類生存的悖論：我們欣賞純真，反對虛偽，但是生活又常常逼著人們工于心計，巧于周旋。什么困惑，什么悖論，在我們看來，自己不吃虧就好，能占到便宜更好，何必自尋煩惱，去探討人性的是非？那個星期天，有點兒不平凡呢！【得分點解讀】文章寫“那個星期天”一次討價還價的過程，主人公曾誠學會了與人周旋，使精明的小老板敗在自己手下，考生卻通過“真誠”的丟失揭示人類生存的悖論，即我們欣賞純真，但生活又常常逼著人們工于心計，巧于周旋，足見考生思想之深刻。本文突出語言描寫，結合動作、神態描寫，如“裝得很無奈”“說完真的轉身就走”等，生動傳神，形象地展現了人物性格。那個星期天星期天，又順利完成“一個億小目標”的我一大早就坐上超級跑車，準備出去度假。沒想到，這次出行徹底改變了我的人生。從昏迷中醒過來時，有人站在我身邊，身影十分模糊，但眼睛如星般閃亮。“你醒了？太好了！”他開心地喊出了聲。這聲音不同于我聽慣的標準的AI語音，而充滿著我不熟悉的欣喜、激動、快樂。奇怪，我的心中竟然涌起一陣從未有過的感覺——好像是溫暖。我居然能感受到情感？怎么回事？（能感知到情感本應是一件很平常的事，可“我”卻使用了“居然”這個詞，為什么？)我回憶了一下，才終于想起前因后果。原來，那個星期天我剛出門，就出了重大的車禍，大腦遭受嚴重損傷。精密的儀器、昂貴的藥物、高明的醫生雖然治好了我身體上的傷，但沒能使我的智力恢復到“完美”,我當天就被拋棄了。我原本生活在一個“完美”的世界里。在我們出生前，大腦已經被植入特殊的芯片，清除掉“無用”的情感，并升級了智力水平。我們的學習、工作像“開掛”一樣，人生一帆風順，成功唾手可得。高度發達的大腦、缺失情感的內心、科技先進的生活是我對這個世界的唯一認知，若非這次事故，我可能永遠都不會知道世界上還有如此貧窮的地方，還有大腦沒有經過加工的“殘次品”生活在這里。（簡單介紹了故事背景。高度發達但缺少人情味兒的科幻世界展現在眼前，為下文寫“他”積極向上的生活態度做鋪墊。)他簡單向我介紹了他自己，我了解到他沒怎么上過學，只能在結束每天繁重的勞動之后，靠著撿來的書，如饑似渴地學習。今天，他發現了奄奄一息的我，不在乎我不再“完美”的智力，而是精心照顧了我，讓我得以蘇醒。“你覺得生活有意義嗎？”不知怎的，我忽然問他，其實也是在問自己。“當然有！”話音剛落，他從角落里拿起一把破舊的吉他，嫻熟地彈起來。布滿老繭的雙手粗糙卻靈活，悠揚的樂曲聲從他手下傾瀉而出，回蕩在這糟糕的環境中。他眼中泛起陣陣漣漪，望向遠方，深色瞳孔深處似乎有光。這里雖然是堆滿“殘次品”的垃圾場，卻孕育出最純粹的靈魂，閃爍著世界上最珍貴的東西對生活真摯的愛。（細致描寫了“他”彈吉他的畫面，表現了“他”對生活的熱情和愛。)看著他，我被深深觸動。以前，我的一切成功都來得那么容易，不需要我去努力；我不懂喜怒哀樂，無法發現生活中的美好，沒有能力去愛生活。這真的是“完美”嗎？躺在他家唯一的木板床上，我靜靜聽他訴說夢想，大腦中，有東西在悄然蘇醒，是生而為人最重要的情感！我要感謝那個星期天，它使我獲得了重生。（結尾再次點出在“那個星期天”“我”的人生有所改變，首尾呼應。)【得分點提示】①想象大膽，言簡義豐。考生想象自己是個未來世界的“完美”人，出車禍后被“殘次品”的“他”救下后，體會到生活的意義，想象力豐富。