




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE愿做一只蝴蝶寫童話故事[15篇]愿做一只蝴蝶寫童話故事篇1在一個(gè)陽光明媚的早晨,小女孩小雅坐在窗前,望著窗外的花壇。她望著那些五彩斑斕的花朵,心中涌起一個(gè)奇妙的念頭:愿做一只蝴蝶。小雅閉上眼睛,深吸一口氣,仿佛自己真的變成一只蝴蝶。她感受到翅膀的輕盈,觸角在空氣中輕輕擺動(dòng)。她展開翅膀,在花壇上翩翩起舞。突然,一陣微風(fēng)吹過,小雅感到一陣涼意。她睜開眼睛,發(fā)覺自己真的在花壇上飛舞。她看到那些花朵在陽光下閃爍著耀眼的光芒,聽到蜜蜂在花間嗡嗡作響。她感受到微風(fēng)拂過臉頰的溫柔,仿佛在訴說著大自然的秘密。就在這時(shí),小雅突然看到一只美麗的蝴蝶,它的翅膀上有著斑斕的色彩,猶如一幅精美的畫作。小雅心生羨慕,她飛到那只蝴蝶身邊,想要近距離觀察。沒想到,那只蝴蝶突然飛起來,帶著小雅一起飛向遠(yuǎn)方。小雅驚呼一聲,但她并不害怕,因?yàn)樗溃@她內(nèi)心深處的渴望。蝴蝶帶著小雅穿越森林,飛過湖泊,來到一個(gè)神秘的花園。花園里種滿各種各樣的花朵,花香四溢,令人陶醉。小雅感受到前所未有的自由,她盡情地在花園里飛舞,與蝴蝶一起摸索這個(gè)奇妙的世界。但美好的時(shí)光總短暫的。突然,天空烏云密布,一場大雨即將來臨。小雅和蝴蝶不得不尋找一個(gè)避雨的地方。它們飛到一棵大樹下,躲過雨水的侵襲。雨過天晴,小雅和蝴蝶繼續(xù)它們的旅程。在這次奇妙的冒險(xiǎn)中,小雅見識(shí)大自然的美妙,也體會(huì)到生命的脆弱。她明白,每一個(gè)生命都有其存在的價(jià)值,每一個(gè)瞬間都值得珍惜。那一刻,我明白,愿做一只蝴蝶,并不為追求飛翔的自由,而為感受生命的美好。在未來的日子里,我會(huì)珍惜每一個(gè)瞬間,用心去感受這個(gè)世界的美好。愿做一只蝴蝶寫童話故事篇2在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村,住著一位熱愛童話的老人。他喜歡用溫暖的筆觸,編織一個(gè)個(gè)關(guān)于蝴蝶的故事,把快樂和夢想帶給孩子們。在他看來,愿做一只蝴蝶,不僅一種愿望,更一種追求。在老人的筆下,蝴蝶自由的象征,夢想的化身。它們翩翩起舞,在花叢中穿梭,把美麗的瞬間定格在孩子們的眼中。老人說:“愿做一只蝴蝶,因?yàn)樗鼈兡茱w向遠(yuǎn)方,看盡世間繁華,把美好帶給人間。”有一天,村里的一位小朋友對老人說:“爺爺,我也想變成一只蝴蝶,去摸索世界,去實(shí)現(xiàn)夢想。”老人微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,他決定寫一個(gè)關(guān)于蝴蝶的故事,讓小朋友在故事中找到答案。故事中,一只名叫夢蝶的蝴蝶,為實(shí)現(xiàn)飛向遠(yuǎn)方的夢想,勇敢地踏上一段奇妙的旅程。它穿越高山、河流,見識(shí)不同的風(fēng)景,結(jié)識(shí)各種朋友。在旅途中,夢蝶遇到許多困難,但它從未放棄,始終堅(jiān)信自己的夢想。有一天,夢蝶遇到一只老鷹。老鷹嘲笑夢蝶:“你這么弱小,還想飛向遠(yuǎn)方?別做夢!”夢蝶沒有理會(huì),它相信自己的力量。在一位仙子的幫助下,夢蝶學(xué)會(huì)飛翔,它終于實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這個(gè)故事告訴我們,只要有夢想,就要勇敢地去追求。就像蝴蝶一樣,無論遇到多少困難,都要堅(jiān)持不懈,相信自己,最終一定能實(shí)現(xiàn)夢想。如今,那位小朋友已經(jīng)長大,他成為一名優(yōu)秀的作家,用他的筆觸,繼續(xù)傳承著老人的童話夢想。