




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024-2025學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末模擬卷(考試時(shí)間:90分鐘試卷滿分:120分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.測(cè)試范圍:人教版(2012)第12章至第17章。5.難度系數(shù):0.65第一部分(選擇題共48分)一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,滿分481.下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形的是()A. B.C. D.【答案】C【分析】此題主要考查了中心對(duì)稱圖形的定義,根據(jù)定義得出圖形形狀是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.根據(jù)中心對(duì)稱圖形的定義旋轉(zhuǎn)后能夠與原圖形完全重合即是中心對(duì)稱圖形即可判斷出.【詳解】解:A、不是中心對(duì)稱圖形,故選項(xiàng)不符合題意;B、不是中心對(duì)稱圖形,故選項(xiàng)不符合題意;C、是中心對(duì)稱圖形,故選項(xiàng)正確;D、不是中心對(duì)稱圖形,故選項(xiàng)不符合題意.故選:C.2.能說(shuō)明命題“對(duì)于任何有理數(shù),”是假命題的一個(gè)反例可以是(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】本題考查舉反例,分別把各個(gè)選項(xiàng)的數(shù)值代入,使不成立的即為反例.【詳解】解:A、當(dāng)時(shí),,不成立,符合題意;B、當(dāng)時(shí),,成立,不符合題意;C、當(dāng)時(shí),,成立,不符合題意;D、當(dāng)時(shí),,成立,不符合題意;故選:A.3.由下列條件不能判定為直角三角形的是(
)A. B.C. D.【答案】C【分析】本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用,三角形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長(zhǎng),只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.由勾股定理的逆定理,三角形的內(nèi)角和定理逐一分析判斷即可.【詳解】解:A、∵,,∴,是直角三角形,不符合題意;B、∵,,∴,是直角三角形,不符合題意;C、∵,∴故不能判定是直角三角形,符合題意;D、∵,∴,即,故是直角三角形,不符合題意;故選:C.4.若化簡(jiǎn)的最終結(jié)果是整式,則〇代表的式子可以是(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】本題考查分式的混合運(yùn)算,先根據(jù)分式的乘法運(yùn)算法則計(jì)算乘法,然后再算加法,最后根據(jù)整式的概念進(jìn)行判斷.【詳解】解:A、,是分式,故此選項(xiàng)不符合題意;B、,是分式,故此選項(xiàng)不符合題意;C、,4是整式,故此選項(xiàng)符合題意;D、,是分式,故此選項(xiàng)不符合題意.故選:C.5.如圖,,下列不能成為判定的依據(jù)是(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】本題主要考查了全等三角形的判定,根據(jù)“邊角邊”,“角角邊”“角邊角”分別判斷即可.【詳解】∵,∴;∵,∴;∵,∴;所以A,B,C能判定,D不能判定.故選:D.6.下列關(guān)于分式的判斷,正確的是(
)A.當(dāng)時(shí),的值為0;B.當(dāng)時(shí),有意義;C.無(wú)論為何值,的值不可能是正整數(shù)D.無(wú)論為何值,總有意義【答案】D【分析】本題考查了分式有意義的條件及分式值為零的條件,理解這兩個(gè)條件是關(guān)鍵;根據(jù)分式有意義的條件及分式值為零的條件去判斷即可.【詳解】解:A、當(dāng)時(shí),分式無(wú)意義,故判斷錯(cuò)誤;B、當(dāng)時(shí),有意義,故判斷錯(cuò)誤;C、當(dāng)時(shí),的值是正整數(shù)3,故判斷錯(cuò)誤;D、由于,則無(wú)論為何值,總有意義,故判斷正確;故選:D.7.已知點(diǎn)與點(diǎn)是關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),則(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】本題考查了坐標(biāo)與軸對(duì)稱,掌握關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征是解題關(guān)鍵.