考生并沒有鋪陳描寫，僅用寥寥數語就展現出了一個不近人情的未來世界，言簡義豐。②巧用對比，描寫細膩。文章多處使用了對比的修辭手法，細致描寫了“他”的生活環境和生活態度，與“我”原本的生活環境和生活態度形成了鮮明的對比，贊美了“他”熱愛生活、積極向上的處世態度。那個星期天又是一個星期天，我吃完晚飯后習慣性地出門走走。路上，一對母女正手牽手在散步。看著被路燈拉長的身影，我的思緒飄回到了那一天——母親邀我一起散步的那個星期天。那個星期天晚飯后，母親破天荒地詢問我：“待我收拾好廚房后，陪我去散散步怎么樣？”我不反感散步，可是那段時間學習壓力有點兒大，我的心情煩悶，并不想出門。但是看到母親期待的眼神，我便不忍心拒絕，答應了她。天色漸漸暗淡了下來，不遠處的路燈也亮了起來。我和母親靜靜地走在林蔭道上，誰也沒有說話。母親走得很慢，好像是在回憶著什么、搜尋著什么。正走著，母親突然打破了沉默：“你知道我為什么讓你出來散步嗎？”我搖搖頭。“其實我知道你最近心情不好。你現在長大了，有些事喜歡藏在心里，不愿意和我說，漸漸地，我們的關系遠了不少。你大概不記得了吧，小時候你可是很喜歡出來散步呢。那時你活潑好動，在家里根本待不住。每天吃完晚飯，總是拉著我的手說想出門玩兒，一路上蹦蹦跳跳，似乎外面的一切都吸引著你。你會沿著路的邊沿走，會圍著路燈轉圈；你的小嘴說個不停，什么都和我說，和現在簡直判若兩人……”母親繼續說著，在她輕柔的話語中，我找回了一些兒時的記憶，也明白了此次散步的目的。母親記得我成長過程中的點點滴滴，更能發現我情緒的變化。母親想要幫助我，而我卻一直封閉自己，與她疏遠。我看不到她每天的辛勞，不理解她的苦心，還因為一點兒小挫折就萎靡不振，實屬不應該。我應當像小時候那樣，積極樂觀地對待生活。淡黃的路燈光灑在母親微笑的臉上，是那樣秀麗、溫柔。我心中的陰霾消散了，牽起母親的手繼續向前走。那次散步已不是單純的走走路，它成就了一次親子間的心靈交流；那個星期天的場京水遠留在了我的記憶深處。【得分點提示】1．情感樸素，真實感人。文章通過語言描寫、心理描寫、環境描寫，形象地刻畫了母親對“我”的關心以及“我”的情感變化。筆觸細膩，字里行間流露出母親對“我”的愛、“我”的反思和愧疚，以及被母親開導后“我”內心的堅定，情感樸實卻感人。2．邏輯清晰，首尾呼應。文章先由一對母女散步的場景回憶起“那個星期天”，引出主題；接著詳細記敘了“那個星期天”的故事，包括母親邀“我”散步、散步時我們的對話、聽完母親的話后“我”的所思所想；最后總結了那次散步經歷，照應開頭。文章敘事順暢，結構層次清晰明了。那個星期天“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”5月4日，我立于廣場上，感受著五月的微風拂面，聆聽著青年節的演講，心情洶涌澎湃。回想起百年前的今天，1919年的那個星期天，青年學生作為五四運動的先鋒，以實際行動書寫新時代的使命，為我們留下了寶貴的現代思潮和奮進精神，激勵了一代又一代的新青年。那個星期天，青年們搖旗吶喊，揮灑熱血。在巴黎和會上，中國外交失敗，憤怒的青年們走上街頭，手持標語，高喊“誓死力爭，還我青島”。大街小巷里，充斥著青年震耳欲聾的怒吼——他們怒斥無能的政府，啟迪落后的愚民，用吶喊聲喚醒迂腐的舊中國，用精神的啟蒙救國于危難，救民于水火。