他說:“愿做一只蝴蝶,去追求自己的夢想,這我一生不變的信念。”我們都成為一只蝴蝶,在夢想的天空自由翱翔,把美好傳遞給更多的人。愿做一只蝴蝶寫童話故事篇3在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村里,住著一只名叫蝶蝶的蝴蝶。她有著五彩斑斕的翅膀,每當(dāng)陽光灑在她的身上,便閃爍著耀眼的光芒。蝶蝶總夢想著能飛向更廣闊的天空,去看看那些她從未見過的風(fēng)景。一天,蝶蝶在森林里遇到一只老貓頭鷹。老貓頭鷹告訴她:“孩子,你知道嗎?你的夢想可以實(shí)現(xiàn)的。但你要付出努力,才能擁有屬于你的翅膀。”蝶蝶決心要實(shí)現(xiàn)自己的夢想。她開始努力學(xué)習(xí)飛行技巧,每天清晨,她都會(huì)在清晨的陽光下練習(xí)翅膀的振動(dòng)。雖然過程艱辛,但她從未放棄。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,蝶蝶終于掌握飛行的技巧。她興奮地飛向天空,感受到從未有過的自由和快樂。她看到那片她夢寐以求的廣闊天空,看到那片美麗的云朵,看到那片無盡的森林。但就在蝶蝶沉浸在這份喜悅中時(shí),她突然發(fā)覺,自己飛得越來越高,越來越高,直到她看到一個(gè)可怕的場景——森林里的人們正在砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境。蝶蝶心中充滿憤怒和悲傷。她決定用自己的力量去阻止這一切。她飛到那些砍伐者面前,用她美麗的翅膀扇動(dòng)著,發(fā)出震耳欲聾的聲音,讓他們停下手中的工具。人們被驚呆,他們看著這個(gè)小小的蝴蝶,感受到她的決心和勇氣。他們開始反思自己的行為,決定停止砍伐,保護(hù)這片森林。從那以后,蝶蝶成這片森林的守護(hù)者。她用自己的力量,保護(hù)著森林里的每一個(gè)生命。她飛過每一個(gè)角落,告訴每一個(gè)生物,要珍惜這片家園,保護(hù)我們的地球。蝶蝶的翅膀,不再五彩斑斕的裝飾,而她守護(hù)家園的象征。她用自己的力量,讓這片森林煥發(fā)出勃勃生機(jī),讓每一個(gè)生物都感受到生命的美好。愿我們每一個(gè)人,都能像蝶蝶一樣,擁有堅(jiān)定的信念,用我們的力量去守護(hù)我們共同的家園。愿做一只蝴蝶寫童話故事篇4在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山谷里,住著一只名叫蝶兒的小精靈。她有著透明的翅膀,輕盈的身姿,以及一顆向往自由的心。她常常望著藍(lán)天,想象著自己變成一只蝴蝶,在花海中翩翩起舞。一天,蝶兒遇到一位智慧的老者。老者告訴她:“孩子,你若想變成蝴蝶,就必須經(jīng)歷磨難,學(xué)會(huì)飛翔。”蝶兒堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,決心踏上這段奇妙的旅程。蝶兒要學(xué)會(huì)尋找美麗的花朵。她穿梭在山谷間,欣賞著每一朵花的美麗。她發(fā)覺,那些歷經(jīng)風(fēng)雨的花朵,總散發(fā)出最迷人的香氣。她明白,美麗并非一蹴而就,而需要付出努力。接著,蝶兒開始學(xué)習(xí)飛翔。她模仿著其他蝴蝶的動(dòng)作,不斷嘗試,摔倒,再站起來。每當(dāng)她想要放棄時(shí),她就會(huì)想起老者的話:“孩子,經(jīng)歷磨難,你才能學(xué)會(huì)飛翔。”于,她繼續(xù)努力,終于在一次次的失敗中,掌握飛翔的技巧。終于,蝶兒變成她夢寐以求的蝴蝶。她展開透明的翅膀,在花海中翩翩起舞。她感受到從未有過的自由和快樂。但她并沒有忘記自己的初心。有一天,蝶兒遇到一只受傷的小鳥。