根據(jù)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)橫縱坐標(biāo)互為相反數(shù),即可得到答案.【詳解】解:已知點(diǎn)與點(diǎn)是關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),則,故選:A.8.如圖是陳老師在黑板上演示的“作一個(gè)角等于已知角”尺規(guī)作圖及其步驟:作法:(1)如圖,以點(diǎn)O為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧,分別交于點(diǎn)C,D;(2)畫一條射線,以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑畫弧,交于點(diǎn);(3)以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑畫弧,與第(2)步中所畫的弧相交于點(diǎn);(4)作射線,則以下是四名同學(xué)對(duì)作圖過(guò)程做出的判斷,四名同學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.小楠 B.小雅 C.小彤 D.小華【答案】D【分析】本題考查作圖作一個(gè)角等于已知角,全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,掌握全等三角形的判定方法,屬于中考常考題型.【詳解】解:由作圖得,,在和中,∴,∴.故小華的說(shuō)法錯(cuò)誤,故選:D.9.如圖,面積為7的正方形的頂點(diǎn)在數(shù)軸上,且表示的數(shù)為1,若,則數(shù)軸上點(diǎn)所表示的數(shù)為(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】本題主要考查實(shí)數(shù)與數(shù)軸及兩點(diǎn)間距離,根據(jù)兩點(diǎn)間距離及點(diǎn)的位置判斷出點(diǎn)所表示的數(shù)是關(guān)鍵.根據(jù)正方形的邊長(zhǎng)是面積的算術(shù)平方根得,結(jié)合點(diǎn)所表示的數(shù)及間距離可得點(diǎn)所表示的數(shù).【詳解】解:正方形的面積為7,且,,點(diǎn)表示的數(shù)是1,且點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè),點(diǎn)表示的數(shù)為:.故選:C.10.如圖,,點(diǎn)E在的平分線上,,垂足為C,點(diǎn)F在上,若,,則的面積是()A.4 B.8 C.16 D.18【答案】C【分析】本題主要考查了角平分線、含角直角三角形、等腰三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn).過(guò)點(diǎn)E作,交于點(diǎn)D,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得,再根據(jù)含角直角三角形的性質(zhì)計(jì)算求得的長(zhǎng),證明,求得,利用三角形面積公式即可解答.【詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn)E作,交于點(diǎn)D,如圖所示:
∵點(diǎn)E在的平分線上,,∴,∵,,∴.∵,點(diǎn)E在的平分線上,∴,∴,∴,∴,∴的面積是,故選:C.11.?dāng)?shù)軸上表示的點(diǎn)一定在(
)A.第①段 B.第②段 C.第③段 D.第④段【答案】C【分析】本題主要考查了立方根運(yùn)算、有理數(shù)比較大小以及在數(shù)軸上表示有理數(shù)等知識(shí),根據(jù)立方跟的性質(zhì)求解是解題關(guān)鍵.首先根據(jù)立方跟的性質(zhì)可得,易得,即可獲得答案.【詳解】解:,∵,∴數(shù)軸上表示的點(diǎn)一定在第③段.故選:C.12.如圖,,E為的中點(diǎn),與相交于點(diǎn)F,,則的度數(shù)是()A.56° B.62° C.63° D.72°【答案】A【分析】本題主要考查了直角三角形斜邊中線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握直角三角形斜邊中線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)直角三角形斜邊上中線的性質(zhì)得,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求解即可.【詳解】解:∵,E為的中點(diǎn),∴和均為直角三角形,且點(diǎn)E是公共斜邊的中點(diǎn),∴,∴,故選:A.13.如圖,在和中,,過(guò)A作,垂足為F,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接.四邊形的面積為6,,則的長(zhǎng)是()A.2 B.4 C.8 D.10【答案】B【分析】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)以及三角形面積等知識(shí);過(guò)點(diǎn)作于,證,得,再證,同理,得,進(jìn)而得到的長(zhǎng).【詳解】解:過(guò)點(diǎn)作于,如圖所示:在和中,,∴又∵,∴,∴,∵,∴,在和中,∴,同理:,∴,∵,∴,解得:.故選B.14.關(guān)于x的分式方程的解是負(fù)數(shù),則a的取值范圍是(