魯迅說：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”志不求易，事不避難。大時代中的大擔當，最可貴。青年學子是一團火，點燃了使命擔當的火苗。那個星期天，青年們以筆為劍，揮墨青春。五四精神最主要的是啟蒙，是以民主和科學為主題，對國民進行啟蒙的新文化運動。作為五四運動隊伍的領軍人物之一，北京大學的學生楊晦與眾多青年學子一起翻開了新時代的篇章。他與馮至、陳煒謨、陳翔鶴在北京成立“沉鐘社”，繼續將一腔熱血揮灑于文學刊物之中，希望以文字的力量警醒世人，影響社會。就連魯迅也感嘆道：“沉鐘社是中國最堅韌，最誠實，掙扎得最久的團體。”青年學子是一把利劍，刺破沉重的黑暗，照亮新中國的天空。那個星期天，青年們以夢為馬，譜寫傳奇。五四運動讓青年學子們覺醒，想要救國，須通過實業，方能振興中華。梁漱溟曾目睹軍閥交戰、民不聊生的慘景，心中悲憫，寫下《吾曹不出如蒼生何》一文。后來，在五四精神的驅動下，心懷救世濟民信念的他，放棄了北京大學教授的職位，到農村去做鄉村建設。他說：“世界文化的未來，就是中國文化的復興。”也由此，中國涌現出一匹實業救國的青年。青年學子是一粒種子，在滿目瘡痍的土地上綻放出絢爛之花。百年前的那個星期天，五四運動掀起革命浪潮。源頭是他們，書寫今天的是我們。五四精神穿越百年時空與我們重逢，當代青年，在時代大潮中雖如微末，但有一分熱，發一分光，如同螢火蟲一般，也可以照亮黑暗。今我之青年，依然要揚百年五四精神，再鑄偉力傳萬年！那個星期天那個星期天，我按下時間的循環鍵。他們的日子依舊逝者如斯，而我獨享永恒的星期天。難得清晨靜謐，鬧鐘不響，爸媽不催。待我睜眼來到廚房，豆漿溫熱，煮好的雞蛋去了皮，一旁保溫的蒸鍋上兩個甜膩的豆沙包。吮一口溫熱，輕咬一口豆沙包，久違的幸福感充斥周身，心里不覺吐槽：著急忙慌的初三生活見鬼去吧！時間充裕，反正明天依舊，我像是蛀蟲一般蛀在了沙發一隅，打開已經塵封良久的電視機：動漫，懸疑，偶像，娛樂……肆意地切換，好不快哉。就在我津津有味嗑著瓜子的時候，家門開了，媽媽一手拎著各色蔬菜，一手拽著身后的妹妹。來不及打招呼，便奔向了廚房，妹妹下午還有一個游泳課，她們的時間緊張！餐桌上，妹妹一邊吧嗒著嘴巴，一邊饒有興致地八卦著舞蹈班的趣事：李胖子今天劈叉的時候，用力過猛，褲襠刺啦一聲扯開了，一個男孩子還是海綿寶寶的內褲，咯咯咯；那個小雀斑，怎么這么愛表現，完全不按拍子跳，就顧著自己美了，結果狠狠被老師批評了一頓，哈哈哈……我聽得正起勁，卻把媽媽打斷了，“趕緊吃，時間趕不上了！”她們走后，我又一次“駐”在沙發上。也許是午飯過飽，不知道什么時候睡著了。待我再次睜眼，才睡了十分鐘。這哪里行，我的周末時間已然循環，這十分鐘算什么奢侈的午休。于是我重整呼吸，一動不動，決心要睡個飽。奈何換來的只是翻來覆去愈演愈烈的煩悶。算了，出門溜達會吧！四月份的天，暖暖的。綠意漸漸綴上枝頭，街巷里也熱鬧了起來。隱匿的鳥雀不時撲閃著翅膀，迎來匆匆的車輛，送去熱鬧的人群。這樣的景致以往哪能恣意欣賞，可說來奇怪，我真真的置身其中，卻始終無法振奮精神。游來蕩去，只有暗暗的影子陪著我。好不容易，看見熟悉的身影，是媽媽和妹妹。妹妹她一蹦一跳在前，媽媽和爸爸煲著電話粥。她們看見我拽我回家，一進家門，媽媽再次進了廚房；妹妹和我倒在了沙發上。