她用自己的翅膀?yàn)樾▲B遮風(fēng)擋雨,用自己的力量幫助小鳥恢復(fù)健康。小鳥感激地看著她,說:“謝謝你,蝶兒。你讓我明白,美麗不僅僅外表,更內(nèi)心的善良。”蝶兒微笑著說:“其實(shí),我也在成長。我明白,真正的美麗,內(nèi)心的善良和勇敢。”從此,蝶兒不再那個(gè)只追求外表美麗的蝴蝶。她用自己的力量,幫助更多需要幫助的生物,傳播著愛與善良。而她的故事,也成為山谷里最美的傳說。愿做一只蝴蝶寫童話故事篇5在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山谷,住著一只小蝴蝶,名叫夢兒。夢兒有著一雙透明的翅膀,卻從未在陽光下翩翩起舞。它總默默地躲在一朵花的后面,羨慕地看著其他蝴蝶在花叢中嬉戲。一天,夢兒在森林里遇到一位慈祥的老巫婆。老巫婆看到夢兒的困惑,便問:“孩子,你為何總躲在花后,不愿展翅高飛呢?”夢兒低下頭,小聲地說:“我害怕,我的翅膀不夠強(qiáng)壯,飛不起來。”老巫婆微笑著說:“每個(gè)生命都有其獨(dú)特的價(jià)值,你不必羨慕別人,只需做你自己。如果你愿意,我可以賜予你一種力量,讓你變成一只真正的蝴蝶。”夢兒瞪大眼睛,激動(dòng)地問:“真的嗎?我愿意!”老巫婆輕輕地在夢兒耳邊低語幾句,便消失在森林里。夢兒感到一股強(qiáng)大的力量涌入體內(nèi),它開始感到自己的翅膀變得輕盈起來。第二天,夢兒醒來時(shí),發(fā)覺自己已經(jīng)變成一只美麗的蝴蝶。它興奮地飛出花叢,感受著陽光的溫暖和風(fēng)的輕拂。但夢兒很快就發(fā)覺,蝴蝶的生活并不像它想象中的那樣美好。在花叢中,它遇到一只自大的蝴蝶,嘲笑它翅膀上的花紋不夠華麗。在森林里,它遇到一只懶惰的蝴蝶,總抱怨自己飛得太累。夢兒開始懷疑自己的選擇,它想到老巫婆的話:“每個(gè)生命都有其獨(dú)特的價(jià)值,你不必羨慕別人,只需做你自己。”于,它決定勇敢地面對自己的不足,用自己的方式去生活。夢兒學(xué)會(huì)在花叢中翩翩起舞,用美麗的翅膀?yàn)榛ǘ鋷砩鷻C(jī)。它還學(xué)會(huì)在森林里飛翔,為樹木帶來快樂。每當(dāng)它看到其他蝴蝶羨慕的目光,它都會(huì)自豪地說:“看,這就我,一只獨(dú)特的蝴蝶。”歲月流轉(zhuǎn),夢兒變成一個(gè)美麗的傳說。它用自己的經(jīng)歷告訴每一個(gè)生命:不必羨慕別人,只需做你自己。每個(gè)人都有其獨(dú)特的價(jià)值,只要勇敢地追求,就一定能找到屬于自己的精彩。愿做一只蝴蝶寫童話故事篇6在一片繁花似錦的草地上,有一只名叫小蝶的毛毛蟲。小蝶有著和其他同伴一樣的愿望,那就變成一只美麗的蝴蝶,在花間翩翩起舞。小蝶每天都會(huì)看著天空,看著那些五彩斑斕的蝴蝶在花叢中穿梭,心中充滿向往。她知道,要想變成蝴蝶,必須經(jīng)歷一場痛苦的蛻變。于,她開始努力地吃草,積累能量。日子一天天過去,小蝶的肚子越來越大,她知道,蛻變的日子即將來臨。就在一個(gè)陽光明媚的早晨,小蝶開始努力地掙扎,她的身體開始扭曲,仿佛要被撕裂一般。“小蝶,你在做什么?”一只小鳥飛過來,好奇地問。“我要變成蝴蝶!”小蝶咬著牙回答。“那會(huì)很痛苦的,你確定要這么做嗎?”小鳥有些擔(dān)憂。“的,我一定要變成蝴蝶!”小蝶堅(jiān)定地說。經(jīng)過一番痛苦的掙扎,小蝶終于從外殼中爬出來。她展開翅膀,發(fā)覺自己變成一只美麗的蝴蝶。她驚喜地發(fā)覺自己擁有五彩斑斕的翅膀,可以在花間自由地飛翔。“小蝶,你真美!”小鳥贊嘆道。“謝謝!”小蝶微笑著回答。從此,小蝶在花間翩翩起舞,她用自己的美麗和快樂感染著身邊的每一個(gè)生命。