)A. B.C.且 D.且【答案】C【分析】本題考查分式方程的解.去分母,方程兩邊同時(shí)乘以,得,則,再根據(jù)該方程的解是負(fù)數(shù)得,然后根據(jù)是該方程的增根得出,,據(jù)此可得a的取值范圍.【詳解】解:,去分母,方程兩邊同時(shí)乘以,得:,解得:,∵該方程的解是負(fù)數(shù),∴,解得:,∵是該方程的增根,∴時(shí),,解得:,當(dāng)時(shí),,解得:,綜上所述:a的取值范圍是:且.故選:C.15.如圖,在中,,.點(diǎn)為直線上一動(dòng)點(diǎn),若點(diǎn)與三個(gè)頂點(diǎn)中的兩個(gè)頂點(diǎn)構(gòu)造成等腰三角形,那么滿足條件的點(diǎn)的位置有(
)A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)【答案】C【分析】本題考查等腰三角形的判定,根據(jù)等角對(duì)等邊,從右到左依次考慮,即可得到所有構(gòu)成等腰三角形的情況,得到滿足條件的點(diǎn)的個(gè)數(shù).熟練掌握等腰三角形的判定是解本題的關(guān)鍵.也考查了三角形內(nèi)角和定理.【詳解】解:如圖,∵在中,,,∴,當(dāng)時(shí),為等腰三角形;當(dāng)時(shí),為等腰三角形;當(dāng)時(shí),為等腰三角形;當(dāng)與重合時(shí),為等腰三角形;當(dāng)與重合時(shí),為等腰三角形;當(dāng)時(shí),為等腰三角形;當(dāng)時(shí),為等腰三角形;當(dāng)時(shí),為等腰三角形;綜上,滿足條件的點(diǎn)的位置有個(gè).故選:C.16.如圖,在等腰中,在上分別截取,使.再分別以點(diǎn)P,Q為圓心,以大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在內(nèi)交于點(diǎn)R,作射線,交于點(diǎn)D.已知.若點(diǎn)M、N分別是線段和線段上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值為()A.5 B.6.4 C.4.8 D.6【答案】C【分析】本題考查等腰三角形的性質(zhì),中垂線的性質(zhì),根據(jù)作圖可知,平分,三線合一,得到垂直平分,連接,則:,,得到當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),的值最小,再根據(jù)垂線段最短,得到當(dāng)最小,等積法求出的長(zhǎng)即可.【詳解】解:根據(jù)作圖可知,平分,∵,∴,∴垂直平分,,連接,則:,∴,∴當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),的值最小,為的長(zhǎng),∵N是線段上的動(dòng)點(diǎn),∴當(dāng)時(shí),最小,此時(shí),∴,∴,∴的最小值為;故選C.第二部分(非選擇題共72分)二、填空題(本大題共3小題,17、18題每小題3分,19題每小題3分,滿分10分)17.已知的整數(shù)部分是x,小數(shù)部分是y,則.【答案】/【分析】本題考查無(wú)理數(shù)的估算與代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是求出x,y的值,由于,可得的整數(shù)部分是.的小數(shù)部分是,代入即可求出代數(shù)式的值.【詳解】解:∵.∴.即.∴的整數(shù)部分是5.即.∴的小數(shù)部分是.即.∴.答案為:.18.計(jì)算的結(jié)果是.【答案】【分析】本題主要考查分式的乘方及乘法運(yùn)算,原式先計(jì)算乘方,再進(jìn)行約分計(jì)算即可.【詳解】解:,故答案為:.19.如圖,在中,,,,是線段上一動(dòng)點(diǎn),將沿直線折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,交于點(diǎn).(1)的長(zhǎng)為.(2)當(dāng)是直角三角形時(shí),的長(zhǎng)為.【答案】或【分析】本題考查了翻折變換(折疊問(wèn)題),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理;(1)根據(jù)等角對(duì)等邊可得,進(jìn)而根據(jù)折疊的性質(zhì),即可求解.(2)分兩種情況:當(dāng)時(shí),當(dāng);然后分別利用等腰三角形的性質(zhì),勾股定理以及折疊的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算,即可解答.