我們屁股還沒坐熱，“你爸今天加班，不回來了。飯很快就好，你們吃完趕緊寫作業！”“哦！”妹妹無奈地應道；“哦”我也無奈的附和。“咋了，這是？”媽媽并未停下手中的鍋鏟，“明兒就周一了，沖！”那個星期天的晚上，我一個人坐在書桌前好不自在，回顧這與眾不同的星期天，起初的確輕松，可后來內心卻像被是被巨石扣壓一樣的沉悶：爸爸在忙著工作，媽媽在忙著柴米油鹽，妹妹在忙著成長學習，而我……”也許人生本就應該負重前行，否則輕飄飄的一輩子怎會讓人踏實。想到這里，書桌前的我再次拿起擱置一天的筆，落下前，毫不猶豫關掉了那個“按鍵”。那個星期天清晨，陽光傾瀉下來，灑滿大地。拉開窗簾，幾縷陽光射進來，照在我的臉上。我瞇了瞇眼，望向遠處的泰山。嗯，今天我就要去挑戰你。早上八點，吃過早餐后我直奔泰山。來到，我抬頭仰望，發現泰山好像沒有傳說中的那么陡。于是我半開玩笑地對爸爸說：“我看它也沒有傳說中的那么“厲害’啊！”爸爸笑著答到：“一會兒你就知道了。”我們開始向上爬，一路過關斬將，沒過一會兒就到了龍門。我們稍作整頓，繼續前行。一路的石壁上有很多石刻，那些字有的蒼勁有力，有的則略顯豪放。過了升仙坊就離南天門不遠了，這時已經到了中午，陽光毫不留情地照著大地，豆大的汗珠一個接一個地往下蹦。雖然天熱，但是我的熱情絲毫不減。之前走過的路都是走幾級臺階再走一些；地，但過了升仙坊后便截然不同：從升仙坊到南天門共有475個臺階，陡峭狹窄，光是看著就讓人心生畏懼。一個臺階踩上后，后半個睡還懸在外面呢！看著近在咫尺的南天門我暗下決心，一定要爬上去！我一步兩個臺階快速向上沖，沒一會兒就感到體力有些不支。我放慢腳步，咬緊牙關，一邊恢復體力一邊向上登。功夫不負有心人，在我的堅持下，我終于領略到了山頂的風景！站在南天門前回首向下望，看著遠處的山和正在奮力向上走的人，突然有心生感慨個人都在朝自己的目標前進，我又何嘗不是呢？這次在車上完成作業是為了能安心地爬泰山，平時努力學習是為了成為更優秀的自己。這個周日是有意義的，因為夢想，我無堅不摧。下一個夢想，已約好，我即將出發！那個星期天伴隨著鬧鈴的響起，我在美妙的夢中驚醒，看到一縷縷透過窗簾的陽光，驚奇地發現陽光中有無數塵粒在彌漫。大眼盯著鬧鐘，時針恰好指向8，本想再多睡一會兒，但書桌上的那座小山擊退了我美好的想法。要是曾經的我就不會如此輕易被擊退，敢想必定做到！伸伸懶腰，毫不情愿地離開被窩，初冬期間，被窩是最具吸引力的。速速洗漱完畢，為的是美美地享受可愛的早餐。平時在學校吃早餐都是速戰速決，沒有享受可言。放下餐具已是8時大多了，以前的這個時間，我會好好地觀看早間電視，但對于現在的我來說，那是絕不允許的，我必須趴在桌子上完成老師布置的作業。從餐桌變成書桌，我無奈地嘆嘆氣。拿起物理試卷就做，不敢拖延太多的時間。一個上午下來，我才做完它，我急了，照這樣的速度，明天完不完成都好說。在這個時期，時間觀念早已參透我們的理念，重要的是能抓住時間的一分一秒，希望能堵住時間的溜口。可是又有誰能與時間一比高低？它的準確速度是人類無法計算的。就這樣，一天過去了半天。為了節約時間，午睡不再是我生活中的一小部分。按學習安排表，下午是我完成所有科目的關鍵，這樣，明天就能做自己買的資料了。多好多完美的一計劃啊！但總會有外在因素來破壞我的計劃。估計這個周末還是無法達標，還是得慢慢來。