她知道,只要努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都有自己的夢想,只要勇敢地去追求,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。就像小蝶一樣,經(jīng)歷痛苦的蛻變,最終變成美麗的蝴蝶。我們要相信自己,勇敢地去追求自己的夢想,用努力和堅(jiān)持去創(chuàng)造美好的未來。愿做一只蝴蝶寫童話故事篇7“人生如夢,蝶舞花間。”在我國古代,蝴蝶常常被賦予美好的寓意。愿做一只蝴蝶,在花間翩翩起舞,感受生活的美好。春天,蝴蝶在花叢中穿梭,猶如一幅美麗的畫卷。正如我國著名畫家齊白石所說:“畫者,心之跡也。”蝴蝶在花間飛舞,正畫家心中美好生活的寫照。在我國科技領(lǐng)域,也有許多像蝴蝶一樣追求美好生活的例子。例如我國科學(xué)家袁隆平通過不懈努力,成功培育出雜交水稻,為解決全球糧食問題做出巨大貢獻(xiàn)。袁隆平曾說:“人生的價(jià)值,并不用時(shí)間,而用深度去衡量的。”正這種對美好生活的追求,讓他成為我國科技領(lǐng)域的佼佼者。夏天,蝴蝶在陽光下翩翩起舞,猶如一首歡快的歌曲。正如我國著名詩人白居易所說:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”蝴蝶在花間飛舞,正詩人對美好生活的向往。在我國教育領(lǐng)域,也有許多像蝴蝶一樣追求美好生活的例子。例如我國教育家陶行知提倡“生活即教育”,他認(rèn)為教育應(yīng)該貼近生活,讓學(xué)生在實(shí)踐中感受生活的美好。陶行知曾說:“教育生活的藝術(shù),生活的藝術(shù)教育的靈魂。”正這種對美好生活的追求,讓他成為我國教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。秋天,蝴蝶在落葉中翩翩起舞,猶如一首悠揚(yáng)的樂曲。正如我國著名詩人杜甫所說:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”蝴蝶在花間飛舞,正詩人對美好生活的感慨。在我國文化領(lǐng)域,也有許多像蝴蝶一樣追求美好生活的例子。例如我國著名作家魯迅,他通過筆觸揭示社會(huì)的黑暗,呼吁人們追求光明。魯迅曾說:“人生的意義,在于追求真理,追求美好。”正這種對美好生活的追求,讓他成為我國文化領(lǐng)域的巨匠。冬天,蝴蝶在雪花中翩翩起舞,猶如一首動(dòng)人的詩篇。正如我國著名詩人陸游所說:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”蝴蝶在花間飛舞,正詩人對美好生活的期待。在我國體育領(lǐng)域,也有許多像蝴蝶一樣追求美好生活的例子。例如我國著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍,她通過不懈努力,為我國贏得無數(shù)榮譽(yù)。鄧亞萍曾說:“人生的價(jià)值,在于不斷挑戰(zhàn)自我,追求卓越。”正這種對美好生活的追求,讓她成為我國體育領(lǐng)域的傳奇。愿我們都能像蝴蝶一樣,在生活的花間翩翩起舞,追求美好,不斷前行。在青少年時(shí)期,我們要珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力拼搏。正如古人所說:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。”我們攜手共進(jìn),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!愿做一只蝴蝶寫童話故事篇8在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里,住著一只小蝴蝶。她有著五彩斑斕的翅膀,但她的心里卻充滿憂傷。