【詳解】解:(1),由折疊性質(zhì)得:,故答案為:;(2)當(dāng)時(shí),如圖,設(shè),,,,,∵折疊∴,,,在中,,,解得:,;當(dāng),如圖過(guò)點(diǎn)C作,垂足為H,,,,,,,∵折疊,∴,,,,,,,,是一個(gè)外角,,,,,,,,綜上所述的長(zhǎng)為或,故答案為:或.三、解答題(本大題共7小題,滿分62分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟)20.(8分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中.【答案】【分析】本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握因式分解,約分是解題的關(guān)鍵.先因式分解,后變除法為乘法,約分化簡(jiǎn),后代入計(jì)算即可.【詳解】解:,當(dāng)時(shí),原式.21.(8分)計(jì)算;(1);(2).【答案】(1)5(2)【分析】本題主要考查算術(shù)平方根、立方根,實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,掌握實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)算術(shù)平方根化簡(jiǎn),求立方根的計(jì)算化簡(jiǎn),再運(yùn)用有理數(shù)的加減運(yùn)算計(jì)算即可;(2)先化簡(jiǎn)算術(shù)平方根,立方根,絕對(duì)值,再根據(jù)實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算法則計(jì)算即可.【詳解】(1)解:;(2)解:.22.(9分)已知和是某正數(shù)的兩個(gè)平方根,的立方根為.(1)求a,b的值;(2)求的平方根.【答案】(1),;(2)【分析】本題考查的是平方根與立方根的含義,求解一個(gè)數(shù)的平方根;(1)根據(jù)平方根與立方根的含義可得,,再進(jìn)一步求解即可;(2)先計(jì)算,再由平方根的含義可得答案.【詳解】(1)解:由題意得,,.∴,.(2)解:由(1)得,.∴.∴的平方根是.23.(9分)現(xiàn)有一艘快艇即將靠岸,當(dāng)快艇到達(dá)點(diǎn)的位置后,關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),在離水面高度為的岸上,工作人員用繩子牽引靠岸,開始時(shí)繩子的長(zhǎng)為.(假設(shè)繩子一直處于繃直狀態(tài),結(jié)果保留根號(hào))(1)若工作人員以的速度收繩,后快艇移動(dòng)到點(diǎn)D的位置,問(wèn)此時(shí)快艇距離岸邊還有多少?(2)若快艇關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,保持的速度勻速靠岸,后快艇由點(diǎn)移動(dòng)到點(diǎn)的位置,工作人員手中的繩子被收上來(lái)多少?【答案】(1)(2)【分析】本題主要考查勾股定理的應(yīng)用,熟練掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵;(1)由題意易得,然后根據(jù)勾股定理可進(jìn)行求解;(2)由題意易得,則有,然后根據(jù)勾股定理可進(jìn)行求解.【詳解】(1)解:因?yàn)楣ぷ魅藛T以的速度收繩,后船移動(dòng)到點(diǎn)的位置,所以,在中,,所以快艇距離岸邊還有;(2)解:因?yàn)樵谥校裕裕岳K子被收上來(lái).24.(9分)(1)班級(jí)組織同學(xué)乘大巴車前往“研學(xué)旅行”基地開展愛國(guó)教育活動(dòng),基地離學(xué)校有90公里,隊(duì)伍8:00從學(xué)校出發(fā).蘇老師因有事情,8:30從學(xué)校自駕小車以大巴1.5倍的速度追趕,追上大巴后繼續(xù)前行,結(jié)果比隊(duì)伍提前15分鐘到達(dá)基地.問(wèn):大巴與小車的平均速度各是多少?(2)某一工程,在工程招標(biāo)時(shí),接到甲乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書.施工一天需付甲工程隊(duì)工程款1.5萬(wàn)元,付乙工程隊(duì)工程款萬(wàn)元.工程領(lǐng)導(dǎo)們根據(jù)甲乙兩隊(duì)的投標(biāo)書測(cè)算,可有三種施工方案:方案A:甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程剛好如期完成;方案B:乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程比規(guī)定日期多用5天;方案C:若甲乙兩隊(duì)合作4天后,余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)做也正好如期完成.