其實，時間的不夠是因為我們在那些無法想出辦法解決的問題上停留太久，因為我們都有種想解決難題的欲望，不斷地攻克難關。這不就是累積經驗嗎？只是時間的不允許而已。終于在第二天的早上完成了該做的作業，再次回想，不會有種輕松的感覺，因為當天晚上就要回校了。從書包里掏出一本英語書，發現自己還有一科沒有做，英語單詞也還沒有背，這下自己掏錢買的資料還是沒有派上用場，我對著書本再次嘆氣。拿起筆又開始工作了。不會做的便翻書，再不會的就空出來，回學校再請教同學或老師。這樣的周末一次次地重復著。可能放假的當天晚上才是我最快樂的時候了吧。回想起以前，我的星期天里應該沒有這樣的一天吧！這樣的珍惜時間，這樣的匆忙，這樣的不解放都沒有出現過。我的星期天到底是什么時候變成這樣的。那個星期天那個星期天如一杯好茶耐人尋味，那個星期天我發現了一個不一樣的世界，一個小有趣的世界，讓我忘不了。那一天是秋天，世界已經變紅了，在火紅照耀下照出一個火紅的世界。這一天我算出來散心吧。一片紅色的楓樹站在道路兩旁像兩個高大的戰士，那樣威武高大。走著走著這不發現了一個小世界——昆蟲的小世界。首先印入眼簾的螞蟻軍團，步伐整齊劃一，一、二、三、四。一、二、三、四。一排排一列列，有些像中國的軍人，渺小的身軀卻舉起了對他們來說是巨大的東西，驕傲，自豪的一步一個沉重的腳印向前走。接下來是偷襲高手螳螂，身穿一件吉利服，眼睛全神貫注。目不轉睛的盯著獵物，極為沉穩，一看時機已到，一個螳螂在天，獵物就已躺在了地上，接下來就一場血腥殘忍的盛宴。再往深處走去，看到的是甲蟲，烏黑的盔甲上一把尖利的刀，真的是走到那在那里橫行，真的是昆蟲界的大佬，但他也是很不友好。還有無斑斕的七星瓢蟲，還有一些和七星瓢蟲一樣光鮮亮麗的，但要小心，他們可是狠毒的。不知不覺太陽已升到腰間，已是黃昏我仿佛融入到了這個神奇又渺小的世界。這也只是昆蟲界冰山一角而已，但也已讓人驚訝。這個星期天讓我發現了這個不一樣的世界，讓我回味無窮。那個星期天清晨陽光從窗簾的縫隙里射到床上，我睜開惺忪的睡眼，走到客廳，發現今天家里格外安靜，我跑到其他房間看了看，一個人都不在——果然像媽媽昨天交代我的，我這個星期天要一個人在家了。我洗漱完，吃完早飯后就把門反鎖，把房間的門也關起來，一個人跑到書房去寫作業。書房的窗外，一只小鳥站在木瓜樹上，陽光照到木瓜樹的葉子上，也照在小鳥的身上。我聽著小鳥唱歌，一邊寫作業，心想：一個人在家也挺好嘛！很快，一聲咚咚，打破了安靜的空氣與我愉悅的心情。我停下手中的筆，想聽聽是哪里發出來的聲音。我走向客廳沙發，咚咚聲越來越響。我心跳加速，呼吸加快，這可是很清晰的聲音！到底是哪里發出來的呢？！我掃視了一圈，靜默地等了一會兒，發現什么也沒有，咚咚聲也消失了，那顆忐忑的心才放下來。中午太陽越升越高，我整個人燥熱起來。吃完媽媽事先準備好的午飯后，我跑到床上睡起了午覺，一覺睡到了下午三點半。午覺起床后，我拿起高爾基的《童年》，坐在書房的地毯上看起了書。不一會兒，天空變成了火紅色，夕陽也要下山了，幾只黑色的鳥從圓圓的太陽前飛過，微風輕拂，樹葉被吹得沙沙響……突然門外傳來一陣聲響，似乎有鑰匙相撞時發出的聲音，又有其他乒乒乓乓的雜聲，這突如其來的聲響瞬間把我從美麗的風景中驚醒。我趕快跑到門上的貓眼看了看，真的有人。在門外，一位中年男子戴著黑口罩。