她羨慕那些自由飛翔的鳥兒,羨慕那些快樂奔跑的小動(dòng)物,可她卻只能在地上爬來爬去。有一天,小蝴蝶遇到一位智慧的老貓頭鷹。老貓頭鷹告訴她:“孩子,你知道嗎?你擁有最美麗的翅膀,只要你愿意,你就能飛向天空,看到更廣闊的世界。”小蝴蝶聽,心里充滿希望。她決定,要努力變成一只真正的蝴蝶,去摸索那未知的世界。她開始努力地練習(xí)飛翔,每天早上太陽升起的時(shí)候,她都會(huì)在花叢中翩翩起舞。她的翅膀越來越強(qiáng)壯,她的心也越來越堅(jiān)定。終于有一天,小蝴蝶鼓足勇氣,振翅高飛。她看到美麗的彩虹,看到高聳入云的山峰,看到廣闊的海洋。她感受到從未有過的快樂和自由。從此,小蝴蝶過上幸福快樂的生活。她知道,只要勇敢地去追求,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。愿做一只蝴蝶寫童話故事篇9在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山谷里,住著一只小蝴蝶,她有著五彩斑斕的翅膀,但她的心中卻充滿迷茫。她看著周圍的朋友,有的展翅高飛,有的在花間翩翩起舞,而她卻只能在地上爬行。“為什么我不能像他們一樣?”小蝴蝶常常這樣問自己。她羨慕那些自由的翅膀,渴望能像他們一樣,在藍(lán)天白云下盡情飛翔。有一天,小蝴蝶遇到一位智慧的老貓頭鷹。老貓頭鷹看著她,微笑著說:“孩子,你知道嗎?每只蝴蝶都有她的使命。你的使命不飛翔,而用你的美麗,給這個(gè)世界帶來快樂。”小蝴蝶疑惑地看著老貓頭鷹:“可,我連基本的飛翔都不會(huì)。”老貓頭鷹輕輕地說:“別擔(dān)心,我會(huì)教你。但在此之前,你要先明白,真正的快樂,不來自飛翔的高度,而來自內(nèi)心的滿足。”于,小蝴蝶開始她的學(xué)習(xí)之旅。她努力地學(xué)習(xí)如何飛翔,雖然一開始總跌跌撞撞,但她從不放棄。終于有一天,小蝴蝶學(xué)會(huì)飛翔。她感到前所未有的自由和快樂,她飛過山谷,飛過森林,飛過河流。但她并沒有忘記老貓頭鷹的話。她用她的美麗,給山谷里的花兒帶來生機(jī),給森林里的動(dòng)物們帶來快樂。小蝴蝶明白,她的使命不飛翔,而用她的翅膀,給這個(gè)世界帶來更多的美好。她不再那個(gè)只會(huì)羨慕別人的小蝴蝶,而一只真正快樂的蝴蝶。愿做一只蝴蝶寫童話故事篇10在花海中,她一只不起眼的蝴蝶,卻擁有著無盡的夢想。她渴望飛翔,渴望摸索未知的世界。于,她開始她的旅程。起初,她只一只小小的蝴蝶,她的翅膀還未完全展開。她害怕,但她告訴自己,勇敢地嘗試,才能看到更廣闊的天空。她飛過一片片花海,每一朵花都散發(fā)著不同的香氣,讓她沉醉其中。她遇到其他蝴蝶,有的輕盈飄逸,有的五彩斑斕。她們一起玩耍,一起分享彼此的故事。在摸索的過程中,她遇到困難。有一次,她不小心撞上一塊玻璃,翅膀受傷。她掙扎著想要飛走,卻發(fā)覺怎么也飛不起來。她感到絕望,眼淚不禁流下來。但她沒有放棄。她知道,堅(jiān)持,才能戰(zhàn)勝困難。她開始用盡全身力氣,嘗試著重新展開翅膀。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,她的翅膀終于重新展開。從那以后,她變得更加勇敢。她飛越高山,跨過河流,來到一個(gè)陌生的世界。在那里,她看到各種各樣的美景,感受到從未有過的震撼。有一天,她遇到一只雄性的蝴蝶。他擁有著與她一樣的夢想,渴望飛翔,摸索未知。他們彼此吸引,很快就墜入愛河。但幸福的時(shí)光總短暫的。不久后,雄性蝴蝶因?yàn)橐粓鲆馔怆x開她。她悲痛欲絕,但仍然選擇堅(jiān)強(qiáng)地活下去。因?yàn)樗溃钸€在繼續(xù),夢想從未消失。她飛遍世界各地,見證無數(shù)美好的瞬間。她知道,她的旅程才剛剛開始,還有更多美好的事物等待著她去發(fā)覺。