在不耽誤工期的前提下,你覺得哪一種施工方案最節(jié)省工程款?【答案】(1)40,60(2)方案C【分析】本題考查分式方程的應(yīng)用.(1)根據(jù)“大巴車行駛?cè)趟钑r(shí)間小車行駛?cè)趟钑r(shí)間小車晚出發(fā)的時(shí)間小車早到的時(shí)間”列分式方程求解可得;(2)設(shè)甲單獨(dú)完成這一工程需天,則乙單獨(dú)完成這一工程需天.根據(jù)方案,可列方程得,解方程即可解決問(wèn)題.【詳解】解:(1)設(shè)大巴的平均速度為公里小時(shí),則小車的平均速度為公里小時(shí),根據(jù)題意,得:,解得:,經(jīng)檢驗(yàn):是原方程的解,,答:大巴的平均速度為40公里小時(shí),小車的平均速度為60公里小時(shí);(2)設(shè)甲單獨(dú)完成這一工程需天,則乙單獨(dú)完成這一工程需天.根據(jù)方案,可列方程得,解這個(gè)方程得,經(jīng)檢驗(yàn):是所列方程的根.即甲單獨(dú)完成這一工程需20天,乙單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需25天.所以方案的工程款為(萬(wàn)元),方案的工程款為(萬(wàn)元),但乙單獨(dú)做超過(guò)了日期,因此不能選,方案的工程款為(萬(wàn)元),∵,∴在不耽誤工期的前提下,選擇方案最節(jié)省工程款.25.(9分)如圖1,圖2,在中,,D為的平分線上一點(diǎn).(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段上時(shí),平分,分別交,于點(diǎn)E,F(xiàn),求的度數(shù);(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在的外部時(shí),過(guò)點(diǎn)D作,交于點(diǎn)M,,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,且.①連接,.求證:點(diǎn)D在的垂直平分線上;②若,,則______.【答案】(1)(2)①見解析;②2【分析】(1)根據(jù)直角三角形性質(zhì)得,根據(jù)角平分線定義得,根據(jù)三角形外角性質(zhì)得;(2)①連接,根據(jù)角平分線性質(zhì)得,結(jié)合,,得,得,即得點(diǎn)D在線段的垂直平分線上;②求出,根據(jù),得,得,得,得,即得.【詳解】(1)解:∵在中,,∴,∵平分,平分,∴,∴;(2)①證明:連接,∵平分,于M,于N,∴,又,∴,∴,∴點(diǎn)D在線段的垂直平分線上;②∵,,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴.故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形角平分線.添加輔助線,熟練掌握直角三角形的性質(zhì),三角形外角性質(zhì),角平分線定義和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),線段垂直平分線判定,是解題的關(guān)鍵.26.(10分)【問(wèn)題情
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)備設(shè)施保養(yǎng)管理制度
- 設(shè)立網(wǎng)絡(luò)保密管理制度
- 設(shè)計(jì)單位公司管理制度
- 設(shè)計(jì)項(xiàng)目售后管理制度
- 診所安全用電管理制度
- 診所藥房倉(cāng)庫(kù)管理制度
- 試驗(yàn)檢測(cè)臺(tái)賬管理制度
- 財(cái)務(wù)資料安全管理制度
- 財(cái)政分局合同管理制度
- 貨款回收利息管理制度
- 2025年宿遷中考試題及答案英語(yǔ)
- 2025年麻精藥品考試試題及答案
- 副校長(zhǎng)筆試題庫(kù)及答案
- 2025年湖北恩施州檢察機(jī)關(guān)招聘雇員制檢察輔助人員40人歷年高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 陜西省濱河2025屆中考生物模擬預(yù)測(cè)題含解析
- 招標(biāo)代理招標(biāo)服務(wù)實(shí)施方案
- DBJ51T062-2016 四川省旋挖孔灌注樁基技術(shù)規(guī)程
- DB11-T 420-2019 電梯安裝、改造、重大修理和維護(hù)保養(yǎng)自檢規(guī)則
- 湖南省長(zhǎng)沙五中學(xué)2025屆中考生物適應(yīng)性模擬試題含解析
- 幼兒園園長(zhǎng),教師輪訓(xùn)工作制度及流程
- 《銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)PEST探析和SWOT探析》4000字
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論