我心想，完了，會不會是壞人？只見他拿著鑰匙正準備插進我家門的鑰匙孔里！我的心劇烈地跳動起來，天啊！他怎么會有我們家的鑰匙？！我雙腿發軟，屏住呼吸，正準備往里面躲，他開門進來了！我瞇著眼睛一看——原來是我爸爸！看我這一驚一乍的，就一個人在家呆了一天，就緊張得連爸爸都認不出了！我松了口氣，心里的石頭落下了。那個星期天，是我第一次一個人在家的星期天。那個星期天那個星期天的中午，我和媽媽在街心公園散步。在一個木質長椅上，我看見一個看起來很搞笑的老爺爺。天氣可謂異常暖和，我都有點微汗了，他卻緊裹著一件厚厚的棉質大衣，還緊緊地圍著一條厚厚的毛線圍巾，好像天上正飄舞著片片雪花一樣。我偷偷地觸碰了一下媽媽的后背，小聲說："老媽，你看那位老爺爺的裝束多搞笑呀！"媽媽露出異常嚴肅的表情。她略有所思地說："孩子啊，我這才發現你缺少一種欣賞他人的能力。""那位老爺爺的樣子難道不是很搞笑嗎？"當時我只是覺得老媽小題大做，于是反問媽媽道。媽媽不以為然地說："與你說的恰恰相反，我倒是很欣賞那位老爺爺的樣子。"我感到莫名其妙。"老爺爺穿著臃腫的棉衣，還圍著厚厚的大圍巾，可能是大病初愈，身子骨還虛弱著呢。但你看他那表情，正注視著玉蘭樹上一朵鮮艷、飽滿的白玉蘭花，那么熱切激動，你不覺得很溫馨嗎？他渴望春光，期盼生機，向往美好的大自然。我覺得這老爺爺確實令人感動不已！"媽媽耐心地解釋。話音未落，我認真地看了看那位老爺爺，確實像媽媽說的那樣，他凹陷的眼睛中閃動著一絲光亮，洋溢在他臉龐上的笑容預示著他內心的喜悅。老爺爺似乎發現我在看他，轉過頭來對我微微一笑。我內心突然涌起一陣感動，也回了老爺爺一個甜甜的微笑。媽媽微笑著前去打招呼："老先生，您欣賞玉蘭花的那神情真的令人好感動，您讓這春光變得更加溫馨了！"那位老爺爺挪了挪身子示意我們坐下，笑著說："謝謝你！我之前生病住院了，已經很久沒有好好欣賞過這大自然的風景了。正巧今天暖和，一切都生機勃勃，這玉蘭花開得非常漂亮。你家小孩很心善啊，剛才遠遠看見我就對我微笑呢。"媽媽和老爺爺聊著天，我看了看枝頭那一朵朵熱烈盛開的玉蘭花，突然明白了媽媽為何欣賞這位老爺爺……在這次經歷之后，我學會了不以貌取人，而要看到他們的優點，看到他們的美和善。以欣賞的眼光看世界，一定會給我帶來更多美好的生活體驗！那個星期天七月的那個星期天，天氣燥熱不已，車上的座位都被占滿了，連中間過道也都擠滿了人，其中也包括一個倍感疲乏的我。道路坎坷，天氣悶熱，車上擁擠，那滋味別提多難受了。我身旁是一位老大娘，半舊的棉衫早已被汗水滲透，額前一綹花白的頭發貼在臉頰上，她吃力地站在那里盡量保持著平衡。令人生氣的是緊挨著老大娘的是個十四五歲的少年，他穩穩地坐在座位上，使勁地盯著窗外，好像這擁擠的車廂與他毫不相關。"這小伙子太不懂事了！"我心里想著，正要開口說話，突然，車子來了個右轉彎，所有的人都向左傾斜，老大娘一個趔趄，竟然歪倒在了少年身上。她企圖直起腰，卻力不從心，這時，小伙子伸手扶了老大娘一把，老大娘才重新站立，一切又恢復如初。"孺子可教也。"我心里默念道。我得提醒他讓座給這位老大娘。于是我就和老大娘搭訕起來："老大娘，您這是要到城里去呀？現在生活好多了，公交車都開到家門口了！""可不是嘛……""就是這人多，擁擠了點。""可不咋地，站得我腿都麻了……""您說現在生活是好了，可是孩子們到了十四五歲還嬌生慣養著可不好啊！""