于,她繼續(xù)飛舞,在花海中,在藍(lán)天下,在無盡的天空里。她用她的翅膀,劃過一道美麗的弧線,留下永恒的痕跡。愿做一只蝴蝶寫童話故事篇11在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度里,有一片充滿神奇色彩的森林。在這片森林里,住著各種各樣的生物,它們和睦相處,共同守護(hù)著這片家園。在這片森林的深處,有一棵古老的橡樹,樹下住著一只名叫小蝶的蝴蝶。小蝶有著一雙透明的翅膀,翅膀上繪滿五彩斑斕的花紋。她從小就對飛翔充滿向往,渴望像其他蝴蝶一樣,在空中自由翱翔。但小蝶的翅膀卻一直無法展開,她只能在地上慢慢地爬行。每當(dāng)看到其他蝴蝶在空中翩翩起舞,小蝶的心中都會(huì)涌起一股羨慕之情。有一天,森林里來一位神秘的老者。他看著小蝶,微笑著說:“小蝶,你的心中有一股強(qiáng)大的力量,只要你勇敢地去追求,你的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。”小蝶聽老者的話,心中充滿信心。她決定要努力鍛煉自己,讓自己擁有飛翔的能力。在的日子里,小蝶開始艱苦的訓(xùn)練。她每天清晨,都會(huì)來到那棵古老的橡樹下,練習(xí)如何展開翅膀。起初,她的翅膀總無法展開,但她沒有放棄,一遍又一遍地嘗試,直到有一天,她的翅膀終于展開。翅膀的展開,小蝶感受到一股強(qiáng)大的力量。她開始在空中飛翔,飛得越來越高,越飛越遠(yuǎn)。她看到森林里的美麗景色,看到那些她曾經(jīng)羨慕過的蝴蝶。但就在這時(shí),小蝶突然發(fā)覺,她所看到的景象卻越來越模糊。她感到一陣頭暈?zāi)垦#眢w也開始失去平衡。就在她即將墜落的時(shí)候,那只神秘的老者再次出現(xiàn)在她面前。老者輕輕地說:“小蝶,你的翅膀雖然能讓你飛翔,但過度依賴翅膀會(huì)讓你失去平衡。要學(xué)會(huì)用你的內(nèi)心去感受這個(gè)世界,用你的心靈去駕馭你的翅膀。”小蝶恍然大悟,她開始嘗試用心靈去感受周圍的一切。她發(fā)覺,原來那些美麗的景色、那些飛翔的蝴蝶,都離不開她的心靈。從此以后,小蝶不再依賴翅膀,她學(xué)會(huì)用心去感受這個(gè)世界。她發(fā)覺,這個(gè)世界充滿神奇和美好,而她,也找到屬于自己的飛翔之路。愿做一只蝴蝶寫童話故事篇12小朋友們,你們有沒有想過,如果自己能變成一只蝴蝶,那會(huì)什么樣子呢?想象一下,陽光明媚的早晨,你從一顆小草上醒來,發(fā)覺自己變成翩翩起舞的蝴蝶。你展開美麗的翅膀,輕輕地在花叢中穿梭。花香四溢,你貪婪地吸吮著每一滴甜蜜的花蜜。這時(shí)候,你遇到一只小蜜蜂,它告訴你:“你知道嗎,這里的每一朵花都有自己的故事哦。”聽著小蜜蜂的故事,你感受到玫瑰的悲傷。突然,一陣微風(fēng)吹過,一片葉子飄落在你的翅膀上。你輕輕地把葉子拿起來,發(fā)覺上面寫著一句話:“勇敢地去追尋你的夢想,即使前路充滿荊棘。”這句話讓你想起自己。你記得,小時(shí)候你最大的夢想就成為一名畫家,可后來因?yàn)榉N種原因,你放棄這個(gè)夢想。現(xiàn)在,你突然覺得,時(shí)候重新拾起那份熱愛。于,你決定用你的翅膀去追尋那片屬于自己的天空。在花叢中,你遇到各種各樣的小伙伴,有勤勞的小蜜蜂,有善良的瓢蟲,還有勇敢的螞蟻。你們一起經(jīng)歷很多冒險(xiǎn),也收獲很多快樂。終于有一天,你找到那片屬于你的天空。你用畫筆描繪出這片美麗的家園,把它送給曾經(jīng)鼓勵(lì)過你的那些小伙伴們。他們感動(dòng)得熱淚盈眶,紛紛表示:“謝謝你,我們的好朋友。”從那天起,你明白一個(gè)道理:只要勇敢地去追尋,夢想總會(huì)成真。就像那只蝴蝶,雖然曾經(jīng)一只毛毛蟲,但最終還實(shí)現(xiàn)自己的夢想,變成美麗的蝴蝶。