也可以理解，一家就一個寶……""哪像您老年輕的那個時代，大家都學雷鋒，爭著讓座……""是啊，是啊……"我瞥了一眼旁邊還望向車窗外的少年，他好像沒聽見似的。我實在忍不住了，大聲斥責道："哎，正說你呢，沒看見老大娘還在站著嗎？你還好意思靜靜坐著呀．.."小伙子張著嘴看著我，沒有說出話來。我正沾沾自喜，看樣子要奏效了，可是身旁老大娘的話當頭澆了我一盆涼水。"你說誰不懂事呢，千萬別說我寶貝孫子。坐著吧，奶奶不累，就是不累！等到了城里奶奶給買你名牌衣服．.."我的心不由得涼了半截，冒了一身的冷汗……"唉！真是溺愛啊！可憐，可悲……"那個星期天夜色低垂前，一切是那樣靜謐。不一會兒，那小樓矮樹，漸漸淡去；那渺渺炊煙，也漸漸散去。只剩那最后一抹夕陽的余暉，罩在您的頭上；也正是那最后一抹殘紅，激起了您的怒火。“瞧你這成績，怎么退步到了這個地步了！”媽媽指著我那張布滿了紅叉的試卷，眼里閃現著一股無法抑制的怒火，脖子上青筋暴起，好似—頭被激怒的獅子。我只是低垂著臉，絞著雙手，不發一言，心中卻是思緒萬千。我也不想考那么差的，可是——“成天只知道玩玩玩，也不知道學習，干脆就別讀書算了！”媽媽的話猶如根根鋼針扎在我的心上。我終于忍不住了。“我哪有只知道玩，我讀書時怎么就沒看見！“怒吼一聲，把門“啪”得一甩，沖出了家門。世界變成了黑色，只有一輪秋月弧獨地徘徊在街頭，在漆黑的蒼穹下更顯蒼白。我的心中充滿了憤怒，一跺腳，把落葉碾成了碎片，踹腳，把碎石踢進了黑暗的深淵。暮然間，冰涼的月光酒在身上，仿佛當頭澆了一盆涼水，我的怒氣一下子泄了大半。走在看不見盡頭的小路上，我感到一絲怨氣，也有迷茫。秋風蕭瑟。黯淡的月光下，四周的樹木仿佛一個個張牙舞爪的魔鬼，耳畔回蕩著奇怪的“嗦嗦”聲，還有凄涼的鳥鳴。害怕之感一下子爬上了我的心頭，死命地拽住了我的領子，勒得我喘不過氣。我掉頭就走，所有的委屈和抱怨早已忘到九霄云外。然而，路燈沒有亮起，黑暗之外還是黑暗，知何處為家。四望下，突然見到了一粒火星，一閃—閃地發著光。順著走去，似乎走出了黑暗的迷宮。我的心跳在不停地加速，一直到看見了燈光下的的媽媽。總以為青春能夠掩蓋住自以為是的瘋狂，然而看到了那道消瘦的身影，心中卻有種說不出的愧疚。媽媽倚在門欄上，顯得那樣單薄。她焦急地望這望那，時不時瞄瞄手表，眼中是說不出的擔憂。她一看見我就猛地上前抱住我，仿佛找到了主心骨似的，紅著眼眶哽咽著道：“你去哪兒了……你去哪兒了……”燈光下，媽媽的臉上不知何時爬上了皺紋，留下了歲月的痕跡；皮膚也變得干躁而枯黃。我只覺鼻頭一酸，眼淚撲得一落，心中充滿了后悔與內疚。媽媽緊緊地抱看我，暖暖的，甜甜的。秋風吹過，吹走了我的怒火與怨氣，也吹走了我的任性……【附：審題指導】【趨勢分析】“二選一”的命題形式是北京卷中考作文題一直以來的命題趨勢。2020年北京卷中考作文題、分別是以“2020，我的中考”為題的命題作文和以“此刻，我按下時間控制器”為開頭，發揮想象，自擬題目，寫一篇故事。2021年北京卷中考作文題，分別是以“做一粒____的種子”為題的半命題作文，和以“我掛斷了跨越時間的電話”為開頭，發揮想象，寫一篇故事。其中，半命題作文“做一粒____的種子”中的“種子”，內涵豐富，可理解為“理想”“夢想”“善良”“熱愛”等。