小朋友們,你們呢?不也曾經(jīng)有過自己的夢想呢?不要放棄,勇敢地去追求吧!相信我,你們一定能像那只蝴蝶一樣,飛向?qū)儆谧约旱哪瞧炜铡T缸鲆恢缓麑懲捁适缕?3愿做一只蝴蝶記得小時(shí)候,我常在花叢間追逐蝴蝶。那五彩斑斕的翅膀,翩翩起舞的身影,總讓我心生向往。我想,如果我能變成一只蝴蝶,那該多好啊!我見過一只蝴蝶,它在花間飛舞,仿佛在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。它停在一朵花上,輕輕顫動(dòng)翅膀,那一刻,我仿佛能聽到它翅膀拍打空氣的聲音,感受到它輕盈的身姿。那一種自由,一種無拘無束的快樂。我也有過類似的經(jīng)歷。有一次,我在海邊散步,看著海浪一次次拍打岸邊,心中涌起一股沖動(dòng),我想,如果我能像海浪一樣,不斷向前,永不停歇,那該多好!于,我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)在困難面前不屈不撓。蝴蝶的一生雖然短暫,但它卻用盡全力,盡情地飛翔。我想,我們的人生又何嘗不如此?我們都在追逐著自己的夢想,哪怕風(fēng)雨交加,也要勇往直前。有時(shí)候,我會(huì)想,如果我一只蝴蝶,我會(huì)去哪里?我想我會(huì)飛到遙遠(yuǎn)的山川,去看那壯麗的景色;我會(huì)飛到繁華的城市,去感受那熱鬧的氣氛。但我更想飛回家,飛到爸爸媽媽的身邊,告訴他們我長大,我學(xué)會(huì)自己飛翔。愿做一只蝴蝶,不因?yàn)槲蚁蛲某岚颍驗(yàn)樗欠輬?zhí)著和勇敢。我希望自己也能像蝴蝶一樣,無畏地追求夢想,勇敢地面對生活。愿做一只蝴蝶寫童話故事篇14嗨,親愛的同學(xué)們!今天我要給大家講一個(gè)超級有趣的童話故事,題目叫做《愿做一只蝴蝶》。在一個(gè)美麗的花園里,有一只可愛的小蝴蝶。小蝴蝶每天飛來飛去,和其他花兒們玩耍。它特別喜歡和一朵叫做“陽光”的花兒一起聊天,因?yàn)殛柟饪偰敲礈嘏屓烁械娇鞓贰S幸惶欤『话l(fā)奇想:“如果我變成一只蝴蝶,那該多好啊!這樣我就可以自由自在地飛翔,看看世界的每一個(gè)角落。”于,它開始努力練習(xí)飛行的技巧。小蝴蝶每天起早貪黑地練習(xí),它跳啊跳,飛啊飛,終于有一天,它真的變成一只美麗的蝴蝶!它興
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 串串火鍋餐廳管理制度
- 中國地鐵文件管理制度
- 主播宿舍制度管理制度
- it行業(yè)員工管理制度
- 交友平臺(tái)會(huì)員管理制度
- 人才項(xiàng)目項(xiàng)目管理制度
- 東莞車輛維修管理制度
- 自媒體公司人員管理制度
- 產(chǎn)品技術(shù)轉(zhuǎn)移管理制度
- 人防設(shè)備維護(hù)管理制度
- 胎盤滯留病因介紹
- 機(jī)械類中職學(xué)業(yè)水平考試專業(yè)綜合理論考試題庫(含答案)
- 無人機(jī)在坦克戰(zhàn)中的火力支援研究-洞察分析
- 四川省樹德中學(xué)2025屆高三下學(xué)期一模考試數(shù)學(xué)試題含解析
- 醫(yī)用耗材集中配送方案
- 王陽明讀書分享
- 農(nóng)村個(gè)人土地承包合同模板
- 醫(yī)院規(guī)范腫瘤化療制度
- 2024年銀行考試-銀行間本幣市場交易員資格考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案
- 審計(jì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)題庫及答案(共341題)
- PC工法樁專項(xiàng)施工方案-
評論
0/150
提交評論