2022年北京卷中考作文題繼續保持了“二選一”的命題形式，但不同的是，不再是一題寫實作文、一題想象作文，而是兩道題目都既可以寫實，也可以想象。如此一來，給予了考生更多的寫作選擇。北京卷中考作文題一般緊密結合重大時事，引領考生關注社會，注重培養考生的想象能力。考生既可立足現實，寫出對生活的認識和感悟：也可大膽想象，自由遨游于奇幻世界。2020年疫情爆發，北京卷中考作文題則引導考生關注現實生活，思考現實生活對中考的諸多影響；2021年袁隆平去世，舉國哀痛，北京卷中考作文題則引用袁隆平的話“人就像一粒種子”來啟發考生進行思考；2022年北京冬奧會上奧運健兒刷新紀錄，我國航天事業不斷取得突破等，因此設置了命題作文“我創造了新紀錄”。所以考生在備考時不僅要關注生活，還要多關注時事，多讀些科幻與想象類文章，做到既能順應時代潮流，有感而發，又能充分發揮想象力，提升寫作想象作文的能力。【名師解題】2022年北京卷中考作文題是“二選一”形式。兩道作文題都是命題作文題，各以一段材料來引發考生思考，作文選材的限制很小，都是“可寫實，可想象”，為考生提供了較大的寫作空間。雖然“文體不限，詩歌除外”，但從題目本身來說，兩道題都更適合寫成記敘文。另外還需注意，無論寫實還是想象，考生都應結合材料，回顧自己日常的學習生活，在聯系實際的基礎上寫作或展開創造性的想象。“那個星期天”看上去似乎是很簡單的題目，似乎只要隨意敘述一件事，然后加上“那個星期天”的關鍵詞就好。但事實上，這樣只會寫出離題作文。“那個星期天”顯然是特指，這說明文章記敘的事情有一定的特殊性，不會發生在星期一、星期二，也不會發生在“這個星期天”或“下個星期天”。落實到寫作上，就是要抓住寫作重點：在那個星期天，具體發生了一件特殊的事情，讓你記憶猶新；或者遇見了一處奇特的風景，讓你流連忘返、心情舒暢、詩興大發……【名師解題】2022年北京卷的中考作文題給出了兩個備選題目，都是命題作文題，考生可以根據自己的喜好、素材儲備等做出選擇。但在實際閱卷中，發現有些考生因立意淺薄、感情虛假或結構不清而失分，那么，如何才能打造出精彩的考場作文呢？考生可以參考下面幾點建議。立意力求積極、新穎、深刻。立意，就是確立文章的主題，切實把握寫作的目的、意圖。如果文章立意消極、膚淺，沒有展現時代新人的精神風貌，必定得分不高，例如，寫玩電腦游戲創造了新紀錄就不太合適。若只是記敘創造新紀錄的故事，而沒有傳達出其中的意義，沒有挖掘出其中的深刻內涵，文章便會顯得單薄。此外．立意要新穎，爭取讓閱卷老師眼前一亮。可以突破思維定式，從新的視角看待事物，從而提煉出與眾不同的主題。選材立足現實，有真情實感。確定好作文的立意后，考生要在大腦的素材庫中仔細搜尋，精心篩選，找到最能表達主題、最能引人共鳴的事例。例如，創造新紀錄不一定非要做驚天動地的大事，日常生活中小小的突破也能給人以信心和鼓舞，讓人獲得成長。立足現實不是說必須寫自己的親身經歷，或是耳聞目睹的事，也可以是想象的事件，但是想象要有現實依據，不能天馬行空、胡編亂造。結構要分明，層次要清晰。要想得高分，首先要在開頭和結尾下功夫。開頭可以開門見山直接點題，也可以通過情境再現引出下文。結尾要注意點題，升華感情，深化主題，最好能與開頭相呼應。其次，段落要分明，情節有詳有略，錯落有致，各段間的過渡要合理、自然。恰當設置小